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大學生自我鑒定

時間:2023-07-22 09:53:21 大學生自我鑒定 我要投稿

大學生自我鑒定(精華)

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編精心整理的大學生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生自我鑒定(精華)

大學生自我鑒定1

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多?墒恰俺砸粔q,長一智”,大一學年我除了努力完成自我的學習目標,也利用各種活動豐富自我的生活,擺脫此刻大學生最流行的“郁悶”日子。大一是我進入一個新環(huán)境的開始,我對新的學習生活充滿渴望,充滿好奇,很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉眼飛去,大一就要結束了,以做一個大一學年自我鑒定的:

  大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在教師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的團體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上十分有本事的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

  在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自我遞交了入黨,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的'學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自我。在20xx—20xx年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。

  在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體,八個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我經(jīng)過打工也明白了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是經(jīng)過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自我的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,經(jīng)過聽講座,我認識到了許多不一樣的東西,比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。經(jīng)過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質。

  回顧昨日,我百感交集;應對今日,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運,那么我就必須要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大學生自我鑒定2

  轉眼間學生活就要結束了,離校之前有必要對這四年的學生活做個自我鑒定!

  進入學以后,本人思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,入學不久就遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子培訓并順利結業(yè)。在校期間,我系統(tǒng)全面地學習了專業(yè)知識,掌握了較扎實的專業(yè)基礎理論知識,成績一直名列班級前列,并順利通過了英語四六級考試。參加學院組織的課程實習,在實習過程中表現(xiàn)良好。此外,我還自學并通過了全國導游人員資格考試和三級企業(yè)人力資源管理師資格考試。

  本人性格積極熱情、樂觀開朗,團結集體,樂于助人,平時能嚴格要求自己,有較強的表達能力和組織協(xié)調能力。學四年一直擔任班級生活員,平時能盡心盡力為班級、同學做事,有較強的團隊精神,善于與他人協(xié)同合作,學里和其他班干部一起組織班級各種活動,得到老師和同學的肯定。同時我也富有的.責任感和較強的社會實踐能力。由于家庭經(jīng)濟條件不好,生活中遇到不少困難,得到學院領導、老師和班級同學的助,我自己也踏實肯干,努力不懈,多次參加學校的勤工儉學崗位,并且在多種社會實踐活動中鍛煉和提高自己。在這個過程中不僅父母減輕了一些負擔,同時也使我更加深入地了解了自己,認可了自己,增強了自信心,收獲了成長的快樂。最后,本人也有著較強的上進心,參加并順利通過了17年研究生入學考試,即將成為華中師范學教育學院的一名研究生。

  總之,學四年我逐漸成長為一名綜合素質較全面的學生。相信在以后的學習工作和生活中我能有更提高!

大學生自我鑒定3

  本人大一的時候,我并非因為一時興起而加入了學生會。當時我也了解過這一個學生組織,我認為這是一個我可以發(fā)展的平臺,我想要鍛煉自己的能力,首先就要加入一個大集體中,慢慢從中蛻變,慢慢成為群體的聚焦點,這是我當時的一個想法,所以在進入學生會之后,我積極的和周圍同學打好關系,維持好自己的交際圈。

  在這個過程中,對于性格稍微內向的我來說,無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。

  在學業(yè)上,我珍惜每一次可以學習的機會,珍惜每一次可以突破自己的.機會,只要有適合自己的比賽,我會毫不猶豫的報名參與,即使自己知道在這個方面我的能力尚不夠,但是我也會拼盡全力去賭一把,闖一次。這不是勇不勇敢的問題,而是我們每個人對自己的態(tài)度?傊沂沁@么認為的,這幾年,我一直都在努力往前走,也一直都在挑戰(zhàn)自己,去改變自己,我想要找到一個更好的人生,也成就一個更完美的自己。對于未來,我也有足夠的信心和勇氣,我相信自己可以得到一個想要的答案,也贏得一份期待的榮譽。

大學生自我鑒定4

  珍貴的學生活已接近尾聲,在這即將畢業(yè)的時刻,我很用心的填寫了我的自我鑒定,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。步入學那一刻起,我就明確自己的學期間所要追求的價值,我一直為之在努力!

  對于學術,我是從小就在受到過良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時我,只知道“成績是自己實力最好的證明!”步入學,注重的'綜合素質的提高,成績已不再是唯一的標準,但同樣我在學習的過程中收獲到很多。由于學的授課一般是一節(jié)課講述很多知識,所以光靠課堂是聽講完全不夠的,更多的時候需要自己去探索學習方法,注重立思考!

  這一年我雖然很迷茫,但是我目標很明確,成績一定要進入班上前三,而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標!而后,我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值!隨著學習的進步,我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能夠快速的掌握一種新的`技術知識,我認為這對于將來很重要。

  對于技能,我一直比較關注網(wǎng)上的一些招聘啟事,按照招聘啟事的要求,“量身而學”去掌握各種技能,因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是三伊始,我就開始進行針對性的開始我的自學計劃,我覺得?茖W生與本科學生最本質的區(qū)別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即便是會操作,但是內心深處并不理解,這是致命的硬傷!

  二那年我成功競選上我系團支書記,著重策劃型項目活動,最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章,從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!對于實習,我想收獲的就是積累經(jīng)驗!剛剛邁出學的我們,還數(shù)于缺少社會的歷練,還是職場中的新人,在他們看來,我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導,也是一份不小的收獲,也能為自己積累一定的經(jīng)驗!

  對于考證,我一直抱著一種“冷思考”,有能力不一定要證書來證明,有證書也不一定能證明你的能力,沒有將心思完全集中在上面!臨近實習的這段時間,學院和系部也組織了小小的很多招聘會,雖然自己考取了很多證書,這些證書只是我去應聘工作的籌碼,更多的是需要自己是否從中收獲到了真本事,社會是現(xiàn)實的,它不會以你以往的成績來衡量你現(xiàn)在的能力,需要的是你的真才實學!

  學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,在這其中,認識了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自己的一些短處并盡力改正。在這過程中,付出過辛勞與汗水也收獲到了喜悅和感動,這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關重要的作用,讓我學到了很多知識,思想也變成熟了許多,性格更堅毅了,也有了較快掌握一種新事物的能力,為我即將步入社會奠定了很好的基礎!

大學生自我鑒定5

  我是一個熱情善良、做事有職責感的人,并且思維敏捷反應快速、愛學習學習潛力強的人。大學的學習讓我學會了自學,掌握了一種學習方法,使我的思考處理問題設計實驗的潛力都有增強。我期望在畢業(yè)前找到一份適宜的工作,我能夠利用學校的圖書學習掌握一些工作中屬需的知識,這樣到了工作單位能更好更快的進入工作狀態(tài),能更好的完成公司給的任務。唯有經(jīng)過自我的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。

  我的學習成績在班里一向就是很優(yōu)秀的,在學習的.過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學潛力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。我性格開朗,職責心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學四年的鍛煉,我相信我此刻已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習潛力強,能夠很快的理解新事物。雖然我一向在學校沒有工作經(jīng)驗,但是我們化學人員需要的是強的動手潛力,規(guī)范的操作,我一向嚴格要求自我。本科開了很多基礎實驗老師們的要求也很嚴,研究生階段從研一就進入實驗室,并且還指導技工畢業(yè)生做畢業(yè)設計。

  在生活上,我漸漸地能夠獨立自主了,對于自我的事情自我就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有新人。

  在社會潛力上,我用課外時光積累了必須的工作經(jīng)驗,暑期短暫的社會實踐雖然不是真正好處上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應潛力。在團體協(xié)作中我有很強的群眾榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的職責感,我能認真負責,把工作做到最好,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。

大學生自我鑒定6

  我是xxx系xx級xxx班的xxx,從大一至今,我一向擔任班學習委員的職務,此外我還曾擔任過學生會生活部干部、辦公室主任等職務此刻擔任學習部副部長。在這一年里我始終要求自我堅持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我,與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自我做到全面發(fā)展,作為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金,F(xiàn)將本人基本情景介紹如下,作為各位領導的評審參考:

  一、思想情景:

  本人于20xx年9月,積極的向黨組織提交了入黨申請書。,我被選為入黨積極分子,并積極參加了入黨培訓,以優(yōu)異的成績獲得了黨校結業(yè)證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員,可是在平時的學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我,努力使自我在學習和工作中做到最好。

  在思想上我積極要求提高,樹立良好的人生觀和道德觀。堅持與時俱進,認真學習黨工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,作為學習和班級精神力量的積極分子。

  二、工作情景:

  大一開學期間,班上競選班干部,我脫穎而出,最終當選班上的學習委員;我本著為大家服務的心態(tài),加入了學生會生活部。在大一第二學期,由于我工作出色,經(jīng)過實力光榮的.作為一名辦公室干部。之后由于學生會與團委的合并,我成了學習部的一員。經(jīng)過一年的工作鍛煉與學習,我增強了自我各個方面的綜合本事,也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自我”為宗旨,真正做到為同學服務,為學校建設盡心盡力,積極奉獻出自我的一份力量,為學校建設添磚加瓦。

  三、學習情景:

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我明白自我距優(yōu)秀學生的距離還很遠,在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,在工作之余,我全身心投入到學習中,向教師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習,經(jīng)過自我的努力學習,取得了優(yōu)異的成績。在一年的學習生活中,我的成級名列前茅,第一學年的綜合成績排在全班首位。

  四、生活情景:

  在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫忙同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

  由于家庭經(jīng)濟情景不是很好,我在假期出去做兼職,以減輕家里的負擔。以往發(fā)過傳單、做過促銷員、當過家教等。

  雖然我的家庭經(jīng)濟情景不是很好,可是我一向沒有放棄努力。我一向以先進的學生為榜樣,努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的提高,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金。在此,我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準要求來激勵自我、鞭策自我,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

大學生自我鑒定7

  本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。

  我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實習和xxxx經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

  本人思想上進,團結友好,具有良好的品質,善于與人溝通、協(xié)作。在校期間認真負責班里以及學校的`各項工作,適應能力強,富有團隊合作精神,能吃苦耐勞。積極學好專業(yè)課程,并不斷提升自我。積極參加校內外活動,從而使自己得到更好的鍛煉。

  動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。

  專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極富團隊精神,同時具有良好的文化素質;富有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。

大學生自我鑒定8

  光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和專心的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗不斷完善自我的一年。

  在思想上,

  要求專心上進,熱愛祖國熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;有很強的'上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀。在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上堅固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注重各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。同時,我更加注重理論知識與實踐的結合,以使自我能夠更從容的迎接社會中激烈競爭的挑戰(zhàn)。

  在工作上,

  作為一名學生干部我一向秉持從學生中來到學生中去的心態(tài),并以此為目標要求自我。工作中認真負責,有較好的組織潛力,在擔任班級組織委員和宣傳委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,出色完成各項工作,得到老師和同學們的一致好評。

  在生活上,

  養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風要求自我。為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,與同學們相處和睦;專心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。

  四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階,此刻我已經(jīng)做好了打算全身心的投入到社會的搏擊中,我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn),征服一個個的高峰,實現(xiàn)自我價值和社會價值。

大學生自我鑒定9

  在大學里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強,大學的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。

  回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

  在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng),涉獵了大量計算機方面的課外書,并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的.問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  在工作方面,我積極參加各種社會實踐,大二時在院學生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,并獲得了在__咨詢中心實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍,同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

  對于一名大四即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大學生自我鑒定10

  三年的學時光過的很快,我們的學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。

  回顧已經(jīng)過去的的兩年多,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。

  在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我獲得過學院的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從一開始我就積極地參與各種社會實踐,在校期間,我做過發(fā)單員,市場推廣,市場調查,超市促銷員還當過小蜜蜂。暑假期間也在超市做過促銷。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還增加了我的社會經(jīng)驗。同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。因為我還有一個妹妹,所以負擔還蠻重的,但是學校的補助和獎勵以及靠自己平日里的打工能為家里減輕一些負擔,學校就像家庭給與了我很的助。

  在工作方面,我曾擔任過學習員,組織員,信息饋員,在完成學校交給我的'任務的同時,做好班級同學和系部聯(lián)系的紐帶,積極應同學們的意見,助家解決學習上的困難。在豐富的課余生活中,助班長團支書舉辦各種活動并且積極地參與其中,三年的生活,我也得到了同學和老師的認可。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的立場。雖然在剛進入學的時候我還是懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最能力去助同學排憂解難。在空閑時間,我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。

大學生自我鑒定11

  自從上次離開學校已經(jīng)有三個月的時間了,在這段時間里,我在xxx公司作為一名應屆實習生學習和工作。經(jīng)過了這短短的三個月時間,我掌握了基本的工作技巧,還的提升了自己的理論知識。

  回顧了自己這段時間在公司的工作情況,我認識到自己已經(jīng)在不知不覺中成長了很多。但實習的日子也即將結束了。在此,我對自己在實習期間的情況做自我鑒定如下:

  實習是對我們在這三年來所學知識的以及個人品德和能力的貫通,通過這次的實習,我徹底的認識到了自己的優(yōu)勢、不足以及問題。并且在實習中強化自己,調整了自己,讓我如今在工作中順利的完成自己的任務。

  思想方面:我在實習階段充分的接觸了社會和公司環(huán)境,我了解了生活的.不易,更明白了,作為一名工作者該用怎樣的心態(tài)去面對在工作和生活。這讓我在思想上有了的成熟和成長。在工作中我不僅熱情好學,還學會了保持良好的工作態(tài)度,讓工作更加順利。

  此外,我還在領導的批評和教導下學會了責任,在同事們的互相助下學會了團結,這些在工作中的體會,都在改變我,讓我褪去學生的外衣,慢慢的從幼稚走向成熟。

  工作方面:作為一名剛剛接觸工作的實習生,我在工作方面并沒有什么過人的作為。基本上一直在學一步做一步。但是,通過與工作的接觸,讓我對這門專業(yè)有了更深的了解。也更清楚未來的工作方向。并且在工作里,我還學到了不少的實用經(jīng)驗和技巧,相信在今后也能助我更好的完成自己的任務。

  此外在,除了專業(yè)方面,在工作中我學到的最重要的事情,就是心態(tài)和目標。作為一名工作者,我慢慢的改變了自己作為學生那種“寫不出作業(yè)也不會怎樣”的心態(tài)。每一天我都在積極的面對工作,認真的完成好自己的任務,這份改變是我重要的收獲,相信這份心態(tài)在未來也一樣能很好的助我。

  生活方面:對于社會立生活的體驗同樣讓我有了很的成長。在社會上的立生活讓我認識到自己的在生活能力上的問題,尤其是在生活的安排上,早睡早起有規(guī)律的作息漸漸的代替了過去無規(guī)律生活習慣。這不僅僅讓我在工作中保持了良好的考勤情況,更讓我在生活上也更加的精神,有更多的時間去學習和完善自己的工作。

  總的來說,這次的實習真的讓我收獲了很多的經(jīng)驗和體會,但最重要的還是能有這樣的一次經(jīng)歷,讓我看清了未來前進的道路。如今的我已經(jīng)有了前進的目標,為此,我會更加努力,想著目標前進!

大學生自我鑒定12

  四年緊張而充實的學生活,豐富了我,也磨礪了我。我本著腳踏實地、勤學好問的求學態(tài)度努力奮斗,不僅僅掌握了本專業(yè)方面的知識,還用心參加社會實踐,培養(yǎng)了較強的動手潛力。

  在學習上:我廣泛涉獵了《物理》,《機械制圖》,《計算機應用基礎》,《C語言》,《電工基礎》,《模擬電子技術基礎》,《數(shù)字電子技術基礎》,《工廠電氣設備控制》,《電力及電機拖動》,《單片機原理與應用》,《傳感器技術》,《工廠供電技術》,《電力電子變流技術》,《可編程邏輯控制器》,《Photoshop圖像處理技術》,《數(shù)控機床應用技術》,《可編程控制器應用技術》,《組態(tài)王》等方面的電氣工程及自動化知識,先后參加學院組織的《工程概預算》,《電子商務概論》,《電氣故障查找》,《設備改造技術》,《市場經(jīng)濟》等各類選修課。并把理論知識應用于實際操作中取得了國家技能鑒定的特種特種作業(yè)操作證,高級電工證。除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機,使我能熟悉各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過二等獎,除了在專業(yè)知識方面得到好的成績,平時我還涉獵了很多網(wǎng)絡編程,網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)頁設計等知識。

  在思想上:我注重理論學習和思想品德的修養(yǎng),不斷進取,提高覺悟,參加黨校學習并成為第四期黨校優(yōu)秀學員,參加了兩期的預備黨員學習課程,并得到了指導老師的好評。

  當然,現(xiàn)代社會所需要的是各項潛力全面發(fā)展的復合型人才。所以,在學習專業(yè)知識的基礎上,我還注重自身綜合素質的培養(yǎng)。同時我個性注重理論聯(lián)系實際的學習方法,努力提高自己的動手潛力,并已具有了很強的動手潛力:和同學一齊完成了課程設計汽車超速報警系統(tǒng)并動手搭接成實際成品。此外我還用心地參加家教,促銷,學生會等社會實踐活動,使自己具有了較強組織潛力,實際動手潛力和團隊協(xié)作精神。

  在充滿科學,人文氣息的XX學,我滿懷信心和熱情地度過了我人生中有重好處的四年。透過四年的學習和生活,我思想變得更加開放,上進和務實,對知識的.追求更加渴望。誠信為本,以德立身是我的做人的原則;工作生活中進取,嚴格要求自己,努力塑造完美充實的自我。學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別完美的學生活,踏上社會旅途的`時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

大學生自我鑒定13

  時光荏苒,20xx年上半年即將過去,我的大學生活已經(jīng)接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  一、在思想上

  通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

  二、在學習上

  端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的.學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  三、在生活中

  大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

  大學生活學習的經(jīng)歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

大學生自我鑒定14

  暑假終于過去了,渴望已久的學生涯也隨之而來,在開端學生涯的同時,首先要迎來訓。

  在訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,克服自我,錘煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐煩地領導取代了嚴格的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣響亮的口號聲,更有我們那響亮的營歌曲。

  在汗水中磨練堅韌更能培養(yǎng)勝利:而在淚水中換來的保持總有一天會隨時光消失。像人那樣,我閱歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。雖然清楚明天還是一個迷,但堅韌的'心能將明天看的更清楚。生涯中有許多艱苦是我想出來的。只要我有剛強的意志,堅定的信心,就必定能克服自己。

  在訓進程中,我歡笑過,流淚過。今天,我閱歷風雨,蒙受磨練。明天,我迎接壯麗的彩虹?,我愛護現(xiàn)在的甜。累,我體驗到超越體力極限的快感。訓,讓我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光道,首創(chuàng)一片自己的天空來。

  站姿,給了我無限的毅力。練轉身,體現(xiàn)了人類活潑迅速的思維,更體現(xiàn)了集體主義的'巨。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的盡力,就不可能有一個完全的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地領會到了團結的力氣,合作的力氣,以及團隊精力的主要,我信任,它將使我畢生受益,無論在哪個崗位上。

  在自己的人生路上,也應當印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那驢一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去探索、去行進!

  短短的20天學訓中,讓我感到人的辛勞,人的姿是如何訓練回來的。不是憑空就生出來的。

  在這20天里,我們在教官的領導和監(jiān)視下認真地完成每一天的訓練義務,我們每天都喊著同樣的口號。

  做著同樣的義務,雖然很累,雖然很苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同窗們情感增添了不少。

  有一句話說的好,有難同當,有福同享,所以在難見真情在這里艱難的訓餾家都咬著牙保持下來,在這里我想向家說聲:我們是最棒的,以后生涯我們會更加漂亮!

大學生自我鑒定15

  四年的完美大學生活就在那么一轉眼間匆匆而過。現(xiàn)今回首,是對過去的審視和總結,同樣是對未來的憧憬和期望,即將踏出校門的我,熱切期盼著大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  從踏入大學學校門檻的那天起,在系輔導員的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業(yè)課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識,奉獻我的`一生將是我的職業(yè)準則。

  我一向堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自己的綜合素質和潛力,認真學習,團結同學,用心參加各種活動,使我的實踐潛力和社會交往潛力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班群眾,增強了我的職責感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。

  完美而充實的校園生活給與了我知識,它讓我更懂得怎樣去學習,去生活,去做人。學校讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上,實現(xiàn)我的人生價值和社會價值。

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