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幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-04-15 11:02:20 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  主要涉及領(lǐng)域:

  語言

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的.過程與情節(jié)。

  2、能大膽地在群眾面前講述。

  3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情況的教學(xué)掛圖四幅。

  活動(dòng)過程:

  1、觀察圖片,自由猜想。

  2、觀察圖片,理解圖片資料。

  3、想象圖片的資料。

  4、觀察圖片,進(jìn)行講述。

  5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

  (1)自由結(jié)伴講述。

  (2)群眾講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)

  6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。

幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  主要涉及領(lǐng)域:

  藝術(shù)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、談話,引起制作興趣。

  2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

  3、討論使用油泥的規(guī)則。

  4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的.方法。)

  5、相互欣賞制作的餃子。

幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  世紀(jì)華聯(lián)超市門口

  責(zé)任人:

  方老師、大班組老師

  設(shè)計(jì)意圖:(重陽節(jié))

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。

  因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。

  2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛。

  3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的'相關(guān)知識(shí)

  2、三個(gè)大班各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目

  3、對幼兒進(jìn)行尊老教育

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好!

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目

  4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。

  活動(dòng)總結(jié):

  “其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開心!爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  主要涉及領(lǐng)域:

  藝術(shù)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活動(dòng)過程:

  1、回憶童謠的`資料。

  2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

  3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

  (2)欣賞教師演唱歌曲。

  (3)群眾學(xué)唱歌曲。

  4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

  (1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。

  (2)扮演主角進(jìn)行表演唱。

幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  主要涉及領(lǐng)域:

  綜合

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

  2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

  3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

  2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

  3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

  活動(dòng)過程:

  1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。

  2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問題。

  (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的'活動(dòng)。

  (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

  3、和爺爺、奶奶一齊登高。

  4、表演、品嘗活動(dòng)。

  (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

  (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

  (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案6

  主要涉及領(lǐng)域:

  語言

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

  2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。

  3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

  活動(dòng)過程:

  1、理解童謠的部分資料。

  (1)觀察老師出示的實(shí)物,明白名稱。

  (2)在老師的`提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

  2、學(xué)習(xí)童謠。

  (1)欣賞教師念童謠。

  (2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

  (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

  3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。

幼兒大班重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案7

  設(shè)計(jì)意圖:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。

  平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。

  因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對長輩們的情感。

  能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的`重陽節(jié)知識(shí)。

  2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛。

  3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德;顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1)幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)

  2)選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

  3)在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

  4)老人自備開口上衣和鞋子一雙

  5)糖果若干活動(dòng)過程:

 、儆變毫嘘(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好!

  ②老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

 、塾變簽槔先吮硌莨(jié)目

  ④請老人與幼兒一起看段視頻

  ◆請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

  ◆請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  ⑤任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  師:“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開心!爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

 、藁(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請幼兒幫爺爺、奶奶穿衣穿鞋。

  師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!

 、哂變航o老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))

  結(jié)束活動(dòng):全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

  延伸或動(dòng):請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

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