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幼兒園小班美術(shù)教案彩色噗噗車

時間:2024-03-06 16:06:49 美術(shù)教案 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)教案彩色噗噗車

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案彩色噗噗車,歡迎大家分享。

幼兒園小班美術(shù)教案彩色噗噗車

  活動目標(biāo)

  1.體驗用玩具汽車作畫的方式,享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

  2.觀察不同車輪留下的不同紋路,感受操作中顏色的變化。

  活動準(zhǔn)備

  玩具汽車若干輛,數(shù)張全開白包鉛畫紙,裝滿各色顏料的盤子(盤子放有海綿以控制顏料用量),娃娃圍裙若干件。

  活動過程

  一、激發(fā)興趣——“玩具汽車怎樣跳舞?”

  1.幼兒穿上圍裙,圍圈而坐。

  “今天有好多玩具來聚會,看它們跳起舞來了。”(展示玩具汽車

  “小朋友跳舞用什么跳的?”(用手、腳、身體……)

  “那這些玩具車跳舞用什么呢?”(用輪子)

  “請你們玩一下這些汽車,試試怎樣讓它們用輪子跳舞。”

  幼兒自由玩汽車。

  2.請幼兒演示開汽車的不同方式。

  “你是怎樣讓玩具車跳舞的?”

  小結(jié):汽車跳舞的路線可以直直的,也可以拐彎、轉(zhuǎn)圈、扭來扭去……只要你覺得好看,讓它怎么跳都行。

  二、示范作畫——“把玩具車跳舞的路線畫下來!

  1.“這里有一些盤子,里面裝著顏料,看都有些什么顏色?”(一起辨認(rèn)紅色、黃色和藍(lán)。)

  “我們用這些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來吧。先把玩具車的輪子在顏料盤里蘸一下,再小心地拎起汽車,在紙上滾動,汽車跳舞的路線就出啦!”

  教師示范操作

  2.請一名幼兒用另一輛玩具車的輪子蘸另一種顏色,在紙上滾動,引導(dǎo)幼兒觀察兩種車輪畫出的不同效果。

  “這兩條路線一樣嗎?你喜歡哪一條?”

  3.再請幾名幼兒滾動蘸不同顏色的玩具車,一起欣賞畫出的效果。

  三、幼兒操作——“你來試一試。”

  請幼兒選擇自己喜愛的玩具汽車,分組與同伴合作,在鉛畫紙上作畫。教師巡回指導(dǎo)幼兒操作,適度指點。

  四、欣賞作品——“瞧,我畫得多棒!”

  將鉛畫紙貼在活動室的墻,教師用彩紙剪成汽車狀進(jìn)行裝飾,共同欣賞。

  引導(dǎo)幼兒交流講述:你用了什么顏色作畫,畫在了哪里,這幅畫上有幾種顏色,你最喜歡哪一幅作品。

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