美術(shù)教案《生命之源——水》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作有主題小報(bào)的方法。

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生制作隊(duì)報(bào)的能力情感目標(biāo)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓大家對(duì)水資源有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也號(hào)召大家平時(shí)在生活中要珍惜水和節(jié)約用。

　　重點(diǎn)：通過收集資料、相關(guān)圖案、版面設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)有主題宣傳小報(bào)的設(shè)計(jì)、制作方法。 難點(diǎn)：主題突出與布局的設(shè)計(jì)。

　　教學(xué)過程

　　一、課前收集

　　1、查一查我國的節(jié)水標(biāo)志含義是什么？“世界水日”和“中國水周”各是哪一天？

　　2、收集有關(guān)地球水資源的資料和我國目前水資源的情況。

　　二、組織教學(xué)做好課前的一切準(zhǔn)備工作。

　　三、講授新課

　　1、了解有關(guān)水資源的知識(shí)：

　�。�1）播放課件：了解水的作用、水資源現(xiàn)狀。

　�。�2）提出問題：你能想象嗎，假如沒有水，地球?qū)⑹鞘裁礃樱?/p>

　�。�3）說一說，我們的生活中有哪些浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象？

　�。�4）小組討論：怎樣才能更有效地保護(hù)水資源，維持生態(tài)平衡？

　　2、欣賞有關(guān)水資源的圖片資料和藝術(shù)作品。

　　3、展示課前收集的相關(guān)資料。

　　4、欣賞學(xué)生作品，分析不同的表現(xiàn)形式。激發(fā)創(chuàng)作靈感。小報(bào)的組成包括：

　　（1）主題：文字清晰、醒目、突出。

　�。�2）裝飾圖案：色彩鮮艷、形象生動(dòng)。

　�。�3）文字介紹：內(nèi)容具有科學(xué)依據(jù)、真實(shí)、概括。

　　四、學(xué)生作業(yè)小組合作形式完成。

　　五、小結(jié)

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