【實用】大學生學年自我鑒定3篇

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的大學生學年自我鑒定3篇，希望對大家有所幫助。

大學生學年自我鑒定 篇1

　　日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方�，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。

　　我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。 同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

　　對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲�？傊�，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。自我鑒定

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)�程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的'不足。不足有以下幾點：

　　1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

　　3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

大學生學年自我鑒定 篇2

　　四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過.大學的生活讓我明白了很多，大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求

　　做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒.隨著學習的進步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要.

　　大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐.參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處.此外，我還擔任了班級黨支部書記，這對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力，也懂得了做事要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。

大學生學年自我鑒定 篇3

　　盛夏的微風輕輕地滑過湖面，在留下了層層漣漪后，一往無前的遠去了，帶走的卻不只是一時的煩悶，還有我大一的學習生活……回首大一學年的學習生活，像是在翻閱一部內(nèi)容豐富的書籍，每一頁都讓人懷念，讓人振奮鼓舞。

　　下面我將從思想，工作，學習，實踐等方面對大一學年進行簡單的總結，不僅讓老師看到我一年的表現(xiàn)，也讓自己清晰的知道是如何度過這一年的。

　　在思想上：在大一學年里，端正自己的態(tài)度，認真地上好每一堂《形勢與政策》、《思想道德與法律基礎》和《現(xiàn)近代史綱要》課程。老師講課相當不錯，以實事入手，結合教材中有關知識點，仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料，激發(fā)了我對于課程的興趣。課后積極做相關的實踐活動，學會將理論和實踐結合在一起。其次在學習方法上，也讓我思想有了很大的升華，在大學里，要懂得學習自主，老師領進門，學習在個人；

　　在工作上：在班級里，承蒙同學們的看重，擔任學習委員和教學信息員兩項職務，認真地做好同學們和老師間的橋梁，任職期間，在盡心盡力地做著本職工作的同時，建立班級幫扶制度，學習成績好的同學幫助成績落后的同學，培養(yǎng)同學間深厚情誼的同時，促進學習的共同進步。為大家營造一種溫馨和諧的學習氛圍，讓大家在大學這個夢幻的舞臺上盡情地學習浩瀚的科學文化知識，就職一年，自認問心無愧；在協(xié)會里，我在辯論協(xié)會里雖然不是重要的工作干部，卻時刻不忘自己是辯論協(xié)會成員，積極地參加會里組織的各項辯論賽事，為協(xié)會盡心盡力；參加學校的各項活動，提高自己的各項工作能力，豐富自己的才能；

　　在學習上：我在積極鍛煉自己實踐能力的同時，始終不忘學生的首要工作是學習，課堂上認真地聽課，參加課堂上的討論，課下總是利用一切可利用的時間去學習專業(yè)知識和各類基礎知識，由于理解力和記憶力差，付出的時間和精力要比同學們多得多，但從不放棄，終于功夫不負有心人，在大一學年評獎評優(yōu)里，以德育成績和智育成績均為班級第三名的好成績，榮獲“優(yōu)秀團員”、“三好學生”稱號，以及校級一等獎學金和國家助學金，并在班級內(nèi)部上黨課人員推薦中獲得一個名額。這些榮譽讓我更加堅定了一個信念，那就是：天道酬勤，有付出，就一定有回報；

　　在實踐上：在今年的暑假里，我作為材料工程卓越里的一員，很幸運的得到了一次實習的機會，在實習地點（安徽石英砂制品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心）里，學習大量的專業(yè)知識，把理論付諸實踐，順利的完成了實習全部內(nèi)容；在暑期期間，帶領小組成員圓滿完成大學生社會實踐，并且獲得院級“優(yōu)秀團隊”稱號；在平時學習期間，勤工助學，擔任公寓樓長，豐富自己見識鍛煉自己人際能力；并且在閑暇時，和幾個好友去校外做兼職，滿足自己物質(zhì)和精神需求；年輕，是我們值得驕傲的資本，我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天：我們都想成為在草原上自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴：我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！

　　面對將要到來的大學二年級，我一定會比現(xiàn)在更加努力！我對未來充滿了信心！

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