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幼兒園中班美術(shù)教案《點線之舞》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案《點線之舞》,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、利用點線的變化,進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
2、欣賞大師的作品,感受點線變化帶來的美感。
活動準備:
1、黑色、紅色、藍色、黃色油畫棒;白色水粉。
2、牛皮紙、ppt、米羅的作品(復(fù)制品)。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
1、你們喜歡玩游戲嗎?今天老師請來了許多朋友和你們一起玩游戲,你們歡不歡迎呀?
2、出示畫好的點點,引導(dǎo)幼兒進行聯(lián)想。
二、欣賞大師作品
1、教師示范點線拉手。
——這么多的點點在這里聚會真熱鬧呀,接下來又有一位朋友要加入你們想和你們一起做游戲,我們一起歡迎它吧!(出示一根線)
——這根線像什么?
——今天這根線要和點點來跳舞,你看,線繞著點點來跳舞,一會兒跳到外
面,一會兒跳到里面。
2、引導(dǎo)幼兒觀察,拉手后的圖形像什么。
——你看,點點和線拉手還會變成一個圖形呢,你覺得這個圖形像什么呢?
3、欣賞各種星座連線的圖片,激發(fā)幼兒的想象力。
——其實線和點點拉手跳舞,可以變化出好多的圖形呢,我們一起來看看吧!
4、欣賞米羅作品《星空》
——有一位著名的畫家米羅爺爺,他也很喜歡玩點和線拉手的游戲,今天他給小朋友帶來了一幅畫,這幅畫上都是點點和線,所以米羅爺爺給它起了一個好聽的名字叫《星空》。
——米羅爺爺?shù)倪@幅抽象畫里藏了許多秘密,隱藏了許多的朋友,誰發(fā)現(xiàn)了?發(fā)現(xiàn)了什么呢?
5、要求幼兒畫出不同造型的線條和點點手拉手跳舞。
——我們也像米羅爺爺一樣,讓我們的小點點跟線手拉手跳舞吧!
三、幼兒進行添加想象
1、找秘密,說發(fā)現(xiàn)。
——請小朋友從你們的畫里找一找,看看你們的畫里有哪些有趣的事情,有哪些有趣的朋友?
小結(jié):原來我們也可以把點點和線變成許多動物,也可以讓它們發(fā)生許多有趣的事情。
2、幼兒進行想象,添加五官。
——請小朋友用魔法筆給你的發(fā)現(xiàn)添上眼睛、鼻子、嘴巴,讓這些有趣的東西變得更加清楚。
——還可以像米羅爺爺一樣,用一些漂亮的顏色打扮一下,讓我們的畫變得更加有意思。
3、添畫背景。
四、講述自己的作品,共同起名字
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