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中班美術中秋節(jié)教案

時間:2023-05-01 19:29:44 美術教案 我要投稿

2021中班美術中秋節(jié)教案范文

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的2021中班美術中秋節(jié)教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021中班美術中秋節(jié)教案范文

  中班美術中秋節(jié)教案1

  內容與要求:

  1、嘗試表現(xiàn)人物抬頭時的動態(tài)。

  2、回憶中秋賞月,體驗看月亮的快樂。

  3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

  活動重難點:能表現(xiàn)出人物抬頭時的動態(tài)。

  活動準備:教師范例、鉛畫紙、勾線筆等。

  活動流程:討論演示——操作表現(xiàn)——分享體驗

  活動過程:

  一、討論演示

 。1)討論對比畫

  1、出示范例1,師:猜猜畫上的.小朋友在干什么?看上面的時候頭要怎么樣?

  2、出示范例2,師:抬頭看的小朋友和正面站著的小朋友有什么不一樣?

  3、幼兒共同討論:通過比較來發(fā)現(xiàn)頭發(fā)、眼睛、嘴巴等畫的位置不一樣。

  4、小結:原來抬頭看的時候我們五官的位置不一樣。

 。2)討論示范畫

  1、請個別幼兒來示范抬頭時的頭部特征。

  2、出示范例3,師:中秋節(jié),有好些小朋友都在看月亮……

  二、操作表現(xiàn)

  1、教師提出要求:把看月亮的人畫大,注意五官的位置;把賞月的人都打扮一下。

  2、幼兒創(chuàng)作:人手一份繪畫紙,幼兒進行繪畫。

  3、教師指導:根據(jù)幼兒繪畫表現(xiàn)進行鼓勵與幫助。

  三、分享交流

  1、共同欣賞,師:小朋友都看到月亮了嗎?

  2、互相肯定:大家畫的小朋友都能看到月亮啦!真棒!

  中班美術中秋節(jié)教案2

  活動目標

  1、了解中秋節(jié)的習俗,體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

  2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

  3、激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

  4、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

  5、交流月餅的形狀和味道。

  重點難點

  月亮為什么有圓缺。

  活動準備

  月餅(若干份),圖畫紙,彩色水筆,范畫(月之中、月中、月末時的月亮)。

  活動過程

  一、出示:月餅。談話導入課題。

  1、引導幼兒互相交流,說說月餅的形狀和味道。

  2、向幼兒介紹有關中秋節(jié)的`習俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團圓的含義。

  二、了解月亮的變化規(guī)律。

  1、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽。

  2、交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

  3、教師小結:月亮的大小每天都在變化。月初時,月亮細細的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變越大,像鐮刀了,像小船了.......到每個月的農歷十五十六的時候,月亮最圓,像個大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時又變得細細彎彎的了。

  三、畫一畫:會變的月亮。

  教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

  幼兒操作:繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

  中班美術中秋節(jié)教案3

  【活動目標】

  1、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月、吃月餅的習俗。

  2、能畫出不同顏色花紋的月餅,體驗節(jié)日的快樂。

  【活動準備】

  1、《中秋月兒圓》教學資源;

  2、不同款式的月餅圖片;

  3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

  【活動過程】

  一、談話引出課題。

  小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的'半圓形彎彎的)

  二、播放《中秋月兒圓》教學資源,了解月亮變化的過程。

  三、介紹中秋節(jié)的由來及相關習俗。

  出示月餅圖片,引導幼兒討論月餅的外形、顏色、味道,說說為什么中秋節(jié)要吃月餅?

  小結:中秋節(jié)也就是農歷八月十五,是月亮最圓的時候,古人又稱團圓節(jié),是歡慶豐收/家人團聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日,月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節(jié)。月餅也象征團圓,一般人們把一個月餅分開來全家吃,就好像全家人永不分開。

  四、引導幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”,從月餅的顏色,形狀,圖案等方面進行引導。

  五、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅。

  在指導過程中,提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅,如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。

  六、作品欣賞并展示。

  中班美術中秋節(jié)教案4

  活動目標:

  1、能大膽地選擇色彩印畫“月餅”,并展開想象,讓“月餅”飛起來,感受成功的喜悅。

  2、知道中秋節(jié)到了,月亮圓了,感受團圓、快樂的節(jié)日氣氛。

  活動準備:

  1、藍色背景圖(長卷)、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤(后面貼兩翅膀)。

  2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服;

  3、有關中秋的歌曲,電腦。

  活動過程:

  一、談話導入

  師:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”“中秋節(jié)我們要做些什么的`?”(賞月,吃月餅)

  二、展示背景圖

  師:“藍色的夜空靜悄悄的,月亮在哪呢?”

  出示圓盤,“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧!”

  打開圓盤后面的翅膀,演示飛到背景圖上!爸星锕(jié)月亮寶寶一個人在天上好孤單,她想請圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎?”

  三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅

  師:“月餅月餅在這里”(用蘿卜蘸色印在畫紙上)。引導幼兒一起說:月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里。

  師:“小朋友們的月餅在哪里呢?我們也來印月餅吧!”

  四、幼兒作畫,教師指導

  重點:提醒孩子蘸色時顏料不要混在一起。鼓勵孩子交換顏色印畫。

  伴奏:《爺爺為我打月餅》

  五、想象添畫

  1、師:“這么多可愛的月餅寶寶,我們怎么讓它們飛到天上去和月亮寶寶玩呢?”

  鼓勵幼兒想象出不同的方法,師簡筆畫出。說到長翅膀時,教師演示雙手蘸色印的方法。

  重點:翅膀要印在“月餅”的兩側。

  2、幼兒添畫,提供勾線筆和顏料,用畫或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來。

  六、展示作品

  1、將幼兒作品布置在主題墻飾上,體驗成功的喜悅。

  2、“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,月亮寶寶好開心啊,她給小朋友們送來了月餅感謝。

  出示圓圓的月餅,讓小朋友聞聞,一起切月餅,分享。

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