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大班美術(shù)教案：魚(yú)戲蓮葉間
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)教案：魚(yú)戲蓮葉間，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞蓮葉的造型特點(diǎn)，感受魚(yú)戲蓮葉間的構(gòu)圖意境美。
2、嘗試用水彩筆與水融合暈染產(chǎn)生的效果表現(xiàn)蓮葉，并印畫小紅魚(yú)豐富畫面。
3、體驗(yàn)游戲中繪畫的樂(lè)趣，表現(xiàn)魚(yú)戲蓮葉間的意境。
重點(diǎn)：
欣賞蓮葉的造型特點(diǎn)，感受魚(yú)戲蓮葉間的構(gòu)圖意境美。
難點(diǎn)：
嘗試用水彩筆與水融合暈染產(chǎn)生的效果表現(xiàn)蓮葉，并印畫小紅魚(yú)豐富畫面。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
已有經(jīng)驗(yàn)：幼兒認(rèn)識(shí)蓮葉。
材料準(zhǔn)備：PPT、裝裱好的生宣紙；綠色系、棕色水彩筆、毛筆、水；紅顏料、濕巾、黑色筆；筐、筆筒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、找紅魚(yú)游戲，導(dǎo)入活動(dòng)
師：河面上靜靜的飄著蓮葉，聽(tīng)聽(tīng)看，蓮葉下面來(lái)了一群好朋友，是誰(shuí)呀？
二、欣賞蓮葉的造型特點(diǎn)，感受魚(yú)戲蓮葉間的意境美。
1、尋找小紅魚(yú)，欣賞魚(yú)戲蓮葉間的構(gòu)圖意境美
師：哇！你們找到它了嗎？它是誰(shuí)？（小紅魚(yú)）它藏在了哪里？
2、播放圖片，了解蓮葉和小紅魚(yú)的特點(diǎn)
師：小紅魚(yú)游起來(lái)身體是什么樣子的呢？蓮葉呢？
三、嘗試“變”出水彩蓮葉，印畫小紅魚(yú)。
1、出示水彩筆，嘗試畫出蓮葉顏色、構(gòu)圖層次關(guān)系
�。�1）師：誰(shuí)來(lái)試試畫一畫蓮葉呢？個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。
�。�2）師：還有些蓮葉的顏色會(huì)更淺一些或更深一些。
3、用水與顏色融合，嘗試“變”出水彩蓮葉。
�。�1）師：蓮葉是生長(zhǎng)在水里的，我們請(qǐng)小水滴也來(lái)和蓮葉做游戲，蓮葉變成什么樣子了？
�。�2）教師示范水彩蓮葉的畫法。
4、添畫小紅魚(yú)：用手側(cè)蘸上紅顏料，印出不同造型的小紅魚(yú)，最后給小紅魚(yú)點(diǎn)上眼睛。
四、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)
1、提出要求：
（1）先構(gòu)圖，畫出蓮葉，適當(dāng)?shù)牧舭讜?huì)更漂亮。
（2）暈染蓮葉，添加蓮葉梗。
�。�3）印畫小紅魚(yú)，不要印太多。
�。�4）畫完之后，把水彩筆放回筆筒，用過(guò)的濕巾放進(jìn)筐里。
2、提醒幼兒擦干凈手，再印畫小紅魚(yú)的眼睛，保持畫面整潔。
五、展示作品，評(píng)價(jià)小結(jié)
師：你喜歡哪幅圖？為什么？
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