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大班美術織網教案

時間:2023-05-05 20:56:22 美術教案 我要投稿

大班美術織網教案

  活動目標:

大班美術織網教案

  1.初步了解橫線、豎線交叉形成的效果,能大膽編制自己喜歡的

  網,注意線與線之間的疏密;

  2.能繪畫出幾種基本的網狀圖形;

  活動過程:

  一、教師做小魚游動作,帶領幼兒進入活動室。(配樂)

  二、出示圖畫

  1、師:(1)從前有個捕魚人,他非常厲害,他捕了好多好多的魚。看。ǔ鍪緢D片)他為什么他能抓到這么多的魚呢?(捕魚人用網抓魚)這些魚能不能從網里跑出來?為什么?他的網怎么織的?怎么樣的?(觀察網的特點,認識橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網住魚不會跑掉呢?(注意觀察網眼的疏密)

  2、師:小朋友你們仔細看看這張圖上,有沒有發(fā)現魚是不是

  都被抓到了?(一條魚跑得出來,說明編織時注意控制網眼大小)

  3、教師補畫

  三、顏色匹配

  1、師:這個捕魚人很聰明,你們看看他是用什么顏色的線織網的?那他捕到的魚是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解“好朋友顏色”,這樣魚不容易辨別)

  2、教師出示藍色魚示范編網

  四、創(chuàng)編魚網

  1、師:除了這樣的編織方法編網,還可以怎么編?你還見過

  其他的網嗎?是怎么樣的?

  2、嘗試讓若干幼兒講述、表現創(chuàng)編的魚網

  3、幼兒操作練習編網

  師:現在請你們也做一個小小捕魚能手,去編織一張和別人不同

  的魚網,看誰捕的最多最能干!出發(fā)!

  五、評價活動

  1、展示幼兒作品

  師:捕魚人都很累了,我們現在來休息一下!看看今天是不是大

  豐收?有沒有都網住魚呢?(觀察幼兒編織的網有沒有注意疏密和顏色,最主要肯定不同編織方法的網)你覺得誰的網編織的最好?

  2、戲結束活動

  師:今天我們也大豐收了,抓了這么多的魚,我們拿回去吃魚大

  餐吧~!好嗎?

  活動延伸:繼續(xù)創(chuàng)編不同的網

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