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大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的手套》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家收集的大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的手套》,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)意圖
對(duì)于大班上學(xué)期的孩子來(lái)說(shuō),孩子的繪畫(huà)水平有了一定的提高,會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形、人物。線描畫(huà)這種作畫(huà)形式,有獨(dú)特的美感,孩子們很喜歡,但是接觸得比較少,特別是在作畫(huà)方面缺少經(jīng)驗(yàn),因此,我設(shè)計(jì)了線描畫(huà)《美麗的手套》。
活動(dòng)目標(biāo)
、毙蕾p線描畫(huà),了解線描畫(huà)設(shè)計(jì)手套的特點(diǎn),感受線描畫(huà)的獨(dú)特美感。
、材艽竽懴胂,嘗試用線描畫(huà)的形式設(shè)計(jì)各種手套。
活動(dòng)準(zhǔn)備
手套(一些線描畫(huà)的手套作品),幼兒每人一支黑色水筆、一支黑色記號(hào)筆、一張畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話導(dǎo)入--生活中的手套
、毙∨笥熏F(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天到了,我們外出時(shí)會(huì)感覺(jué)怎么樣?(很冷)是的,有些小朋友的手摸上去都是很冷的,你有什么辦法保護(hù)自己的小手?(戴手套)
⒉你見(jiàn)過(guò)什么手套?它是什么樣子的?(從花紋、顏色等引導(dǎo))
(二)欣賞線描畫(huà)--手套
1.今天,老師也帶來(lái)一些手套,請(qǐng)小朋友上來(lái)戴一戴。戴了手套小朋友感覺(jué)怎么樣?(請(qǐng)小朋友用完整話表達(dá))
2.老師也畫(huà)了一幅手套,請(qǐng)小朋友看一看。看了這一幅手套,你感覺(jué)怎么樣?它是怎么裝飾的?(從顏色、線條、對(duì)稱方面引導(dǎo))
3.小結(jié):原來(lái)這種用黑白顏色來(lái)表現(xiàn),分別用粗細(xì)線條對(duì)比,這種裝飾的形式,就叫線描畫(huà),線描畫(huà)帶給了我們一種很特別的美。
4.老師這里還有一些用線描畫(huà)裝飾的手套,我們一起來(lái)看一看。
5.(繼續(xù)欣賞線描畫(huà)手套)你覺(jué)得哪一個(gè)圖案、裝飾得方法很漂亮,我們可以學(xué)習(xí)的?(從粗細(xì)線條、點(diǎn)、線、面等幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)幼兒觀察)
、缎〗Y(jié):所以在畫(huà)線描畫(huà)時(shí)一定注意要用粗線條和細(xì)線條搭配來(lái)裝飾,只用一種線條,就比較單調(diào)。此外,還要注意畫(huà)面中要有適量的面的裝飾,有規(guī)律的設(shè)計(jì)會(huì)讓你的畫(huà)更加有立體感。
(三)設(shè)計(jì)我的手套
、毕认胍幌,你要設(shè)計(jì)什么樣的手套?上面可以有哪些圖案?可以用哪些線來(lái)裝飾?(幼兒自由討論,可以和同伴討論)(波浪線、螺旋線、鋸齒線、長(zhǎng)城線、斜線、直線、弧線)
、蔡嵝延變鹤鳟(huà)時(shí)要將手套的輪廓畫(huà)得大一些,這樣就能有更多的空間去裝飾。
、逞b飾注意點(diǎn)、線、面的設(shè)計(jì)盡量都要有。
、从變鹤鳟(huà),教師巡回指導(dǎo)。
(四)展示幼兒作品、講評(píng)請(qǐng)幼兒把自己的作品送到主題墻上展覽。
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