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實(shí)習(xí)求職的自我鑒定范文（精選5篇）
正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)求職的自我鑒定范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)求職的自我鑒定1
實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我鑒定： 在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的醫(yī)患關(guān)系�？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的`意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
總之，我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步！
實(shí)習(xí)求職的自我鑒定2
本人熱愛電子專業(yè)并投入了極大的熱情，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績。
專業(yè)知識(shí)方面：具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進(jìn)行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉，課余制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。對單片機(jī)編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件，并能對電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，工作認(rèn)真細(xì)致，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
行為思想方面：作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的.邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動(dòng)、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。
年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服各種困難。
實(shí)習(xí)求職的自我鑒定3
新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，社會(huì)需要的是素質(zhì)型的人材。如今我國已成功加入wto，未來的競爭將是 人才 的競爭，要想在這種激烈的競爭中突穎而出，除了應(yīng)學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)外，還需綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。學(xué)習(xí)生涯讓我學(xué)到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進(jìn)校門時(shí)對計(jì)算機(jī)還不甚了解，但通過這三年的學(xué)習(xí)和努力，得益于各種各樣的鍛煉機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的我精通計(jì)算機(jī)調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；除此之外，還能熟練綜合運(yùn)用word、excel、等編排報(bào)刊、雜志、文稿等，運(yùn)用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟件獨(dú)立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù)。個(gè)人認(rèn)為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。
當(dāng)今世界計(jì)算機(jī)技術(shù)的`發(fā)展日新月異，任何一個(gè)想要在it業(yè)立足的人的都必須具備不凡的自學(xué)能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術(shù)最前沿。在這一點(diǎn)上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點(diǎn)！
實(shí)習(xí)求職的自我鑒定4
我是xx科技大學(xué)本科生畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)為交通工程學(xué)。
大學(xué)的四年，我學(xué)會(huì)融會(huì)貫通：既掌握了豐富的知識(shí)，又具備獨(dú)立思考和解決問題的能力，善于自學(xué)和自修，并可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的`道理。
大學(xué)的四年：我注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)等。
大學(xué)的四年：我結(jié)構(gòu)模型大賽，發(fā)揮專學(xué)會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合，參加業(yè)優(yōu)勢和實(shí)干能力。
大學(xué)的四年：我學(xué)會(huì)跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，理科和工科統(tǒng)一起來，也學(xué)習(xí)一些文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，歷史等知識(shí)。
大學(xué)的四年：我學(xué)會(huì)溝通與合作，建立良好的人際的關(guān)系，做事注重團(tuán)隊(duì)合作，使個(gè)人能力得到發(fā)揮的同時(shí)，使事情更快更好的.完成。
大學(xué)的四年，我學(xué)會(huì)從事熱愛的工作，因?yàn)橹挥凶鲎约簾釔鄣墓ぷ�，才能真心投入，才能在工作的每一天都充滿激情和歡笑。
大學(xué)的四年，我學(xué)會(huì)積極樂觀：對于失敗，我并不畏懼而是有繼續(xù)嘗試的勇氣。把失敗看作是自己前進(jìn)的動(dòng)力。
實(shí)習(xí)求職的自我鑒定5
在本人即將完成學(xué)業(yè)踏上社會(huì)大家庭之際，有幸得到這么一個(gè)向貴公司展示自我的寶貴機(jī)會(huì)，真是萬分感謝！
新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，社會(huì)需要的是素質(zhì)型的人才。如今我國已成功加入WTO，未來的`競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)外，還需綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。三年的中專生涯讓我學(xué)到了很多，長大了很多。記得剛進(jìn)校門時(shí)對計(jì)算機(jī)還不是很了解，但通過這三年的學(xué)習(xí)和努力，得益于各種各樣的鍛煉機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的我精通計(jì)算機(jī)調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。除此之外，還能熟練綜合運(yùn)用word、excel、等編排報(bào)刊、雜志、文稿等，運(yùn)用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟件獨(dú)立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù)。個(gè)人認(rèn)為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。
當(dāng)今世界計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展日新月異，任何一個(gè)想要在IT行業(yè)立足的人都必須具備不凡的自學(xué)能力和敏銳的觀察力才能緊跟技術(shù)最前沿。在這一點(diǎn)上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終相信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點(diǎn)！
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