大班美術(shù)《未來(lái)的房子》
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力,能夠大膽地設(shè)計(jì)未來(lái)的房子。
2、提高整體構(gòu)圖的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、楊景芝教學(xué)繪畫光盤。
2、讓孩子觀察生活中的房子的特點(diǎn),并想象未來(lái)的房子是什么樣的。
3、教師畫的范例5幅。
4、每人一支水彩筆和一張白紙。
重難點(diǎn):
引導(dǎo)幼兒想象和表現(xiàn)未來(lái)的房子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、和幼兒建立良好積極的互動(dòng)關(guān)系
小朋友好!今天高老師給小朋友上課,開心不開心?
二、今天高老師給小朋友帶來(lái)一段錄像,想不想看。浚ㄓ^看楊景芝教畫畫光盤)。
提問:你看到了什么?(房子)
1、幫助孩子梳理房子的元素有哪些:你看到了什么樣的房子?房子上都有什么?(門、窗、墻、房頂?shù)龋:⒆踊卮饡r(shí),給予回應(yīng):房子都有門——都有什么樣的門?——是的,房子必須有門,有門人才可以出入自由;還有什么?為什么房子要有窗戶?——(都有窗)是的,房子還得有窗,有了窗戶就可以采光,可以通風(fēng),可以看見外面的風(fēng)景;——(畫出來(lái))房頂——你都見過(guò)什么樣的房頂?圓頂?shù)摹⒎巾數(shù)、尖頂(shù)摹獮槭裁捶宽斠羞@么多的樣式呢?——可以美化環(huán)境、不同的風(fēng)格給人不同的美感 ,讓人感覺城市的美麗。
2、了解房子的功用,激發(fā)幼兒的發(fā)散思維。提問:我們?nèi)硕甲≡诜孔永,那么房子有什么作用呢?——讓我們不冷,給我們遮風(fēng)擋雨,住在里面很舒服。是啊,房子就是我們的家,我們每個(gè)人都想住在舒適的房子里,可是,有的房子遇到洪水,遇到地震就倒塌了。我們看看老師畫的《未來(lái)的房子》是什么樣的。(欣賞)你們想一想除了這幾種未來(lái)的房子,你平還想造什么樣的房子呢?
三、幼兒作畫,教師巡視指導(dǎo)
1、幼兒畫畫,教師巡視指導(dǎo)。重點(diǎn)觀察構(gòu)圖的大小,適時(shí)給予指導(dǎo)。觀察幼兒的時(shí)間分配,提醒慢的幼兒畫快一些。
2、作業(yè)展示,個(gè)人講解,互相欣賞。
3、講評(píng):選擇構(gòu)圖好的,線條多變的,豐富的,引導(dǎo)幼兒用自己的視覺給予點(diǎn)評(píng),培養(yǎng)幼兒的審美能力。
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