教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用15篇)
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、我知道9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。
2、學(xué)會(huì)畫人的面部特征。
3、激發(fā)熱愛教師的情感。
4、準(zhǔn)備好鉛畫紙，彩筆，錄音機(jī)，活動(dòng)輕音樂。
二、活動(dòng)流程：
1、進(jìn)口
（1）通過(guò)對(duì)話，讓孩子知道今天是教師節(jié)。
老師：今天是九月十號(hào)。孩子們知道這是什么節(jié)日嗎？這是誰(shuí)的節(jié)日？
�。�2）小朋友向班主任問候節(jié)日快樂。
請(qǐng)讓我班的老師和孩子們?cè)诠?jié)日里向老師問好。
2、讓孩子們了解教師節(jié)。
老師給孩子們講教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師很難教孩子如何學(xué)習(xí)技能。孩子想怎么表達(dá)對(duì)老師的愛？
3、觀察我的老師。
（1）讓孩子觀察我們班的老師，描述一下。
老師：請(qǐng)給孩子們看看我們班的老師長(zhǎng)什么樣。引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。
�。�2）教師提問
老師都有哪些面孔？圓形還是橢圓形？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長(zhǎng)還是短？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是什么樣的？大彎還是細(xì)彎？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的.？嘴巴呢？
4、孩子們?yōu)槔蠋煯嬃艘环嫛?/p>
�。�1）教師示范和講解繪畫，引導(dǎo)幼兒畫出老師面部的基本特征。
�。�2）孩子在音樂上畫出自己喜歡的老師。教師提出了繪畫中的注意事項(xiàng)和要求。兒童畫，老師觀察指導(dǎo)。
5、孩子們?cè)诮處煿?jié)給老師送禮物。
�。�1）小朋友告訴我是哪個(gè)老師畫的，請(qǐng)同齡人評(píng)價(jià)。
�。�2）孩子把自己畫的老師的圖片給對(duì)應(yīng)的老師，對(duì)他們說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂！”
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2
當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注越來(lái)越高，借此教師節(jié)來(lái)臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動(dòng)，搭建我行服務(wù)民生平臺(tái)，為辛勤耕耘在講臺(tái)上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動(dòng)主題
辛勤的園丁，桃李滿天下
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx銀行xx支行所轄網(wǎng)點(diǎn)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存xx元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存xx元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購(gòu)買親情存單者，均可以獲得工商銀行的xx套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)x萬(wàn)-x萬(wàn)元的`教師，送價(jià)xx筆記本一個(gè)，祝�？ㄒ粡垺Ｃ咳瞻l(fā)送xx個(gè)，先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款x萬(wàn)元以上的教師，或在我支行購(gòu)買xx萬(wàn)以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師，送xx一桶，祝�？ㄒ粡�。每日送出數(shù)量xx個(gè)，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1、在活動(dòng)期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)。
2、在活動(dòng)期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)，同時(shí)貸款額度達(dá)到xx萬(wàn)元以上可免費(fèi)辦理xx卡一張。
(三)理財(cái)“貼心”
教師節(jié)期間，累計(jì)購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到xx萬(wàn)元的客戶可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)xx萬(wàn)元或xx萬(wàn)元存x年的客戶可以申請(qǐng)辦理我行xxx卡一張。
xx銀行xx支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在工行等您!
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、活動(dòng)主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的'氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前一周。
五、具體活動(dòng)安排
1、x月x日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒�(dòng)倡議。)
2、x年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。xx年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。
3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在x月x日中午2:00，循環(huán)廣播。
4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xx。
3、活動(dòng)攝像、拍照:xx。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4
尊師重教，弘揚(yáng)教育事業(yè)，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。為了讓教師節(jié)這個(gè)特殊的日子更加豐富多彩，我們精心策劃了一系列創(chuàng)意活動(dòng)。
活動(dòng)一：感恩講堂
時(shí)間：9月10號(hào)
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
活動(dòng)內(nèi)容：
1.學(xué)生代表發(fā)表感恩致辭，表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。
2.班級(jí)代表表演感恩節(jié)目，如朗誦、舞蹈、小品等形式。
3.為優(yōu)秀教師頒發(fā)表彰證書，并邀請(qǐng)他們分享教育經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)心得。
4.學(xué)生代表代表全體師生向教師們獻(xiàn)花，作為感激與祝福的.象征。
活動(dòng)二：教師節(jié)感恩展覽
時(shí)間：9月6號(hào)-9月10號(hào)
地點(diǎn)：學(xué)校圖書館
活動(dòng)內(nèi)容：
1.學(xué)生可以準(zhǔn)備一份感恩卡片，寫下對(duì)老師的謝意和祝福，貼在展覽區(qū)域。
2.學(xué)生可以創(chuàng)作一幅感恩畫，并展示在展覽區(qū)域。
3.準(zhǔn)備一本感恩留言冊(cè)，供學(xué)生寫下自己的感恩故事或者對(duì)老師的感激之情。
活動(dòng)三：教師節(jié)特別禮物
時(shí)間：9月10號(hào)
地點(diǎn)：各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：
1.每個(gè)班級(jí)可以準(zhǔn)備一個(gè)特別禮物，可以是手工制品、感恩卡片等，學(xué)生們可以在班級(jí)活動(dòng)中向老師們贈(zèng)送。
2.班級(jí)可以集體創(chuàng)作一首歌曲或一支舞蹈，專門為老師們表演。
活動(dòng)四：開展教師節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間：9月10號(hào)
地點(diǎn)：學(xué)校教室
活動(dòng)內(nèi)容：
1.教師抽簽形成參賽小組，每個(gè)小組由一名教師和若干名學(xué)生組成。
2.競(jìng)賽分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括教育知識(shí)、名師風(fēng)采等內(nèi)容。
3.設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與和努力。
以上就是我們?yōu)榻處煿?jié)精心策劃的創(chuàng)意活動(dòng)方案，希望能夠豐富教師節(jié)的慶祝形式，讓師生之間更加親近，彰顯教育人的風(fēng)采。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5
今年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，xx小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶�；顒�(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。
一、學(xué)校層面
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，教師節(jié)來(lái)臨之際，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任xx師德之魂》一書，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹立以人為本的理念，關(guān)心教師的.身心健康，通過(guò)召開教師座談會(huì)、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。
二、教師層面
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，紛紛表示要用愛心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。
2、開展“其實(shí)我最懂你的心xx師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛。
三、學(xué)生層面
1、開展“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)感恩的話。建議高段年級(jí)學(xué)生用書信形式表達(dá)心聲。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
感謝教師節(jié)，師生同樂。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日—xx日
三、活動(dòng)
1、教師節(jié)特惠，上百個(gè)建材家居品牌平均五折。
知名品牌超低價(jià)買斷產(chǎn)品2、1—3折優(yōu)惠（如歐洲、Milo、家庭工藝等。）、
3、教師節(jié)感恩，來(lái)了送禮物。
教師節(jié)上午10：10—18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請(qǐng)函的教師可在一樓服務(wù)臺(tái)獲得100元精美禮品一份（每人限購(gòu)一份，當(dāng)天共發(fā)放500份。先到先得，謝謝和偉大的反饋�。�
4、全市發(fā)放教師專屬券，向辛勤耕耘的.園丁致敬。
在xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx活動(dòng)期間
5、抽獎(jiǎng)，萬(wàn)元大禮免費(fèi)。在本次教師節(jié)活動(dòng)中，憑教師證或邀請(qǐng)函可免費(fèi)獲得一張彩票，無(wú)需購(gòu)物即可獲得大獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1一等獎(jiǎng)：華碩上網(wǎng)本
二等獎(jiǎng)5名：200元家樂福卡
抽獎(jiǎng)時(shí)間：從xx月xx日至xx日，每天16：00。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的.節(jié)日祝福!并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月7日(周一)下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
初二(8)班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>
3、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
4、教室布置、音樂、表演道具等
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、獻(xiàn)花祝福——老師，您辛苦了，每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對(duì)您說(shuō)
a、一名學(xué)生代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)
b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)
4、學(xué)生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
花滿校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的.第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x幼兒園
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、孩子通過(guò)參加活動(dòng)知道X 10th是老師的節(jié)日。
2、孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到幼兒園的溫暖和老師的.親切。
3、孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)制作愛心卡片和繪畫來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬。
二、活動(dòng)時(shí)間：x月x日—x月x日
地點(diǎn)：xx幼兒園
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、第一階段（x—x—x—x）：以中班年級(jí)組為主要組織者，設(shè)計(jì)教師節(jié)的活動(dòng)，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題的墻面裝飾，安排各年級(jí)的主要活動(dòng)。
2、第二階段（X，X）：安排教學(xué)活動(dòng)，與老師合影留念，與家長(zhǎng)合作制作愛心卡片，制作教師節(jié)禮物，繪制活動(dòng)xx，裝飾主題墻面裝飾板。
3、第三階段（X—X—X）：教師節(jié)主題展覽，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案10
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師：
敬愛的老師們：
大家好！
今天，我代表全體學(xué)生，向老師們表達(dá)我們最真摯的敬意和祝福。教師節(jié)，是我們向老師們致以崇高敬意的日子。為了給親愛的老師們帶來(lái)一個(gè)愉快的節(jié)日，我們特意策劃了一系列創(chuàng)意活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是“快樂游園會(huì)”。我們將在學(xué)校的操場(chǎng)上搭起各種娛樂設(shè)施，如蹦床、舞臺(tái)、游戲攤位等，為老師們提供一個(gè)放松的場(chǎng)所，讓他們重溫童年的歡樂。同時(shí)，我們還安排了一些趣味游戲，如拔河、接力賽等，讓老師們大展身手，一展風(fēng)采。
第二項(xiàng)活動(dòng)是“感恩研討會(huì)”。我們將組織學(xué)生代表，與老師們一起分享對(duì)教師的感激之情。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)一些教育專家前來(lái)進(jìn)行教育講座，與老師們一起探討教育教學(xué)的新理念與方法。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)老師們的教育熱情，提升他們的教育水平。
第三項(xiàng)活動(dòng)是“精彩表演晚會(huì)”。我們將邀請(qǐng)一些學(xué)生和老師們一起組織一場(chǎng)精彩紛呈的晚會(huì)，展示自己的才藝。除了音樂、舞蹈、戲劇等表演形式外，我們還將開展一些創(chuàng)意比賽，如才藝比拼、智力問答等，讓老師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受學(xué)生們的獨(dú)特魅力。
第四項(xiàng)活動(dòng)是“心靈手工坊”。我們將提前準(zhǔn)備好各種手工材料，帶領(lǐng)老師們一起制作一些小手工品，如折紙、布藝、陶藝等。通過(guò)手工制作的.過(guò)程，老師們可以體驗(yàn)到與學(xué)生一起創(chuàng)作的樂趣，同時(shí)也可以感受到學(xué)生們的心意和對(duì)老師的關(guān)愛。
最后，我們還將為老師們準(zhǔn)備一份精心制作的賀卡，上面寫滿了我們對(duì)老師們的祝福和感謝之詞。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，向老師們傳遞出我們對(duì)他們的深深感激和愛意。
親愛的老師們，在教師節(jié)到來(lái)之際，謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向您們致以誠(chéng)摯的問候和深深的敬意！有您們的指導(dǎo)和關(guān)懷，我們才能茁壯成長(zhǎng)，未來(lái)更加美好。希望您們能夠喜歡這些創(chuàng)意活動(dòng)，度過(guò)一個(gè)快樂、愉悅的教師節(jié)！
謝謝大家！
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案11
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒�(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：XXX。
副組長(zhǎng)：XX，XX。
成員：XX等。
二、活動(dòng)主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的'主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前一周。
五、具體活動(dòng)安排
1、XX月XX日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒�(dòng)倡議。）
2、XX年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。XX年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。
3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環(huán)廣播。
4、XX月XX日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊(duì)部組織在“XX畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：XX。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：XX。
3、活動(dòng)攝像、拍照：XX。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到XX：XX。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：XX。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解喜歡自己的老師。
2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、看看有關(guān)老師的圖片資料：
�。�1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方？在干什么？也可以來(lái)問問我。
（2）幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。
2、問問有關(guān)老師的趣事：
�。�1）教師引疑：看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問問我。
（2）幼兒提問，教師回答。
3、說(shuō)說(shuō)老師的.優(yōu)缺點(diǎn)：
�。�1）教師啟發(fā)引導(dǎo)：你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，能不能說(shuō)說(shuō)喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？
�。�2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。
�。�3）教師對(duì)幼兒誠(chéng)懇提出的意見和建議表示感謝。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案13
今年的9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的.祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
x月x日至x月x日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信--“老師，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
4、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案14
尊敬的各位教師：
大家好！
我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，今天非常榮幸能夠站在這里，向各位教師致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福。教師節(jié)即將到來(lái)，作為學(xué)生們對(duì)您們的感恩之情，我們特意準(zhǔn)備了一項(xiàng)創(chuàng)意活動(dòng)，希望能夠?yàn)槟鷤儙?lái)一份驚喜和快樂。
這項(xiàng)活動(dòng)的主題是“溫馨表白”，我們鼓勵(lì)學(xué)生們利用各種創(chuàng)意形式，為自己最敬愛的老師表達(dá)感謝之情。以下是活動(dòng)方案的詳細(xì)內(nèi)容：
一、活動(dòng)目的：
1、強(qiáng)化師生情感聯(lián)系，增進(jìn)師生間的互動(dòng)和溝通。
2、讓學(xué)生們通過(guò)創(chuàng)意表達(dá)，感受到老師的辛勤付出和教育的溫馨。
3、提升學(xué)生們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)前一天下午，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校的安排來(lái)確定。
三、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生自愿參與，可以個(gè)人或小組形式。
2、學(xué)生們可以搜集資料、制作視頻、寫信、創(chuàng)作歌曲、設(shè)計(jì)賀卡等各種形式進(jìn)行表白。
3、學(xué)生們可以選擇在教室、禮堂、操場(chǎng)等地展示自己的創(chuàng)意作品，并邀請(qǐng)老師前來(lái)觀看。
四、活動(dòng)流程：
1、組織學(xué)生們參與活動(dòng)，并向他們解釋活動(dòng)的目的和形式。
2、鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不限制表達(dá)的形式和內(nèi)容。
3、學(xué)生們可以提前報(bào)名參與活動(dòng)，讓老師們事先了解參與者的信息，更好地了解學(xué)生的'心聲。
4、活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生們將自己的作品展示出來(lái)，用最真摯的表達(dá)方式向老師們致以感謝和祝福。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校可以組織老師和學(xué)生一起舉行簡(jiǎn)單的慶�；顒�(dòng)，如品茶、品嘗學(xué)生們自己制作的甜點(diǎn)等。
五、預(yù)期效果：
1、增進(jìn)師生情感，加深師生之間的互動(dòng)和感情。
2、提升學(xué)生們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
3、讓學(xué)生們更加關(guān)注教育，更加珍惜老師的辛勤付出。
4、營(yíng)造積極向上、溫馨和諧的校園氛圍。
親愛的各位教師，這是我們認(rèn)真策劃的一個(gè)活動(dòng)方案，希望能夠獲得您們的支持和認(rèn)可。教師節(jié)就要到了，學(xué)生們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)盡對(duì)您們的敬意，但我們?cè)敢庥眯袆?dòng)來(lái)告訴您們：您們是最偉大、最可敬的人！
最后，謝謝各位教師！祝您們節(jié)日愉快，幸福安康！
教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案15
一.指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二.活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
三.活動(dòng)安排
1、“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;
2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：
臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
會(huì)中
(一)開場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂的'配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束
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