【熱】大學(xué)生實習(xí)自我鑒定
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的大學(xué)生實習(xí)自我鑒定，歡迎大家分享。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定1
兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
來XX見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量！
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的`專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
來XX見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在XX得到很好的成長，也會為大XX的發(fā)展貢獻自己的力量！
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定2
在實習(xí)生活即將結(jié)束之時，我回顧這半年來的點滴，總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，進行了全方位的自我評價，下面，我將對各個方面的情況逐一進行自我剖析。
首先在思想上，我完成了由一個學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)實習(xí)方面，我精心設(shè)計每堂課。在備課時，在參考教案的同時，還多考慮了本學(xué)校的教學(xué)資源，學(xué)生的水平等以做到“備教材，備實況，備學(xué)生”。我認真準備每一節(jié)課，盡力講好每一節(jié)課。我還主動邀請指導(dǎo)老師聽我的課，并請其進行評課和指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上我不斷反思和總結(jié)，使我的從教技能得到了很大的提高。其次，我還積極主動地。雖然，我有了很大的進步，但畢竟我的經(jīng)驗不足，在許多具體的教學(xué)細節(jié)上和班級管理工作上還有很大的提升空間，還有很多東西要向當?shù)氐睦蠋煂W(xué)習(xí)。在教學(xué)管理方面，我經(jīng)常幫著我的指導(dǎo)老師對學(xué)生進行語文小測試，并且?guī)退磳W(xué)生做的語文小卷。我也經(jīng)常評閱學(xué)生的作業(yè)和每日一文，還參加了第一次月考的評閱試卷的工作。這些都提高了我的教學(xué)管理方面的能力。
第三，在班主任工作方面，全心全意為學(xué)生付出。始終堅持換位思考，一有時間，我就跟學(xué)生進行交流，了解他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界，掌握每個學(xué)生的基本情況，以做到更好的為他們提供幫助。
第四，教育調(diào)查和研究方面，積極參與數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動，并參加學(xué)校的聽評課活動，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。
第五，黨團活動方面。積極參加小組內(nèi)的黨團活動以及實習(xí)學(xué)校的團活動。并且在9月份以樹人學(xué)校志愿者的身份參加了青縣電視臺主辦的《德化人生——走基層》活動的錄制。
第六，服務(wù)當?shù)厍闆r方面。參加學(xué)校的'教學(xué)研討會，并且?guī)椭昙o后勤主任吳主任做好各項后勤工作，幫助九年級年級主任劉主任傳達各項任務(wù)和命令，并且?guī)椭y(tǒng)計九年級老師們的各項數(shù)據(jù)。并且在12月份以主監(jiān)考員的身份參加了青縣高中的學(xué)業(yè)水平測試的監(jiān)考工作。我為學(xué)校的許多工作貢獻了自己的一份力量。我的努力付出也得到了實習(xí)學(xué)校校長的表揚和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定3
這是我進入大學(xué)以來的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義�？墒菍τ谝粋�大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著心中的問號，我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對于這次實踐我還是有著自己的計劃的.
七月二十五日這天，天陰悶的很，但這絲毫沒，但這絲毫沒有影響我們淮師et協(xié)會暑期實踐活動的黃橋之旅.待我們抵達革命老區(qū)時已是臨近中午，可我們還是稍作休整就出發(fā)了，前往這次活動的主要目的地-黃橋戰(zhàn)役紀念館.一路穿街走巷終于我們來到了深巷中一處古典韻味很濃的宅子."到了"組長發(fā)話，我們走進大門.頓感涼意襲來.后來才知道原來這幢"古宅"是由我國近代富有"地質(zhì)之父"的丁**先生親自設(shè)計建造的，難怪炎炎夏日能有如此陰涼的效果，一股敬意由心底而生.
接著我們在講解員阿姨的帶領(lǐng)下一一參觀了紀念館的各個組成部分，以及一一為我們講解了偉人們當年的偉績和他們背后那一個個感人的故事，另外，我們還看到了很多偉人們當年用過的生活用品....一條***將軍用過的軍被格外引人注目：上面的補丁是一個接一個，一個疊一個，可聯(lián)想當年如此艱苦環(huán)境下新四軍領(lǐng)導(dǎo)人民群眾英勇抗敵的場面....
下午，我們來到黃橋戰(zhàn)役革命紀念碑.一眼望去，高大偉岸的.紀念碑儼然一根擎天大柱，就象當年新四軍是人民群眾心中的力柱一樣....敬意之余我們實踐小組的成員人手一塊抹布擦拭著花崗巖每塊角落的灰塵，5分鐘，10分鐘....汗水開始從毛孔爭先恐后的跑出來，太陽這時也出來湊熱鬧，變的越來越毒.但經(jīng)過我們近兩個小時的"艱苦奮斗"花崗巖筑成的紀念碑已恢復(fù)夕日風(fēng)采，在陽光的襯托下更顯輝芒!
臨近傍晚，我們拖著沉重的身體走出黃橋，但心里卻異樣的興奮，為著當年的烈士們!
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定4
三個月的實習(xí)下來我接觸了太多知識了，雖然是到了畢業(yè)之際，但是這最后一堂課，也就是實習(xí)這段經(jīng)歷讓我真的成長了很多，我也知道在工作當中我還需要進一步的落實好相關(guān)的工作事物，這段時間下來我也進步了很多，實習(xí)是對我專業(yè)能力的進一步打磨，我非常清楚我在工作的時候有哪些事情是要繼續(xù)落實好的，我也知道我會在下一階段的工作當觀眾繼續(xù)保持專一，作為實習(xí)生我在這三個月的工作當中學(xué)習(xí)到了過去在學(xué)校三年都學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗也就這三個月的實習(xí)我對自己鑒定一番。
這三個月的實習(xí)我接觸了很多專業(yè)知識，我在實習(xí)當中進一步的提高了自己的能力，我能夠在工作當中做到專注認真，考慮到周圍其他人的感受，這一點一直都讓我很是驕傲，我也能夠深刻的體會到那種感覺，不是所有事情能夠這么敷衍過去，一定要在工作當中有自己的想法，在這個過程當中我還是做好了足夠的思想準備，作為一名實習(xí)生，我端正態(tài)度，積極處理日常工作遇到的每一件事情，在工作當中時刻的清醒自己的頭腦，讓好的習(xí)慣可持續(xù)的發(fā)展下去，這個過程讓我感覺非常的不滿意，我也知道有些事情是應(yīng)該有一個好的方向。
實習(xí)期間我遇到了很多問題，自己不知道了居多，在專業(yè)知識上面從來每又像這段時間那么匱乏過，我遇到的所有工作問題，大多數(shù)都是自己的專業(yè)能力不過硬造成的，我還是欠缺了一些好的習(xí)慣，這段時間我也對自己的有了一個充分的了解，無論是做什么事情都應(yīng)該保持樂觀積極的心態(tài)才是，在這個過程當中我更加希望能夠讓自己掌握這些，雖然是短短的三個月的.實習(xí)，可是這也讓我感到了自己跟職場當中其他同事的差距，自己在學(xué)校所學(xué)的想要在工作當中結(jié)合起來并不容易，這需要不斷的工作積累，也是一種經(jīng)驗，所以這次實習(xí)這一點讓我感觸很深刻，我也會在下一階段的工作當中繼續(xù)努力的，保證自己能夠有好的狀態(tài)迎接下階段的工作。
實習(xí)充實了我這三個月，我在工作當中遵守公司的各項制度，能夠擺好自己位置，在工作當中能夠不斷的挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)積累工作經(jīng)驗，大學(xué)畢業(yè)之際有過這么一段經(jīng)歷，一定會讓我收益匪淺，不僅僅是實習(xí)工作，在工作當中包括社交人際關(guān)系這些對我來講意義很大，我也一定會繼續(xù)保持在xx公司的這些優(yōu)良習(xí)慣，為自己以后做好準備。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定5
××××年到了，意味著今年我就要畢業(yè)了，我是一名物業(yè)管理專業(yè)的大學(xué)生，在畢業(yè)來臨之際，我參加了學(xué)校安排的實習(xí)活動。
××××年××月我到了實習(xí)單位，在實習(xí)期間，我主動好學(xué)，工作認真負責(zé)，態(tài)度端正，注重理論知識和實踐操作相結(jié)合，能自覺的將在大學(xué)學(xué)習(xí)到的知識充分有效的運用到實際工作中去。在實習(xí)崗位期間，對工作有極強的責(zé)任心，吃苦耐勞，不遲到不早退。虛心求學(xué)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，和同事和睦相處，注重團隊配合意識，能獨立創(chuàng)新，在實習(xí)期間的表現(xiàn)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。
對于物業(yè)管理專業(yè)的我來說，能有這次實習(xí)機會是寶貴的，所以在短暫的實習(xí)時間里，我積極主動的了解了實習(xí)單位管理處的職能范圍、人員安排以及各個機構(gòu)的設(shè)置等等，并且能嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。參與了很多管理處籌備的活動以及交房等工作。實習(xí)期間，在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，很快就能上手獨立工作了，說明我的個人接受能力比較強。有時候，工作任務(wù)很多，很繁忙，我會主動要求加班，不計較工作的時間。在實習(xí)服務(wù)中心能比較圓滿的完成業(yè)主接待和處理工作以及對業(yè)主裝修進行引導(dǎo)等工作，還把在學(xué)校學(xué)到的計算機知識參與到小區(qū)的數(shù)字化管理中，我這一創(chuàng)新舉動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許。在實習(xí)的.時候，領(lǐng)導(dǎo)還會帶我去別的小區(qū)學(xué)習(xí)交流，看的出來領(lǐng)導(dǎo)很重視我這個實習(xí)生，讓我的自豪感油然而生。我也不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，在接下來的實習(xí)工作中更努力，更勤奮，我相信我的表現(xiàn)一定是最出色的。
通過在小區(qū)實習(xí)物業(yè)管理工作，以及和別的小區(qū)工作人員進行交流，使我全面的了解了每個小區(qū)的不同特色，并且很出色的完成了學(xué)校安排的各項實習(xí)任務(wù)和實習(xí)單位安排的工作任務(wù)，我這段時間積極主動的工作熱情和工作態(tài)度得到了管理處同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，為學(xué)校爭光了。
對于物業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生來說，實習(xí)是相對比較重要的環(huán)節(jié)，通過這次的實習(xí)，提高了我的專業(yè)知識和管理能力，以后我將繼續(xù)在物業(yè)管理行業(yè)不斷摸索奮斗，為物業(yè)管理行業(yè)貢獻自己的一份力量，做一個合格的物業(yè)管理人員。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定6
出來實習(xí)已經(jīng)也有三個月的時間了，我真的非常的感慨到了，這實習(xí)結(jié)束的時候，我此刻心情非常的復(fù)雜，三個月下來，其實對我來講時間過的是比較快的，因為我覺得自己收獲很多，然后度過的每一天也都是非常充實，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，實習(xí)或許是大學(xué)最后一堂課了，這一堂課對于而言也至關(guān)重要，讓我學(xué)到了很多，也讓我從中知道了一些珍貴的道理，自己提高的同時，也得到了很多的積累，我認為知識儲備是證明自己的一個重要因素，也是提高自己能力的一個重要因素，對于這三個月下來的實習(xí)，自己也有一些非常大的改變，應(yīng)該客觀評價一下。
在實習(xí)工作上面總是能夠有不一樣的東西出現(xiàn)，我總是會讓自己在實習(xí)當中學(xué)習(xí)到，寶貴的經(jīng)驗也會讓自己在這個過程當中積累足夠的知識，有很多事情都是在不知不覺中得到提高跟鍛煉的，有很多東西也夠從中獲得很多經(jīng)驗，有些事情不是一朝一夕，能夠讓自己得到很大的進步，我希望在未來的學(xué)習(xí)生活當中取得更大的成功與進步，對于而言，實習(xí)就是一個比較重要的事情了，有很多東西都能夠得到一些自己意想不到的收獲，在未來的`生活當中，遇到什么困難我都會聯(lián)想到這三個月來的實習(xí)，因為他實在是激勵了我，也讓我收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，其實不僅僅是對于自己專業(yè)能力，上面的一個提高吧，更多的是明白了一些非常寶貴的道理，這些經(jīng)驗是沒有辦法能夠短時間內(nèi)掌握的，但我會一步一步的去學(xué)習(xí)，腳踏實地的做好自己。
真的很感激周圍的每一個人，三個月來實習(xí)工作當中幫助了我很多，我也相信我能夠更加合適的去讓自己做好準備，本身在一些事情上面就應(yīng)該有足夠的寶貴經(jīng)驗，也讓自己在實習(xí)工作當中取得更大的成功，能力是不可或缺的一部分，有很多事情我都非常重視，對自己能力的提高，三個月來雖然說時間不是很長，但從來都不敢忘記這一點，我對自己還是非常有信心的，我也相信在未來的學(xué)習(xí)跟工作當中自己有更大的信心跟經(jīng)驗，我非常的感激，三個月下來的實習(xí)，對于我而言，收獲很大很大，我也會逐漸的去提高自己，實習(xí)是我職業(yè)生涯一個起點，但絕對不是自己值得驕傲的一部分，我會繼續(xù)腳踏實地，做好自己。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定7
我體會深刻的一點是：理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西，也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習(xí)是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。
實習(xí)很快就結(jié)束了，頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短，但還是覺得學(xué)到了很多東西。
一、看到了一些以前從未看到過的，聽到了一些以前從未聽到過的，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過的
開闊了眼界，增長了知識。所謂“多聽多看多感受”，我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。
這可以分為四個方面：
第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。
第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破�，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。
其次，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流、溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，但是會和會不一樣，重要的是如何交流如何溝通！作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容，
除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對于新聞來說，如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外，還要善于分析材料。
二、知道了自己的若干優(yōu)勢，也察覺了自己的一些缺點
對自己有了更清晰和更深刻的了解，有利于今后調(diào)整努力方向，更好的適應(yīng)以后的工作崗位。首先，任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓(xùn)練，在這方面我做的比較好；其次，不應(yīng)該忽視人際交往能力的鍛煉。這個方面我做的不好。如果說校園里面就是一個小小的社會的話，那么現(xiàn)實生活更是殘忍和無情。人際關(guān)系始終在其中扮演著無可厚非的重要角色。外出實習(xí)，把自己真正的.扔進社會中，可以提前面對復(fù)雜的人際關(guān)系。從整個實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的，還必須學(xué)會以下幾點：
1、要有自信。你必須表現(xiàn)的有自信，自信是邁出成功的第一步！當然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
2、寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術(shù)，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。
3、不卑不亢——學(xué)會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習(xí)，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關(guān)乎我們自己，更因為我們代表著我們學(xué)院。
三、實習(xí)是綜合能力的一次全面考驗
除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為我們是實習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的；主動與老師的交流同樣重要。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。
四、與此同時，我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。
臺里主持人沒天都有人負責(zé)要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門領(lǐng)導(dǎo)，而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不愿意接受采訪，經(jīng)過多方懇求后，終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領(lǐng)導(dǎo)的電話說要把這個做好且明天就要播；所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候，問題也比較多，比如說，你要確認每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎，后果不堪設(shè)想。
五、我明白了團隊合作的重要性
我們的節(jié)目不是一個人的功勞，有編導(dǎo)的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團隊合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個人的功勞，有編導(dǎo)的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。
通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題，現(xiàn)歸納如下：
一、把許多事情想象的過于簡單。在新聞媒體工作，是高度緊張的。因為我們必須及時應(yīng)對隨時發(fā)生的情況。
二、對許多知識只是淺嘗輒止，未曾深入。
三、對新環(huán)境適應(yīng)太慢，交流意識不強，溝通能力欠缺。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。
沒有經(jīng)歷，就沒有成長；不去實踐，永遠不知道自己學(xué)到了什么�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。這次，取得了收獲很大，我們的成熟就是學(xué)會寬容與理解；同時，鑄就著獨立的精神，激蕩著創(chuàng)意的思想，使青春的激情在天空中飛揚！總的來說，我對自己的表現(xiàn)還算滿意，雖然仍有許多亟待改進的地方，但還是起到了一定的積極作用。
×年×月我們開始了為期x天的畢業(yè)實習(xí)，這次實習(xí)的地點是：xxx在短短的xx天里通過學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
同時短短的實習(xí)生活令我感慨頗多：
自從走進這個公司，我告別了在校的時代，學(xué)會了去探索自己所需要的知識；擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊結(jié)交了很多好友，擁有了無價“人脈”；我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學(xué)會了向他人表達我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵；我學(xué)會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問題；我學(xué)會了忍耐、堅強、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家；學(xué)會了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”。
回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我不僅進一步提高對xxxxx認識，樹立嚴肅認真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定8
實習(xí)是一門功課，我始終把這當做是我人生當中一件非常寶貴的事情，在過去的這幾個月的實習(xí)當中，我當然是希望能夠做到更好，現(xiàn)在我也在不斷的提高自己能力，我希望通過這件事情能夠解決所有的事情，當然在這個過程當中還是會有一些事情會影響著我，我感激這次實習(xí)的經(jīng)歷，讓我成長了，作為畢業(yè)大學(xué)生給了我很多機會，讓我不斷的通過學(xué)習(xí)來提高自己，大學(xué)期間學(xué)習(xí)到的知識能夠得以應(yīng)用是非常好的，未來的工作當中我認為我還能夠處理好更多的事情，這是一定的，實習(xí)期間我掌握很多寶貴的經(jīng)驗，也就這幾月來的實習(xí)我也鑒定一下。
步入了實習(xí)就不能在向在學(xué)校那樣，把自己的當作一名學(xué)生了，因為在實習(xí)當中有很多事情都是應(yīng)該自負責(zé)任的，這是工作不是在學(xué)校了，這種轉(zhuǎn)變讓我也適應(yīng)了一段時間我還是把自己的心態(tài)調(diào)整了過來，在未來的工作當中我認為這些都是我應(yīng)該處理好的，實習(xí)就是成長自己的一個方式這種方式讓我能夠更加清楚自己需要什么，我在實習(xí)當中認真的學(xué)習(xí)，把握住每一個機會，向周圍的同事還有上級領(lǐng)導(dǎo)虛心的請假，作為大學(xué)的畢業(yè)實習(xí)生，我在這里又是一個最好的學(xué)習(xí)機會，這給我提供了很好的平臺，現(xiàn)在我也在不斷的積累知識，讓自己得到足夠多的儲備，未來才能夠成長的更多，這些都是一定的。
實習(xí)當中有很多我沒有接觸過的東西，這次讓我都接觸了，我感激這種機會，我感激xx給我?guī)淼膸椭�，這份工作讓我明白了很多道理，現(xiàn)在我也想去給自己制造更多的`機會，我渴望能夠有一個好的狀態(tài)，或者是工作來豐富自己的知識儲備，雖然是短短幾個月的實習(xí)，可是我依然抱著很高的信心，在下階段的工作當中我有很大的信心去做好這些，我渴望能夠讓自己擁有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這讓我非常的受益，我現(xiàn)在還是能夠把這些比較簡單的事情處理好的，長時間的保持好端正的態(tài)度，這么一來才能夠?qū)W到更多工作技巧，這份工作給我?guī)淼倪M步實在是太多了，在今后的工作當中我一定會更加努力，這次實習(xí)的我認為我的在思想上面，還有個人能力上面讀有充分的發(fā)揮跟進步，我感激在xx這里的實習(xí)，我對自己首先是肯定的，未來一定會做到更好。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定9
自從去到XX銀行實習(xí)，在行領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下，在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這里的一切都是如此的陌生，要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，以及同事們的幫助，我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語時，我就會在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋，如果實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識�，F(xiàn)將實習(xí)期間工作自我鑒定：
1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認為這樣對我的鍛煉很大，特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力，同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會，讓自己變得更加成熟起來（）。
2.在這段時間中，我已經(jīng)在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我
們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。核銷工作內(nèi)容特別多，從剛剛XX業(yè)銀行工作開始，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大，這正好是我學(xué)習(xí)這個核銷過程的大好機會，我通過了這幾次的練習(xí)，自己已經(jīng)逐步掌握了這個過程的要領(lǐng)。
3.我核銷的過程中會有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關(guān)的表格中，要知道核銷報告如何來寫，我也根據(jù)范本自己練習(xí)寫過。我還要填寫送審表，做核銷材料的'目錄清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的，不過這讓我更加高興，因為只有這樣的工作量，我才能得到更加好的鍛煉，才會有更加大的進步的可能。
通過這幾個月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)知識的陌生到現(xiàn)在，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學(xué)習(xí)，可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班，并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定10
在實習(xí)的這段期間我對車務(wù)運轉(zhuǎn)的各個工種進行了詳細的實習(xí)，通過實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書本里的理論知識和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西，同時也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我為期半年的現(xiàn)場實習(xí)即將結(jié)束了，回想起實習(xí)這段時間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷一定會讓我以后的工作和學(xué)習(xí)計劃中獲益良多的！
虛心求教師傅、理論聯(lián)系實際、鍛煉動手實做
通過現(xiàn)場實踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話，使得我們對于現(xiàn)場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我對于專業(yè)的知識有了很深入的了解，但是來到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)場的實踐和專業(yè)的知識還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。從學(xué)校來到現(xiàn)場，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個工人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。在學(xué)校只是單純的學(xué)習(xí)知識，而實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇，諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。做到要想學(xué)會做事，首先學(xué)會做人。
按照計劃，我首先實習(xí)的是調(diào)車區(qū)長，師傅首先告訴我，調(diào)車區(qū)長的主要工作是掌握列車預(yù)確報和現(xiàn)在車、作業(yè)車情況，根據(jù)階段計劃編制下達調(diào)車作業(yè)計劃并組織實施，并及時向車站調(diào)度員提供相關(guān)資料。雖然調(diào)車區(qū)長的工作并不復(fù)雜，但是調(diào)車區(qū)長還是需要很耐心和細致的，還要遵守很多的規(guī)章制度，首先要保證及時編組、解體列車，保證按列車運行圖規(guī)定時刻發(fā)車，不影響接車；及時取送貨物作業(yè)和檢修的車輛；充分運用調(diào)車機車及一切技術(shù)設(shè)備，采用先進工作方法，用最少的時間完成調(diào)車任務(wù)；認真執(zhí)行作業(yè)標準，保證調(diào)車有關(guān)人員的人身安全及行車安全。其次調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人還要遵守調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人布置調(diào)車作業(yè)計劃，應(yīng)使用調(diào)車作業(yè)通知單；調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人與調(diào)車指揮人必須親自交接計劃；一批作業(yè)不超過三鉤或變更計劃不超過三鉤時，允許口頭布置；中間站利用本務(wù)機調(diào)車時，不論鉤數(shù)多少，均應(yīng)使用附有停留車位置示意圖的調(diào)車作業(yè)通知單；由于設(shè)備原因，親自交接計劃確有困難以及設(shè)有調(diào)車作業(yè)通知單傳輸裝置的車站，交接辦法在《站細》中規(guī)定。通過對于一系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使得我對調(diào)車區(qū)長這個崗位有了更加深入的認識，同時在師傅耐心細致的指導(dǎo)下，我也很快的掌握了調(diào)車作業(yè)通知單的編制。
調(diào)車區(qū)長實習(xí)完了之后，按照計劃我開始實習(xí)車站值班員，我的車站值班員師傅是潘師傅，實習(xí)的第一天潘師傅告訴我，車站值班員是鐵路運輸接發(fā)列車工作的統(tǒng)一組織者，直接擔(dān)負著鐵路運輸行車指揮協(xié)調(diào)、組織管理的重要職責(zé)。這是鐵路運輸生產(chǎn)管理中技術(shù)含量較高的關(guān)鍵崗位。師傅還告訴我車站值班員在辦理接發(fā)列車的時候，一定要嚴格遵守《行規(guī)》、《行規(guī)》和《站細》中的相關(guān)規(guī)定，而且還要嚴格按照《接發(fā)列車作業(yè)標準》中的標準用語進行辦理，而且要嚴格的執(zhí)行六親自，接發(fā)列車時，車站值班員應(yīng)親自辦理閉塞、布置進路（包括聽取進路準備妥當?shù)膱蟾妫�、開閉信號、交接憑證、接送列車、指示發(fā)車或發(fā)車。通過看師傅一天的工作，我發(fā)現(xiàn)車站值班員是一個需要十分細致和耐心的工作，而且車站值班員還要對車站的各個工種和工作性質(zhì)都要明白，要熟記于心，通過跟師傅的實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)車站值班員不是一朝一夕能夠?qū)W習(xí)的明白的，這個一個需要經(jīng)過一段很長時間培訓(xùn)才能夠成型的崗位，雖然我在這個崗位實習(xí)的時間并不長，但是跟以前相比，我還是對車站值班員這個崗位有了更加深入的了解。
車站值班員值班員實習(xí)完了后，我開始實習(xí)助理值班員，助理值班員實習(xí)的第一個班，師傅就把對講機、信號旗、帽子、臂章、口笛遞給我，叫我穿戴好，然后讓我親自操作接發(fā)列車，他站在旁邊看著，時不時的提醒我應(yīng)該怎么做。剛開始很多作業(yè)不怎么標準，師傅都耐心指出并親身示范標準的程序，做得好的地方，他常笑著鼓勵我。雖然在學(xué)校對于助理值班員的的工作有過一些學(xué)習(xí)，但是還是有很多不明白的地方，尤其是在現(xiàn)場實際操作中程序到標準化，遇到非正常情況怎么緊急處理等。在見習(xí)期間跟著師傅每個班都去，實習(xí)過程中的所見所感對我的觸動是蠻大的，極簡單的一件事，不懂處理或沒經(jīng)歷過輕則影響正常接發(fā)列車，重則構(gòu)成事故。從那以后，看《技規(guī)》、《行規(guī)》、《站細》時對非正常情況接發(fā)列車特別關(guān)注，也經(jīng)常請教師傅關(guān)于非正常情況下接發(fā)列車的問題。行車固然要靠理論知識做鋪墊，但長期積累的豐富經(jīng)驗是個難得的財富，吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經(jīng)驗對我們剛?cè)肼返哪贻p人在今后熟悉崗位、處理問題定能少走彎路。所以，在接車空閑的時候，我常主動“引誘”程師傅談他以前的一些行車經(jīng)歷、經(jīng)驗，他很熱情，很多時候他也主動把他經(jīng)歷過的行車崗位一些應(yīng)特別注意的事項、突發(fā)情況怎么處理、如何自我保護等說給我，使我受益非淺。接觸多了，發(fā)現(xiàn)列尾故障是常見的，在后來的作業(yè)中，處理那問題游刃有余。經(jīng)過一個多月虛心學(xué)習(xí)和師傅的耐心教導(dǎo)，助理值班員這個崗位已能單獨作業(yè)。很感謝師傅，除了業(yè)務(wù)上的知識，他還教我很多很多做人處世的道理。
助理實習(xí)結(jié)束后，我還對信號員、車號員進行了實習(xí)，在這個階段的實習(xí)中，通過學(xué)習(xí)我知道了，xx車站的.的這套計算機容錯連鎖系統(tǒng)，是x局最早的計算機連鎖試點，這使我感到非常的高興同時在心底也更加加深了要實習(xí)好的決心，在實習(xí)的過程，我在做到不影響正常工作的同時多問多學(xué)現(xiàn)場知識，對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解，并能舉一反三，對于接發(fā)列車的標準及信號員的標準做到熟記于心，關(guān)于信號員，以前接觸蠻少的，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候都是通過老師的講述極為簡單的了解了一些。我的師傅是一個雖然年齡不大但是很有經(jīng)驗的小師傅，第一個班，坐在信號員的臺子上，看著控制臺一排排的信號按紐，我有點茫然了，雖然在學(xué)校的時候，也進行過模擬的操作，但是真正到了現(xiàn)場，確是感到很茫然，排進路什么也不會，沒有實際接觸過這東西。然后師傅拿個椅子做在我旁邊，指揮我應(yīng)該用鼠標按哪個按紐，怎么操作，一天下來，腦子一直處于高度緊張狀態(tài)。不過確實學(xué)會了接車進路、發(fā)車進路等基本排列進路，對調(diào)車進路很是一頭霧水，師傅鼓勵我說你這先別急，一步一步來。開始幾個班，有調(diào)車作業(yè)的時候，師傅就叫我在旁邊看著她操作，并詳細的解說給我聽�？戳藥讉�班的調(diào)車作業(yè)后，我手有點“發(fā)癢”，很想親自去操作調(diào)車進路。師傅同意了，吩咐我沒有把握的時候先問下，不要急于排列進路。自己動手跟眼睛看著就是一樣，還是會犯些錯誤，有的是相同的錯誤。第一次親手操作調(diào)車信號在一邊犯錯誤一邊學(xué)習(xí)中有所領(lǐng)悟。在師傅耐心指導(dǎo)，自己認真學(xué)習(xí)下，過了4、5個班的磨合期，已經(jīng)會排調(diào)車信號。調(diào)車作業(yè)中師傅常提醒我要等調(diào)車人員匯報已過岔才排列進路，干一溝劃一勾，小3道的24號道岔和30號道岔要注意操到正確的位置，然后接通光帶檢查。很細心負責(zé)任的師傅。除了調(diào)車信號，另一個坎是看懂調(diào)車作業(yè)通知書經(jīng)過幾次講解才最終明白。我還把我經(jīng)常忘記或搞錯的事項存在手機里，發(fā)現(xiàn)這個蠻實用的，尤其是在剛開始學(xué)習(xí)期間。在見習(xí)中我體會到，行車很多是熟練工種，在剛接觸新崗位時有點畏懼心理很正常，但要勇于去嘗試去摸索，多問多看規(guī)章，所有的暫時的困難都是紙老虎，一點即破。
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