【推薦】個人工作總結(jié)自我鑒定三篇
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候認真地做好工作總結(jié)了�？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的個人工作總結(jié)自我鑒定3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人工作總結(jié)自我鑒定 篇1
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及X主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在護士長的精心指導(dǎo)下努力完成護理工作任務(wù)，總結(jié)如下：
一、 加強專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴”六項基本操作 的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項操作，使自己的基本技能得到了進一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實際的工作當(dāng)中，護士年終自我鑒定。在這半年中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，還在本院的專科技能操作中精益求精，抱著不斷進步的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進齲
二、加強服務(wù)、禮儀意識：在以服務(wù)、品牌建院的曙光工作，個人的服務(wù)、禮儀意識也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴格的要求自己，我積極參加了今年醫(yī)院在相關(guān)方面的培訓(xùn)，并通過了醫(yī)院在服務(wù)方面的每一次考試。在上班的時候我時刻記著“一切以病人為中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量讓病人感覺到家的溫暖。在我個人不斷的努力當(dāng)中，很榮幸的當(dāng)選科室禮儀小組組長，全面負責(zé)科室員工的儀容儀表，我將以此為契機，以更新的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。
三、嚴格遵守醫(yī)院的紀律：做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴首飾;我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
四、積極參加醫(yī)院的各項文娛活動：在醫(yī)院今年的重大活動中積極展現(xiàn)我在藝術(shù)這方面的能力。編導(dǎo)并參加了在“5.12”護士節(jié)和曙光三周年的院慶慶典演出的節(jié)目《打針》，取得了很好的效果。平時我也很注重和同事之間的配合，共同制作出《家》的圖案等。
曾經(jīng)有人說過�！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是的，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)�！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”所以我始終用我的愛心，耐心，細心和責(zé)任心解除病人的'病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑，自我鑒定《護士年終自我鑒定》�！�
在過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
個人工作總結(jié)自我鑒定 篇2
**年的大學(xué)生活過去了。本人從20xx年進入樂山師范學(xué)院計科系就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨的申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認真負責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次、配合部長出色的'完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
個人工作總結(jié)自我鑒定 篇3
本人在廣州市海珠兒童福利會幼兒園實習(xí)期間，擔(dān)任班主任工作，能一忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛幼兒教育工作，熱愛幼兒，勇于創(chuàng)新，敢于改革，不斷學(xué)習(xí)，在平凡而神圣的工作崗位上默默耕耘，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
（一）熱愛本職工，工作勤懇。
本人自參加工作以來，能熱愛工作，正如當(dāng)初報考幼師專業(yè)初衷一樣，始終抱著對幼教事業(yè)一顆赤誠的心。因此，工作起來特別帶勁。勤懇、盡責(zé)、有上進心，不怕臟、不怕累。我任教的是兩歲多不夠三歲的孩子，他們剛離開父母不久，有些不會自己吃飯，自己大小便，自己穿脫衣服等等。作為剛畢業(yè)的我，面對這些瑣碎的事情，我卻沒有因為這些困難而退縮，而是虛心向有經(jīng)驗的保育員老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何照顧孩子的起居飲食等各生活環(huán)節(jié)。在不斷的摸索中自己積累了一些經(jīng)驗和方法。除此，還利用下班，休息的時間加班加點布置課室環(huán)境及制作教具提供給幼兒使用。除此，自己還能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，服從安排，并與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同解決困難，與幼兒園各部門人員也能團結(jié)一致。
（二）熱愛孩子，為家長服務(wù)。
有愛孩子的心，是幼兒教育的前提，不愛孩子根本談不上進行教育，只有將無盡的愛給孩子才能搞好幼兒教育。我非常熱愛孩子，自從在幼兒園工作后，我明白到愛孩子不光是和孩子玩玩，教唱幾首歌，講幾個故事，畫幾幅畫，跳幾個舞，雖然這些是必不可少，但更重要的是能讓孩子快快樂樂、健健康康地度過幼兒園的生活。幼兒園不同小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，不著重知識傳授的多少，而是重視培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)知識的興趣，解決問題的能力，生存適應(yīng)的能力，這就是所謂的素質(zhì)教育。
我對我所任教的孩子沒有偏愛，每天孩子回到幼兒園，我都會和每一位孩子作親切的接觸，或摸摸頭、或拉拉手、或談幾句、或抱一抱，而且我覺得在與孩子交往中是最純樸，最舒服的事情。孩子若是喜歡你，表現(xiàn)出來非常直接、簡單，他們不會隱藏。他們會過來抱著你的腰，和你說話，會在拉圓圈時爭著和你拉手。當(dāng)你對其錯誤行為表示指責(zé)時，他可能會不高興或哭，但當(dāng)你對他說原諒他時，他又會高興起來或又能依偎在你身旁撒嬌。所以，每一位孩子都非常喜歡我，不管是過分頑皮的或個人衛(wèi)生習(xí)慣不太好的'，或是嬌橫或是孤僻，面對不同個性的孩子，我都不離不棄，成為他們的朋友、導(dǎo)師，使其逐漸轉(zhuǎn)變。記得郭衡偉小朋友，他是個非�？蓯鄣暮⒆樱顫姾脛�，也頗頑皮，而且也挺教人傷腦筋的，經(jīng)常闖禍。
有一次，他把一個小朋友撞傷了，雖然他不是故意的，但那個小朋友確實傷得不輕。當(dāng)時我本想狠狠批評他一頓。但是，我又想到這樣不但會嚇倒他，而且這個時候批評他也于事無補了。我于是平下心來，把傷手的孩子療理完 ，與 他靜下來談了不短的時間。并與其家長交換了意見。自這件事以后，我覺得他轉(zhuǎn)變了，做事不再莽莽撞撞，我真為他高興。另外，還有一個叫朱曜奇的小朋友，他能力較弱，因此，他很不愛跟別人交往，做事無信心。一般來說，針對這類特殊的孩子，可能會特殊對待，比其他小朋友要求要低一些，但我沒有這樣做。我向他提出與其他小朋友一樣的要求，例如，做值日生，分飯菜，我同樣要他和其他小朋友一起完成，不因為他能力低而降低要求�？匆娝谝淮文弥埐�，有點顫抖。真是有點不忍心，但見到他順利地把飯菜放在桌上，露出高興的神情又覺得這樣做是對的。使孩子知道自己也能和別人一樣完成任務(wù)，自然自信心得到增強。
（三）認真鉆研，敢于嘗試，不斷提高業(yè)務(wù)水平
自己能刻苦鉆研，不斷增強理論水平的同時，不斷以理論指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。平時 能多看有關(guān)幼兒教育的書刊，收集有用的東西作為自己寶貴借鑒及從別人的優(yōu)點里吸取經(jīng)驗，取別人之長補自己之短，并大膽嘗試，勇于承擔(dān)公開任務(wù)。我常常對自己說，敢于試有成功的機會，不去試那么成功與失敗都不屬于你。
（四）解放思想，勇于創(chuàng)新
我們已經(jīng)踏入二十一世紀，新紀元，我們的孩子將是創(chuàng)新的一代，那么對培養(yǎng)這群孩子的教師來說更應(yīng)是創(chuàng)新型的教師。我努力解放思想，接受外園、外省、外國一些新的教育教學(xué)方法，打破傳統(tǒng)，把教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變更新，努力營造一個更適合我們孩子的新的教學(xué)環(huán)境和新的教育教學(xué)體系，更適合的教學(xué)模式等 。
以上是本人從事幼兒教育工作以來的一些心得和成果，我會在今后的日子里繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力工作，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)全身心投入到幼兒教育工作中去。
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