小班美術(shù)活動《誰吃了餅干》教案

　　一、活動目標：

　　1、幼兒在看看、說說、畫畫的過程中嘗試表現(xiàn)小熊臉部的基本特征。

　　2、體驗小熊吃餅干的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、教具：教師用ppt

　　2、學(xué)具：記號筆人手一支、繪畫底板紙人手一張、各色油畫棒若干

　　三、活動流程：

　�。ㄒ唬┳兡�術(shù)，引出熊寶寶。

　　1、教師出示圓形卡片，引導(dǎo)幼兒想象圓形寶寶可以變出什么來。

　　提問：這是什么形狀寶寶？你知道什么東西是圓圓的呢？

　　2、出示餅干，引入主題。

　　提問：今天顧老師帶來的圓圓的東西是什么？猜猜看誰最喜歡吃圓圓的餅干？

　　（二）聽聽、畫畫，嘗試表現(xiàn)小熊的臉部基本特征。

　　提問：

　　1、還可以朝哪里用力掰？

　　2、用力一掰，圓圓的餅干會變成什么樣呢？

　　3、跳完了圓圈舞，現(xiàn)在你們猜得出來誰會來吃餅干嗎？

　　4、如果是小熊，還缺了什么？

　　（三）體驗小熊吃餅干的快樂。

　　1、裝飾畫面。

　　2、說說小熊吃完餅干后的心情。

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