《恐龍》的中班科學教案

　　活動目標：

　　1．感知恐龍不同的.外形特征和生活習性。

　　2．了解恐龍及恐龍滅絕的原因。

　　3．感受生命的寶貴，學會感恩。

　　4．初步了解恐龍的小常識。

　　5．養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

　　活動內(nèi)容：

　　活動一：科學《探秘恐龍世界》

　　分享、交流

　�。�1）介紹自己收集的恐龍圖片、資料，討論自己知道的恐龍。

　�。�2）請個別幼兒分享講述。

　　欣賞、感受

　�。�1）觀看恐龍化石。

　�。�2）恐龍由哪幾部分組成？

　　演示、討論

　�。�1）恐龍模擬視頻，感受恐龍世界的壯觀和神秘。

　�。�2）利用課件和視頻認識腔骨龍、異特龍、梁龍、甲龍的外形特征和生活習性等。

　　（3）小結(jié)

　　肉食性恐龍牙齒鋒利，吃肉兇猛，兩腿行走。

　　草食性恐龍吃青草、樹枝上的嫩葉等，草食性恐龍比較巨大，牙齒扁平。

　　雜食性恐龍既吃肉也吃植物，還偷吃恐龍蛋。目前發(fā)現(xiàn)的恐龍中，草食性恐龍最多，雜食性恐龍最少。

　　猜想、探究

　�。�1）現(xiàn)在還有恐龍嗎？它們都到哪去了？

　�。�2）科學家對于恐龍滅絕的各種猜測。（看視頻）

　　A、小行星撞地球假說

　　B、火山爆發(fā)假說

　　C、氣候變化假說

　　D、海洋變遷假說

　　小結(jié)：恐龍滅絕仍是一個沒有解開的謎。

　　操作、游戲

　　分組活動：

　�。�1）白色恐龍石膏像涂色

　　（2）恐龍化石挖掘考古

　�。�3）恐龍模型分類

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