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學(xué)生畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2022-11-03 18:48:16 學(xué)生自我鑒定 我要投稿

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定15篇

  自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定15篇

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定1

  似乎真的到了該說再見的時(shí)候,向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了,曾經(jīng)的日子里有歡笑,有煩惱,更有我們的躊躇滿志,有太多的太多,光陰似箭,歲月如梭,_年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué),面對(duì)著熟悉的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細(xì)細(xì)尋思。

  當(dāng)我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,當(dāng)我們想要用更多的語言把它一一描述出來時(shí)候,發(fā)下過去的一幕幕閃現(xiàn),我卻寫不出來。第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜,與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀。但我只是冥冥感覺到,卻無法用語言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那,我_年的時(shí)間,不知不覺間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本,離開學(xué)生的稱呼,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。

  在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。對(duì)我的.青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。大學(xué)_年好象一無所獲;在這里,認(rèn)識(shí)了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,第一次友誼的重要,歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。

  始終認(rèn)為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會(huì)更好,但已無濟(jì)于事,上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會(huì),即使真的重新來過,可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天過。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí),當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了_年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口;叵胱约篲年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。

  雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會(huì),走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定2

  時(shí)間悄悄的走著,就這么走過了三年。即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。 以下是我的畢業(yè)自我鑒定,敬請(qǐng)指點(diǎn)。

  自從20xx年1月被xxx工商大學(xué)成教學(xué)院工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的'斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。

  在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  我熱愛自己所學(xué)的工商管理專業(yè),同時(shí),我也熱愛自己的班級(jí),我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈牛瑯酚谥四丝鞓分。還記得開學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為:

  一拿文憑,

  二長(zhǎng)知識(shí),

  三交朋友。

  確實(shí),三年寒窗的我亦有所收獲……

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定3

  時(shí)間過得好快,還記切當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)的喜悅,當(dāng)初卻要分開學(xué)校了。行將踏入社會(huì)的時(shí)刻,我為自己做個(gè)自我鑒定。

  大學(xué)中學(xué)習(xí)的課程和專業(yè)有些讓我手足無措,一些學(xué)習(xí)的方法和時(shí)光調(diào)配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成就基礎(chǔ)是中等的,班級(jí)綜合測(cè)評(píng)根本是位于中等左右。英語通過了四級(jí),盤算機(jī)過了一級(jí)。在后來的一步步挫敗中,我匆匆領(lǐng)悟到了一些主意和所謂的常識(shí)學(xué)習(xí)的方式。在以往的'溫習(xí)中收拾筆記,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)碰到自己感興趣的課程,去藏書樓或者網(wǎng)絡(luò)上查問本人想要進(jìn)一步懂得的文獻(xiàn)或者別人的論文。在學(xué)習(xí)立場(chǎng)端正之后,不論是學(xué)習(xí)的興致仍是學(xué)習(xí)的品質(zhì)上有了一些提高。更加明顯的一點(diǎn)就是在綜合測(cè)評(píng)到達(dá)了最好。

  為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,我當(dāng)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),施展自己的專長(zhǎng);發(fā)掘自身的潛力,聯(lián)合每年的暑期社會(huì)實(shí)際機(jī)遇,從而逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)才能和剖析處置問題的能力以及必定的和諧組織和治理能力。

  “學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的能源,除了必修課之外,我還堅(jiān)持自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件。學(xué)習(xí)之余,我還不忘保持加入各種體育活動(dòng)與社交運(yùn)動(dòng)。在思維行動(dòng)方面,我風(fēng)格精良、待人懇切,能較利益理人際關(guān)際,處事沉著持重,能公道地兼顧部署生涯中的事務(wù)。

  在大學(xué)期間,我始終以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目的,以自我的全面發(fā)展為盡力方向,建立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀跟世界觀。

  總的來說,我的大學(xué)生活還是把專業(yè)知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)的,然而還是有些小遺憾:自己的社會(huì)工作方面不夠完美;但是我信任我今后一定會(huì)努力使自己這方面也變得優(yōu)良。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定4

  時(shí)光如梭,x年大學(xué)生涯即將結(jié)束了。回首著校園的求學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,但始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在校期間除學(xué)到專業(yè)知識(shí)外,還學(xué)習(xí)了心理學(xué)、文學(xué)欣賞等課程,形成較扎實(shí)的開拓意識(shí)和較寬廣的知識(shí)面。期間,能熟練操作xx等辦公軟件。我在學(xué)習(xí)上工作上都比較認(rèn)真、負(fù)責(zé),處事有自己的主見,平時(shí)與同學(xué)們相處很好。除此之外,還參加豐富的課外活動(dòng),及利用假期期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,讓我具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、溝通與組織能力,并擁有良好心態(tài)。三年的磨練,使我長(zhǎng)大了,各方面都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作與生活中,我會(huì)一如既往的堅(jiān)強(qiáng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,會(huì)有更佳更棒的表現(xiàn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),說是計(jì)算機(jī),但是本專業(yè)還注重培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的'復(fù)合型人才發(fā)展。通過在校期間學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)工程等。

  在綜合能力方面,我一直熱衷參加班里和學(xué)校協(xié)會(huì)組織活動(dòng)。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多,更累一些,但我自己對(duì)此很快樂。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題、解決問題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會(huì)工作能力等都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對(duì)藝術(shù)、體育方面都比較感興趣。在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。貧窮生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。幾年來,我跟同學(xué)們創(chuàng)造了一片屬于我們的快樂的天空。

  勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定5

  本人開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織和適應(yīng)、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

  忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠(chéng)懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度。

  本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。為人誠(chéng)懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。在校任職班級(jí)干部和協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升。

  在校期間,我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,不斷從各個(gè)方面完善自己,取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。在假期實(shí)踐的.工作中,使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。有良好的活動(dòng)組織能力與學(xué)習(xí)能力,性格開朗自信,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有不錯(cuò)的溝通交際能力和協(xié)調(diào)能力。

  自我描述:

  1、優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)及服務(wù)態(tài)度;

  2、良好的溝通能力;

  3、個(gè)性細(xì)致、思維活躍;

  4、工作踏實(shí)認(rèn)真。

  熱情開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有上進(jìn)心。很熱愛銷售工作,雖然沒有銷售經(jīng)驗(yàn)。但對(duì)這方面工作充滿著激情。希望給與機(jī)會(huì)。

  熱情大方,好奇心強(qiáng),肯努力學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)新事物,能夠聽從上級(jí)指示工作。

  本人性格樂觀開朗,做人本分踏實(shí),勤奮好學(xué),對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致熱忱負(fù)責(zé)。能較好地適應(yīng)新的工作環(huán)境,能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作,有較強(qiáng)的獨(dú)立性,希望能夠獨(dú)當(dāng)一面。相信說的好不如做的好!

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定6

  在初中階段的三年時(shí)間里,在老師的幫助和引領(lǐng)下,我成長(zhǎng)了許多。

  在學(xué)校里,我嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的集體活動(dòng),在下鄉(xiāng)學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,我積極參與,提高了勞動(dòng)技能,鍛煉吃苦耐勞的能力。

  在學(xué)習(xí)上,我明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,積極培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。曾獲青島市課題研究二等獎(jiǎng)、區(qū)書法比賽二等獎(jiǎng)、校書畫比賽三等獎(jiǎng)。我熱愛體育,體育成績(jī)經(jīng)過鍛煉有了明顯提高,我想身體健康是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),我一定積極加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  我性格開朗,熱愛生活,在家里尊老愛幼,積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我不亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

  感謝初中三年來老師們的關(guān)愛培育,我雖然有了很大的.進(jìn)步,但是也有不足的方面 ,我一定爭(zhēng)取在各方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定7

  自1992年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作,其中專業(yè)從事人事勞動(dòng)管理和人力資源管理工作的時(shí)間逾XX年。其間經(jīng)歷了國(guó)有企業(yè)的人事勞動(dòng)管理、私營(yíng)企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)的人力資源管理,企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場(chǎng)、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè),并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程,親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動(dòng)或人力資源管理工作經(jīng)歷,可以說見證了我國(guó)勞動(dòng)法律法規(guī)體系的建立過程,見證了我國(guó)職工社會(huì)保障體系從試點(diǎn)到建立再到調(diào)整,從而達(dá)到今天相對(duì)完善的過程,同時(shí)還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時(shí)工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動(dòng)合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷,加之自己人力資源管理知識(shí)的不斷更新,理論聯(lián)系實(shí)際,使自己積累了豐富的人力資源管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實(shí)踐總結(jié)如下:

  一、人力資源規(guī)劃方面

  人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo),根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,運(yùn)用科學(xué)有效的方法,進(jìn)行的人力資源預(yù)測(cè)、投資和控制,在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計(jì)劃,使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。

  企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測(cè)、工作崗位分析、企業(yè)勞動(dòng)定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費(fèi)用預(yù)算等內(nèi)容。

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)塑料編織袋廠、一個(gè)氮肥廠和兩個(gè)酒店的開業(yè)組建工作,獨(dú)立操作完成了從企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過程。對(duì)于不同的行業(yè),我首先要熟悉行業(yè)的情況,深入到同類型的企業(yè)的每個(gè)崗位,再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況,從最精簡(jiǎn)高效的原則出發(fā),確定企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。組織機(jī)構(gòu)確定后,根據(jù)工作流程及工序、每個(gè)崗位的管理幅度、員工的勞動(dòng)強(qiáng)度等來確定崗位設(shè)置,制訂出工作崗位說明書,再根據(jù)工作時(shí)間及工作量來確定每個(gè)崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè),很多崗位在國(guó)有企業(yè)時(shí)必須按四班運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員,但現(xiàn)在是民營(yíng)企業(yè),不能完全照搬國(guó)有企業(yè)的模式,在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本,多數(shù)按三班三運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員,當(dāng)然同時(shí)還得考慮勞動(dòng)安全及職業(yè)衛(wèi)生,所以在配置人員時(shí)必須對(duì)每個(gè)崗位做精細(xì)的工作分析,把握每個(gè)崗位的勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境等提出對(duì)員工的任職要求。

  在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中,每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計(jì)劃制定人力資源管理計(jì)劃,提出人員需求計(jì)劃、人力資源管理費(fèi)用計(jì)劃以及對(duì)人力資源管理制度進(jìn)行適時(shí)修改。

  二、招聘與配置方面

  員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段,是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個(gè)有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對(duì)所從事的工作感到滿意的人才,從而提升企業(yè)的效益。

  現(xiàn)所在的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán),由于公司發(fā)展迅猛,五年之內(nèi)從一個(gè)企業(yè)迅速擴(kuò)張到十六個(gè)企業(yè),人員從150多人增長(zhǎng)到近5000人,企業(yè)跨及全國(guó)七八個(gè)省市,在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),技術(shù)在不斷的更新,管理難度在不斷增大,面對(duì)此情況,人力資源的跟進(jìn)難度相當(dāng)大。我作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人,人才需求的壓力相當(dāng)大,通過多種形式,不拘一格吸納人才。首先,經(jīng)常性通過全國(guó)性的行業(yè)報(bào)刊登載招聘廣告,吸納高端管理人才、高技術(shù)人才和營(yíng)銷人才,以滿足各地的經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷需要;二是通過各省市網(wǎng)絡(luò)招聘,滿足各地的中層管理人才及中端技術(shù)人才的需要;三是通過企業(yè)所在地人才市場(chǎng)機(jī)構(gòu)或參加當(dāng)?shù)厝瞬耪衅笗?huì),長(zhǎng)期招聘一線崗位員;另外,還與各大中專院校建立長(zhǎng)期的關(guān)系,長(zhǎng)期吸納大中專畢業(yè)生加盟,以儲(chǔ)備企業(yè)所需的管理人才和技術(shù)人才。通過努力,這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需,但人才缺乏的矛盾仍很突出,加之民營(yíng)企業(yè)員工流動(dòng)性相對(duì)較大,導(dǎo)致在不斷引進(jìn)的同時(shí)又在不斷的外流。針對(duì)此情況,我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進(jìn)重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施,應(yīng)當(dāng)說目前起到了一定效果,企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才,從提高待遇、改善福利等多方面采取措施,相對(duì)有效的保持了人才的穩(wěn)定。

  三、培訓(xùn)與開發(fā)方面

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在人、財(cái)、物、信息四種資源中,企業(yè)越來越廣泛地認(rèn)識(shí)到人的重要性,以人為本的理念已漸漸深入人心,人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源,由此,企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才,同時(shí)還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā),讓內(nèi)部人才脫穎而出。

  在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中,企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善:每年年末組織實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查,對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行專題會(huì)議討論、審核后,編制下年度培訓(xùn)計(jì)劃;從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師,對(duì)計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施教材庫(kù)管理,由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材,予以受控;每月月初出培訓(xùn)通知,將當(dāng)月計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)、教師、參訓(xùn)人員、授課方式等信息公開發(fā)布;培訓(xùn)過程中,對(duì)出勤情況實(shí)施《簽到表》管理,對(duì)培訓(xùn)效果實(shí)施《考核記錄表》管理,同時(shí)由人力資源部人員跟進(jìn)每一場(chǎng)培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控,并填制《培訓(xùn)實(shí)施跟進(jìn)表》;每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況,對(duì)培訓(xùn)合格率、出勤率、效果評(píng)估等指標(biāo)或項(xiàng)目進(jìn)行分析,形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》;每月及時(shí)將員工培訓(xùn)記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個(gè)人培訓(xùn)檔案,為人力資源的運(yùn)用提供數(shù)據(jù)庫(kù)支持。每一次培訓(xùn)結(jié)束后或某一個(gè)階段后,針對(duì)性的對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,由參訓(xùn)人員填寫問卷調(diào)查表,然后由人力資源部門進(jìn)行匯總分析,以全面把握培訓(xùn)效果,進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。

  經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)根據(jù)不同的崗位設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。普通工人側(cè)重組織實(shí)施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5s、安全操作等知識(shí)培訓(xùn),技術(shù)人員側(cè)重組織實(shí)施專項(xiàng)技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目培訓(xùn),一般管理人員側(cè)重iso規(guī)范化操作、崗位績(jī)效培訓(xùn),中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓(xùn)。較低層次的培訓(xùn)由企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各部門主管完成,較高層次的培訓(xùn)或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)聘請(qǐng)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)專業(yè)人士實(shí)施。除開展普訓(xùn)外,還對(duì)個(gè)別或有特殊需求的培訓(xùn)實(shí)行委外培訓(xùn),派出指定人員參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的課程或講座。另外,現(xiàn)所在的集團(tuán)還對(duì)管理人員、技術(shù)骨干采用了e-training網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn),能更靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,更有針對(duì)性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。通過分層次培訓(xùn)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則,采用靈活多樣的培訓(xùn)方式開發(fā)人力資源。實(shí)行學(xué)徒或助理制度,挑選有一定潛質(zhì)的員工,由經(jīng)驗(yàn)豐富的高職級(jí)人員一帶一(或一帶多人)訓(xùn)練指導(dǎo),讓其儲(chǔ)備將來?yè)?dān)任更重要崗位所需的學(xué)識(shí)技能。對(duì)一些可替代性不強(qiáng)的關(guān)鍵、重要崗位實(shí)行輪崗制度,利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作,培養(yǎng)一專多能的員工,同時(shí)減少或避免關(guān)鍵、重要崗位上人員流動(dòng)造成的損失。

  作為人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人,我經(jīng)常親自擔(dān)當(dāng)培訓(xùn),并受派外出擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,深受受訓(xùn)者的好評(píng)。

  四、績(jī)效管理方面

  績(jī)效管理是指管理者與員工之間在確定目標(biāo)與如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上所達(dá)成共識(shí)的過程,是增強(qiáng)員工成功達(dá)到目標(biāo)的能力,促進(jìn)員工取得優(yōu)異績(jī)效的管理過程?(jī)效管理的目的在于提高員工的能力素質(zhì),改進(jìn)與提高企業(yè)績(jī)效水平。

  實(shí)施績(jī)效管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的主要手段,通過有效的目標(biāo)分解和逐步逐層的落實(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進(jìn)績(jī)效管理工作,建立完善高效、合理的組織體系和完整的績(jī)效管理體系,將人力資源、戰(zhàn)略目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)流程和諧地統(tǒng)籌起來,使各層級(jí)的執(zhí)行力與企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化相聯(lián)系,縱向能平衡短期與長(zhǎng)期發(fā)展關(guān)系,橫向能統(tǒng)籌局部與整體的'利益關(guān)系,形成協(xié)同效應(yīng),有效提升企業(yè)績(jī)效,加快實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo),提升企業(yè)的綜合實(shí)力。同時(shí),通過實(shí)施績(jī)效管理,為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù),激勵(lì)部門、員工不斷改進(jìn)績(jī)效,從而達(dá)到企業(yè)整體績(jī)效的提升,實(shí)現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。

  五、薪酬福利管理

  企業(yè)薪酬福利管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要驅(qū)動(dòng)力。薪酬管理是人力資源管理中一個(gè)難點(diǎn),薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。

  明確企業(yè)薪酬政策及目標(biāo),在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個(gè)步驟。在制定新的薪酬政策時(shí),要廣泛深入的進(jìn)行各種調(diào)查,不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料,熟悉國(guó)家社保福利政策,參與行業(yè)薪酬調(diào)研,并與領(lǐng)導(dǎo)討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過工作崗位分析與評(píng)價(jià)設(shè)定薪酬等級(jí)與薪酬標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整以實(shí)現(xiàn)內(nèi)部公平性和對(duì)外的競(jìng)爭(zhēng)性,保證薪酬制度的貫徹實(shí)施。

  加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理,兼顧提高員工對(duì)薪酬管理的滿意度,根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力和支付能力,做好公司激勵(lì)性福利政策的設(shè)計(jì)與完善。

  我在工作過的企業(yè),結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點(diǎn),制定了不同的薪酬管理制度。國(guó)有企業(yè)時(shí),由于員工隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,更多的采取高基薪、高福利和低績(jī)效的原則,而在民營(yíng)企業(yè)更多的是低基薪高績(jī)效,同時(shí)在福利方面實(shí)行打包兌現(xiàn)。另外,國(guó)有企業(yè)的工資相對(duì)民營(yíng)企業(yè)要固定,特殊激勵(lì)政策采取較少。由此,不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè),不能照搬同一套薪酬福利制度,應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn),制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實(shí)施情況進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,廣泛征求意見,針對(duì)員工反映最為強(qiáng)烈的問題進(jìn)行修訂。同時(shí),對(duì)同行業(yè)薪酬水平進(jìn)行調(diào)查,結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)平均工資增長(zhǎng)情況,對(duì)員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理調(diào)整。

  六、勞動(dòng)關(guān)系管理管理

  勞動(dòng)關(guān)系管理涉及到員工各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系、勞動(dòng)合同的簽訂、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運(yùn)用國(guó)家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系,善于通過心理分析,結(jié)合談判、溝通技巧處理復(fù)雜條件下的勞動(dòng)關(guān)系。

  我經(jīng)歷了幾個(gè)國(guó)有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程,親自參與了員工的安置工作。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起,擬訂員工安置方案報(bào)相關(guān)部門審批,到詳細(xì)清理把握員工情況,再到作深入細(xì)致的員工思想工作及政策解釋工作,直致安置完畢,需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通,需要結(jié)合政策,作反復(fù)的解釋和思想政治工作,有的確實(shí)不接受安置,只能采取勞動(dòng)仲裁的辦法強(qiáng)制解決。

  以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識(shí)積累,在以后的人力資源管理實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識(shí),注意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法,提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻(xiàn)策,也為人力資源管理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定8

  本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。

  本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”XX縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的'追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神!

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定9

  大專的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

  在思想上,我持明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

  學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我完成了本專業(yè)課程,并具備了較強(qiáng)的'英語聽讀寫能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并能及時(shí)幫助同學(xué)解決疑難問題。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定10

  本人在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院大學(xué)四年期間,始終抱著認(rèn)真勤勉的學(xué)習(xí)態(tài)度,秉承我為人人的處事原則。四年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)的積累,收獲了朋友知己的稱美。我深感這四年是我人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)型期,四年的磨煉,磨掉了進(jìn)大學(xué)之前一直持有的壞脾氣,學(xué)會(huì)了寬容與理解。在這里,我要誠(chéng)征的感謝日日教誨我的老師們,是你們的無私奉獻(xiàn)成就了我的今天。

  當(dāng)然,四年里,還有好多事情沒有盡力去做到盡善盡美。首先,沒有好好學(xué)習(xí)日語。因?yàn)樵谌照Z學(xué)習(xí)的開始階段就落下了許多基礎(chǔ)知識(shí),使得后邊的學(xué)習(xí)很吃力,日語順利榮膺掛科次數(shù)最多的掛科王。離開校園,進(jìn)入社會(huì)后,才深深的發(fā)現(xiàn)沒有過硬的專業(yè)知識(shí)想在社會(huì)上混的`好是件很難的事情。其次,在校期間將大把大把的時(shí)間用在了上網(wǎng)上,沒有留出時(shí)間好好規(guī)劃自己未來,除了專業(yè)英語知識(shí)之外,沒有學(xué)到其它的可以拿的出手的技術(shù)。這讓我在畢業(yè)找工作時(shí)吃了很大的虧,工作后才開始現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用一些知識(shí),所以注定了剛工作時(shí)要有一個(gè)辛苦的積累的過程。

  我們學(xué)校的辦學(xué)理念:培養(yǎng)“三會(huì)三有”(會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)做事;有誠(chéng)正之心、有一技之長(zhǎng)、有敬業(yè)精神)的專業(yè)人才,自認(rèn)為自己通過這四年的學(xué)習(xí)深造,已經(jīng)成為了一“三會(huì)三有”的好學(xué)生。

  現(xiàn)如今,在這個(gè)畢業(yè)離校的季節(jié),回顧大學(xué)四年走過的路,展望未來要走的路。我躊躇滿志、熱血洶涌,想要立馬投身到社會(huì)的大洪流中去,做一個(gè)翻云覆雨的弄潮兒。畢業(yè)自我鑒定完畢,謝謝。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定11

  剛進(jìn)入到實(shí)習(xí)的崗位,對(duì)于工作,我也是比較的茫然,畢竟之前也是沒有做過的,所以也是在同事的帶領(lǐng)下,開始培訓(xùn),了解工作的一個(gè)流程是怎么樣的,工作又該和哪些同事接觸,去交接,并且我也是漸漸的了解的公司,對(duì)于整個(gè)行業(yè)有了一個(gè)大致的了解,明白自己所處的崗位是在什么樣的一個(gè)位置,雖然是比較的基礎(chǔ),但是也是有挺大的晉升空間的。我也是在培訓(xùn)之中去做好了筆記,認(rèn)真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代了的任務(wù),通過了培訓(xùn),我也是正式的進(jìn)入到崗位上,開始做的事情不是那么的多,但也是讓我慢慢的熟悉工作,作為實(shí)習(xí)生,我也是清楚,對(duì)于我們的要求不像正式員工那么嚴(yán)格,但是我們自己確是可以嚴(yán)格的去要求自己。我也是在工作上面,對(duì)于要去做的事情,認(rèn)真的做好,不斷的去優(yōu)化自己的工作方法以及提高效率,漸漸的我也是掌握了屬于自己工作的方法,通過實(shí)習(xí),我也是在崗位上站穩(wěn)了腳跟,能夠很好的去做好工作了。

  和同事的一個(gè)相處,也是很愉快的,雖然有一些競(jìng)爭(zhēng),但是對(duì)于我,同事們也是會(huì)給予很多的幫助,特別是我很多方面不懂的,我都是會(huì)去問他們,從培訓(xùn)到實(shí)際的工作之中,好多的經(jīng)驗(yàn)也是同事們傳授給我的,讓我能那么迅速的掌握工作的技巧也是非常的感謝他們,如果沒有他們的支持,我想我的.實(shí)習(xí)也是不會(huì)那么的順利。和客戶的交流之中,我也是從容的去面對(duì),開始的時(shí)候不是那么的容易,但是我也是肯花心思,并且自己也是在交流里面,用自己的誠(chéng)懇態(tài)度去做好自己的工作,也是得到了客戶的一個(gè)肯定,通過這次的實(shí)習(xí),我也是交到了很多的朋友,給予了的幫助讓我更加的清晰自己該如何的去做好工作。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我也是要畢業(yè),要真的面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)了,但是我也是充滿了信心,今后在崗位上,我也是會(huì)更加從容的把事情給做好,繼續(xù)積極的去多學(xué)習(xí),多積累經(jīng)驗(yàn),讓自己的職業(yè)道路能走得更加的順暢,并且也是要在社會(huì)上發(fā)揮我的能力,作出一些業(yè)績(jī)來,對(duì)于未來,我是準(zhǔn)備好了,也是會(huì)認(rèn)真的去面對(duì)的。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定12

  光陰似箭,日月如梭,作為家政服務(wù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××(改成自己家政服務(wù)就讀的大學(xué))家政服務(wù)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),四年的校園生涯和家政服務(wù)社會(huì)實(shí)踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)家政服務(wù)理論知識(shí),為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時(shí)積極地向家政服務(wù)班委團(tuán)委組織靠攏,參與家政服務(wù)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助家政服務(wù)班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與家政服務(wù)知識(shí)公益宣傳。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的`家政服務(wù)專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和家政服務(wù)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jī)。此外,我還參加家政服務(wù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的家政服務(wù)專業(yè)證書)。 在家政服務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受家政服務(wù)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力,也切身體會(huì)到父母勞作的艱辛。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定13

  人生的旅途從我們出生下來就沒有停止過,大學(xué)是我的人生重要一站,我在這里成長(zhǎng),在這里學(xué)習(xí),但是時(shí)間總是悄悄溜走,又到離開時(shí)候,去開啟下一站的人生了。

  在大學(xué)學(xué)習(xí)中我秉承堅(jiān)持努力就會(huì)成功的信念,每年我都會(huì)努力學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不局限在課堂上,會(huì)利用其它時(shí)間來學(xué)習(xí),來努力提升自己,大學(xué)我們的學(xué)習(xí)更多的是通過自身的努力來學(xué)習(xí)的,每天我們都要學(xué)很多的東西,需要掌握更多的知識(shí),如果炙烤上課是學(xué)不精,學(xué)不前,更多的還是要個(gè)人自己努力,拼搏學(xué)習(xí),是我學(xué)習(xí)的精神,每天都會(huì)把時(shí)間安排的滿滿的,不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上,會(huì)主動(dòng)做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作,大學(xué)的各種證書,我都在大學(xué)期間考去到了,通過努力我獲得了成功,堅(jiān)持每一天的學(xué)習(xí),雖然在學(xué)習(xí)過程中有些枯燥,有些無聊,我也曾經(jīng)想過放棄們也想過就這么算了,但是我還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)槭斋@是需要付出,只有堅(jiān)持才能贏得勝利,只有不斷奮斗才能獲得成功。所以我在學(xué)習(xí)中從不放棄,從不氣餒,哪怕前路從滿了荊棘,但是我也相信奇跡是努力付出的記過,堅(jiān)持是勝利的`捷徑。

  在生活中我提倡豐富多彩的生活,意味的死讀書是學(xué)不好東西的,眼界不夠?qū)挘娮R(shí)不夠多,學(xué)的知識(shí)表面是不會(huì)成大器,的因此我每次在學(xué)習(xí)結(jié)束之后給自己一段放松的時(shí)間,進(jìn)入大學(xué)時(shí)我加入了多個(gè)社團(tuán),也成為了學(xué)院學(xué)生會(huì)成員,結(jié)識(shí)了很多有趣的人,會(huì)與他們一起參加各種活動(dòng),去逛街,去看電影,也會(huì)去旅游,豐富的大學(xué)生活才能過的多姿多彩,以前的我比較自閉,也沒有多少信心缺乏最基本的交流,來到了大學(xué)我有意思的做好這放面的改進(jìn),積極參加活動(dòng)就是我突破自己的方式,以前沒有隨著經(jīng)常參與慢慢的性格開朗,學(xué)習(xí)效率也更高了,學(xué)的知識(shí)更多,見識(shí)更廣,對(duì)于我的成長(zhǎng)非常有幫助,讓我能夠更加自信的學(xué)習(xí)。在工作中,我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也會(huì)自己找工作去鍛煉,只有磨礪才能夠把一把鈍劍變成鋒利的寶劍,我們也是如此,磨礪磨去自己身上的問題,讓自己更加強(qiáng)大,我一般都會(huì)利用休息時(shí)間比如假期,這時(shí)我會(huì)去找工作,去做兼職,做好自己的事情,把學(xué)習(xí)學(xué)好,把工作做好,沒有實(shí)踐永遠(yuǎn)都發(fā)現(xiàn)不了自己與別人的差距,我雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)還可以但是到了工作中很多問題都暴露出來,各種各樣的事情都需要在工作中不斷解決,通過工作我見識(shí)更多,學(xué)的更多,也知道了自己該怎么去努力,怎么去做好自己的事情。

  我的新旅程又將開啟,我的下一站是社會(huì),成為職場(chǎng)人,大學(xué)的磨礪學(xué)習(xí)我有了底蘊(yùn)能夠應(yīng)對(duì)即將到來的工作。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定14

  大學(xué)四年的生活即將結(jié)束,人生的一個(gè)重要階段就這樣又劃上了句點(diǎn),不管精彩平淡總要對(duì)這段時(shí)間做一個(gè)總結(jié),也好證明自己沒有白白浪費(fèi)這段時(shí)光。

  四年的大學(xué)生活,使我對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。如今回首,是對(duì)過去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  生活方面,自從來到xx學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了xx學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的`美好的大學(xué)四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

  學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經(jīng)過班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了xxx學(xué)院第xx期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定15

  光陰似箭,大專的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝,帶不走的記憶卻歷歷在目。

  在思想上,我擁有良好的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的`原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng),且樂于助人。

  學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我完成了本專業(yè)課程,并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。

  對(duì)辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)x級(jí)考試和全國(guó)英語網(wǎng)考。學(xué)有余力,我還取得了建筑安全員證書和會(huì)計(jì)上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際,使我的工作能力有了很大的提高!

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

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