精華活動策劃方案模板錦集
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的精華活動策劃方案模板錦集,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精華活動策劃方案模板錦集1
一、活動背景:
俗語言:世上無完人。所以每個人都會有不可或缺的缺點,大學(xué)的第一個學(xué)期快過去了,我們是否該做個自我檢討,讓同學(xué)們更全面的了解自己,從而能夠之所短學(xué)其長,進一步的走向成功之路。
二、活動目的:
為了讓同學(xué)們更加的了解彼此,增強自我認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,在不斷改正自己缺點的同時發(fā)散自己的.優(yōu)點讓大家共同進步。
三、活動介紹
1、組織機構(gòu)
主辦單位:12生物技術(shù)團支部 活動時間:XX年11月25日
活動地點:英東生命科學(xué)學(xué)院c304
2、組織人員
活動負(fù)責(zé)人:團支書
3、參加人員:12生物技術(shù)2班全體同學(xué)
四、活動準(zhǔn)備工作:
1、宣傳委員做好活動開展前的宣傳工作,讓每個同學(xué)了解到活動的開展時間和內(nèi)容,給大家充足的準(zhǔn)備時間。
2、有一種特殊的方法找出幾個學(xué)生代表;
3、由班干部做好準(zhǔn)備首先發(fā)言;
4、將同學(xué)們以宿舍為單位,先進行求實內(nèi)的批評再批評其他同學(xué)。
五、活動流程:
1、讓大家按宿舍為單位坐好;
2、講解這次活動的意義和重要性;
3、端正大家對批評的新概念,讓大家注意開展活動時的講話方式;
4、讓同學(xué)們反思自己的缺點和優(yōu)點以及其他同學(xué)的優(yōu)點和缺點(期間不聽從安排的同學(xué)進行首選發(fā)言)
5、由學(xué)生代表發(fā)言;
6、由班干部發(fā)言;
7、以宿舍為單位,先進行內(nèi)部批評再發(fā)表對任何同學(xué)的意見;
8、自由發(fā)言時間,由同學(xué)們自由發(fā)表對任何同學(xué)的意見;
9、由團支書做這次活動的總結(jié)。
精華活動策劃方案模板錦集2
第一部分 活動介紹
一、活動背景:
前期的微公益活動讓我們收獲了很多被丟棄的飲料瓶,為了更好的利用這筆資源,開展此次活動。
二、活動目的
通過這次活動將各種飲料瓶變成更有紀(jì)念意義和精美度的工藝品,鍛煉同學(xué)們的動手能力,豐富同學(xué)們的課余生活,也讓微公益活動更有意義。
三、活動主題:
變廢為寶——瓶子DIY
四、活動地點:
方案一 微院105
方案二 電院大草坪(因為可能會產(chǎn)生垃圾,所以此地點待定)
五、活動參加人員:
以大一新生為主,其他年級感興趣的都可以參加(預(yù)計20人)
六、活動時間:
待定(2小時)
七、道具準(zhǔn)備:
大量的各式各樣的瓶子,白紙若干,彩紙少量,少量紙杯和一袋吸管,透明膠,剪刀(后兩個可要求參與者自備)
第二部分 活動步驟
一、前期準(zhǔn)備
。1)撰寫詳盡的策劃,并討論確定下最終方案
。2)用飛信,人人等工具進行詳盡的'宣傳活動,統(tǒng)計確定最后參與的名單。
。3)購置紙杯等道具,借教室。
二、活動當(dāng)日準(zhǔn)備(時間僅作參考)
。1)提前半小時左右安排人員將瓶子等搬運到活動場地
。2)安排人員照相或攝影
三、活動流程
。1)統(tǒng)計人數(shù),簡單分組,自由組合
。2)大家自由領(lǐng)瓶子,并聽負(fù)責(zé)人簡單講一些基礎(chǔ)的安全注意事項,帶領(lǐng)大家去洗瓶子,分發(fā)一些基礎(chǔ)用具。
。3)自由活動,最后可以進行簡單的評比,最好的幾個可以發(fā)小禮品。
四、注意事項
(1) 由于小刀等物品比較危險,一定要讓同學(xué)注意安全,還有可以準(zhǔn)備一些創(chuàng)
可貼……
。2) 結(jié)束時記得將教室打掃干凈。
五、活動具體預(yù)算
1.場地費 租借微院105教室 免費
2.彩色卡紙,紙杯,吸管 約30元
3. 飲用水若干
六、后期工作
。1)可以將活動照片,錄像等上傳,繼續(xù)宣傳此次活動
。2)可以發(fā)飛信詢問參與者的感受,還有下次希望參與什么樣的活動。
精華活動策劃方案模板錦集3
活動名稱:買水果
設(shè)計理念:
數(shù)數(shù)是中班幼兒數(shù)概念發(fā)展的重要基礎(chǔ),在生活中學(xué)習(xí),運用于生活,才是孩子們所需要的,讓幼兒通過多種形式的操作,富有情節(jié)的游戲,在輕松的環(huán)境中,在愉快的游戲中積累數(shù)經(jīng)驗。我設(shè)計了以“買水果”為生活情境的數(shù)學(xué)活動:6的數(shù)數(shù)。在游戲中,讓幼兒交流和分享數(shù)數(shù)的不同方法,并從中獲得經(jīng)驗和體驗,使幼兒在輕松愉快的活動中進一步感知理解6的數(shù)數(shù)。發(fā)展了幼兒的`觀察、比較、思維等綜合的能力,這種學(xué)習(xí)能力和方式有利于幼兒的發(fā)展。另一方面,幼兒在運用已有的數(shù)經(jīng)驗解決游戲中的數(shù)問題時幫助幼兒進一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗。在本次集體活動中通過講講水果,既讓幼兒感受到水果的豐富多樣,又懂得多吃水果對身體有益的道理;顒与[含了關(guān)愛家人的情感,其目的是讓幼兒在游戲過程中體驗到關(guān)愛家人是件幸福的事,這也正是我們幼兒園所倡導(dǎo)的“愛的教育”的思想內(nèi)涵。
活動目標(biāo):
1.體驗并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法,提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。
2.在游戲情境中激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感。
重點難點:體驗并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法,提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。
活動準(zhǔn)備:
1.貼有水果圖卡和點卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份。
2.各種水果實物、圖片,貼有水果的記錄紙每組一張。
活動過程
一、交流
1.討論:秋天是一個收獲的季節(jié),有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?
2.為什么要多吃水果?
二、游戲:買水果
1.了解操作方法:
、俳裉炖蠋熅鸵ベI水果啦!
②出示大籃子,觀察提示卡:
xx看看我想買什么水果?要買幾個?請你數(shù)一數(shù),告訴大家。
xx裝水果籃:老師的提示卡上要大家買6個橘子,所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。
、厶岢霾僮饕螅
每個小朋友拿一個籃子,看看你的籃子上要買什么水果,數(shù)一數(shù)提示卡上有幾個點就是要買幾個水果,看清楚提示卡,然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果,裝在籃子里。
2.幼兒操作。
3.交流驗證:
、俸屯榛ハ鄼z查。
、诩w檢驗、交流。
三、為水果店進貨
1.水果店的老板看到小朋友們很能干,也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多,他想去進些新貨?墒撬恢滥男┧容^受歡迎,想請你們來幫他調(diào)查一下。
2.你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?
3.(出示統(tǒng)計表)請你們每人拿一份家人貼紙,家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面,大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個人喜歡吃。
4.哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數(shù)一數(shù)。
5.你們可幫了水果店老板的大忙,這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了,我們再來買水果吧?
活動名稱: 數(shù)字王國
活動目標(biāo):
、卑l(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
、布ぐl(fā)對數(shù)字的興趣,體驗活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
活動準(zhǔn)備:電話機 遙控器 手表 鬧鐘
計算器、 掛歷、 直尺等、多媒體 、卡片。
活動過程:
⒈導(dǎo)入
每個小朋友找一個位置,看看桌子上都有些什么。
⒉幼兒講述自己看到的東西
、傩∨笥涯憧吹搅耸裁礀|西,上面有什么?(數(shù)字)
、跀(shù)字中最小的是幾,老師把幼兒說的數(shù)字貼到黑板上]以及這些東西上的數(shù)字有什么作用。(換頻道、撥號碼、量長度等)
、 拓展到身邊的數(shù)字
想一想,在什么地方還看到過數(shù)字,如汽車、馬路。
、闯鍪窘處熢隈R路上拍到的數(shù)字,幼兒說出這些數(shù)字有什么意義。
(可以找到住址,可以知道坐車路線)
、涤變翰僮
請小朋友拿出放在凳下的數(shù)字卡片,說到數(shù)字幾,幾就站起來,組合成身邊常用的數(shù)字(110 音階 電話號碼等)
、痘顒友由
我們的小朋友真能干,拼出了這么多圖形,小朋友也可以回教室再進行自由組合,看還能拼出什么不一樣的號碼。
【活動策劃方案】相關(guān)文章:
活動策劃方案活動11-12
活動策劃活動方案11-14
活動策劃方案06-19
策劃活動方案11-17
活動方案策劃03-23
活動方案策劃03-04
(精選)活動策劃方案07-05
活動策劃方案01-16
活動的策劃方案12-15
活動策劃方案04-17