有關(guān)實習生的自我鑒定模板9篇
正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，為此要我們做好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編為大家收集的實習生的自我鑒定9篇，希望能夠幫助到大家。
實習生的自我鑒定 篇1
為期十個月的實習生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快，檢驗實習自我鑒定。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定：
xx年x月份我到xx市人民醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育，時刻保持與決策思想一致,努力組織靠攏，十個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。
在實習醫(yī)院學習將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死2，實習心態(tài)的調(diào)整
同學們在學校很多的時候你偷懶一下，或是發(fā)一下脾氣還沒什么。在學校你還是一個學生的身份，到醫(yī)院就不太相同了，你的角色不單是學生，還是醫(yī)務工作人員，在對自己負責的情況下還得更為病人負責，在學校的好奇、好動，到了醫(yī)院你也可以繼續(xù)發(fā)揮這個“優(yōu)點”但是要把握好這個“度"，實習自我鑒定《檢驗實習自我鑒定》。好奇好動同時得慎言慎行，就如面對一管病人的血標本，你不可能而且一定不能不小心把血試管摔爛了，這樣真的難以挽回的。
在醫(yī)院很多的臨床上的操作和在學校學習的有時會有所不同，就算是你在學校很是熟悉了那個操作了，在帶教老師還沒說放手你去操作的時候 ，你都得聽老師講教，絕不能自以為完全的“懂”了。很多的時候你得以空瓶子的心態(tài)去向老師學習。
3，多點與同學交流
我們還得學會善于觀察、總結(jié)，平時隨身帶上一個小本子，隨時記下不懂的地方。還就是多于同學間交流，因為開始的時候大家會分到不同的科室，每個人遇上的問題都是新的，都是在磨合的階段，但是要是我們把第一階段的磨合所知的資料和感悟：哪些操作容易出錯(如免疫室的.手工洗版時)、哪些科室的儀器要小心注意點等等，還就是把握各科室老師的性格和脾氣等等問題，這樣我們在平時交流后，到時我們輪到下一個科室就有所準備了。還就是多點和其他實習點的同學交流，把握不同醫(yī)院的異同和信息。這樣我們和老師的交流話題也會多點，很多的時候以“朋友”的身份和老師相處會比以“師生”的身份好，朋友的身份會隨和點，學習的氣氛會好點。
4，科室的工作安排
在不同的科室不同的儀器學習，有大同但是也有小異，善于發(fā)現(xiàn)問題和提問題這是在實習期間很大的一個“學問”，在醫(yī)院科室實習不像在教室上課，帶教老師主要的還是在工作，你就算有很多的問題，也要在不影響老師工作的前提下提問。那你就得把握好“時機”。在科室有不同的工作要你幫忙的，你就得學會統(tǒng)籌好安排不同的工作，快中也要保證質(zhì)量。做錯了操作，要勇于認錯，而且要及時認錯，那樣老師才會有“挽救”的時間，同時還要把教訓與同學交流學習借鑒。
5，以大局為重
在不同科室會遇上不同的老師和不同的事，有時還會遇到一些很是刁鉆的病人，少不了會遇上一些不順心的事，出現(xiàn)一些小摩擦。這時我們就得以大局為重，不能因一人情緒或喜好問題而壞了學校的聲譽，比如在某科室與某老師有點矛盾，不能與其沖撞，要能忍和能避，要考慮下一組輪轉(zhuǎn)同學的到來，因為你要是和那個老師鬧矛盾了還沖撞，那樣會影響那位老師對我們學校的實習同學的“不認可”，那樣下一組的輪轉(zhuǎn)同學來到就會影響著一階段的實習。
在廣總實習的時候我們這一小組的同學很多時候都會注意大局這方面的東西，很多的時候會考慮到我們下一屆師弟師妹的到來。覺得高興的是，我們這一階段的實習下來，廣總的主任和老師都對我們這小組的人評價很高，還覺得我們南醫(yī)大的學生是優(yōu)秀的，歡迎下一屆和期待下一批南醫(yī)大實習生的到來。我們沒丟南醫(yī)大的臉。
我即將正式成為一名真正的醫(yī)生了，回首這階段的實習，我學會了很多，同時也明白了很多，讓我感受到了做白衣天使的神圣和光榮。
扶傷的好醫(yī)生志愿.誠摯請求學校和醫(yī)院領(lǐng)導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人.
實習生的自我鑒定 篇2
八月初我得到了一份超市臨時促銷員的工作，具體的工作就是為該著名品牌所屬的一個營養(yǎng)品品牌做免費市場品嘗試吃活動，讓消費者感覺到這個產(chǎn)品值得他們?nèi)ベI，提高銷售量。萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
實習目的：之所以選擇一個能在超市的工作有兩個原因：
1、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些！面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。
2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。
想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。趁著暑假有這樣一個機會，初步體驗管理與被管理，服務與被服務之間的涵義。促銷是企業(yè)推廣新產(chǎn)品、提高品牌知名度、樹立企業(yè)良好形象加強與顧客聯(lián)系的重要措施。尤其是在超市里各種品牌對手集中競爭的地方，更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方，這就要求促銷要做到位要有效果。
大多數(shù)企業(yè)都會花不少的財力、人力、物力在促銷活動上，超市是直接接觸最終顧客的最重要的場所，也是企業(yè)短兵相接的戰(zhàn)場第一線。掌握如何讓自己的品牌快速有效的深入人心，博得大眾好感并且了解超市促銷管理方法就是我要學習的實習時間：20xx年X月歷時一個月
先來介紹一下工作環(huán)境，農(nóng)工商超市它是一家大型超市。主要服務于周遍各區(qū)居民的日常生活需求，它的商場營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午9：00上班——晚上8：30下班，每個禮拜的禮拜一到四休息，在崗時期要要參與超市盤點和入庫整頓，那就要整個超市都留到兩三點鐘了。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。
在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當超市大庫來時，每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水……
在那工作的一個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右，累——成了每個人的寫照！但當我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業(yè)務的不熟悉我常常受到區(qū)域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候，就是我變成“�！钡臅r候。所謂盤點就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數(shù)量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結(jié)小會——次日有班的先回去，沒班的留下打掃衛(wèi)生，一般不到三點決不結(jié)束。
記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說：不過做什么要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情，而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。
我至今還記得我第一天將臺子擺出，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情，喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾。還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。
我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結(jié)帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。
我是剛來的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當初也是這樣過來的。
當然在沒有貨要上的話一定要找點事情做�！吧县洝保f通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的'位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。
等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗，并且重復我已經(jīng)重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象，而且貨物就賣不出去了。
誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間�。克�，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架
要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個經(jīng)驗：巴結(jié)上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候，原則上你是不應該給他們偷吃的，如果偷吃的員工被抓負責該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去。
當領(lǐng)導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領(lǐng)導的臉皮三分薄，如果你把過底的銷量告訴他，則他面子掛不住，但是你虛報的數(shù)量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀的看自己不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。
我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但——首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
實習生的自我鑒定 篇3
實習生在實習期完后往往需要填寫一份自我鑒定書，寫出對自己實習期間的總體評價。其中包括生活上的，學習上的，工作上的及思想方面的評價。
今年開始，我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學到的'工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構(gòu)件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認證；1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；20xx年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
實習生的自我鑒定 篇4
離別的日子一天天逼近時，我嘴上還是像剛來時一樣嚷嚷著："最終盼到頭了，要回去了!"心里面，卻一天天地滋生不舍感，去教室越來越勤了，無論多忙也要跟著去出操，跟著去跑步，傍晚時總要搶著跟學生打球……我明白，自我是真正喜歡上這幫家伙了，相處的日子越來越短，我越想多看看他們，把這56張稚氣未脫的臉，用我的眼睛全部記錄下來。
孩子們也感覺到教師快要離開了，私底下，都在談論著，每一天看我的眼神，總流露出留戀和不舍。我總在回避，不忍看這樣的眼神，心里面總在想："要是臨走前，都能抱抱他們就好了!"那天班會課，教室里回蕩著《那些花兒》的感傷旋律，我們看著曾一齊經(jīng)歷的點點滴滴，眼淚最終禁不住流了下來!兩個月了，以往一齊走過的日子，成功的，失敗的，開心的，悲傷的，到了最終，都成了心底最完美的回憶!當全班孩子一個個擁著上來把他們的信，照片，禮物塞進我的懷里時，我竟不知所措地呆住了，一點點地拆開那些信和禮物，我的心越來越柔軟，兩個月了，這是第一次，他們主動，真心實意地對我說，以后的日子，他們不會再過分調(diào)皮，會聽教師的話，好好努力，做個禮貌學生!那一刻，我之前的怨氣，委屈全都煙消云散，只是想如果能看著這些孩子成長，會是種莫大的幸福。
珍惜總要在離別時，細細品味自我將近兩個月的班主任工作和教學工作，真是"千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲"。記得剛來到時，應對著學校領(lǐng)導的冷漠和堆滿垃圾的宿舍，疲憊不堪的我心里真的好沮喪，最終收拾好行李和住處，忐忑不安卻又興沖沖的去見自我的第一批學生時，他們卻遠沒有期待中的歡迎和喜歡我，雖然是小小年紀，但已經(jīng)能用懷疑和挑剔的眼光來看我，每一個人，都在擔心我會擾亂原班主任的工作，調(diào)皮的學生，甚至故意拿問題來刁難我，當著全班的面，公然的做出蔑視我的表情……初來的日子，真的好沮喪，甚至會覺得這些學生一點都不可愛!幸運的是，我沒有放棄，依然能始終如一的對他們負責，每一天跟著他們早讀，早操，晚讀，守班，巡宿舍，跟他們一齊出墻報，辦學習園地，排小品，想方設法的去接近他們，一點一滴的了解他們，每一天我都在提醒自我："不要放棄，沒有教不好的學生，僅有不會教的教師!"凡是能做的，我都盡力去做，并不斷地改善，用我的實力，真誠和幽默漸漸去感化他們，日子一天天過去，我的努力沒有白費，學生開始慢慢理解我，主動接近我，喜愛上我，開始聽我的話了，這些，我都能從他們的眼神中看出來。而我，也干得越來越起勁了，每一天，都能感受到為人師的自豪和幸福。
當然，兩個月充實的實習生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗，及時鑒定才能在未來做的更好。
一、班主任工作
歡送會上，葉校長殷切的對我們說："一個年輕的教師，必須要主動承擔班主任工作，僅有在班主任工作中，你才能迅速成長!"經(jīng)過實習的我，對他的話深有體會，的確，當班主任真的很累很辛苦，但成為成功的，學生喜愛的班主任，是最挑戰(zhàn)，也是最自豪的事情。實習期間，我第一次擔任實習班主任，協(xié)助原班主任管理班級，身心疲憊的時候經(jīng)常有，但更多的是學習到了許多寶貴的經(jīng)驗。
(一)記住每個學生的名字，是讓學生理解你的第一步。
實習的第一天，我拿到了全班的名冊，把這些還沒見過面的名字默記了一遍，給自我訂下了第一個目標：一周之內(nèi)，認識并能準確叫出每一個學生的名字。這并不容易，因為剛開始時你會發(fā)現(xiàn)每個學生都長一個模樣，而他們的名字，也沒有任何特色。我利用一切機會，想盡辦法認識，記住他們，早晚讀時，早操時，我走過每位學生身邊，心里在默記他的名字和面容，聽課時，也在默默憶起每一位學生的名字，就連睡覺吃飯時，我也在默默記憶每個學生的名字，樣貌，座位位置。第二天，當我十分熟悉地叫到某位同學的名字時，他驚喜的表情一覽無遺："教師，你怎樣會明白我的名字!有的教師上了我們一個月的課，還不記得我的名字呢!"那一刻，我覺得我的努力有了回報。
(二)當班主任必須要堅持三個字：勤，嚴，愛。
實習的第二天，我們的原班主任梁笑梅就向我們強調(diào)了這三個字。她期望我們能堅持做好日常事務，包括早操，早讀，課間操，晚讀，午休，教室和宿舍的衛(wèi)生等，甚至課間，也要勤去教室看看學生。其次，她強調(diào)對學生必須要嚴厲，不能因為自我是實習教師而對他們有所放松，僅有嚴厲，才能構(gòu)成好的紀律，好的班風，僅有一視同仁地嚴厲，才能讓學生信服你。在嚴的同時，要讓學生感受到你對他的愛，欣賞教育永遠比懲罰教育有效。在梁教師的指導下，我每一天都能堅持認真負責的完成日常事務，勤去教室和宿舍，我很注意從欣賞的'角度來教育學生，我堅信贊揚永遠比批評有用(尤其是對那些成績差，很少受到教師表揚的學生)。無論對那一個學生，我都絲毫不吝嗇自我的贊美，初一的學生，無論聽到教師贊美他哪一方面，心里面都會很高興，自信心也會在這過程中一點點建立，學習的勁頭也越來越足。
(四)對學生千萬不能過分寬恕或者縱容，否則，你對他的寬容會增加他的放縱，淡薄了紀律的約束。
有所縱容的學生，雖然他不會對你有所抵觸，但他不會聽你的話了。
這一點我深有感觸，原班主任說我實行的是"愛的教育"，的確，很多時候，他們做錯事時，我都不忍心去指責或懲罰他們，總覺得過多的懲罰對才十多歲的他們有點殘忍。但正是因為一次次的寬恕和放縱，有的學生不再害怕我，也不再肯聽我的話。他們總覺得教師不會生氣，久而久之，也不再認真對待我的要求，只喜歡嬉皮笑臉的對著我。最終有一次，我生氣到狠狠的把手上的書摔倒教室的地板上，"啪"的一聲，教室瞬間安靜下來，那一刻我領(lǐng)悟到，對學生要軟硬兼施，不能一味的對他們好，身為班主任，你必須堅持你的原則，明明確確的告訴學生你的原則不可侵犯，維護你在學生中的威信，時時提醒學生你對他們的要求，僅有這樣，一個紀律嚴明，動靜分明的班級才能慢慢構(gòu)成。
(五)正確對待懲罰。
我實習時，應對的不是幾個學生，而是56人的班級沒有嚴明的紀律，如何構(gòu)成良好的班風
懲罰是一種手段。剛開始我極少用懲罰去教育學生，但之后發(fā)現(xiàn)，僅有用得恰當，懲罰也能夠收到很好的效果。當然，懲罰要異常慎重，經(jīng)過一個多月的摸索，我體會到：①首先必須要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心，自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不能夠做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的;③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是使學生明白到，做了錯事必須要承擔后果，理解教訓，改正錯誤。
(六)充分利用活動，開好主題班會，能很好增強班級凝聚力。
良好班團體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動能夠產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學生發(fā)揮主體的進取性，這時進行團體主義教育，健康的競爭心理教育是行之有效的。在實習期間，凡是學校安排的任何活動，我都給予高度重視，帶領(lǐng)全部同學進取準備，盡我們班的全力去做到最好!在最初的體操體賽中，由于缺乏合作和團體主義感，大部分同學都沒有重視，在賽場上也只是隨隨便便應付一下，場面十分混亂，結(jié)果得了倒數(shù)第一，全班都很沮喪，比賽結(jié)束后，我意識到這次比賽讓很多同學對自我的班團體失去了期望和信心，我及時糾正了這種心態(tài)，并鑒定了失敗原因，鼓勵他們團結(jié)之后，準備接下來的合唱比賽，在以后的日子，我天天跟著他們練合唱，一個個地指導，時時提醒他們要用實力證明咱們班是是最棒的。最終，在大家的努力下，我們拿了第四名，雖然拿不到一等獎，但在鑒定會上，我依然熱情洋溢的贊揚了他們，充分肯定了我們的努力和提高，學生們都深受鼓舞，開始相信：只要努力，我們能夠更好!除了重視各種活動，我還精心準備主題班會，根據(jù)所在班級實際情景確立主題，利用多種多樣的形式開展班會，讓學生在游戲，在音樂中簡便愉快地感受到團體的溫暖。在最終一次《我們的七班》班會課上，學生們在游戲中感悟到了團結(jié)，在照片，音樂中感受到了班團體的溫暖，許多學生，都流了眼淚，我能感覺到，這種主題班會，能走進學生的心靈，在他們心底生根，發(fā)芽。
(七)不要對學生抱太大的期望!
實習之前，我覺得教師應當能對學生有高的要求，高的期望，這樣學生才能提高得快。但在實習的過程中，許多經(jīng)驗豐富的教師卻對我說："不要對學生抱太大的期望，學生的反復性很強。"剛開始我還不能理解這些話，但當我開始個別輔導時，我深深的體會到了。我個別輔導的學生成績?nèi)嗟箶?shù)第一，經(jīng)常打架，欺負女生，家庭教育環(huán)境不好，是全班甚至全校十分頭疼的學生。剛開始時，我雄心壯志，一副要徹底改造他的樣貌，天真的認為只要我努力，他必須能"改邪歸正"，"洗心革命"，不再打架，好好努力，說不定成績也能越來越好，創(chuàng)造奇跡。但之后我發(fā)現(xiàn)，自我實在是太天真，太一廂情愿了，現(xiàn)實并不像想象中那么簡單，要用一個多月去改變一個人，簡直是天荒夜談!由于我開始時期望過高，造成了我之后工作的沮喪和失望。很快，我領(lǐng)悟到了教師話里的真理：你永遠不能放棄任何一個學生，但也不能對他們有過高的期望，否則，會影響你的工作情緒，這對學生來說，也不公平。學生的反復性很強，作為教師，要有心理準備，你永遠別指望學生能在一兩次后便體會到你的用心良苦，然后一向努力發(fā)奮!認識到這些，之后我應對著那位學生時，心態(tài)便好多啦!我只在乎我的努力，哪怕是有那么一點點轉(zhuǎn)變，我都給予最熱情的肯定和表揚。到最終，他開始聽我的話了，開始交部分作業(yè)了，我很驚喜，可惜的是，這些變化發(fā)生的時候，我要走了……
當然，這次實習還學習到了許多其他的經(jīng)驗，比如做班主任要一視同仁，適當對待偏心，要有長遠的目標，一點一滴慢慢培養(yǎng)學生的良好習慣等等，在那里不再展開說。
二、教學工作
實習之前，我對自我的教學水平還是有信心的，相信自我不會辜負學生和教師的期望，也雄心勃勃的要讓學生在歡樂中學習語文，享受語文，但到自我真正站在了講臺上，才深切體會到："紙上得來終覺前，絕知此事須躬親"。作為一個初學者，自我離優(yōu)秀教師的路程，還很遙遠。
黃江中學是一所省一級學校，那里的教學水平，在東莞是有些名氣的。這個學校的教師素質(zhì)十分不錯!許多教師對教學的豐富經(jīng)驗，都讓我受益匪淺，感激在心。
(一)真正的教學和試講有著本質(zhì)的不一樣。
在試講時，你能完全按照你的思路去組織課堂，牢牢控制著課堂，模擬學生也會十分配合。但在真正的課讓上，意外的情景經(jīng)常出現(xiàn)，你得真正做到"備學生"，隨時應付可能發(fā)生的情景，在教學過程中靈活調(diào)整你的教學，將思路拉回你的教學中來。在教《看云識天氣》時，學生對那些枯燥無味的云特征提不起興趣，意識到這種情形，我靈機一動，采用分組搶答積分的形式，回答我提出的各種問題，結(jié)果，課堂氣氛一下子活躍起來了。
(二)謹記"備學生"，做到對不一樣水平的學生有不一樣的教法，不一樣的要求。
實習期間，我任教兩個班級，一個是尖子班，語文素質(zhì)十分不錯，課堂氣氛十分活躍，另一個是平衡班，語文基礎不好，課堂氣氛也活躍，但卻沒有尖子班的理解本事和思維水平，對于一些開放性的問題，經(jīng)常無從回答。第一次上這兩個班的課時，我用的是一模一樣的教案和課件，對他們有同樣的要求，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，同一個問題，在尖子班能夠得到夢想的效果，但在平衡班，卻完全背道而馳，學生們不是不想回答你的問題，而是他們的水平，還未能到達你的要求，我過于急功近利了。往后的課，我注意調(diào)整我的教案和教法，在尖子班多進行研討，拓展教學，在平衡班多注意基礎教學，不對他們提不切實際的要求，教學效果果然好多了。
(三)讓學生喜歡上你，喜歡上你的課，他這一門的成績，自然會好起來。
語文教學是個長期的過程，在這一過程中，要想讓學生堅持持久的學習熱情，最好的辦法便是讓學生喜愛上這門課。而讓他們喜歡上這門課的最好辦法，便是讓他們喜歡上你，喜歡上你的課。初中的學生，受教師的影響很大，他一旦喜歡你，便會喜歡你的課，喜歡你的課，便意味著他喜歡語文，會努力去學習語文了。這點寶貴的經(jīng)驗我從一位叫李木蘭教師那里學習到，這位教師教學經(jīng)驗十分豐富，有自我的絕招，開學一個月，她所在的班學生已經(jīng)喜歡上她，喜歡上她的課，越來越發(fā)現(xiàn)原先語文這么趣味，木蘭教師上課，課堂氣氛十分活躍，學生們都很聽她的話，所以，她也能夠盡情地運用各種開放式教學而不用擔心課堂紀律混亂。用她的話說，就是："學生如果喜歡上語文了，我就不再怕他們會學不好!"
(四)上課切忌面面俱到，讓學生掌握重點，便是成功。
剛開始教學時，我總會很貪心，一心一意想一下子把所有的東西都交給學生，總不舍得放棄任何一個知識點，要面面俱到。所以，我的課，資料很充實豐富，但之后我發(fā)現(xiàn)，在一節(jié)僅有45分鐘的課上，面面俱到等于面面不到，你不能過于貪心，一廂情愿把所有東西塞給學生，這樣本意是用心良苦，但學生不會領(lǐng)你的情。我的指導教師對我說："新教師總想面面俱到，但慢慢就會發(fā)現(xiàn)，你只需讓學生掌握重點，便足夠了。"之后的課，我減少了知識點，力求教學重點突出，一堂課，能讓學生真正動腦思考，動口回答，動手寫，只要能學到一點點東西，也是成功了�？傊�，身為教師，你不能一廂情愿地從自我教學上研究，而應當一切從學生出發(fā)，一切以學生的語文水平，領(lǐng)悟，掌握知識的本事為核心
（五）教無定類，要吸取眾教師之長，摸索出適合自身特點的教學風格。
實習期間，我有幸聽了不少學校的骨干教師的課，其中包括面向外校的公開課，參加了他們的研討會，獲益匪淺。在廣泛聽課和參加評課的過程中，我真正體會到了教無定類，同一篇課文，不一樣風格的教師有不一樣的教法，體現(xiàn)出不一樣的特點和優(yōu)勢，你不能盲目跟隨，得篩選，吸取一些適合你方法，不斷摸索出適合自身的教學風格。
實習剛開始時，我局限于聽指導教師的課，我的指導教師上課思路十分清晰，知識點落實到位，板書也清晰明了，教學方法上采用的是傳統(tǒng)教法，課堂模式中規(guī)中矩，我剛開始上課時，十分苦惱，因為自我的風格與指導教師有較大差距，我個人上課比較傾向于賞析和情感體驗，側(cè)重于培養(yǎng)學生對語文的理解，表達，想象本事，喜歡采用各種各樣的形式來激起學生的興趣，總想著要創(chuàng)新課堂，在應試和素質(zhì)教育之間側(cè)重于后者。剛開始的課，我刻意去按照她的理念，模仿她的風格，上課效果卻很不夢想。之后，聽了不少其他教師的課后，才驚醒：其實，每個教師都有適合自我的教學風格，我刻意去模仿一種不適合我的風格，只能適得其反。當然，我的指導教師有很多地方值得我去學習，但要注意把這些消化為自我的東西，融進自我的風格中方為好。之后的課，我放開去教，大膽地按照自我的理念，自我的思維去上，漸漸地，我發(fā)覺學生也沉迷于其中了，有的學生還說我的課別有新意，充滿歡樂，很與眾不一樣。
(六)綜合性活動課是提高學生語文綜合素質(zhì)絕好的機會。
因為比較喜歡嘗試不一樣的教學方式，我一向打算要準備一堂《感受大自然》綜合性活動課。之前，我的指導教師因為忙，綜合性學習活動都沒開展過，我的這一節(jié)課，是堂嘗試課。既然是綜合性學習，我決定把全部的課堂都交給學生，我讓學生分成了幾個小組，選組長，起組名，在我給出的幾個主題中選擇一個作為小組主題，然后各小組自行組織準備節(jié)目，我隨時跟進指導，為了給學生充分的鍛煉機會，經(jīng)過指導教師的提醒，我決定采用競賽的方式進行，舉行了一場招聘，分別招聘主持人，計分員，計時員，裁判等。雖然時間倉促，但學生的進取性十分高，他們都想在這次難得的活動上展示自我的才華，在我的不停督促下，活動課最終得以開展，短短的四十多分鐘，各個小組充分展現(xiàn)了他們的魅力和創(chuàng)新，主持人，計分，計時，裁判也十分出色。這一次活動下來，學生的表演本事，表達本事，創(chuàng)新本事，小組協(xié)作本事，都得到了鍛煉。學生都很開心，嚷著以后要多開展這樣的活動。
盡管聽了無數(shù)次"教師好"，但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻能夠選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的"主動請纓"卻能為你贏得更多的機會。只要勤問，勤學，勤做，就會有意想不到的收獲。
回顧這50天的時間，我是用心的，但用心不必須等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個字或者寫錯某個字后，學生把錯誤指出來而羞愧幾天的事情也有過。
實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得"勇敢"。雖然開始也會有顧忌，怕"主動出擊"會招惹"不知天高地厚"的蔑視。但事實告訴我，應當對自我有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自我成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長
而這一切，只能靠自我去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，僅有主動，才能為自我創(chuàng)造良機。實習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!
實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和期望的開始!
實習生的自我鑒定 篇5
本人從20xx年進入XX計算機職業(yè)技術(shù)學院以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，我都要不斷的奮斗。
在學習上，我刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，我多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院優(yōu)秀共青團員，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，我有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的'良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為先進個人的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
實習生的自我鑒定 篇6
我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。
我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的`后果。
因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的人民醫(yī)生，為社會、為人民服務！
實習生的自我鑒定 篇7
這個假期在檢察院控申處的實習，讓我受益匪淺，同時自己的表現(xiàn)也得到領(lǐng)導的一致認可與好評。這里是一個學習，讓自己不斷進步，切身體會務實中的法律操作的理想場所，不懂就問，虛心學習，積極配合單位工作人員開展工作，對工作充滿熱情，現(xiàn)在自己對法律的感情比以前又多了幾份執(zhí)著。他們的工作態(tài)度與激情，讓我在現(xiàn)實中體會到了法律的神圣與威嚴，體會到身為一名檢察機關(guān)干警為維護公平正義所作的點點滴滴努力所散發(fā)的強烈責任感。
“法”是一門藝術(shù)，可以很理論，但更重要的是一門工具，她很實用，能真正幫助需要的人，只要我們正確運用好法律，用法律途徑解決生活中的糾紛，那么我們所謂的法治社會也就達到了預期目標�？厣晏幨枪窬S護自己合法權(quán)益的重要救濟環(huán)節(jié)，對于生效判決不服，對于檢察院的決定不服等都可以提起申訴，要求法律監(jiān)督。在還沒有來實習前，自己還真沒有想過通過來信、來訪、來電等形式查詢相關(guān)案件，或者來要求檢察院對相關(guān)部門給予監(jiān)督，不過這種監(jiān)督是事后的，但總算是一個救濟，更加沒有想過預約檢察長接待，對于比較重要的案件，申訴人要求檢察長接見，如果需要，工作人員則會安排。我感受最深的就是跟著工作人員到接訪室接待來訪群眾和跟隨刑事復查科的曾科長到候訪室?guī)兔τ浌P錄。一下是我實習的主要工作：
1、接訪。來訪群眾大都是老人，每一次聽完他們的情況反映，自己的心情就會變得特別復雜，看著這些來自異地的滿是他鄉(xiāng)口音的、年邁的老人、剛踏出社會的純真的青年等受到迫害的無辜者為了尋求法律公正待遇，千里迢迢來上訪。而自己能夠做的就是在認真聆聽他們的訴求，幫忙做一下記錄，可是又不方便多講什么，畢竟自己是沒有這方面的能力的，只能夠現(xiàn)在積累相應的經(jīng)驗，塑造好自己的法律職業(yè)道德，為追求法律公平公正而奮斗。在這方面一定要保持冷靜，不可以跟著申訴人的情緒走，要及時為她們提供有用的信息，法律是不能夠帶有私人感情色彩的，要站在中立的角度審視整個案件，也不可偏信于一方，只有這樣，才能真正幫到真正需要幫的人。不免有遇到纏訪鬧訪的現(xiàn)象，因此要及時做好解釋工作。在這里，我發(fā)現(xiàn)自己在面對來訪的人員，或是看到來信的案件，自己還是不免會有偏信于一方，總會不自覺的發(fā)起同情心，雖然同情心很重要，但在法律這一層面確是最忌諱的，因為一旦認為可能會是哪一方錯了，思維也會跟著走，最后的代價卻是----遲到的正義。因為現(xiàn)實中很多情況是惡人先告狀，這在檢察院是常有的事，所以自己很佩服這里的工作人員，他們能夠冷靜解析，用一雙睿智的法眼來透析。他們的工作態(tài)度也很好，希望自己看到的是他們的真實一面。
2、做筆錄。在幫忙記筆錄的時候，最重要的是速度與效率，要狠抓住重點，并且正確把握大意，這很考驗我們的精神集中程度。我起初做的不好，幾乎要科長通篇改，最后才抄上去的，不
過她耐心跟我講相關(guān)記錄事項的技巧，真的很感謝她。在接下來的記錄中，我每一次都認真總結(jié)這次記錄存在哪些不足，慢慢的，自己掌握了這方面的.技巧，從起初被修改得要重新抄一遍到最后自己獨立跟隨者科長做記錄，一次比一次進步，現(xiàn)在我對做記錄這方面已經(jīng)能夠應對的比較順手了，能夠感受到哪些是科長講的重點，哪些是申訴人的申訴訴求，哪些該記錄在案。。。。。。真的很感謝曾科長給我這個鍛煉的機會，我想這不僅是自己掌握了記錄上的技巧，能夠完整、準確、規(guī)范地做好調(diào)查事跡股婕暗礁鞣矯嫻畝土�？d綰胃眉羌芯Γ綰穩(wěn)米約杭親”鶉頌富暗囊饉跡綰臥謐疃痰氖奔涓爬ǔ齟蠹業(yè)囊饉疾⒆齔殺事既蒙晁呷飼┟
3、文書工作。自己很慶幸是來到控申處，這里的工作人員
很熱情，也很有耐心教給我很多務實方面的知識，自己有機會接觸到刑事復查科、刑事賠償科和群眾來訪這幾方面的工作，其中體會很深的一點是在工作中，不管何種情況幾乎都要動筆。不管是做來訪登記案卡也好，分析案件也好，都需要很強的文筆功底，不是說要有文采，而是是要有很強的概括能力，文字表達要有精確度，法律術(shù)語要準確。因為這些是需要領(lǐng)導批準，需要時還要拿出來大家一起討論，概括的是否準確、精煉都會影響到整個案情的發(fā)展。比如，在群眾來訪當中，他們會向我們說明整個案件的來龍去脈，可這個很多情況下都是長篇大論的，我們不可能將它全部寫到案卡上的，因此只能靠工作人員對其取其精華了，每
一天來訪、來信都不少，要給他們解釋清楚他們的案件該怎么做，要做完這些案卡并呈交領(lǐng)導審批，這些是要很強的法律知識做后盾的，需要很好的概括能力來完成這些案卡。
我很多時候都跟著他們到接訪室接訪，很多時候他們也都
刻意讓我學著制作案卡，其實起初做的真的不怎么樣，因此，我是很認真、很謙虛地跟他們學習，慢慢的有所進步，慢慢的掌握一些技巧。但是這個還是自己以后要繼續(xù)努力的，因為自己平時很少鍛煉這方面的能力，在平時學習中沒有留意或者沒有努力去培養(yǎng)這方面的能力。仔細想一下，其實我們從事法律這方面的工作，真的這是最基本也是比較困難的本領(lǐng)，因此，自己實習完后，也給自己留一個努力的方向，刻意去鍛煉這方面能力，雖然在校學習時間比較少了，但總比沒有意識到自己該往哪努力要好的多。
4、寫案例分析。在實習期間，自己還試著寫相關(guān)的案例分
析，運用法律知識分析案例，這些其實并不是我想象的那么難，其實這些案例也就是法律條文的具體化與實際化。只要平時打好法律基礎，認真分析，將相關(guān)的法律條文對應上，再根據(jù)具體情況細化，用法律語言表達出來，讓大家重要的是沒有學法的人也能夠看懂，那就是一篇成功的案例分析了。起初是有點難以下筆的，不過慢慢的就找到感覺了，這些其實就是熟能生巧吧，學得多，看得多，就有經(jīng)驗。因此，我們以后真的要努力多接觸真實的案例，用法眼分析社會，不斷提高自己這方面的意識與運用能力。現(xiàn)在自己也即將面臨著走出社會，自己也希望能夠運用自己所學的法律知識從事相關(guān)的行業(yè)，為這個法治社會作出應有的努力，因此，真的要好好把握這些鍛煉，提高自己的能力。
5、整理卷宗。另外，在實習的期間整理了很多案卷。整理卷宗的過程，也是學習的最好過程，因為能夠通過案卷了解整個辦案的流程和相關(guān)事項，不懂就問，認真閱讀相關(guān)案例，并和他們討論。在討論的過程中，感受到他們的法律觀點很多時候都很精辟，有自己的觀點和支持觀點的依據(jù)，說話的邏輯性很強，自己遇到不懂得地方請教他們，都覺得這個過程很享受。整理卷宗，是一個很大的工程，要按照序號排，有很多案例還不集中，要找齊才可以放進去，并且要掌握它們的順序，即辦案程序，歸門別類，很考驗我們的細心與耐心，但是自己并沒有覺得這個很繁瑣，或者是隨便應付，而是很認真、很謹慎的按照要求做好。雖然工作量很大，但是自己很有效率，也有自己排序的方法，很快就將工作做完，受到工作人員的肯定。
6、平時工作感悟。平時在看他們的工作過程，自己也學到很多，真的是活到老，學到老。他們一有時間，并不會閑著，都是給自己補充一下相關(guān)知識營養(yǎng)，及時跟上法律的更新步伐，我們做學生的，更應該抓住機會，認真學習，態(tài)度要端正，要有毅力，努力認真對待。他們很細心，總要盡可能做到?jīng)]有漏洞和失誤，例如在做完一個報告后，他們會很認真地校對字句是否通順，是否前后矛盾或是錯別字，還叫我們一起校對。這讓我想起自己
第一次幫忙打字時的情景，也許是字跡看的不太清楚吧，雖然自己盡可能地避免錯誤，看不懂的地方就做好記錄，到時候統(tǒng)一問，可是最后，還是出現(xiàn)了個別錯別字，平時不管做什么，一定要細心加耐心，往往是自己覺得是對的的時候就出現(xiàn)了錯誤，因此務必要克服這一點。他們考慮問題很周全，做事很穩(wěn)重，踏實，實事求是。他們的這些優(yōu)點，需要我今后認真的去學習。實習雖然是結(jié)束了，可自己卻是充滿了動力和激情，知道自己該往哪個方向走才更適合，因為他們的思想、工作態(tài)度都激勵著我要珍惜法律這門學問，好好的去領(lǐng)悟她的精華，為追求法律正義去努力。
實習生的自我鑒定 篇8
時間流水，短短的兩周就流逝了，回想在這兩周的實訓生活，還真的不知道要用什么來形容，可能最現(xiàn)實的一句話來形容是：真的好累啊!每天坐在電腦面前，眼前不是“百度”就是“搜狐”，有的時候做著題目，這一步?jīng)]有做好，后面的就也不好做了，那時候，心里的火氣就不知道有多大了，真想把電腦摔了!在以前還沒有接觸電子商務，什么概念都不懂，現(xiàn)在還知道了什么是電子是商務，它包含哪些東西。
我覺得，這兩周的時間我沒有浪費，我相信自己。
這次實訓的目的與要求，是讓我們學生動手實驗，使學生了解電子商務各模塊的流程以及操作過程，并對電子商務的特點和應用領(lǐng)域有感性的認識。
這次的實訓內(nèi)容其實也蠻多的，剛開始看起來覺得應該會很容易的，但是，實際做起來才知道不那么簡單，尤其是在處理電子合同時，如果是一個人在弄，根本是做不好的，這也需要合作，正如老師說的，走入社會后不要什么都是一個人弄，與別人一起合作，你可以做的更好的。
對于我本身，以前最熟悉的也不過是電子郵件服務，有一個郵箱總是和別人發(fā)發(fā)郵件，其他的也不知道到底郵箱還有什么用，至于還有那么多的內(nèi)容，根本就沒有聽說過更何況還是什么見過了，而且還要自己做，真的是不知道，不過還好書上有，讓我對其了解了一些，要不然還真的不知道要如何下手了。
在做電子合同時，我遇到不少了麻煩，申請的企業(yè)不知道哪里出錯了，就不是見了，我就從頭開始，一切都重新開始，先從b2c做起，注冊公司，慢慢的，一步一步來，我以為這樣應該不會還有什么不對的了吧，但是做到最后，我還是錯了，我那時真的一下就火了，怎么總是錯了，不做了，我和自己鬧著矛盾，就把這里給丟下，繼續(xù)做后面的，可是，我還真的蠻笨的總是出錯，搞著搞著又不知道做了，真的會暈掉。
不過，我是好學生，還是把要做的都做好了，要不然我怎么會有以下的收獲呢?雖然，不是通過自己的語言來表達，但我想，我懂了，至少比以前知道了很多。
通過這次的實訓，讓我知道，電子商務是伴隨著網(wǎng)絡信息技術(shù)的發(fā)展和計算機應用的普及而產(chǎn)生的一種新型的商務交易形式，
這種新型的國際貿(mào)易方式以其特有的優(yōu)勢(成本低、易于參與、對需求反映迅速等)，已被愈來愈多的國家及不同行業(yè)所接受和使用。
這種新興貿(mào)易方式對傳統(tǒng)法律(無論是英美法系，還是大陸法系)合同的成立條件、合同有效性規(guī)范、支付方法、提單的轉(zhuǎn)讓等一系列法律法規(guī)和要求，提出了嚴肅的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)行的法律法規(guī)已無法滿足電子商務發(fā)展的需求，阻礙了電子商務的正常發(fā)展。
因此，有必要為電子商務建立起一套必要的法律法規(guī)和共同遵守的商業(yè)規(guī)則，為電子商務的動作提供法律依據(jù)，以促進國際貿(mào)易更好的`發(fā)展。
雖然我知道的可能還不是很多，但這次實訓給了我一個很好機會，讓我知道不少，電子郵件服務、網(wǎng)上銀行服務、電子錢包管理與使用、電子商務的三種模式：b2b、b2c、c2c，網(wǎng)上單證、edi模式、ca認證、電子合同和企業(yè)網(wǎng)站。
在電子郵件服務中，最主要的是電子郵件的申請：個人資料、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的瀏覽、撰寫、抄送以及刪除。
網(wǎng)上銀行也就只有三個內(nèi)容，網(wǎng)上銀行服務的申請、網(wǎng)上銀行后臺管理和網(wǎng)上銀行服務使用。
我認為最簡單的就是電子錢包管理與使用，只要新建用戶和完成電子錢包設置等。
內(nèi)容最多是電子商務的三中模式，內(nèi)容是有很多，但是操作起來還是蠻容易的，只要做一步后面的幾乎都可以了。
這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業(yè)與消費者交易的整個過程，包括：消費者網(wǎng)上購物、b2c后臺初始化、商店經(jīng)理業(yè)務等操作。
還要掌握企業(yè)交易的整個過程和熟練掌握拍賣的全過程，熟練前臺會員注冊、客戶投訴、新手上路、服務中心、新品上架、每日一拍、商品推薦、競拍熱點、特色拍賣等項目還有一些等錄日志、會員管理、群組設置、拍賣目錄設置、和拍賣商品管理等。
最難的也是讓我最火就是這個了，不過還好，一切都知道了，就覺得也不是很難了，萬事開頭難，看來說的一點也不錯啊。
通過這次實訓，我懂得電子商務的全部，但在我看來，知道了就是很了不起了，畢竟我們以前沒有接觸過，有現(xiàn)在的成果也很不錯了，但是我相信，我們不會驕傲的，不會以為因為搞了兩個星期的實訓就什么都知道了，我們要學的還有很多，要接觸的還不知道有多少，以后的路還很漫長，我相信我們會更加努力的，把握現(xiàn)在，為自己的未來而奮斗，展開雙翅飛向美好的未來!
實習生的自我鑒定 篇9
今年一月，我開始畢業(yè)實習。期間，我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
我先后在燈飾店和廣州人力資源管理學會實習。不同的實習單位，工作環(huán)境和技術(shù)類別以及對崗位職責的要求都是不同的。
實習的第一個月，我是在位于天河美居中心的一間燈飾店里實習的，在那里當銷售員。實習的第一天，店鋪主管對我簡單地介紹了整個店的基本運作情況和一起工作的員工。那里銷售的是全世界最有名的燈飾。工作中，同事教了我很多知識：首先是有關(guān)燈飾的知識，原來不同國家所出產(chǎn)的燈飾在外型、材料、型號都顯示出不同的風格，其次是“顧客就是上帝”的道理。
有一個事例，讓我至今還記憶猶新。有一天，天氣不是很好，有兩位顧客拿著濕透的雨具走進店內(nèi)看燈，看了快半個小時了也不問價格，雨具上的水不斷地往下滴，他們還動手去摸燈具，要知道該店的燈飾貨品全是高檔貨，無論是店員還是顧客都是不允許隨便敲打觸摸的，可這兩個顧客此時卻偏偏往燈具上東敲敲西敲敲，按常理誰都會上前用直接的言語制止他們，但店里的主管走過去并沒有這樣，而是親切地問他們：“請問你們需要哪一種類的燈飾呢?”，其中一位顧客說道：“這些燈飾并不是那么高檔的名牌貨，手工也不那么好……”，接著還裝出一副瀟灑的樣子走了。
表面上看，這位主管好象并沒有制止他們的這種行為，但明理的人都知道已有制止的意思在里邊，他只是用了很委婉的言語罷了。這樣一來既不會對這些顧客造成逆反心理，也給了這些顧客下臺階的余地，還為店贏得了聲譽，真是一舉三得呀!這件事確實讓我感受很深。事后，我對主管說：“真佩服你呀!”，她說：“在銷售這個行業(yè)很多時候會遇到這類顧客，他們進店不一定會買燈，但無論他們怎樣找麻煩或貶低商品，我們都要以誠相對、以禮待人，要親切熱情地向他們介紹商品，因為‘顧客就是上帝’。
千萬不要以衣著和打扮去對待顧客，要知道有些顧客他們今天不買東西，明天可能會買，或者他們自己不買卻會介紹他的親戚或朋友來買，因此，我們的服務一定要最好的，留給每一們顧客一個美好的印象�！�。主管所說的話給我觸動很大，讓我明白了作為一名銷售員應具備的素質(zhì)。這就是我在第一個實習單位學到了最珍貴的東西。
后來，我來到了廣州人力資源管理學會實習。在這里，實習的時間不長，只有兩個月，但卻讓我學到了不少的東西。
在這里，我被安排做文員。這個工作剛好與我的專業(yè)吻合。我的工作不多，就是接聽電話、打印文件、收發(fā)傳真等。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時確實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教領(lǐng)導又怕他們覺得我麻煩，但后來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應該如此;于是我便大膽請教領(lǐng)導和同事，通過他們的指點，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學的專業(yè)知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。
回想起來，實習是有成績的，但也有做得不夠的地方，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、工作欠主動，
2、工作有時缺乏認真的態(tài)度。如在工作的過程中與同學聊天。經(jīng)過老師的提醒，我終于認識到這些不足，同時讓我明白：
①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負責，況且現(xiàn)在的社會競爭激烈，大學生都很難找到工作，更何況我只是一名技校生，所以一定要珍惜每一次的實習機會。
�、谝ぬ崒嵉毓ぷ�，虛心請教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業(yè)的機會。
�、鄄粩嗟叵蛩藢W習。一個人的知識和本領(lǐng)是很有限的'，要想使自己的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細分析每一個人的優(yōu)點，并把他們作為自己的學習榜樣。
這兩次實習，給了我很深的體會：
1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。
2、實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。
畢業(yè)實習的結(jié)束，意味著技校生活也將結(jié)束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰(zhàn)。這個學期是我在本校學習的最后一個學期，又是畢業(yè)實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。
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