教師節(jié)的活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的教師節(jié)的活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的活動方案1
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外,聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
為了慶祝教師節(jié),給我們敬愛的`老師一份節(jié)日的祝福,制定以下三個教師節(jié)的活動方案。
活動方案一:
“教師節(jié)里有我的一份祝!
活動內(nèi)容:
1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。
2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。
3、營造尊師風尚,布置教師講臺。
活動方案二:
教師節(jié)大聯(lián)歡活動
活動主題:
。ń處煟┳哌M學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香
活動內(nèi)容:
1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組,每個組為教師節(jié)獻歌一曲。
3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4、抽獎活動。
活動方案三:
獻給老師的詩歌朗誦會
活動內(nèi)容:
1、以班為單位,每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。
2、以班委單位,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱、獨唱。
3、評選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。
教師節(jié)的活動方案2
一。主題
師恩在心祝福語真
二。日期
20xx年9月1日至9月16日
三。主要內(nèi)容
購物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。yjbys.com
四。目的
1.打情感牌,通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的.好評。
2.在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。
五。操作步驟
1.在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購物小票,時間為9月1日至9月9日,共計XX份,送完為止。
2.可以由顧客當場填妥后,交還總臺,由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄。
3.也可以由顧客自己帶回郵寄。
4.XX份明信片送完為止。
5.教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設定價值2元),限領(lǐng)一份,時間截止日為了9月16日。
7.注意:結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場明示:限領(lǐng)一份。
六。有關(guān)明信片和禮品
1.由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見現(xiàn)場海報。
2.明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3.具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4.設置禮品的目的是使得明信片更有價值,同時也促使老師們光臨商家賣場,創(chuàng)造銷售機會。因此最好設置此項禮品,如果確因費用有限,同時也沒有廠家支持,也可以放棄。
七。宣傳
1.現(xiàn)場海報,條幅;
2.新聞報道
八。成本
1.郵資明信片:1元/張*XX張=XX元;
2.教師節(jié)禮品:2元/份*XX份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實際準備數(shù)量不需要XX份,具體商家自行確定)
3.宣傳費用:1000元;
4.總費用:7000元。
九。附注
公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
教師節(jié)的活動方案3
活動領(lǐng)導小組:
組長:
組員:
領(lǐng)導小組下設各教研組組長及組員
一、活動目的:
今年的9月10日是我國的第___個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動主題:
桃李滿天下,恩情深似海
三、活動時間:
9月5日--9月10日
四、活動內(nèi)容:
活動一:
精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意!白8=恰蔽恢迷O于后黑板右下角。要求同學們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進行專項檢查。
活動二:
9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。
活動三:
真情瞬間征圖活動。請各位同學利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。
活動四:
以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務。
活動五:
我來當老師,讓學生體驗老師的.角色,感悟教師的辛苦。
1、時間為9月8日上午第四節(jié),讓學生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當學生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;
2、要求在前一天各認課教師將自己的教學內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生,讓其做好充分的準備;
3、課后讓學生談自己的感受。
活動六:
學校廣播站:負責人:王__
要求:
、賹TO慶祝教師節(jié)專題廣播。
、趦(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導題詞、學生寄語、學生及家長賀詞信件等。
、壑贫◤V播計劃,從9月3日開播至9月10日止。
活動七:
注:9月8日晚7:30分在大會議室舉行20__年教師節(jié)文藝聯(lián)歡。
教師節(jié)人員安排:
主持人:
場地布置人員:
照相人員:
攝像人員:
節(jié)目安排:
教師節(jié)的活動方案4
一、活動目的:
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織學生為老師祝賀節(jié)日,是對學生進行思想政治教育的一個良好的途徑。通過這次中隊活動,讓學生理解老師工作的辛苦,在與老師情景互動中培養(yǎng)學生尊敬老師的思想品行。
二、活動準備:
自制賀卡,編排節(jié)目,設計版面。
三、活動進程:
主持人發(fā)言:
A:在過去的一年里,我們和老師一起奮斗過,努力過,現(xiàn)在我們差不多是六年級的大學生了,又步入了新的教室,接觸了新的老師,他們的諄諄教導使我們感受到每一位老師都具有的'慈祥與博學,也讓我們深深感受到老師的關(guān)愛,今天,感謝各位老師能夠來參與這次班會。我提議大家用熱烈的掌聲歡迎老師的到來。
B:人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來比喻老師的無私奉獻,人們也常用“落紅不是情物,化作春泥更護花”來頌揚老師的為事業(yè)獻身的精神,因而可知老師是一個神圣的職業(yè),他授予我們知識,教給我們做人的道理。明天確實是教師節(jié)了,在此我要代表全體同學,向老師道一句“節(jié)日快樂!”
第一環(huán)節(jié):送祝福表心意
A:在學校,老師是與我們接觸最密切的人,也是最關(guān)懷我們的人,相信同學們肯定有好多話要對老師說,肯定有深深地感恩之情要向老師表達。今天,就讓我們借著這次班會的機會,向敬愛的老師送上我們真誠的祝福!(同學們把自己親手制作的賀卡送給老師,并大聲讀出賀卡上的祝福語。)
第二環(huán)節(jié):節(jié)目表演
B:同學們質(zhì)樸的語言雖毫無韻律可言,但卻透著自己的真情實感,在同學們的話語中充滿了對老師們的崇敬與熱愛,下面再讓我們把自己精心準備的節(jié)目獻給老師,讓它送去我們對老師的深深祝福,愿老師們身體健康、笑口常開!
第三環(huán)節(jié):宣讀倡議書
A:老師同家長一樣對我們充滿了希望,我想大家也肯定不會辜負老師的期望,下面請全體同學和我一起讀一下倡議書:認真聽好老師的每堂課;見到老師問好;客氣接受老師的批評,不頂撞老師;進辦公室先敲門,經(jīng)允許再進入,在老師辦公室不亂翻動老師的物品;做好每天的衛(wèi)生工作,講臺布置得整潔美觀,把黑板檫干凈,為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境;遵守課堂紀律,不得遲到早退,奪取以優(yōu)秀成績和不斷地進步來報答老師的深恩!
第四環(huán)節(jié):結(jié)束語
B:同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛,以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢!
A:同學們,讓我們行動起來吧,在學習中學會尊重,在成長中學會感恩,從一點一滴做起,讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明,用我們最真摯、最熱誠的心,祝愿最關(guān)懷、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!
四、班主任發(fā)言:
現(xiàn)在,我的心情非常激動?戳舜蠹业墓(jié)目,聽了大家的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表全部的老師真誠地感謝你們。
五、主持人宣布:“張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心”主題班會到此結(jié)束!
教師節(jié)的活動方案5
一、活動主題
老師教會我
二、活動目的
第xx個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,在孩子們當中通過樸素的教育活動,讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,體悟成長過程中老師教會我的種種,并用良好的學習表現(xiàn)表達對老師的敬意;同時,在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對活動,老師們回顧自己的成長歷程,展望自己的發(fā)展前程,感受同事教會我的`種種,感悟教師間的情義,并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學生、建設美麗學校。
三、活動安排
1.教師節(jié)的祝福
時間:9月10日晨會
地點:大操場(隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)
人員:全體師生
主持:205班xx
內(nèi)容:學生節(jié)目表演——xx負責
領(lǐng)導講話——xx負責
表彰先進——xx負責
2.老教師的慰問
時間:9月9日
內(nèi)容:校級領(lǐng)導慰問20xx學年退休教師——xx負責
3.新教師的成長
時間:9月12日教師會
地點:階梯教室
人員:全體教師
主持:xx
內(nèi)容:20xx學年新教師代表xx發(fā)言——xx負責
20xx學年新教師師徒結(jié)對——xx負責
教師節(jié)的活動方案6
一、活動目的:
為慶祝教師節(jié),促進教師的相互了解,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則:人人參與,團結(jié)進取
三、參加人員:黎家小學全體教師
四、活動時間:9月10日下午。
五、活動地點:學校操場
六、活動組織:冉航
七、活動項目:
萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句
八、活動準備:游戲用品、抽獎用品
九、參加辦法:
活動前,全體教師抽簽分組,以組為單位參與游戲。共分三組,每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次。
十、游戲規(guī)則
1、萬腳一心
所有組員排成行,用繩子將并列兩人的腳拴緊,等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開始計時,各組組員之間要團結(jié)合作,順利從起點走到終點。最后比較三組成績,用時最短者的為勝。
準備:繩子
2、真愛永恒
每組組員排成行,人與人之間距離一臂遠。所有人嘴里叼一根筷子,第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
準備:筷子、鑰匙串
3、心有靈犀
主持人出示詞語,一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員A比劃,B猜,然后B比劃,C猜,A比劃完站到隊尾繼續(xù)參加,7人輪流進行。每組3分時間,猜出詞語多的.為勝。()游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
準備:詞語卡片
4、最佳搭檔
每組派出兩名組員參加,一人扮演瞎子,另一人扮演瘸子!跋棺印泵缮涎劬,背著“瘸子”,由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的為勝。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
準備:板凳、水瓶等障礙物
5、連詞成句
每組派出5人參加。每人分別負責寫出句子的一部分:“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最后把每組的句子連起來,最搞笑的一組為勝。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
準備:白紙、筆
教師節(jié)的活動方案7
一、指導思想
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的.責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關(guān)愛學生。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、活動安排
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——x月x日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝!處煿(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”、
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于x月11日放學前上交于德育處,進行評比。
。ǘ┰V心聲
1、筆尖訴心聲:
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請在x月xx日之前上德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(x月xx日班會課)。
3、在教師節(jié)(x月xx日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)的活動方案8
一、活動前的準備工作
1、制定活動方案
針對小學教師的特點,制定富有創(chuàng)意、豐富多彩的教師節(jié)活動方案,以讓教師們參與其中,提高教師們的榮譽感和歸屬感。
2、組織策劃團隊
由教育局、學校和教師代表組成策劃團隊,制定和執(zhí)行教師節(jié)活動方案。
3、確保預算
學校應確定預算,預先規(guī)劃活動收入和支出,確;顒拥目尚行。
4、準備禮品和獎項
制定禮品和獎項的細則,購買或制作所需的獎品和禮物。
二、活動內(nèi)容
1、頒發(fā)榮譽證書
在教師節(jié)當天,學校應組織隆重的頒獎典禮,表彰先進教師和優(yōu)秀新教師,并頒發(fā)相應的榮譽證書,以資鼓勵。
2、舉辦晚會
學校舉辦以“教育興校,教師為本”的主題晚會,以展示教師們的才藝和風采,同時增強師生之間的感情。
3、組織趣味運動會
學?梢越M織教師間進行趣味運動會,在各項比賽中充分體現(xiàn)教師間的團結(jié)和互助精神,同時也可以加強教師的身體素質(zhì)。
4、贈送禮品和手工制品
學校可以制作或購買禮品,送給教師們,以示教師節(jié)的尊重和感激之情。
三、活動后的總結(jié)與計劃
1、總結(jié)活動成效
對活動進行總結(jié),了解活動效果和改進建議,并對教師節(jié)活動的貫徹和落實進行評估。
2、策劃下一次活動
在總結(jié)的基礎(chǔ)上,組織策劃團隊重新制定下一次活動方案,并進一步完善方案細節(jié),使活動更加具有吸引力。
3、維護活動長效性
定期舉辦教師節(jié)活動,使活動的長效性得到維護,持續(xù)增強教師們的榮譽感和使命感,提高學校教育教學水平。同時,通過教師節(jié)活動,進一步加強學校和社會的聯(lián)系,增強社會對教育工作的支持和關(guān)注。
小學教師是培育未來的主力軍,他們的`付出和貢獻是不可估量的。教師節(jié)是向教師們致以敬意和感激的日子,在這個特殊的日子里,學校和社會都應該關(guān)注和支持他們。希望每個學校都能依據(jù)自身特點,積極策劃、認真實施屬于自己的教師節(jié)活動,讓教師們感受到來自學校和社會的關(guān)愛和支持,激發(fā)教師們更大的創(chuàng)造力和工作熱情。
教師節(jié)的活動方案9
一、活動主題:
紅燭贊
1、通過這次班會課,讓學生和教師之間彼此更了解,建立良好的師生關(guān)系。同時通過慶祝教師節(jié)向老師真心地道一聲:“老師,您辛苦了。”從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。
二、活動準備
1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人(雷震、黎恩伶),編寫串詞。
3、學生學會音樂《《Right Here Waiting》》和詩歌《紅燭贊》。
4、邀請參加活動的老師。
5、布置好教室
三、活動時間、地點
9月10日下午3:40——5:30高一(2)班教室
四、參加活動人員
語文、數(shù)學、英語、物理、政治、體育等科任老師以及全班55名學生
五、活動過程
(一)導入
主持甲:Ladis and genterment,good afternoon!知道今天是什么日子嗎?(教師節(jié))
主持乙:對啦!九月金秋,是老師的季節(jié)?諝庵袕浡心顜煻鞯那榫w。
主持合:對于每個人來說,在我們漫漫的成長之路上,老師,是最值得我們尊重與感恩的人。
主持甲:我們的錯誤是無理數(shù),但是老師寬闊的胸襟是實數(shù),包容我們的一切。
主持乙:即使老師的失誤是個有限集,老師在我們心中的形象還是正無窮大。而在我們心里,老師的缺點就是個空集,讓我感到老師對我們的愛是個無限集。
主持甲:所以,在這個特別的日子,我們要用我們的歌,我們的詩,我們的真心,來回報那情深似海的師恩。
主持乙:《紅燭贊》主題班會現(xiàn)在開始。
。ǘ┍硌
1、詩朗誦《贊美老師》表演者:何威、羅寧斯榆
2、歌曲《To Hebe》 《琉璃月》表演者:凌茜
3、歌曲《遇》表演者:陸美雪
主持乙:我們大家能與老師你們相遇,我們非常的幸運。歡迎陸美雪帶來歌曲《遇》
4、詩朗誦《A Teacher For All Seasons》表演者:
主持甲:四季輪回中有老師堅定的背影。每個老師都會感嘆滄桑,但他們從不后悔自己在教育戰(zhàn)線中獻出自己無數(shù)個春夏秋冬。
5、歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》表演者:
6、歌曲《Right Here Waiting》表演者:
7、歌曲《同手同腳》表演者:
8、歌曲《小情歌》表演者:
10、歌曲《突然好想你》表演者:
11、小笑話表演者:
12、歌曲《柴米油鹽醬醋茶》表演者:
13、歌曲《朋友》表演者:全班同學
(三)競答
主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。
(四)祝福
主持甲:我們的每一點知識,我們的.每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!
同學發(fā)言表達心聲
主持乙:是!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!
全班朗誦《紅燭贊》
。ㄎ澹┙Y(jié)束
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點燃生命之燈;
甲:老師是燈,照亮前進之路;
乙:老師是路,引你走向輝煌。
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈;
甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;
乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!
教師節(jié)的活動方案10
一、活動目的:
9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。
二、活動主題:
“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”
三、活動時間:
9月4日----9月13日
四、活動內(nèi)容:
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!睘橹黝}的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。
、賹TO慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
、9月7日開播至9月12日止。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第31個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日---12日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動。
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的'真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。
(七)征文:
主題:獻給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。
(八)一句留言
學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求:
1、各班要認真組織發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
2、手抄報內(nèi)容要以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。
3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。
教師節(jié)的活動方案11
一、活動目的:
借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的`熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時增強團隊凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。
活動地點:
二園院內(nèi)
二、活動時間:
20xx.9.8晚18:00---20:00
三、活動策劃:
總策劃:
活動組織:
活動主持:
督臺:
四、活動具體內(nèi)容:
一、幼兒教學活動:根據(jù)活動目的教學部做好具體構(gòu)思和實施
二、教師活動:
第一部分:—教師才藝表演
一園負責人:
二園負責人:
1、以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。
2、服裝音樂道具各組準備。其中四個班組以及?平M、外教組、廚房后勤組節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。
3、報節(jié)目時間:9月7日中午12:30前
4、節(jié)目時間:2至3分鐘。
5、教師參賽項目包括:內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等第二部分:負責人:羅班長——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采
水果:甜梨、李子、甜桃、山楂、
點心:月餅、汽水糕點
第三部分:團隊游戲
負責人:
活動前準備:
1幼兒的教學內(nèi)容準備、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備,聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。
2、各負責人提前做好準備和指導工作。
教師節(jié)目:
1.《寧靜的夏天》
2.《愛的第一次》
3.《精忠報國》
4.<套馬桿>
5.《咚巴拉》集體
6.繞口令
7.李娜
教師節(jié)的活動方案12
一、活動目的
為慶祝教師節(jié)的到來,加強教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風采,活躍校園文化生活,營造良好的.校園文化氛圍,特舉行慶祝教師節(jié)活動.
二、活動時間:20xx年9月9日下午4:30——8:00
三、活動地點:
地點:建安新村幼兒園操場
聚餐地點:建安新村幼兒園教工飯?zhí)?/p>
四、活動形式:游戲+聚餐
五、前期準備:
游戲節(jié)目:全體教師以部門為單位準備4~5個節(jié)目(園長和后勤合為一個單
位)。游戲節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣,體現(xiàn)合作意識。
六、人員安排:
1.活動策劃:喬影、曾金花、潘敏茹
2.主持:喬影
3.場地布置:黃中強、鄧華東
4.攝影:馬鳳玲
5.參加人員:以部門為單位,13人一組。小班級組(老師加1個實習生陳惠勁)、中班級組(老師加2個實習生黃詩婷、梁勇賢)、大班級組、行政后勤組(加1個實習生李宇婷)。
七、活動流程:
1.主持人宣布活動主題
2.游戲(每個游戲都以部門為單位,13人)
(1)眉來眼去
材料準備:寫有不同成語的紙10個
場地準備:兩邊各拉一條線
規(guī)則:主持人出示成語,四組每次出兩人,一人做動作(不能發(fā)出聲音),一人猜成語,成語被猜中后,每組再出兩人上場,游戲繼續(xù),以此類推,游戲7次,猜到最多謎語組為最后勝利者。
(2)同心協(xié)力
材料準備:人手一根棒
規(guī)則:左手背后、右手拿棒,躬身圍圈,將棒圍成圓圈,向右傾斜35度,聽口令同時放手,并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。
(3)13人14足
材料準備:13條綢布條
場地準備:起點、終點拉一直線。
規(guī)則:每組成員一字排開,相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排,指令發(fā)出,13人14足同時向前走。時間最短組為贏。
(4)勇往直前
材料準備:6個滾輪
規(guī)則:一組作為障礙組,在場地兩邊各站6人,讓滾輪來回滾動,參與游戲
組通過,碰倒?jié)L輪最少組為贏。
要求:3分鐘內(nèi)每人需走過障礙一次,如全體成員在超過規(guī)定時間內(nèi)通過,則為輸。
3.園內(nèi)聚餐
八、需要所有老師配合的地方
1.按時到達、積極參與。
2.服裝要求:統(tǒng)一穿園服(中班級組穿紫色條紋園服、深色長褲;小、大班級組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長褲)、紅色園鞋。
2.如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù)。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
3.其他未盡事宜,另行通知。
教師節(jié)的活動方案13
一、活動主題:
凝聚正能量,暢想教師夢
二、活動安排:
活動時間:8月20-9月20日
(一)全校總動員
工會:
1、征集全體教工意見,投票評選出學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術(shù),弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設組織獎(評選范圍:教研組、組室)、創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
教工團支部:
組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想;蚴且浴澳壅芰俊睘橹黝},談一下自己的.想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午,黨政、工、團聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想教師夢(9月10日—9月20日)
1、以第31個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有美麗少年夢。
三、活動要求
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,突出活動主題,組織廣大教職工和學生主動參與,充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻、比技能,激發(fā)正能量,開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合,不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節(jié)的活動方案14
一、活動概述
(一)活動時間:20--年9月10日(星期六)
(二)活動地點:---
(三)活動主題:“感恩教師節(jié)”
(四)活動內(nèi)容:
1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。
2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。
(五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,--物業(yè)服務有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強的'生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動規(guī)劃及說明
(一)活動形式:
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。
(二)人員配置:
1.送貨員2名:
統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。
三、活動流程
四、活動目標
(一)通過教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對智慧社區(qū)服務中心關(guān)注度。
(二)通過社區(qū)活動,提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,增加用戶量,提高日活。
五、經(jīng)費預算
教師節(jié)的活動方案15
一、活動目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在校園營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的.辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:
“感謝師恩,訴說心聲”
三、活動資料
教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),自1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。20xx年9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié)。
作為國家的有志青年,就應加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動,即是期望在節(jié)日到來之際,傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。
四、活動時間:
20xx年9月7—8日
五、活動地點:
各系教學樓各辦公室
六、活動對象:
各系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向各系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印X份。
八、活動資料:
1、9月8日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月8日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人:
學生會學習部
十、主要參與者:
學生會所有成員、全體學生
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門務必相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
【教師節(jié)的活動方案】相關(guān)文章:
教師節(jié)的活動方案11-25
教師節(jié)的活動方案01-29
教師節(jié)經(jīng)典活動方案09-19
教師節(jié)活動方案01-04
教師節(jié)活動方案07-01
教師節(jié)活動方案【精選】07-22
(精選)教師節(jié)活動方案07-10
教師節(jié)活動方案06-22