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美術活動花草地小班教案

時間:2024-09-08 13:29:56 美術教案 我要投稿
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美術活動花草地小班教案

  作為一名教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的美術活動花草地小班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術活動花草地小班教案

  活動目標:

  1.樂于在情景欣賞中初步感受鮮艷的色彩美。

  2.嘗試用水墨畫材料大膽作畫,體驗手指點畫的樂趣。

  活動準備:

  1.PPT、背景音樂。

  2.小熊手偶。

  3.宣紙三卷(畫好草地的背景);各種顏色的國畫顏料、大顏料盤若干、擦手布若干。

  4.認識各種顏色(經(jīng)驗準備)。

  活動過程:

  一、情景導入。

  師:孩子們,小熊家有一片漂亮的花草地,我們一起來看看吧。

  師:(出示小熊手偶,以小熊口吻)(背景音樂)小朋友們,你們好!我是小熊。歡迎你們到我家來,請你們來看看我的花草地吧。úシ臥PT,圖片循環(huán)3次左右)

  提問:

  1.哇,小熊家的花草地真美,它的花草地是怎么樣的?(用幼兒的話進行

  總結。)

  2.你看到了什么顏色的花?(此處簡單帶過)

  二、欣賞作品,說一說。

  師:花草地真美呀,有一位畫家吳冠中爺爺,他用水墨畫了一幅漂亮的花草地,我們一起來看看吧。

  提問:

  1.你覺得吳爺爺畫的花草地怎么樣?

  2.用你們的小眼睛來找一找,這片花草地上都有什么顏色的花朵?追問:還有哪里也有X色的花?哇,好多X色的花啊,還有什么顏色的花呢?

  3.吳爺爺?shù)漠嬌嫌忻导t.粉紅.橘紅.紫色.黃色等等許許多多顏色的花,那你最喜歡什么顏色的花呢?

  4.我們也來做回小畫家,畫片花草地吧。(播放音樂)

  三、教師示范,幼兒操作。

  1.示范指導語:我喜歡紅色,手指親親紅顏料,紙上輕輕摁一摁,這邊開一朵,那邊開一朵,越來越多真好看。選擇你喜歡的顏色畫一畫,想要換個顏色怎么辦?(手指在濕布上擦一擦,再重新蘸一蘸顏料,教師和幼兒同時示范擦手)

  2.先由教師示范,再請一名幼兒上前示范,操作前提醒幼兒顏料是大家一起用的。

  3.師:那里有三片草地,小朋友你們來用小手在草地上種上漂亮的花吧。

  4.幼兒集體合作創(chuàng)作花草地長卷,教師巡回指導。(桌子上鋪著三卷長長的宣紙,幼兒分兩組面對面操作,選擇空位置站,小椅子不動,只需人走過去。教師引導語:這里要開更多的花呢,快來這里畫一畫。)

  四、展示幼兒畫作。

  在原位展示幼兒作品,請幼兒簡單形容花草地(漂亮.美麗)。(展示幼兒作品前,教師先將顏料收起來)

  師:小畫家們真棒!我們把這么漂亮的花草地裝扮我們的教室吧。

  教學反思:

  幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

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