亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

中班美術(shù)秋天的樹葉教案

時間:2023-11-15 07:39:42 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)秋天的樹葉教案范例[3篇]

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)秋天的樹葉教案,歡迎大家分享。

中班美術(shù)秋天的樹葉教案范例[3篇]

中班美術(shù)秋天的樹葉教案1

  目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)將彩色紙條撕成小紙片,發(fā)展手指靈活性。

  2、在示范講解的引導(dǎo)下,掌握拼貼技能。

  3、對撕紙活動感興趣。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  若干不同顏色的長條紙,一棵樹,范畫,膠水,抹布過程:

  一、復(fù)習(xí)兒歌《片片飛來像蝴蝶》

  1、師:現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?秋天樹葉變成什么顏色?秋風(fēng)吹來了,樹葉會怎么樣呢?

  2、師幼共同表演兒歌《片片飛來像蝴蝶》

  二、觀察圖片引起興趣。

  1、師:嗚嗚嗚是誰在哭呀?它為什么哭呀?

  2、師:大樹媽媽的樹葉寶寶被風(fēng)吹走了,我們幫大樹媽媽把寶寶找回來吧!

  3、師:大樹媽媽的寶寶都躲在這些彩色的'紙條里。(師出示彩色紙條)4、師示范并講解把彩條撕成紙片以及粘貼的方法。

  5、幼兒嘗試用長紙條撕成小紙片。

  6.幼兒嘗試將撕碎的紙粘貼在樹上。

  邊做邊說一說:我給什么大樹找到了什么顏色的寶寶。例如:我給大樹找到了紅顏色的寶寶……。

  三、共同欣賞作品。

  1、共同欣賞作品。

  2、師幼共同演唱歌曲《秋天》,感受秋天落葉的美麗。

  教學(xué)反思:

  通過這次教學(xué)活動,我深深的體會到了要上好一堂課是需要做充分的準(zhǔn)備的,不僅僅要適合幼兒的年齡特點(diǎn),更重要是要讓他們感興趣,這樣,孩子們才能跟著你的思路走。

中班美術(shù)秋天的樹葉教案2

  活動目標(biāo):

  1,通過觀察秋天的樹葉,感受樹葉的多樣性。

  2,學(xué)習(xí)、比較樹葉的異同,并進(jìn)行分類。

  3,培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4,讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5,培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  各種秋天的樹葉、圖片、畫好的大樹若干顆。幼兒用書、練習(xí)冊。

  活動過程:

  一,回顧以前,聯(lián)系本課。

  (1)教師:上次我們是不是學(xué)習(xí)了畫秋天的樹呀?還記得秋天的樹葉是什么樣子的嗎?有什么變化呢?

  (2)幼兒回答老師的提問。

  二,幼兒觀察樹葉,大膽說出它的外形特征。

  (1)引導(dǎo)幼兒通過各種感官感知樹葉的形狀特征,認(rèn)識它們的`名稱。

  a、教師:你認(rèn)識這些樹葉嗎?它是什么樣子的?像什么?

  b、摸一摸這些樹葉有什么感覺?

  c、問一問有什么味道?

  (2)幼兒交換觀察樹葉。教師:這片樹葉和你剛才摸得樹葉有什么不一樣?

  三,認(rèn)識樹葉的名稱。

  (1)教師:你們都知道這些樹葉的名字嗎?楓樹的樹葉像手掌,銀樹的樹葉像扇子,松樹的葉子像針,白樺樹的樹葉像顆心。

  (2)游戲。教師報出書的名字,幼兒能很快地舉起他們的樹葉,說出形狀。

  四,游戲:樹葉找家,鞏固認(rèn)識這些秋天的樹葉。

  幼兒根據(jù)教師畫好的大樹,將對應(yīng)的樹葉粘貼在上面。

  教師:這里有幾位數(shù)也找到自己的家呢?

  教學(xué)反思:

  通過這次教學(xué)活動,我深深的體會到了要上好一堂課是需要做充分的準(zhǔn)備的,不僅僅要適合幼兒的年齡特點(diǎn),更重要是要讓他們感興趣,這樣,孩子們才能跟著你的思路走。

中班美術(shù)秋天的樹葉教案3

  目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)將彩色紙條撕成小紙片,發(fā)展手指靈活性。

  2、在示范講解的引導(dǎo)下,掌握拼貼技能。

  3、對撕紙活動感興趣。

  4、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

  5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

  準(zhǔn)備:

  若干不同顏色的長條紙,一棵樹,范畫,膠水,抹布

  過程:

  一、復(fù)習(xí)兒歌《片片飛來像蝴蝶》

  1、師:現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?秋天樹葉變成什么顏色?秋風(fēng)吹來了,樹葉會怎么樣呢?

  2、師幼共同表演兒歌《片片飛來像蝴蝶》

  二、觀察圖片引起興趣。

  1、師:嗚嗚嗚是誰在哭呀?它為什么哭呀?

  2、師:大樹媽媽的樹葉寶寶被風(fēng)吹走了,我們幫大樹媽媽把寶寶找回來吧!

  3、師:大樹媽媽的寶寶都躲在這些彩色的紙條里。(師出示彩色紙條)4、師示范并講解把彩條撕成紙片以及粘貼的方法。

  5、幼兒嘗試用長紙條撕成小紙片。

  6.幼兒嘗試將撕碎的紙粘貼在樹上。

  邊做邊說一說:我給什么大樹找到了什么顏色的寶寶。例如:我給大樹找到了紅顏色的寶寶……。

  三、共同欣賞作品。

  1、共同欣賞作品。

  2、師幼共同演唱歌曲《秋天》,感受秋天落葉的`美麗。

  教學(xué)反思:

  通過這次教學(xué)活動,我深深的體會到了要上好一堂課是需要做充分的準(zhǔn)備的,不僅僅要適合幼兒的年齡特點(diǎn),更重要是要讓他們感興趣,這樣,孩子們才能跟著你的思路走。

【中班美術(shù)秋天的樹葉教案】相關(guān)文章:

中班美術(shù)秋天的樹葉教案02-17

中班美術(shù)秋天的樹葉教案(通用14篇)10-11

中班美術(shù)秋天的樹葉教案(通用13篇)10-23

中班美術(shù)樹葉教案03-08

小班美術(shù)秋天的樹葉教案02-11

中班美術(shù)教案:拓印樹葉02-07

中班美術(shù)教案拓印樹葉02-18

《畫樹葉》中班美術(shù)教案01-11

中班美術(shù)教案樹葉印畫02-18