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校園足球活動開展方案
為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的校園足球活動開展方案,歡迎閱讀與收藏。
校園足球活動開展方案1
為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)的教育思想和先進的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)!放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德:促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體:促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智:促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
職責(zé):負責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:
職責(zé):負責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
宣傳組組長:
成員:
職責(zé):負責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
報道組組長:
成員:
后勤保障組組長:
成員:
職責(zé):負責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫(yī)務(wù)組:
職責(zé):負責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護
四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程
1、準(zhǔn)備篇
海報:與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)
展版:介紹中國足球及世界足球,要來的`國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)
宣傳片:3—5分鐘(信息組)
標(biāo)志:學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組),班級標(biāo)志(班主任、副班主任)
排練:班級——表演方陣,準(zhǔn)備服裝(班主任、副班主任)
學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)
2、啟動篇
足球節(jié)開幕式安排:方陣表演+表演部分
、偃雸鰞x式,方陣表演,國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。
、趯W(xué)校足球節(jié)標(biāo)志,學(xué)校足球隊,每班設(shè)計一個標(biāo)志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球?qū)氊悾@場一周,在指定的位置站好。
、劢榻B來賓,戴紅領(lǐng)巾。
④開幕式致辭
、菸覈汴爢T及教練寄語,捐贈儀式,學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)
、藿逃诸I(lǐng)導(dǎo)講話,宣布足球節(jié)開幕。
表演部分
①朗誦《我的足球夢》(背景為:學(xué)生拿獎杯、錦旗等)
、诎嗉壖w舞表演:《小小足球賽》。
、郾硌葙悾ń叹殹⒓议L、學(xué)生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)
、芊棚w足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)
3、實踐篇
。1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。
①1—2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)
、3—4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)
。2)話“足球”史:讓學(xué)生走進“足球”,了解足球文化,述說足球知識。
5—6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽
注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽。(每班1人)
(3)竟“足球”技:讓學(xué)生體驗賽事,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)拼搏精神。
①20人制15米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;(1—2年級)
注:男女各10人
、20人10米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;(3—4年級)
注:男女各10人
五人制足球賽;(5—6年級)抽簽決定賽程,淘汰制
注:4名男生,1名女生
。4)攝“足球”樂:用快門捕捉精彩瞬間,用照片存留快樂。
。5)抒“足球”心:我手寫我心,記下足球節(jié)的難忘時刻。
4、收獲篇
。1)各年級部頒發(fā)團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。
。2)一、二、三、四年級繪畫比賽,一、二、分別按5分、3分、2分計算
。3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
(4)足球?qū)氊愒u選
。5)頒獎儀式
。6)閉幕式
校園足球活動開展方案2
一、指導(dǎo)思想
豐富校園生活,增強學(xué)生體質(zhì),磨練學(xué)生意志品質(zhì),增強班級之間的友誼和交流,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好,讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的'機會。
二、時間與地點
20xx年1月5日——1月20日
學(xué)校足球場
三、比賽項目設(shè)置及分組
1、比賽項目設(shè)置:
一、二年級:50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級:足球基本技能比賽。
五、六年級:五人制足球比賽。
2、組別:一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。
四、參賽報名辦法
要求各班組織班內(nèi)競賽活動進行選拔,擇優(yōu)報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人,可自己命名個性化隊名。
五、競賽辦法
。ㄒ唬⒍昙50米迎面抱球往返跑接力賽,以速度快者取勝。
(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。
(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統(tǒng)一抽簽排定),每場決出勝負,常規(guī)時間內(nèi)為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。
六、錄取名次和獎勵
各組別均取前二名(均頒發(fā)獎狀)。
七、其他注意事項
1、上場隊員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊員不準(zhǔn)留長指甲。
3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。
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