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教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定

時間:2023-11-20 12:30:23 學(xué)生自我鑒定 我要投稿
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教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文(精選10篇)

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文(精選10篇)

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 1

  我在xx單位實習(xí)了一個月,在此期間,學(xué)習(xí)踏實,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中。在崗期間能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,尊重上級,團結(jié)同事,虛心好學(xué),注重團隊合作,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。

  我主動了解我管理處職能范圍、機構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況,并且嚴格遵守我單位的.各項規(guī)章制度。在工作中接受能力較強,能獨擋一面,在任務(wù)繁忙的情況下,不計較工作時間,加時加班進行工作。在服務(wù)中心較圓滿地完成了業(yè)主裝修引導(dǎo)、業(yè)主問題接待和處理等工作,本人運用信息資源管理專業(yè)知識參與的數(shù)字化管理,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。主動要求到其它了解學(xué)習(xí),先后去了幾個部門。我出色的完成上面交給的各項實習(xí)任務(wù),這種積極主動的工作態(tài)度獲得了管理處人員的一致好評。

  我希望通過學(xué)習(xí)進一步的提高專業(yè)知識,在信息資源管理領(lǐng)域不斷地探索,做一個優(yōu)秀的專業(yè)管理人員。我也相信只要我肯努力,這個理想一定會能實現(xiàn)。

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 2

  從xx年入校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)腵態(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從天真幼稚的我,經(jīng)過人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會有回報的。

  我最大的'特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的信息管理專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 3

  我經(jīng)過學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠程教育技術(shù)學(xué)習(xí),提高了認識,更新了觀念,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、通過學(xué)習(xí),我認識到,信息時代已經(jīng)到來,信息技術(shù)在社會發(fā)展中的作用越來越重要。以計算機為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進程密切結(jié)合時所具有的特性,為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。

  應(yīng)用信息技術(shù)來改進課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。

  二、認識到,多媒體技術(shù)是指通過計算機技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息,進行綜合處理和管理,使計算機成為能以人類習(xí)慣的方式提供信息服務(wù)的一種新技術(shù)。利用多媒體技術(shù)能給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,能給我提供圖文聲并茂的'多重感官綜合刺激,還能讓我按超文本方式組織與管理各種教學(xué)信息和學(xué)科知識,這將對我認知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。

  三、把信息技術(shù)與學(xué)科進行整合的同時,可以改變我學(xué)習(xí)的觀念和形式,有利于我發(fā)展個性,有利于我進行獲取信息,處理信息,提高我自主學(xué)習(xí)的能力。因此,把信息技術(shù)與學(xué)科相結(jié)合是必要的而且也是緊迫的。

  信息社會的到來,電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)要引起人類的一場革命,使人類社會發(fā)生一場極大極深刻的變化,這是無法避免的。而我的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),特別是運用信息技術(shù),獲取,分述,選擇,處理,儲存,應(yīng)用信息的能力及這方面的自覺性和積極性,我發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析問題,解決問題的能力,期間我學(xué)會自己收集,選擇,存儲有用的信息。

  在課堂實踐中,當(dāng)我運用多媒體進行學(xué)習(xí)活動時,我的注意力就特別集中,興趣也特別高。善于運用多媒體技術(shù)更受我歡迎。通過各種媒體信息來表現(xiàn)語文教材的內(nèi)容,使我入境入情,在愉快的心境中學(xué)習(xí),激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,我學(xué)得認真,學(xué)得高興,學(xué)得興趣高。學(xué)習(xí)習(xí)慣,又開闊了我的視野,活躍了課堂的氣氛,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主。

  學(xué)到許多新的知識,但是更讓我看到我自己的不足,我還要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我將會對新課程理念有更加深入地把握。

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 4

  四年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  我是x財經(jīng)學(xué)院的經(jīng)濟信息系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。性格開朗、樂觀大方、堅強自信、勤奮好學(xué),具有很強的團隊精神和責(zé)任心。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)要求我們學(xué)習(xí)和掌握經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識,接受從事信息技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用,信息系統(tǒng)管理的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)信息系統(tǒng)的基本能力,掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作的`能力。

  幾年的大學(xué)生涯,鑄就了我的學(xué)識與自信。我刻苦學(xué)習(xí),力求全面發(fā)展,奠定了堅實的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,能夠用VF、C語言、SQL-Server、JAVA和VisualBasic等軟件進行簡單的信息管理系統(tǒng)設(shè)計與分析;熟悉ERP基本概念、工作原理、企業(yè)運行流程和業(yè)務(wù)流程;還通過對Linux系統(tǒng)管理的學(xué)習(xí),掌握了Linux系統(tǒng)安裝、基本操作和常規(guī)命令的使用。

  我利用課余時間學(xué)習(xí)與該專業(yè)相關(guān)的知識,能應(yīng)用FlashMX、DreamweaverMX、FrontPage制作個人網(wǎng)站及Flash動畫設(shè)計、會用Photoshop、CorelDraw進行平面設(shè)計、應(yīng)用AutoCAD繪制裝飾圖、能熟練操作Office辦公軟件、還自修了會計專業(yè),并具有比較扎實的會計理論基礎(chǔ)。

  我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。

  我努力做到理論聯(lián)系實際,在實踐活動中,能較快地將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中,做到鍛煉自我、完善自我。在校期間每逢假期,爭取機會到一些公司實習(xí),通過做銷售技術(shù)工作、參與計算機網(wǎng)絡(luò)組建和綜合布線工程等,對各種硬件和軟件很了解,并且能夠熟練地對PC機進行組裝與維護。掌握了計算機各種硬件及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能及應(yīng)用,還能進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試,并使我對綜合布線工作上的技能有了進一步的提高。

  我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中,積極、樂觀、務(wù)實的我會很快地容納于社會這個大集體中!

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 5

  消逝的時光攜著青澀懵懂的歲月,嵌入泛黃的記憶膠卷,越是模糊,越能回味出美好。在云南師范大學(xué)的四年,我度過了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期,我陷入了思考的海洋。一個人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野,回想高中的墮落無知,也憧憬未知的將來。我經(jīng)歷過奮斗之后的輝煌,也經(jīng)歷了墮落后失敗。最終,我相信:決心成功的人,會毫無畏懼的去追求成功!曲折失敗的過程,都是追求成功的常態(tài)!

  懷著對成功的渴望,我進入了師范大學(xué)。我決心做一名成功的大學(xué)生,努力的.充實自我,提高自己。大學(xué)幾年,我自信滿滿。對所有的阻撓,我只想說:嚯,一邊去吧!現(xiàn)在看來,我基本做到了。

  為了鍛煉自己的社會實踐能力,我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光,不為展示自己,我只想鍛煉自己,同時能幫別人做一些事情;曾經(jīng),還加入師范大學(xué)團委下的舞臺設(shè)備管理中心工作,因為那是自己小時候的愛好;后來,在學(xué)生會招新活動中,順利通過院學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試,并在當(dāng)中工作將近兩年。這些工作得到了同學(xué)們的認可,多次獲得優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員及學(xué)生會優(yōu)秀工作者等榮譽稱號。這些經(jīng)歷也予我豐富的社會經(jīng)驗,并鼓勵著我不斷向前!

  為了豐富自己的文化生活,我積極參加班級的文藝活動,參加班級籃球隊、運動會比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。這些經(jīng)歷使我的大學(xué)生活豐富多彩。

  為了獲得較強的專業(yè)技能,我在學(xué)好理論的同時,注重實踐能力的結(jié)合。喜歡看書,無論專業(yè)課本還是課外讀物?磿哪康牟粏渭?yōu)榱藨?yīng)付考試,而是源于對知識的渴求,以及對真理的向往。由于對學(xué)習(xí)的重視,大學(xué)前三年專業(yè)排名班級第二。并且,從大學(xué)三年級開始,我就扎身實驗室,進行大學(xué)生科研訓(xùn)練。實驗室促進我知識技能提高的同時,也讓我認識了眾多志同道合的朋友,這些將是我大學(xué)最大的收獲。同時,在物理競賽、省大學(xué)生科技節(jié)及全國電子設(shè)計大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績,鼓舞著我繼續(xù)奮斗。

  四年的大學(xué)生活中多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部及獲得學(xué)院的獎學(xué)金.并有多次次暑期實習(xí)經(jīng)驗.在班級里擔(dān)任班長,還是學(xué)校的校衛(wèi)隊員,有較強的組織能力。自信,有上進心及較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊精神。

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 6

  四年的學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這好時光里,我本學(xué)好本專業(yè),盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。

  四年的時間,我通過書本的知識與實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的'表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學(xué)生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經(jīng)驗與端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。

  我畢業(yè)于四川師范學(xué)學(xué)前教育專業(yè),五年時間,我扎實的掌握了理論基礎(chǔ)知識,計算機達國家一級,英語過三級考試,普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力,曾到必勝客餐飲集團做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員,去年開始踏入社會工作,進入太平洋nikko專柜做了一年時間導(dǎo)購,在這一年時間里,我熟悉了型賣場的營運方式及管理理念。從中也學(xué)習(xí)了很多。

  我沒太多經(jīng)驗,但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè),對文員工作也比較喜歡,我已經(jīng)具備承受較工作壓力的能力,我能做好我的工作。

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 7

  我是河北省電大20xx級秋中文教育專業(yè)的學(xué)生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了教育教學(xué)工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

  由于是函授學(xué)習(xí),必須以自學(xué)為主,由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān),都對我的教育教學(xué)起到重要的'指導(dǎo)作用,所以我學(xué)的非常..;..;^認真。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本,按章節(jié)做筆記,按時完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復(fù)習(xí),并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來,結(jié)合自己的教學(xué)管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,完成了畢業(yè)論文。

  畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的教師。

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 8

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。

  自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。

  在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  思想認識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的'人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

  業(yè)務(wù)認識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。

  專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 9

  教育是一門很神圣、很純潔的事業(yè),當(dāng)初選擇這個專業(yè)的時候,我也是跟循著自己的內(nèi)心作出的選擇。我喜歡教育事業(yè),我也期待著在這個崗位上去實現(xiàn)自我的價值,這是我一直想去做的事情,也是我一直想要實現(xiàn)的目標。所以來到學(xué)前教育這個專業(yè)中,是我一直都非常堅定的一件事情。這次就快要結(jié)束大學(xué)生活了,在此我也有頗多的一些感受,希望在此將自己的大學(xué)生活好好鑒定一次。

  做任何事情,首先有了熱愛,其他的事情就輕松起來了。如果我不喜歡這個專業(yè)的話,我可能會活的.非常的痛苦。但是我喜歡這個專業(yè),所以我這幾年的大學(xué)生活過得無比的充實,每一分鐘都是一次享受,每一次學(xué)習(xí)都是一次進步的機會。當(dāng)我有了這一份熱愛,我就擁有了一個好的心態(tài),更是為我自己的行動做好了基礎(chǔ)工作,讓我接下來的道路也更加的順暢無阻。這是我這幾年大學(xué)里的一種狀態(tài),能夠認真的面對每一次學(xué)習(xí),面對每一件事情,這為我個人的進步做好了基礎(chǔ)準備,才得以成就現(xiàn)在的我。

  對于自己的這個專業(yè)而言,我是有足夠的自信的,因為我首先非常喜愛這個專業(yè),其次我很享受學(xué)習(xí)的過程,因此我的成績都是穩(wěn)居系里前三。我個人是比較勤苦好學(xué)的,平時大家都出去旅游和玩耍的時候,我總是默默待在自習(xí)室,與學(xué)習(xí)為伴,與理想相依。我喜歡去拓展自己的領(lǐng)域,當(dāng)我在一個領(lǐng)域里趨近于成熟的時候,我就會開始分析自己其他的一些優(yōu)點,從而做出一個新的拓展。這樣一步步的去挖掘自己,去開發(fā)自己,是一件讓我感到非常有動力的事情,在這過程中,我可以一次次的去認識一個不同的自己,這讓我感到非常的激動,對未來的時光也充滿了期待。

  不管怎么說,這幾年大學(xué),我主要是專攻自己的專業(yè),其次也參與了很多的社會實踐,豐富了自己的工作閱歷,提高了不少的膽量。這是一種進步,也是我現(xiàn)在邁向未來一種好的狀態(tài)。雖然即將要和大學(xué)說再見,但是對于這幾年的學(xué)習(xí),我無愧于心。我也愿意將來花上更多的時間去塑造一個更加完美的自己。希望自己可以在這份事業(yè)上達到一個更高的高度,不辜負自己長期的堅持,也不辜負這份事業(yè)所賜予我的榮光。

  教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 10

  本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于xx大學(xué)教育專業(yè)。

  暮然回首,時光已悄悄流走。我的大學(xué)并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候,把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨著時光的流逝,大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!

  面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的'知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,所學(xué)專業(yè)成績優(yōu)秀,曾經(jīng)獲得學(xué)校雷鋒獎及優(yōu)秀團員等獎。

  通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強的講課授課能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,因此,在校期間熟知計算機基本知識。熟悉多媒體教學(xué),以便以后可以更好的進行教學(xué)。

  “學(xué)問未必全在書本上!睂W(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中,我參加了各種社會實踐,為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎(chǔ)。

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知四年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。以上是本人的自我鑒定。

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現(xiàn)代教育技術(shù)與語言學(xué)的關(guān)系12-11