物體的內能教案設計參考

　　教學目的和要求

　　1． 知道分子熱運動的動能跟溫度有關，知道分子平均動能的概念。掌握溫度是分子熱運動平均動能的標志。

　　2． 了解分子勢能的定義知道改變分子間的距離必須克服分子力做功，分子勢能發(fā)生變化，知道分子勢能與物體體積有關。

　　3． 了解物體的內能，以及內能的影響因素，區(qū)分內能與機械能。

　　重點 物體的內能和決定物體內能的因素。

　　難點 分子力做功跟分子勢能變化的關系。

　　課型 教法 教具

　　 教學內容及過程 引課：

　　自然界中能量的存在形式有很多種。請同學們考慮一下我們以前都學過那幾種形式的能

　　（ 動能、勢能、化學能…… ）

　　我們在初中曾學過物體的內能，今天我們來更加深入的學習物體的內能。

　　一、分子的動能

　　1、 分子有動能

　　分子運動論的內容之一：構成物體的大量分子永不停息的做無規(guī)則的運動說明分子一定有動能。

　　2、平均動能

　　分子做無規(guī)則運動，每個分子的速率都不相同，有的大、有的小，而且在分子相互碰撞時速率也會改變，但大多數分子的速率處在中等速率。因此，在研究分子動能時，不是關心個別分子的情況，而是研究大量分子的集體行為。我們引進新的概念：平均動能：物體里所有分子動能的平均值。

　　3、平均動能與溫度有關

　　擴散現象和布朗運動都說明分子運動的速率與溫度有關。當溫度升高時，大部分分子運動的速率加快，也有極少數分子運動的速率減慢，但分子的平均動能增大�？梢�，溫度是物體分子熱運動平均動能的標志。

　　4、微觀溫度是物體分子熱運動平均動能的標志。

　　宏觀溫度是表示物體的冷熱程度。

　　二、分子勢能

　　1、 定義：由分子間的相互作用力和分子間的距離決定的勢能叫分子勢能。

　　2、 分子力做功

　　用重力做功說明：力做正功，力對應的勢能減��；相反，力做負功，力對應的勢能增大。

　�。�1）當分子間距離從無窮遠減小到10倍r。時，分子力非常微小，不考慮分子力做功。

　　（2）當分子間距離從10倍r。減小到r。時，分子力的

　　方向與分子運動方向相同，分子力做正功。

　�。�3）當分子間距離從r。減小到不能再小時分子力的

　　方向與分子運動方向相反，分子力做負功。

　　3、勢能曲線

　　取橫軸r表示分子間距離，縱軸Ep表示分子勢能。

　　（1）r=10r。 Ep=0

　　(2) r>r。 r Ep

　　(3) r=r。 Ep 最�。ㄘ摚�

　　(4)r<r。 r Ep

　　微觀：分子勢能與分子間距離有關。

　　宏觀：分子勢能與物體體積有關。

　　氣體分子間距離太大，分子勢能忽略不計。

　　三、物體的內能

　　1、 定義；物體中所有分子做熱運動的動能和分子勢能的和叫做物體的內能。

　　2、 影響因素：溫度、體積、摩爾數。

　　四、機械能與物體內能的區(qū)分

　　機械能 物體的內能

　　定義 物體的動能和勢能的和 物體中所有分子動能和分子勢能的和

　　決定因素 物體的速度、質量、高度 物體的溫度、體積、摩爾數

　　其他 可能為零 不能為零

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