亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

幼兒園參觀小學(xué)活動方案

時間:2024-08-07 15:27:52 活動方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園參觀小學(xué)活動方案(匯編15篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園參觀小學(xué)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案(匯編15篇)

幼兒園參觀小學(xué)活動方案1

  班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進小學(xué)的門。對孩子來說,小學(xué)畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方,無論是課的設(shè)置,還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮,實現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡,我們開展了“參觀小學(xué)校”活動,讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境,做好入學(xué)的準(zhǔn)備。

  一、活動目標(biāo):

  (一)通過帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的'愿望。

 。ǘ┨岣哂變哼m應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  二、活動時間:

  20xx年5月7號5月9日(下午5:456:30)

  5月7日:一班、二班

  5月8日:三班、四班

  5月9日:五班、六班

  三、活動內(nèi)容:參觀xx路小學(xué),了解小學(xué)生生活

  四、參加人員及分工:

  (一)參加人員:全體班幼兒、教師和家長

 。ǘ┤藛T分工:

  組織集合隊伍:各班班長

  門口驗證:xxx、xxx

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時間。

  2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

  3、發(fā)放“班參觀小學(xué)活動”邀請卡,告知家長具體活動事宜。

  4、活動前談話,加強幼兒安全教育、禮貌教育。

  六、活動過巢排:

  1、幼兒在家長的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué),提醒家長注意交通安全,過馬路要走人行橫道,不東張西望,按時到達指定地點集合。

  2、家長憑邀請卡和接送卡進入校園。

  3、幼兒進入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。

 。1)在參觀過程中要仔細(xì)看,不離開隊伍。

 。2)不能聲說話,不隨地亂扔垃圾。

 。3)愛護學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

 。4)參觀時,兩名教師在幼兒隊伍的一前一后,提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個,不推也不擠,靠著右邊走。

  4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

  5、請一年級的老師為家長和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項。

  6、與小學(xué)里的老師告別,由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。

  7、活動結(jié)束后的延伸活動:

 。1)表達與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個小學(xué)生。

 。2)表達與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(繪畫或口述日記等)。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案2

  為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制定我園參觀開發(fā)區(qū)中心小學(xué)的活動方案:

  一、活動時間:

  20xx年6月12日(周一)

  二、活動內(nèi)容:

  參觀小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  三、活動目標(biāo):

  1、通過帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

  四、參加人員:大班幼兒

  五、活動過程安排:

  1、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識了解教室、操場、多功能室、廁所等具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。參觀小學(xué)的升旗儀式。

  2、參觀一年級的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對小學(xué)生該怎樣上課有所了解,激發(fā)幼兒進入小學(xué)的愿望。

  3、具體流程:小學(xué)教室——開水房——衛(wèi)生間——二樓國學(xué)苑——書吧——誠信超市——文明崗——操場升旗。

  六、參觀要求:

  1、教育幼兒在活動的過程中要遵守紀(jì)律,做個守紀(jì)律的好孩子。

  2、幼兒進入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。

  3、在參觀過程中要仔細(xì)看,不離開隊伍。

  4、不能大聲喧嘩影響小學(xué)生上課。

  5、愛護花草樹木。

  七、回到幼兒園的'延伸活動:

  1、表達與交流:你在小學(xué)里看到了什么?該怎樣做個小學(xué)生?

  2、表達與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案3

  活動目標(biāo):

  1.通過系列活動,了解小學(xué)與幼兒園的相同和不同之處。

  2.為主題后續(xù)開展(小學(xué)大準(zhǔn)備)奠定基礎(chǔ)。

  3.激發(fā)對小學(xué)的好奇和向往。

  活動準(zhǔn)備:

  本次活動分為準(zhǔn)備篇、參訪篇和分享篇三個篇章,活動準(zhǔn)備會在具體流程中呈現(xiàn)。

  背景介紹:

  參觀小學(xué)是主題《再見了,幼兒園》中不可或缺的實踐活動,但是如果我們僅僅把它作為一次半天的參觀活動,它是不能達到活動目的,基于本屆大班參觀小學(xué)活動的成功案例,特總結(jié)以下活動方案模板供大家參考。

  活動時間:

  建議兩周活動

  第一周:了解幼兒關(guān)于小學(xué)的興趣和已有經(jīng)驗,確立參觀小學(xué)的重點

  第二周:參觀小學(xué)及參觀小學(xué)后的經(jīng)驗發(fā)表。

  活動內(nèi)容:

  一、準(zhǔn)備篇

  活動目的:

  1.了解幼兒關(guān)于小學(xué)的興趣和已有經(jīng)驗;

  2.確定參觀小學(xué)活動方案。

  活動形式及具體內(nèi)容:

  1.團體討論:

  例如:關(guān)于小學(xué)你想知道……快上小學(xué)了,我擔(dān)心……

  2.調(diào)查

  分組調(diào)查:調(diào)查關(guān)于小學(xué)想知道的共性問題

  自主調(diào)查:調(diào)查關(guān)于小學(xué)想知道的個性問題

  3.經(jīng)驗發(fā)表

  4.團體討論:

  例如:我的新問題……參觀小學(xué)我需要準(zhǔn)備……

  5.展示活動

  注意收集過程性資料,就幼兒前期調(diào)查內(nèi)容整理為海報或圖書

  二、參訪篇

  活動目的:

  1.通過參觀小學(xué)環(huán)境,觀看小學(xué)課堂,了解小學(xué)與幼兒園的不同和不同之處;

  2.通過與小學(xué)老師和哥哥姐姐互動,找到他們關(guān)于小學(xué)所好奇和擔(dān)心問題的答案

  3.減少對小學(xué)的`陌生感,激發(fā)對小學(xué)的好奇和向往。

  活動安排:

  時間、地點、活動內(nèi)容、小學(xué)需要配合事項、備注

  10分鐘、多功能廳、集合,介紹活動安排

  老師或?qū)W生主持介紹活動安排(我們希望是一年級的小朋友,他更清楚幼兒園和小學(xué)的不同)

  此環(huán)節(jié)可加入:一年級的主持人可以結(jié)合自己上小學(xué)的經(jīng)歷,談?wù)劯惺堋?/p>

  20分鐘(需與小學(xué)時間配合,建議觀看下午第二節(jié)課)

  各班教室、觀看小學(xué)課堂、老師開放課堂、(盡量是一年級課堂)

  此環(huán)節(jié),小學(xué)負(fù)責(zé)人是與班主任直接聯(lián)系的,所以有的科任老師并不知情就會拒絕幼兒進入課堂,所以聯(lián)系時可以專門給負(fù)責(zé)老師說一下。

  30分鐘、各班教室

  與小學(xué)老師、哥哥姐姐互動答疑(看小學(xué)生的書包,聽小學(xué)生講自己的小學(xué)生活,向小學(xué)生提問)

  老師和學(xué)生參與互動答疑

  這個環(huán)節(jié)幼兒和小學(xué)生都非常喜歡的環(huán)節(jié),提前一定要讓幼兒有準(zhǔn)備(想一想自己想要問的問題),自主互動能夠讓所有幼兒都有機會參與其中。

  40分鐘、校園、參觀小學(xué)大環(huán)境(操場、圖書室、計算機教室、廁所)

  老師或?qū)W生講解員

  講解員帶著小朋友參觀的時候更多是“走馬觀花”,可以要求在每個功能室待一定的時間,幼兒自己觀察。(教師需要強調(diào)幼兒的規(guī)則意識)4:10、幼兒離校、幼兒可在校門口觀察小學(xué)生放學(xué)與幼兒園放學(xué)的區(qū)別。

  建議:因為參觀當(dāng)天時間很緊湊,不建議幼兒帶調(diào)查表,因為沒有時間填寫。參觀回家后,幼兒可與家長一起通過繪畫的方式記錄自己觀察到的和調(diào)查的內(nèi)容。

  三、分享篇

  活動目的:

  1.整合幼兒關(guān)于小學(xué)的經(jīng)驗,減少對上小學(xué)的恐懼;

  2.針對小學(xué)與幼兒園的區(qū)別,引導(dǎo)幼兒制定后期活動調(diào)整計劃。

  活動內(nèi)容:

  1.多元表征、經(jīng)驗發(fā)表

  教師在參觀過程可拍攝一些照片和視頻,幼兒在進項表征前可以利用這些材料進行回顧。

  回顧之后,鼓勵幼兒多種方式將自己的所見所想表征出來。

  2.班級分享

  集體分享目的在于創(chuàng)設(shè)寬松的語言氛圍,讓幼兒想說、敢說、會說。集體分享,參觀小學(xué)的所見所感。

  3.小組分享

  基于集體分享的內(nèi)容,幼兒可以自己有相似觀察內(nèi)容或感受的幼兒交流表達。

  4.年級組分享

  對于同一事物班級里37個小朋友觀察的重點不一樣,年級組100多個小朋友觀察的重點更不一樣,年級組分享有利于幼兒整合經(jīng)驗,形成對小學(xué)相對完整的經(jīng)驗。年級組分享可以氛圍以下兩個步驟:

 。1)班級展示,班級可將小朋友前期活動的成果制作微海報或自制圖書進行展示;

 。2)分享交流

  5.幼兒制定調(diào)整計劃

  針對于整合的關(guān)于小學(xué)和幼兒園的不同,例如作息時間不同、活動形式不同,引導(dǎo)幼兒制定后期活動計劃表。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案4

  為了讓幼兒園大班孩子了解小學(xué)生活,做好暑假后進入小學(xué)的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備,我園與中心小學(xué)聯(lián)系,經(jīng)商討,特制定我園參觀中心小學(xué)活動方案如下:

  一、活動內(nèi)容:

  參觀小學(xué),初步感知了解小學(xué)生活。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過帶幼兒參觀中心小學(xué)讓幼兒了解小學(xué)生活,認(rèn)識與了解教室、操場、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

  2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

  3、參觀一年級的.小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進入小學(xué)的愿望。

  4、孩子們感受小學(xué)生的坐姿。

  5、參觀功能室,讓孩子們了解小學(xué)的生活是豐富多彩的。

  6、觀看小學(xué)的升旗儀式,教育孩子熱愛祖國。

  三、活動準(zhǔn)備:

  園長提前與小學(xué)聯(lián)系;要求各班幼兒統(tǒng)一服裝、帶好飲用水、衛(wèi)生紙等生活用品;老師和管理人員帶好相機、錄像機等。老師帶好晨午檢表、人數(shù)清點、缺課追蹤表及沒帶卡交接簽字表。

  四、活動參加班級及人員分工:

  1、參加班級:三個大班全體幼兒和老師

  2、參加人員及分工:

  崔老師(負(fù)責(zé)與小學(xué)聯(lián)絡(luò))

  黃老師、一個保安(負(fù)責(zé)交接安全護衛(wèi))

  李老師,各班班主任及任課老師。(負(fù)責(zé)安全護衛(wèi)及活動的組織開展)

  參觀過程中,李老師分包大一班,崔老師分包大二班,黃老師分包大三班。以上三人協(xié)助本班老師做好孩子的安全防護及活動期間的其他協(xié)調(diào)工作。

 。▊悎@長在幼兒園坐鎮(zhèn),負(fù)責(zé)幼兒園全面工作)

  五、活動時間、交接方式及注意事項:

  20xx年6月26號(星期一),上午8點大班家長準(zhǔn)時把孩子送到中心小學(xué)門口與老師交接,班主任做好晨檢、人數(shù)清點和缺課追蹤工作。8:10到8:20各班在小學(xué)老師引領(lǐng)下組織孩子如廁。幼兒如廁時,班級老師一個負(fù)責(zé)看護男生,一個負(fù)責(zé)看護女生,確保孩子如廁安全。

  8:20正式參觀小學(xué);顒舆^程中,班主任要隨時對孩子進行教育,不定時做好人數(shù)清點工作,確保不遺漏幼兒。上下樓梯時,班級老師要一前一后加強對孩子的保護。

  家長10:30在大門口接孩子,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡交接制度,沒帶卡的必須落實確認(rèn)和簽字手續(xù)。

  六、參觀流程:

  1、8:20分左右,集合好隊伍;

  2、由西樓門進入教學(xué)樓,向東依次參觀實驗室、一年級教室(有秩序進入教室,感受一年級上課氣氛、班級文化);

  3、由東樓梯上三樓,參觀舞蹈室;

  4、由東樓梯上四樓,由東向西依次參觀綜合實踐室、少先隊室、科技活動室、音美器材室、畫室、多媒體教室(音樂教室),參觀多媒體教室同時,觀看梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)校園宣傳片;

  5、由西樓梯到三樓,參觀微機室;

  6、由西樓梯到二樓,參觀美術(shù)教室;

  7、由西樓梯到一樓,參觀圖書室;

  8、由西樓門出教學(xué)樓,認(rèn)識操場、籃球場、排球場、羽毛球場、器械場地和乒乓球場,參觀體育器材室;

  9、9:30分左右,老師帶領(lǐng)幼兒如廁;(參觀中途孩子有如廁需求及時組織如廁)

  10、9:45分,在教學(xué)樓前集合整齊;

  11、參加梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)升旗儀式;

  12、儀式后合影留念;

  13、10:30左右,與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,在大門口排隊交接離校。

  七、參觀要求:

  1、教育幼兒遵守紀(jì)律,做個守紀(jì)律的好孩子。

  2、幼兒進入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。

  3、在參觀過程中仔細(xì)看,不隨意離開隊伍。

  4、不能大聲說話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

  5、愛護學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

  八、延伸活動(下午回幼兒園進行):

  1、表達與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個小學(xué)生?

  2、表達與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案5

  目標(biāo)

  1、熟悉小學(xué)環(huán)境,初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。

  2、通過集中教育、體驗、感知、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,減少對小學(xué)的陌生感,萌發(fā)上學(xué)的愿望。

  3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  準(zhǔn)備活動

  1、提前于小學(xué)聯(lián)系負(fù)責(zé)人做對接工作,安排一名小學(xué)教師做介紹。

  2、給孩子做好教育,帶著問題去參觀,明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求,并提醒幼兒外出參觀活動要注意安全及不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)等事項。

  3、發(fā)活動通知,做好參觀準(zhǔn)備(路線、飲水等)。

  活動地點

  實驗小學(xué)

  活動時間

  20xx年xx月xx日上午8:00-12:00準(zhǔn)時出發(fā)。

  活動過程

  活動流程及接待安排

  活動一:進入校園整理隊伍抖音:幼兒園的小可愛

 。1)時間:8:30-8:40;

 。2)地點:運動場

  (3)活動內(nèi)容:到達目的地馬上清點人數(shù),安撫好幼兒心情,班主任老師整理好隊伍,按照兩列縱隊站立。

 。4)具體分工:田如洪、陳運琴負(fù)責(zé)。

  活動二:觀看升旗儀式抖音:幼兒園的小可愛

 。1)時間:8:50-9:20;

 。2)地點:運動場;

 。3)活動內(nèi)容:參觀實驗小學(xué)升旗儀式;

 。4)具體安排:田如洪、陳運琴負(fù)責(zé),胡玉負(fù)責(zé)安排4名帶飄帶的'禮儀隊同學(xué)負(fù)責(zé)引導(dǎo)參觀的小朋友和隨行老師在升旗儀式教師方隊的兩側(cè)站立,觀摩升旗儀式活動。

  活動三:感受班級氛圍抖音:幼兒園的小可愛

 。1)時間:9:20—10:00;

 。2)地點:一號會議室;

 。3)內(nèi)容:聽一節(jié)一年級的課;

 。4)負(fù)責(zé)人:龍中元,負(fù)責(zé)安排一名一年級教師上一堂課,(5)具體安排:

  請相關(guān)人員提前做好課程安排,認(rèn)真組織,妥善安排活動,志愿者按照每班兩名帶隊。

  活動四:參觀校園文化

 。1)時間:10:10—11:20;

 。2)地點:學(xué)校風(fēng)雨教室和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

  (3)活動內(nèi)容:參觀小學(xué)環(huán)境,操場、教室、走廊、少年宮等。

 。4)具體安排:羅藝負(fù)責(zé)提前將少年宮各功能室打開,分別由石昌海、張振中、田如洪、陳運琴、龍中元負(fù)責(zé)陪同參觀并解說。

  活動五:合影留念

  (1)時間:11:20-11:40;

 。2)地點:鄉(xiāng)村少年宮樓前;

 。3)活動內(nèi)容:活動小結(jié),合影留念;

 。4)具體安排:石昌海副校長負(fù)責(zé)組織和總結(jié)。

  七:工作要求:

  1、幼兒穿園服)統(tǒng)一組隊步行出發(fā)。

  2、早上7:50前全部幼兒回園吃早餐,8:00準(zhǔn)時從幼兒園出發(fā),請大家盡量提前入園,切勿遲到,過時不候!

  3、在實驗小學(xué)校門口由班主任介紹校牌,小學(xué)的校名。

  4、參觀時提醒幼兒注意安全、遵守活動規(guī)則。

 。1)在參觀過程中要仔細(xì)看,不隨便離開隊伍。

 。2)不大聲說話影響小學(xué)生學(xué)習(xí),亂扔垃圾。

  延伸活動

  活動后組織幼兒進行討論《我參觀的小學(xué)》

幼兒園參觀小學(xué)活動方案6

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解小學(xué)生活,感受其中樂趣,激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  1、事先出通知

  2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容及活動順序安排。

  活動時間:20xx年4月24日

  活動地點:總部 桃浦中心小學(xué) 分部 聯(lián)建小學(xué)

  活動過程:

  1、參觀小學(xué)生入校及升旗活動

  (1)在校門口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮,并可學(xué)著他們的樣子走進校門。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如,怎樣舉旗、護旗,升旗時怎樣行禮,升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)

  2、參觀小學(xué)生上課

  (1)參觀課堂,了解課堂里豐富的學(xué)習(xí)、生活及游戲內(nèi)容,消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認(rèn)為在小學(xué)里只是學(xué)習(xí),特別累。)

  (2)聆聽上下課音樂,了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時間。

  3、參觀校園環(huán)境

  (1)參觀教學(xué)樓及樓梯過道,引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過道上的標(biāo)記,知道其含義,并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的`規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識。

  (2)參觀操場及體育活動設(shè)施,了解其功用,比較一下與幼兒園的操場及體育活動設(shè)施的不同之處。

  4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題)

幼兒園參觀小學(xué)活動方案7

  大班幼兒參觀小學(xué)活動方案為了讓大班幼兒了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂周原鎮(zhèn)中心幼兒園參觀小學(xué)活動方案:

  一、活動時間:

  20xx年6月18日

  二、活動地點:

  周原鎮(zhèn)軍輝小學(xué)

  三、活動內(nèi)容:

  參觀xxx小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  四、活動目標(biāo):

  1、通過帶幼兒參觀小學(xué),讓幼兒進一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的欲望。

  2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  五、參加班級及人員

  1、參加班級:大班(全體幼兒)

  2、帶隊領(lǐng)導(dǎo):xxx

  3、帶隊老師:xxx xxx

  六、活動流程:

  1.家長將幼兒送到小學(xué),大班老師負(fù)責(zé)接管。老師教育幼兒要遵守紀(jì)律,過馬路要走人行橫道,不東張西望,做個守紀(jì)律的好孩子。

  2.幼兒進入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。

 、旁趨⒂^過程中要仔細(xì)看,不離開隊伍。

  ⑵不能大聲說話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

 、菒圩o學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

  3.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

  4.觀摩一節(jié)課?纯匆荒昙壍男W(xué)生是怎樣上課的`,讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進入小學(xué)的欲望。

  5、參觀小學(xué)生上課間操。

  6.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

  7.回到幼兒園后的延伸活動:

 、疟磉_與交流:

  ①你在小學(xué)都看到了什么?

  ②該怎樣做個小學(xué)生?

  ⑵表達與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案8

  進一步落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,切實做好幼小銜接工作,科學(xué)指導(dǎo)家長樹立正確兒童觀和教育觀,以營造有利于兒童健康成長的'良好社會氛圍。我園積極聯(lián)系,精心策劃與組織“我和爸爸媽媽走進小學(xué)”體驗活動,旨在關(guān)愛幼兒身心健康,激發(fā)其上小學(xué)的興趣,萌發(fā)其初步的社會責(zé)任意識,為幼兒順利進入小學(xué)做好鋪墊。

  一、活動時間:20xx年6月13日

 。ㄔ缟8:10分準(zhǔn)時到XXX小學(xué)門口集合)

  二、活動地點:棗園小學(xué)

  三、參加人員:大班全體幼兒、家長和老師7人;園長邢穎和保教主任韋曉艷

  四、活動議程:

  1、參加升旗儀式(8:30-8:55)

  2、潘校長講話(9:10-9:25)(校長及行政班子簡介;,棗園小學(xué)教育成果介紹)

  3、特色活動展示(9:30-11:50)

  英語課堂教學(xué)特色展示(9:30-9:50)

  授課教師:張悅地點:操場

  誦讀及藝術(shù)特色展示:(9:50-10:20)

  f航模表演:10:20-10:

  4、參觀學(xué)校環(huán)境、班級環(huán)境及美術(shù)作品、航模作品

  五、合影留念(全程照相吹泡泡攝影機構(gòu))

  六、活動要求:

  1、行政人員穿藍色制服,黑色絲襪;幼兒穿短袖v領(lǐng)園服,白鞋;教師化淡妝,穿綠字短袖園服,藍色牛仔褲,白鞋;全體家長(請爸爸或媽媽前來參加)穿白短袖,藍色牛仔褲,運動鞋;家長代表每班4人穿志愿者服裝。

  2、各班級教師在活動出發(fā)前和活動結(jié)束后分別清點人數(shù),有效利用家長資源,形成家長志愿者服務(wù)隊,分前、中、后三個部分,確保幼兒安全。

  3、家長在家提前為幼兒準(zhǔn)備早餐,整個活動結(jié)束后全體家長和幼兒在幼兒園門口集合,主班老師清點幼兒人數(shù)后帶領(lǐng)幼兒入園進行午餐。

  4、家長和幼兒外出統(tǒng)一聽從幼兒園的安排,不帶零食等多余物品,可帶背包,輕裝出行;不大聲喧嘩,私自走動或者離開,文明出行。

  5、保教主任韋曉艷提前打印家長簽到表和活動感想,家長早上在棗園小學(xué)門口時簽到,活動結(jié)束書寫活動感想(活動結(jié)束后每位家長一張),收集整理整個活動資料,并在當(dāng)天發(fā)訂閱號。

  6、幼兒園園內(nèi)日常工作負(fù)責(zé)人:李敏;活動總結(jié)書寫:劉婕。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案9

  活動地點:

  小學(xué)部

  活動對象:大班全體師幼

  設(shè)計意圖:

  隨著大班最后一學(xué)期的來臨,孩子們也越來越接近小學(xué)的生活,但是對于孩子們來說,小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動,讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

  活動目標(biāo):

  1.通過活動,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

  2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,消除陌生感。

  3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

  活動準(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系小學(xué)部老師,提前做好準(zhǔn)備。

  2.每人一把小椅子。

  活動流程:

  一、開始部分

  問題導(dǎo)入。

  師:“小朋友們,你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了,你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢?”幼:“想!”師:“好,那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下,但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同,看看小學(xué)生是怎樣生活的,怎樣學(xué)習(xí)的。”

  二、基本部分

  1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。

  2.觀看小學(xué)生上課

 。1)小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的?(引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作)

 。2)小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時的姿勢以及認(rèn)真的'態(tài)度)

 。3)下課后小學(xué)生干什么?(有的自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備)

  3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

  三、結(jié)束部分

  組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué),你們覺得小學(xué)生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。

  活動延伸:

  組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案10

  一、活動目標(biāo):

  1、對小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境有所了解,讓幼兒更加期待小學(xué)生活。

  2、了解上小學(xué)需要做的相關(guān)準(zhǔn)備。

  3、觸發(fā)即將成為小學(xué)生的自豪感,為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。

  二、活動時間:20xx年XX月XX日XX:XX——XX:XX

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、事先與XX小學(xué)聯(lián)系參觀時間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動安排。

  2、幼兒從幼兒園步行至小學(xué)的時間超過15分鐘,需提前聯(lián)系好校車或巴士載幼兒前往,保證幼兒安全。

  3、每班提前聯(lián)系2-3名家長一同前往,進行安全保障工作。

  4、每班準(zhǔn)備一份禮物,送給參觀的班級,表達謝意。

  5、參觀活動進行前,給幼兒發(fā)放“參觀小學(xué)”調(diào)查表,讓幼兒進行記錄,教師引導(dǎo)幼兒表述自己記錄的內(nèi)容,并帶著記錄表中的'各項問題到小學(xué)尋找答案。

  四、活動對象:大班全體幼兒

  五、活動當(dāng)天流程:

 。▋H為建議,具體流程還需根據(jù)實際情況)

  8:30——8:

  幼兒園集合

  教師點名,未到的幼兒需及時與家長聯(lián)系

  8:45——9:

  幼兒園出發(fā)至小學(xué)

  出發(fā)前,需組織幼兒上洗手間。如有乘車,需注意上下車安全,并在乘車期間提醒幼兒乘車安全

  9:00——9:

  到指定的班級,觀摩一年級學(xué)生上課

  需提前安排好幼兒的座位,并與幼兒說明課堂規(guī)則,以免影響課堂秩序

  9:25——9:

  幼兒提問環(huán)節(jié),幼兒向小學(xué)老師或小學(xué)生提問

  教師可引導(dǎo)幼兒針對自己調(diào)查表的內(nèi)容進行提問,幫助幼兒更好地了解小學(xué)生的校園生活

  9:40——9:

  幼兒代表給參觀班級送禮物,并合影

  教師維持秩序,組織合影,并有序離開上課地點

  9:45——10:

  教師組織幼兒喝水、上廁所等

  小學(xué)洗手間與幼兒園會有所不同,需陪同幼兒上廁所,保證幼兒在洗手間的安全,同時還可以引導(dǎo)孩子觀察幼兒園洗手間與小學(xué)洗手間的不同

  10:00——10:

  幼兒參觀小學(xué)生課間活動

  有序引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生課間活動的項目,也可引導(dǎo)幼兒參與課間活動,增加幼兒代入感

  10:10——10:

  幼兒參觀學(xué)校環(huán)境,認(rèn)識與了解教室、操場、舞蹈教室、美術(shù)教室、禮堂等地點的具體位置及功能

  詳細(xì)介紹學(xué)校環(huán)境,各功能室的作用,不僅能幫助幼兒更加熟悉小學(xué)生活,還能增加幼兒對小學(xué)生活的憧憬

  10:40——10:

  教師組織幼兒喝水、上廁所等

  小學(xué)洗手間與幼兒園會有所不同,需陪同幼兒上廁所,保證幼兒在洗手間的安全,同時還可以引導(dǎo)孩子觀察幼兒園洗手間與小學(xué)洗手間的不同

  11:

  全體師生集合返校

  教師進行點名后返校,如有乘車,需注意上下車安全,并在乘車期間提醒幼兒乘車安全

  返校后,教師再次組織幼兒完善調(diào)查表內(nèi)容,與幼兒討論總結(jié)自己本次參觀的收獲。最后,請幼兒將調(diào)查表帶回家,與家人分享這次出行的收獲。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案11

  活動目標(biāo)

  1、增進幼兒對小學(xué)的認(rèn)識,消除陌生感,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望;

  2、初步了解小學(xué)上課的特點和小學(xué)生的基本行為規(guī)范,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  活動時間

  20xx年5月XX號上午9:30—11:

  9:30大班全體幼兒紅磚地集合

  9:40徒步前往XX小學(xué)

  10:00—10:20參觀課間操

  10:20—10:50觀摩哥哥姐姐上課(由小學(xué)老師帶隊分四組進行)

  10:50—11:30參觀功能室

  11:30返回幼兒園

  參加人員

  大班組全體幼兒、教師,8名家長助教、后勤老師

  活動準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時間。

  2、告知家長具體活動事宜,做好安全禮貌教育。

  3、以綜合探究的形式開展“我想知道的小學(xué)”,用圖畫的形式記錄自己的問題。

  4、活動前談話,加強幼兒安全教育、禮貌教育。

  活動過程安排

  1、幼兒在老師和助教的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué),提醒家長注意交通安全,過馬路要走人行橫道,不東張西望,按時到達指定地點集合。

  2、幼兒進入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。

 。1)在參觀過程中要仔細(xì)看,跟隨隊伍前行。

 。2)保持安靜,愛護幼兒園的環(huán)境。

  (3)愛護學(xué)校里的花草樹木。

 。4)參觀時,兩名教師在幼兒隊伍的一前一后,提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個,靠著右邊走。

  3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識與了解教室、操場、多功能教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的.重要場所。

  4、請一年級的老師為家長和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項。

  5、參觀活動結(jié)束,徒步返回幼兒園用午餐。

  延伸活動

  1、表達與交流:小學(xué)與幼兒園有哪些不同處?你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個小學(xué)生。

  2、表達與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(繪畫或口述日記等)。

  3、創(chuàng)設(shè)情境,模仿小學(xué)生上課。要求幼兒像小學(xué)生一樣端坐、聽講、發(fā)言、做作業(yè)等,為做個小學(xué)生做準(zhǔn)備。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案12

  【活動目標(biāo)】

  了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施和小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  為進入小學(xué)生活做好心理準(zhǔn)備。

  【活動準(zhǔn)備】

  聯(lián)系幼兒園附近的一所小學(xué),安排參觀內(nèi)容。

  【活動過程】

  一、談話

  1.教師:你去過小學(xué)嗎?小學(xué)和幼兒園有哪些不同?

  2.教師:今天我們要到臺江實驗小學(xué)參觀,你最想看到什么、最想知道什么?

  3.教師歸納出幼兒需要了解的方面,入:小學(xué)生的升旗活動、小學(xué)生的教師里有什么?與幼兒園的教師相比,小學(xué)的教師有哪些不同?小學(xué)的操場和幼兒園的有什么不同?小學(xué)生在學(xué)校里做什么?

  參觀前教師提醒幼兒參觀小學(xué)的注意事項,如:有禮貌、專心聽老師和小學(xué)生的介紹,走廊排好隊、靠邊走。

  二、參觀小學(xué)

  1.參觀操場。讓幼兒在操場上奔跑,感受操場很,請幼兒看一看操場有哪些運動器具,觀看小學(xué)生升旗,做早操。

  2.參觀教師

  比較小學(xué)和幼兒園教師、課桌椅的不同。

  3.觀察教室設(shè)備。

  觀摩小學(xué)生上課。傾聽上課鈴聲。

  教師:上課前要響幾次鈴?(告示幼兒第一聲是預(yù)備鈴)說說預(yù)備鈴響后要做什么?

  讓幼兒走進哥哥姐姐的班級進行互動,讓小學(xué)生帶幼兒自由參觀交流。

  三、談話

  教師:今天我們參觀小學(xué),你看到了什么?(可圍繞小學(xué)環(huán)境、作息時間,上課科目、上課紀(jì)律等方面談)

  活動延伸

  幼兒在幼兒繪畫《我看到的小學(xué)》中的空白處畫出參觀小學(xué)時印象最深的一件事。

  4、幼兒園元宵節(jié)活動方案之參觀花燈展

  參觀花燈展

  主要涉及領(lǐng)域:語言

  活動目標(biāo):

  1、欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  2、能膽地用連貫的.語言講述自己的經(jīng)驗和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

  3、產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  園內(nèi)布置花燈展。

  活動過程:

  1、參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。

 。1)進入展廳,提出參觀要求。

  ★指導(dǎo)語:這里有許多花燈,家來看一看,并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

 。2)自由結(jié)伴欣賞和交流。

 。3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

  ★指導(dǎo)語:看了這些花燈,你有什么感覺?

  2、選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

  (1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

  ★指導(dǎo)語:你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?

  (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。

  (3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

 。4)歸納、豐富講述經(jīng)驗。

  ★指導(dǎo)語:①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時,應(yīng)該說清楚什么?②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?

  3、拓展思維,激發(fā)自制花燈的愿望。

  (1)回憶已有經(jīng)驗,進一步了解花燈的多樣性。

  ★指導(dǎo)語:除了我們剛才看到的,你還見過哪種花燈?

 。2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)自制花燈的愿望。

  4、小學(xué)幼兒園教師暑假讀書活動方案

  各位老師,暑假快樂!外面炎炎烈日,不如家里清涼,茶余飯后,除了電腦電視,是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書細(xì)細(xì)品味一番。出于這番考慮,學(xué)校決定開展暑假教師讀書活動,我們期待您的參與!現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下:

  一、讀書時間:

  7月20日至8月20日

  二、參加對象:

  全校50周歲以下教師(含沙小、附幼教師)

  三、所讀書目:

  教師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本。

  四、讀書要求:

  1.讀書期間,鼓勵教師間的相互討論分享,提倡有問題多請教,有收獲多交流,有思想多表達。

  2.提倡不動筆墨不讀書精神,及時做筆記、寫體會,并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。

  3.特別提醒:每人至少上傳一篇讀書體會。同時提醒:讀書心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。

  五、獎勵辦法:

  1.活動結(jié)束,將評選優(yōu)秀讀書心得、體會等,其結(jié)果作為評選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評價條件之一。

  2.登記相應(yīng)學(xué)分,并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案13

  一、活動思路:

  6月份即將畢業(yè)的大班孩子們,他們在內(nèi)心里對小學(xué)充滿了好奇和向往。小學(xué)是什么樣子?我在學(xué)校里要做什么……無數(shù)個問號在他們心里盤旋。

  小學(xué)與幼兒園無論在上課、活動、學(xué)習(xí)等各個方面都有所不同,為讓孩子們充分了解小學(xué),解答孩子對小學(xué)的困惑,解除家長的疑慮,幼兒園組織開展了“參觀小學(xué)”的活動,讓孩子們了解小學(xué)環(huán)境及學(xué)習(xí)形式,做好入學(xué)準(zhǔn)備,實現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育順利過渡。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過參觀小學(xué)校,了解小學(xué)的環(huán)境、學(xué)校設(shè)施與學(xué)習(xí)形式。

  2、消除對小學(xué)的陌生感,激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望和激情。

  3、感受和體驗小學(xué)生活,提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的.能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx號上午8:30—11:

  四;顒觾(nèi)容:

  參觀xx小學(xué),了解小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)形式

  五、參加人員及分工:

  1、參加人員:全體大班幼兒、各班教師、保健醫(yī)一人

  2、人員分工:組織集合隊伍各班老師

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時間(負(fù)責(zé)人xx教師

  2、利用教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

  3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動”通知,告知家長具體活動事宜。

  4、活動前談話,加強幼兒安全教育、禮貌教育。

  5、各班準(zhǔn)備點名表和簽退表

  6、拍照留檔,微信播報(負(fù)責(zé)人xx_教師)

  七、活動過程安排:

  1、8:30到小學(xué)門口集合;11:00到小學(xué)門口接幼兒回園。提醒家長注意交通安全,過馬路要走人行橫道,不東張西望,按時到達指定地點。

  2、老師帶幼兒進入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。

 、僭趨⒂^過程中要仔細(xì)看,不離開隊伍。

 、诓荒艽舐曊f話,不隨地亂扔垃圾。

 、蹛圩o學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

 、軈⒂^時,三名教師在幼兒隊伍的一前一中一后,提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個,不推也不擠,靠著右邊走。

  3、參加小學(xué)升旗儀式

  4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境

 、僬J(rèn)識了解教室

 、趹敉獠賵

 、鄱喙δ芙淌

  ④計算機教室

 、菪l(wèi)生間、飲水處的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

  5、請一年級的老師為孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項。

  6、與小學(xué)里的老師告別,組織幼兒離開學(xué)校。

  八、活動延伸:

  1、表達與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個小學(xué)生。

  2、表達與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案14

  活動背景

  在春季學(xué)期即將結(jié)束的美好日子里,借著學(xué)前教育宣傳月的契機,我園將圍繞幼小銜接主題,積極開展一系列內(nèi)容豐富的活動。我園將帶領(lǐng)幼小銜接班孩子走進小學(xué),去給孩子一個有準(zhǔn)備的成長過渡,扎實做好幼小銜接工作,落實向下銜接、雙向銜接工作,讓孩子輕松入學(xué),為小學(xué)輸送優(yōu)秀兒童。

  活動意圖

  6月份即將畢業(yè)的幼小銜接班孩子們,他們在內(nèi)心里對小學(xué)充滿了好奇和向往。小學(xué)是什么樣子?我在學(xué)校里要做什么……無數(shù)個問號在他們心里盤旋。有著各種憧憬……聽著老師的描述,孩子們總感覺有些意猶未盡,都想迫不及待地去實地看看了!小學(xué)與幼兒園無論在上課、活動、學(xué)習(xí)等各個方面都有所不同,為讓孩子們充分了解小學(xué),解答孩子對小學(xué)的困惑,解除家長的疑慮,做好入學(xué)準(zhǔn)備,實現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育順利過渡。幫助他們?nèi)嬷庇^的了解小學(xué)生活以及環(huán)境、體驗小學(xué)生的成長變化,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,我園將在本周策劃以“幼小銜接、我們在行動”為主題的畢業(yè)生走進小學(xué)研學(xué)教育活動。

  活動目標(biāo)

  1、通過參觀小學(xué)校,了解小學(xué)的環(huán)境、學(xué)校設(shè)施與學(xué)習(xí)形式。

  2、消除對小學(xué)的陌生感,激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望和激情。

  3、感受和體驗小學(xué)生活,提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的`能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  圖片

  活動時間

  20xx年6月15日(即本周三)上午8:40—9:

  活動內(nèi)容

  參觀信陽市第十三小學(xué),了解小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)形式。

  參加人員及分工

  1、參加人員:幼小銜接班師幼67人。帶隊教師宋雪玲、帶隊園長洪梅花、隨同教師小玉、胡銀、胡金、張艷、李萍。

  2、人員分工:組織集合隊伍、帶隊領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對接及組織活動。

  活動準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時間(負(fù)責(zé)人崔紅杰)

  2、利用教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

  3、發(fā)放“參觀小學(xué)活動”通知,告知家長具體活動事宜。

  4、疫情防控當(dāng)下,參觀研學(xué)的師生67人,均有48小時核酸檢測健康結(jié)果。

  5、家長通知書的準(zhǔn)備和發(fā)布。告知家長為幼兒園統(tǒng)一著裝,園服統(tǒng)一、遮陽帽統(tǒng)一、自備便攜斜跨水壺。

  6、活動前談話,加強幼兒安全教育、禮貌教育。

  7、拍照留檔負(fù)責(zé)人:張艷老師。

  注意事項

  老師帶幼兒進入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則圖片圖片

 、僭趨⒂^過程中要認(rèn)真參觀,不離開隊伍。

 、诓荒艽舐曅鷩W,不隨地亂扔垃圾。

  ③愛護學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

 、軈⒂^時,五名教師在幼兒隊伍的一前一中一后—左—右,提醒幼兒走樓梯時一個跟著一個,不推也不擠,靠著右邊走。

  活動流程

  1、8:40餐后園內(nèi)集合,準(zhǔn)備出發(fā)。

  2、8:50步行到達目的地十三小學(xué)。

  3、9:00-9:40研學(xué)參觀。

 、賲⒂^小學(xué)大門以及文化墻。

 、趲в變簠⒂^學(xué)校總體自然環(huán)境人文環(huán)境。認(rèn)識了解教室、戶外操場等。條件允許的情況下,走進一年級課堂,聆聽授課;戶外操場與小學(xué)哥哥姐姐們友好互動。

 、蹍⒂^書法窒、圖書館、體育館等配套活動室。感受與幼兒園不一樣的理性成長氛圍。

  ④衛(wèi)生間、飲水處的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

  4、9:40-9:50集合準(zhǔn)備,安全返園。

  活動延伸

  1、表達與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個小學(xué)生。

  2、表現(xiàn)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來,可以繪畫、手工等。

幼兒園參觀小學(xué)活動方案15

  一、活動目標(biāo)

 。ㄒ唬┩ㄟ^帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  (二)提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  二、活動時間

  (一)20xx年5月7號——5月9日(下午5:45—6:30)

 。ǘ5月7日:大一班、大二班

 。ㄈ5月8日:大三班、大四班

 。ㄋ模5月9日:大五班、大六班

  三、活動內(nèi)容

  (一)參觀xx路小學(xué),了解小學(xué)生生活 四、參加人員及分工

 。ǘ﹨⒓尤藛T

  全體大班幼兒、教師和家長

  (三)人員分工

  組織集合隊伍:各班班長 大門口驗證:xxx、xxx

  五、活動準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┞(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時間。

  (二)利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

  (三)發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動”邀請卡,告知家長具體活動事宜。

 。ㄋ模┗顒忧罢勗,加強幼兒安全教育、禮貌教育。

  六、活動過程安排

  (一)幼兒在家長的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué),提醒家長注意交通安全,過馬路要走人行橫道,不東張西望,按時到達指定地點集合。

 。ǘ┘议L憑邀請卡和接送卡進入校園。

  (三)幼兒進入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。

  1、在參觀過程中要仔細(xì)看,不離開隊伍。

  2、不能大聲說話,不隨地亂扔垃圾。

  3、愛護學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

  4、參觀時,兩名教師在幼兒隊伍的一前一后,提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個,不推也不擠,靠著右邊走。

 。ㄋ模⿴в變簠⒂^學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

 。ㄎ澹┱堃荒昙壍'老師為家長和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項。

 。┡c小學(xué)里的老師告別,由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。

  5、活動結(jié)束后的延伸活動

 。1)表達與交流,你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個小學(xué)生。

 。2)表達與創(chuàng)造,把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(繪畫或口述日記等)。

【幼兒園參觀小學(xué)活動方案】相關(guān)文章:

幼兒園參觀小學(xué)活動方案05-31

幼兒園參觀小學(xué)活動方案04-30

參觀小學(xué)活動方案05-23

參觀小學(xué)活動方案01-17

參觀小學(xué)活動方案02-24

幼兒園大班參觀小學(xué)活動方案11-27

大班活動方案:參觀小學(xué)11-11

大班參觀小學(xué)活動方案08-21

幼兒園參觀活動方案11-20

幼兒園參觀活動方案06-06