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科學(xué)教案:沉與浮的現(xiàn)象

時間:2023-04-28 16:49:12 其它教案 我要投稿
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科學(xué)教案:沉與浮的現(xiàn)象

  活動準(zhǔn)備:

科學(xué)教案:沉與浮的現(xiàn)象

  1、小泡沫板、石頭、玻璃珠、雪花片、小球、塑料瓶、操作盤放在桌子的中間。

  2、記錄表、筆、水盆 。

  活動過程

  1、教學(xué)活動的導(dǎo)入幼兒進(jìn)入課室室后,坐在座位上。 老師:小朋友,我們來看看托盤中都放著哪些東西?

  2、猜測物體沉浮狀態(tài)并記錄老師:小朋友,請你們猜一猜,這些東西放入水中后,有哪些東西會沉到水底,有哪些東西會浮在水面上?

  設(shè)計意圖:

  孩子們在游戲及日常生活中,會發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象如船為什么會浮在水上走?為什么有些東西回會浮在水面而有些東西沉在水里?等等,為了使幼兒滿足幼兒的的好奇心,在探索身邊的的科學(xué),接觸沉與浮的現(xiàn)象,并對沉與浮的現(xiàn)象做出簡單的分析、判斷和推理,因此設(shè)計了這個科學(xué)學(xué)習(xí)活動。

  活動目的:

  1、 引導(dǎo)幼兒觀察、比較物體在水中的沉浮現(xiàn)象。

  2、 引導(dǎo)幼兒積極思考,大膽操作和用語言較完整連貫地表達(dá)自己的意思。

  3、 引導(dǎo)幼兒嘗試用簡單的圖畫記錄觀察和探索的結(jié)果。

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