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函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定（精選17篇）
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編為大家收集的函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 1
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了省函授教育學院xx專業(yè)，于是開始了三年的函授學習，通過學習，我各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上
我有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。
尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
二、學習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。
上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
三、收獲和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、工作與學習的處理上
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的'學習指導。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。
一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
五、存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的�？坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實！
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 2
進入成教學院已經(jīng)將近三年了，在這段時間里我積極參加政治學習，關(guān)心國家大事。
遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學；政治上要求進步，學習上勤奮刻苦；關(guān)心同學，熱愛集體。
由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。并且學會了改進和獨立思考。在學習中，我不只是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的'優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 3
本以為還有很久，但當我回過頭來的時候大學的生活就已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)歷了兩年的學習，經(jīng)過了畢業(yè)的實習，結(jié)束了最后的答辯……最后終于輪到我們離開校園了。
看著依然佇立在學校路邊的銀杏樹，原來在我在的這段時間他的葉子已經(jīng)落下了三次了嗎？看著每晚來查寢的宿管部成員，他們也漸漸的不再是以前的熟面孔，漸漸的換成了新加入的學弟們。雖然感嘆時間過得這么快，但是我并不覺得我虛度的這三年的大學時光。恰恰相反，我在這里的三年過的非常的充實，我認為這三年下來我沒有任何的遺憾。只是從此就要離開校園，當初坐在一個教室的同學們也將各奔前程覺得有些感嘆。
但我也不能一直在這傷感，在這日新月異的社會，我要是不趕快前進就會被落下。在此就寫下一份自我鑒定來記錄和總結(jié)我這三年的改變。我的自我鑒定如下：
一、在學習方面
雖然在剛進入學校的時候，我曾因為好不容易結(jié)束了高中沒日沒夜的學習生活而放松過，但是在看到周圍的同學們努力的模樣后，我也不甘落下，積極地參與其中，奮起直追。
最終在這最后的畢業(yè)結(jié)算的時候，我各科都以優(yōu)異的成績成功畢業(yè)！這些成績中，不僅包含了我自己的努力，老師的細心教導，同學們的互勉互勵，都是我能取得這樣的成績所必不可少的因素。
二、生活上
想到我還只是沒有什么工作能力的大學生，我不敢在生活中還過多地要求父母。如果遇上想要的東西的時候，我也會自己通過自己的努力在暑假等時間去做兼職賺取，并補貼家里。雖然在平時我一直都以節(jié)儉為主，但是在該慶祝的時候，比如參與班級的活動這樣的事，我從不落下，也和同學們交下了深厚的情誼。
在和老師以及同學們的`來往上，我都是友善待人，并能找到和同學們共同的興趣，和班上的老師、同學們在畢業(yè)后也都保持著良好的聯(lián)系。
三、工作上
實習期間我積極的學習每一項工作的知識，與同事們友善交好。每一件交代給我的事都積極認真的完成。
通過這段時間的實習，我也收獲了很多之前不知道的知識和為人處世的技巧。這在我之后的生活中會給我很大的幫助。
四、結(jié)語
總的再說在這三年的生活都如大一我預想的那樣，過得充實又快樂。在經(jīng)歷了這么多后我也成長為了一個優(yōu)秀的人。但是，人不可能完美，我們一直都在追求完美的路上，以前是，現(xiàn)在是，以后也是。在今后還有更遠的路，更高的山在等著我，我可不能在這停下，休息夠了就出發(fā)吧。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，時光已走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。自被學院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習，我在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)概括如下：
一、思想認識：
在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
二、業(yè)務(wù)知識：
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對一些專業(yè)課程的學習，使我美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的基礎(chǔ)上，有一個較完整的提升，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。
這些知識使我提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
三、專業(yè)技能：
美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等；如何有效地引導學生進行小組合作探究。
四、存在的問題：
新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的'知識應(yīng)用，美術(shù)教學課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是我存在的問題。
在今后的工作中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 5
為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于大成教院錄取，成為工業(yè)大學的。一名函授生，開始了三年的“工、學”之路。在這三年的函授學習的`日子里，我認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。
以扎實的作風對待學習。三年來，我認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)。
以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工、學”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去。
三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，我一定以此次學習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 6
為了提高自己業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了高考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年函授學習。通過學習，我各方面都有了較提高。
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我有堅定方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己學習興趣。
尊敬師長，熱愛自己班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
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我已圓滿完成了學院規(guī)定課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授時間。
上課期間，我保持以往學習時代風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師講解，作好學習筆記，并把自己困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置作業(yè)，我從來都是不折不扣高質(zhì)量完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力機會。
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平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)書籍，并把它與平時工作相結(jié)合。工作上取得了良好效果，個人素質(zhì)也得到了很提高。
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在職工作期間，我一邊盡力做好自己本職工作，一邊不忘中科任課教師學習指導。充分利用自己閑暇時間，通過自習預先了解學科基本知識，把自習中遇到難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學習上毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯成績。
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雖說是三年函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到東西還是有限，部分知識還得靠自己積累和工作實踐中領(lǐng)悟、提升。在以后學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷研究學習，提升自己。
三年嚴寒酷暑，我有很收獲。今后，我會把人生路走得更好，更充實！
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 7
時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的'成績。
通過兩年半的電大本科學習，我在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識：
我在電大學習期間，認真學習了電大開設(shè)的專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。
�。ǘI(yè)務(wù)認識：
珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使我在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使我的業(yè)務(wù)能力大大提升，我把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：
我是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于工作，服務(wù)于社會。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 8
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己的一個過程，我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
一、思想認識方面：
我明白了只有理論知識而沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗在當今社會是無法生存的，俗話說的好：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。
老師教的都是些最基本的知識，書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。
二、專業(yè)技能：
三年的函授學習，實質(zhì)上面授時間很短，但我覺得受益還是很大的。我覺得自己的理論水平提升了許多。
平時，我會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活當中。這三年里我學到了能重根本上了解計算機的運作，能用C/C++編寫一些程序和修改一些程序。了解單片的應(yīng)用等等知識。
三、存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的`知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 9
兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己的一個過程。我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的'提高。畢業(yè)之即，對自己兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在我省汶川大地震中，積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學習方面，自參加xx大學計算機專業(yè)大專高教自考學習以來，我能能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現(xiàn)已認真完成了、等門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
三、業(yè)務(wù)方面，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 10
時光匆匆溜走，短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的'知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。
平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，廣泛認真地學習專業(yè)及專業(yè)以外的各種理論知識，基礎(chǔ)很重要。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 11
三年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。
在這三年中，我掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高；工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強度工作。
三年的大學學習和其間參加的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的.工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
盡管在很多方面我仍然存在不足，但我相信，憑借著對自己的不斷改進提高，我會成為具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 12
畢業(yè)將至，我的大專畢業(yè)生自我鑒定如下：
一、在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
二、在學習上，我態(tài)度認真，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉photoshop，coreldraw等設(shè)計軟件，在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，利用課余時間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識，充實自己。
三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學，做好班集體工作，積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
四、在生活上，人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學關(guān)系上，總的.來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關(guān)系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自己的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 13
三年的大學生活，是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自己生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里，良師益友的互助、“厚德博學，唯實求新”的校訓一直在激勵著我奮發(fā)向上，自強不息！
思想上，我具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛人民。與時俱進，參加黨校學習，積極學習國家的路線方針政策，很好的理解了我國在社會建設(shè)上的國策方綱。了解時政，冷靜分析社會熱點，能夠正確看待社會熱點問題。團結(jié)友愛，樂于助人，并以務(wù)實的態(tài)度參加各項社會公益活動。
學習上，刻苦鉆研，基礎(chǔ)知識牢固，專業(yè)課成績優(yōu)秀，成績排在班級前列。對數(shù)居結(jié)構(gòu)，算法，計算機組成原理，c語言有很深入透徹地學習。參加過廣東省大學生程序設(shè)計大賽。數(shù)學基礎(chǔ)好，參加過數(shù)學建模大賽。能獨力開發(fā)大型應(yīng)用系統(tǒng)，對嵌入式開發(fā)有一定的經(jīng)驗，對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)，軟件工程項目與質(zhì)量管理，網(wǎng)絡(luò)通信，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與維護，游戲開發(fā)和多媒體方面有較深入的學習，并考取了“軟件設(shè)計師”專業(yè)資格。工作上，幾年來積極參加學生干部的工作，三年來一直連任生活委員、工作態(tài)度認真負責，本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作，服務(wù)集體和廣大同學，深得同學們的擁護。養(yǎng)成良好的溝通，協(xié)調(diào)能力，和團隊合作精神。
生活上，作風正派，大方得體，尊重不同同學的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎(chǔ)良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態(tài)度，始終保持奮發(fā)積極的.風貌，冷靜沉著而富有沖勁。
回首過去，展望未來，作為一名計算機專業(yè)的大學應(yīng)屆畢業(yè)生，我懷著無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 14
我是xx大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)函授大專畢業(yè)生，現(xiàn)就我在校期間的學習經(jīng)歷、專業(yè)技能掌握情況、個人成長與反思等方面進行自我鑒定。
一、學習經(jīng)歷與專業(yè)知識掌握
在過去的三年里，我以嚴謹求實的態(tài)度，通過函授形式系統(tǒng)地學習了計算機科學與技術(shù)專業(yè)的核心課程，包括程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程等。盡管函授學習過程中面臨時間安排和自主性要求較高的挑戰(zhàn)，但我始終保持高度的'學習熱情和自律性，按時完成各項學習任務(wù)，積極參與線上討論，及時與導師溝通交流，確保了對專業(yè)知識的深入理解和掌握。
我熟練掌握了C、Java等主流編程語言，具備良好的算法分析與設(shè)計能力，能夠運用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決實際問題。在操作系統(tǒng)方面，我理解了其工作原理，能對進程管理、內(nèi)存分配、文件系統(tǒng)等關(guān)鍵模塊進行深入剖析。對于數(shù)據(jù)庫原理，我熟悉SQL語言，能夠進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計、查詢優(yōu)化及事務(wù)處理。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域，我對TCP/IP協(xié)議棧有深刻理解，能對網(wǎng)絡(luò)故障進行初步診斷和處理。此外，我還通過項目實踐，掌握了軟件開發(fā)的完整流程，包括需求分析、設(shè)計、編碼、測試及維護等環(huán)節(jié)。
二、實踐能力與綜合素質(zhì)提升
在理論學習的同時，我也積極參與各類實踐項目和實訓活動，以提升自己的動手能力和團隊協(xié)作精神。我曾作為主要成員參與開發(fā)一款校園信息管理系統(tǒng)，負責數(shù)據(jù)庫設(shè)計和后端開發(fā)工作，該項目的成功實施不僅鍛煉了我的編程技能和項目管理能力，也讓我深刻體會到團隊合作的重要性。此外，我還利用業(yè)余時間自學了Python、HTML/CSS/JavaScript等技能，制作了個人網(wǎng)站，提升了前端開發(fā)能力。
在函授學習過程中，我始終注重提升自身的綜合素質(zhì)。通過參加各類學術(shù)講座、技術(shù)分享會，不斷拓寬知識視野，緊跟行業(yè)動態(tài)。同時，我積極參加學校組織的職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧等培訓課程，提升自我表達和人際交往能力，為未來職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
三、個人反思與未來展望
回顧三年的函授學習生涯，我深感收獲頗豐，但同時也意識到自身的不足。在專業(yè)知識的深度和廣度上，還需進一步拓展；在項目經(jīng)驗方面，尤其在大型系統(tǒng)開發(fā)和復雜問題解決上還有待積累。為此，我計劃在未來的工作實踐中，持續(xù)學習最新的計算機技術(shù)，積極參與各類項目，提升實戰(zhàn)能力。
展望未來，我將以飽滿的熱情和堅定的信心投身于計算機行業(yè)，期待能在軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)運維等領(lǐng)域找到自己的定位，用所學知識服務(wù)社會，實現(xiàn)個人價值。同時，我將保持終身學習的態(tài)度，不斷提升自己，以適應(yīng)日新月異的科技發(fā)展，為我國信息化建設(shè)貢獻自己的一份力量。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 15
我是xx，于20xx年通過函授方式完成了計算機專業(yè)的大專學歷課程學習。在此，我謹以誠摯的態(tài)度，對過去的學習經(jīng)歷進行深度反思與總結(jié)，以期全面、客觀地呈現(xiàn)我個人的專業(yè)素養(yǎng)與成長歷程。
一、專業(yè)理論學習與技能掌握
在函授大專計算機專業(yè)的學習過程中，我系統(tǒng)地學習了計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程等核心課程。
通過深入研讀教材、積極參與線上討論、完成課后作業(yè)及項目實踐，我對計算機科學的基礎(chǔ)理論有了扎實的理解，對編程語言（如Java、Python）、數(shù)據(jù)庫操作（如MySQL）、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)等實用技能進行了熟練掌握。同時，我還選修了人工智能、大數(shù)據(jù)分析等前沿課程，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，拓寬知識視野。
二、自主學習與解決問題能力
函授學習模式要求學生具備較高的自主學習和自我管理能力。在學習過程中，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過觀看教學視頻、查閱專業(yè)文獻、參與在線編程挑戰(zhàn)等方式，主動深化對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用。
面對學習中遇到的技術(shù)難題，我積極尋求解決方案，通過查閱資料、請教老師同學或在技術(shù)論壇提問，鍛煉了解決問題的能力和獨立思考的精神。
三、實踐項目與工作經(jīng)驗
雖然函授學習主要以遠程方式進行，但我始終注重理論與實踐的結(jié)合。在校期間，我積極參與各類編程競賽，完成了多個實際項目，如設(shè)計并實現(xiàn)了一個小型圖書管理系統(tǒng)，參與了一項基于大數(shù)據(jù)的`用戶行為分析項目等，這些實踐經(jīng)歷讓我得以將所學知識應(yīng)用于實際場景，提升了編程調(diào)試、團隊協(xié)作及項目管理等實戰(zhàn)能力。
此外，我還利用業(yè)余時間進行實習，曾在xx公司擔任IT助理，負責日常辦公設(shè)備維護、數(shù)據(jù)處理等工作，進一步增強了我對計算機技術(shù)在實際工作中的應(yīng)用理解。
四、職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)劃
在專業(yè)學習的同時，我深刻認識到作為一名計算機專業(yè)人員，不僅需要扎實的技術(shù)功底，更應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和社會責任感。我嚴格遵守學術(shù)誠信，尊重知識產(chǎn)權(quán)，堅決抵制任何形式的學術(shù)不端行為。
對于未來的職業(yè)規(guī)劃，我希望能繼續(xù)深造，攻讀計算機相關(guān)專業(yè)的本科甚至研究生學位，同時積極尋求與專業(yè)對口的工作機會，致力于在軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為社會信息化建設(shè)貢獻一份力量。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 16
我是xx大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)函授大專畢業(yè)生，自入學以來，我以嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度、飽滿的學習熱情和積極的實踐精神，圓滿完成了各項學業(yè)任務(wù)。現(xiàn)將我在函授學習期間的個人表現(xiàn)及專業(yè)能力進行自我鑒定如下：
一、理論知識學習
在理論學習方面，我深入系統(tǒng)地學習了計算機科學的基礎(chǔ)知識，包括計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、編程語言（如C、Java、Python等）等核心課程。
我始終保持對知識的`渴求，積極參與線上課堂討論，及時完成課后作業(yè)，通過自主學習和查閱資料，不斷深化對專業(yè)知識的理解。在學習過程中，我注重理論聯(lián)系實際，通過案例分析和項目實踐，將抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。
二、實踐能力提升
在實踐技能方面，我積極參與各類編程訓練和項目實戰(zhàn)，如完成小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程項目、Web應(yīng)用開發(fā)等，這些實踐不僅提升了我的編程能力，也鍛煉了我分析問題、解決問題的能力。
此外，我還利用業(yè)余時間參加各類編程競賽和開源項目，通過與團隊成員的協(xié)作，提高了我的團隊合作與項目管理能力。我熟練掌握了多種開發(fā)工具和平臺的使用，如Visual Studio、Eclipse、MySQL、Git等，具備良好的編程習慣和代碼規(guī)范意識。
三、綜合素質(zhì)培養(yǎng)
在個人素質(zhì)方面，函授學習的經(jīng)歷鍛煉了我的自主學習能力和時間管理能力。面對工作與學習的雙重壓力，我能夠合理規(guī)劃時間，高效利用碎片化時間進行學習。同時，我也積極參與線上社團活動和學術(shù)交流，拓寬視野，提升溝通與表達能力。
在職業(yè)道德與素養(yǎng)上，我始終秉持誠實守信、尊重知識產(chǎn)權(quán)的原則，嚴格遵守學術(shù)道德規(guī)范，對待每一次作業(yè)、每一個項目都力求做到認真負責、精益求精。
四、未來發(fā)展規(guī)劃
展望未來，我將以此次函授大專計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學習為起點，持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，積極提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。我計劃進一步深入學習人工智能、大數(shù)據(jù)等相關(guān)前沿技術(shù)，并尋求在實際工作中應(yīng)用所學，為企業(yè)和社會創(chuàng)造價值。同時，我也期待有機會進一步深造，通過攻讀本科或研究生學歷，提升自身的理論素養(yǎng)和研究能力。
通過函授大專階段的學習，我在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域積累了扎實的理論知識，鍛煉了實踐技能，提升了綜合素質(zhì)，對未來職業(yè)發(fā)展有了明確規(guī)劃。我堅信，憑借這份執(zhí)著的學習精神和專業(yè)能力，我能夠在計算機行業(yè)中發(fā)揮自己的專長，實現(xiàn)個人價值，為社會進步貢獻一份力量。
函授大專計算機畢業(yè)個人自我鑒定 17
我是一名即將完成函授大專計算機專業(yè)學習的學員，現(xiàn)就我個人的學習經(jīng)歷與收獲，進行如下自我鑒定：
自入學以來，我始終保持對計算機科學的熱愛與執(zhí)著，充分利用業(yè)余時間，嚴格按照教學計劃，系統(tǒng)學習了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理、程序設(shè)計基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)等一系列核心課程。
通過理論與實踐相結(jié)合的方式，我掌握了計算機硬件和軟件的基本原理，具備了一定的編程能力，熟悉了網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫管理等相關(guān)業(yè)務(wù)流程。在學習過程中，我特別注重培養(yǎng)自身的動手能力和創(chuàng)新思維，積極參與各類實驗實訓，自行設(shè)計并完成了一些小型的軟件開發(fā)項目，這些實踐經(jīng)歷極大地提升了我的實際操作技能和問題解決能力。
同時，我也認識到團隊協(xié)作的.重要性，在小組項目中積極貢獻力量，與同學們共同探討、共同進步，鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。此外，我密切關(guān)注計算機行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)革新，通過閱讀專業(yè)書籍、瀏覽相關(guān)網(wǎng)站和參加學術(shù)講座，不斷更新知識儲備，以適應(yīng)快速發(fā)展的IT行業(yè)需求。
同時，我始終秉承敬業(yè)樂群、求實創(chuàng)新的精神，嚴守學術(shù)道德，尊重知識產(chǎn)權(quán)，力求在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)做到知行合一�；厥缀趯W習生涯，我深感收獲良多，不僅在專業(yè)知識上有所建樹，更在人格品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等方面得到了全面提升。
展望未來，我將以更加飽滿的熱情和扎實的技能投身于計算機行業(yè)，為社會信息化建設(shè)貢獻自己的力量。
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