- 教育活動方案 推薦度:
- 閱讀活動方案 推薦度:
- 泥塑活動方案 推薦度:
- 國慶活動方案 推薦度:
- 年會活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】活動方案模板匯編6篇
為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
根據(jù)教育局黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的部署要求,結(jié)合我校工作實際,學(xué)校黨支部決定,在小學(xué)黨員教師中開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,F(xiàn)制定如下實施方案。
一、開展深入學(xué)習(xí)實踐活動的總體目標和要求。
我校開展學(xué)習(xí)實踐活動,按照中央“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展、全面提高教育教學(xué)和管理水平,創(chuàng)辦理想教育”的活動主題,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合和科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,著力構(gòu)建有利學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的體制機制,充分發(fā)揮黨支部在推進教育改革、教書育人、加強師資隊伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
二、學(xué)習(xí)實踐活動的基本原則
。ㄒ唬﹫猿謩(wù)實求效:引導(dǎo)廣大黨員從自身的思想、工作實際出發(fā),把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展理念,進一步加強學(xué)校規(guī)范管理,大力推進素質(zhì)教育,提高辦學(xué)質(zhì)量;認真落實教育惠民政策,努力辦人民滿意的理想教育。
。ǘ﹫猿謴V大群眾參與:貫徹群眾路線,充分發(fā)揚民主,廣泛聽取教職工、學(xué)生和學(xué)生家長的意見和建議,著力解決突出問題,把群眾滿意作為評價活動成效的`重要依據(jù),使學(xué)習(xí)實踐活動成為尊重師生、貼近師生、引導(dǎo)師生、凝聚師生的過程。
。ㄈ﹫猿謴娀M織功能:加強黨支部建設(shè),以開展學(xué)習(xí)實踐活動為契機,落實科學(xué)發(fā)展觀活動,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
三、要解決的重點問題
開展學(xué)習(xí)實踐活動,重在取得實效。要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,緊密聯(lián)系我校實際,堅持邊學(xué)邊改,著力找準解決影響和制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的突出問題。
。ㄒ唬┮鉀Q推動教育科學(xué)發(fā)展思路不清的問題。著力解決廣大黨員特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念問題。
。ǘ┮鉀Q教師思想觀念轉(zhuǎn)變的問題。著力解決影響學(xué)校發(fā)展的問題,正確處理局部利益和整體利益、個人利益和集體利益、當前利益和長遠利益的關(guān)系,促進學(xué)校與社會、教師與學(xué)生的和諧關(guān)系。
。ㄈ┮鉀Q提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的問題。著力解決教育理念方面和工作方法上存在的突出問題,全面貫徹教育方針與規(guī)范辦學(xué)行為的關(guān)系,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。
。ㄋ模┮鉀Q教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)方面的問題。要深刻檢查著力解決不正之風(fēng),進一步規(guī)范教師從教行為,強化師德師風(fēng)建設(shè),爭強廣大教師教書育人的事業(yè)心責(zé)任感。建立更加和諧的師生關(guān)系,營造人文校園、特色校園、和諧校園的優(yōu)良氛圍。
四、 時間安排和方法步驟
第二批學(xué)習(xí)實踐活動參加人員為基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員。10月份啟動,集中活動時間4個月,另外安排兩個月時間做好準備工作和鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果。
第一階段:學(xué)習(xí)調(diào)研(20xx年10月——11月初)。抓好學(xué)習(xí)討論和調(diào)查、走訪兩項工作:
組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會前,召開教職工、學(xué)生代表座談會,向師生、家長代表發(fā)放征求意見表廣泛征求意見,在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開展交心談心活動,溝通思想,增進理解,互相幫助,加強團結(jié)。民主生活會邀請教職工代表、聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)組成員參加。組織黨員干部圍繞查找班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀等方面存在的突出問題,深刻分析原因,開展批評與自我批評,明確整改方向。
會后根據(jù)調(diào)研、走訪、征求意見等活動收集的情況,系統(tǒng)梳理存在的主要問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因,明確貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措并撰寫分析檢查報告,為制定整改落實方案打好基礎(chǔ)。
對查找出來的問題制訂整改落實方案,制定整改落實的目標和時限,明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實具體責(zé)任,使整改落實工作有章可循,召開教代會。結(jié)合本校查擺出的突出問題,明確解決問題的責(zé)任、措施和辦法。整改落實方案(措施)制訂后將及時向黨員、群眾公布,公開承諾。
學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后,及時做好總結(jié)工作,組織群眾對學(xué)習(xí)實踐活動進行滿意度測評。切實兌現(xiàn)整改方案,努力實現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動的目標要求。
五、加強輿論引導(dǎo)。
根據(jù)上級精神,提前謀劃,周密布署,精心做好學(xué)習(xí)實踐活動的宣傳工作。充分利用宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、專題論壇等宣傳形式,大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,宣傳中央和省、市、縣委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的指示精神,宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的動態(tài)進展、先進典型、成功經(jīng)驗和活動成果。通過拉橫幅、刷標語,營造學(xué)習(xí)實踐活動良好的輿論氛圍。
六、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)實踐活動的時間安排,積極探索結(jié)對幫扶、相互幫扶等方式,促進學(xué)校發(fā)展;統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)校的各項工作,把開展學(xué)習(xí)實踐活動與教育教學(xué)、規(guī)范管理和服務(wù)社會等工作結(jié)合起來,與推進學(xué)校黨建工作結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
活動方案 篇2
一.活動背景
跆拳道是一門創(chuàng)新與發(fā)展起來的獨特武術(shù),具有較高的防身自衛(wèi)及強壯體魄的實用價值。它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式,使練習(xí)者增強體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。
自1986年6月,國際跆拳道聯(lián)盟總裁,跆拳道創(chuàng)始人崔泓熙將軍隨國際跆拳道代表團訪問了中國后,認為在中國普及跆拳道意義重大,并且非常重視跆拳道在中國的推廣與普及。目前,跆拳道已經(jīng)在我國發(fā)展的空前壯觀。
二.活動目的及意義
吸引更多學(xué)員,了解并學(xué)習(xí)跆拳道,提高本地知名度。將跆拳道推廣至大眾,使各學(xué)員們能通過學(xué)習(xí)跆拳道“關(guān)心德智體、身心健康,掌握一技之長(主要是提高家長對跆拳道的報名積極性)”,并借此弘揚跆拳道精神。同時,通過辦理活動,給學(xué)員們一個鍛煉平臺,豐富課外文化的同時加強本跆拳道在本地的影響力。
三、市場定位
1.目標市場
鑒于本英豪跆拳道館90%為兒童、青少年。主要面向人群,中小學(xué)生:這是最主要的客戶群體。中小學(xué)生本身并不具備消費能力,消費的決定權(quán)在其父母手中。因此我們的經(jīng)營理念在于能否打動其父母,父母們是否認同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學(xué)會什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二,在強身健體的基礎(chǔ)上,樹立自立意識;同時注重傳統(tǒng)培養(yǎng),如尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學(xué)跆拳道,讓家長感到他們的孩子在經(jīng)過英豪跆拳道館的訓(xùn)練之后,孩子的精神面貌在發(fā)生質(zhì)的改變,而感到本館對孩子的全方位的教導(dǎo)。覺得讓孩子在本館繼續(xù)學(xué)習(xí)是物有所值的,他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。
2. 本地品牌建設(shè)
品牌延伸,創(chuàng)造屬于本館自己的核心競爭力(例:快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長)。
因此針對即將到來“六一“兒童節(jié)以宣傳報名及現(xiàn)場報名的方式,規(guī)劃本館活動策劃方案。
誠邀學(xué)員家長積極參與,口口相傳。
本館活動參與人員篩選及規(guī)則
1、六一當天由本館的老生(年少年、青年)入手,再由老生帶新生,全體教練員及老師充當講解員(維護、招生)或評委,形成全員“六一”活動主題招生的良性循環(huán);
2、建議活動當天能邀請跆拳道協(xié)會或者大學(xué)生社團成員(依條件)或者本館表現(xiàn)突出,根基過硬的`學(xué)員現(xiàn)場表演 (活動開場)
、儆筛鲄①愡x手組團(至少倆人一組)進行跆拳道基礎(chǔ)知識競答賽,以計分的方式,決出10組選手,參加第二輪選拔。
、诘谝惠唲俪龅倪x手以抽簽的方式抽出對決組(兩兩對決)由每組派出代表或整組進行才藝大比拼,并由大眾評審?fù)镀边x出5組選手,入圍第三輪選拔。(即為本次比賽的第二名)
、 第二輪勝出的5組選手以抽簽的方式抽出對決組,多出一組隨機選擇第一,第二輪被淘汰選手中的一組作為對決組,由主辦方現(xiàn)場教授一段跆拳道動作,選手學(xué)習(xí)并表演,并隨機挑選現(xiàn)場觀眾教授,由大眾評審,選出人氣最高的三組作為我們的跆拳道推廣大使。(即為本次比賽的第一名。(獎品建議:冠軍將獲得道服、免學(xué)費、獎金、文具、獎杯等)
④ 主辦方與參賽者合照留念,然后組織大家有秩序的退場,治保部負責(zé)賽后場地整理。
四、后續(xù)活動建議
1. 不定期組織社團活動的表演,并積極準備參加各種比賽,邀請學(xué)員及家長前來觀摩(以擴大本館知名度);
對介紹他人到我道館的學(xué)員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學(xué)校團體及自組團體給予獎勵;
2. 對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域,設(shè)立咨詢處,方便家長及學(xué)生進行咨詢; 6、宣傳單的發(fā)放:不定期在各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時校門口、小區(qū)、活動
現(xiàn)場發(fā)放道館宣傳單;
3. 宣傳廣告:各學(xué)校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場及步行街旁進行 宣傳(可借助媒體、BRT、墻體廣告、LED顯示屏等方式);
4. 宣傳時間:宣傳單的發(fā)放及廣告在暑期開班前 。
5.完善會員卡制度,建議增加一定的增值服務(wù)(例:前期可針對老學(xué)員進行);
6. 加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)(微信、公眾平臺等)及與學(xué)員、家長間的線上互動;
7. 對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用。
五、客戶維護建議
(1)保持好與現(xiàn)有合作學(xué)校或各社團的友好關(guān)系,參與學(xué)校及各社團的表演和宣傳活動。
(2)穩(wěn)定已有的學(xué)員,不斷吸引新的學(xué)員。
(3)對入學(xué)滿一學(xué)期的學(xué)員,編入會員,在學(xué)費等費用上給予優(yōu)惠。
(4)對不同級別的學(xué)員開展針對性的訓(xùn)練,滿足不同級別學(xué)員的需求,激勵學(xué)員堅持訓(xùn)練的決心和信心,達到顧客忠誠。
(5)通過微信平臺推送本館消息,增加預(yù)定、報名等模塊,便捷客戶,線上報名、答疑、互動,保持客戶粘性。
(6)宣傳單頁、海報要求
印制二維碼宣傳頁,可以有效吸粉,即關(guān)注報名免英豪跆拳道館百元(千元)學(xué)費,抽取幸運客戶(暑期免培訓(xùn)費)提高本館知名度。
活動地址及準備
館內(nèi)或者管外(建議館內(nèi)),活動當天本館對外開放。
活動準備:
人員安排:依活動安排
活動方案 篇3
為了通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶;顒印
一、活動主題
“濃濃師生情,滿滿都是愛”。
二、活動目的
x月x日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
三、活動時間及地點
x月x日上午在東西區(qū)食堂門口。
四、活動主、承辦單位
主辦單位:XX大學(xué)委員會;
承辦單位:XX大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會;
五、活動內(nèi)容
1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
2、廣播站送祝福,校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。
3、贈鮮花、送賀卡,由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排
采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。
七、可行性分析
1、在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的'角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第XX個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
3、加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
活動方案 篇4
一、活動目的
XX年3月31日是第十五個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的.意識,提高學(xué)生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命,安全第一
三、活動時間
本學(xué)期第六周至第十周
四、活動內(nèi)容
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”
2、布置兩塊宣傳范文網(wǎng)[xxx]板報(第十四個全國中小學(xué)生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”(3月31日)
2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄、
各樓通道及范文網(wǎng)[xxx]安全設(shè)施等。
五、活動總結(jié)與反饋
本學(xué)期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應(yīng)的表彰。
活動方案 篇5
一、活動背景:
萬圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,策劃此活動。
二、活動目標
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說英文
三、活動前期的教學(xué)準備 下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動,特有的關(guān)鍵詞
◇單詞
小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin
中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse
大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes
◇句型
小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!
中 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.
大 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.
活動前期的情景準備
由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化,所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)
四、活動時間: 20xx年10月28日
五、活動地點:幼兒園大操場
六、活動準備:
成品:最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關(guān)卡
班級教師制作一面屬于你們班的.小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家)
七、活動過程:
一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預(yù)計25分鐘
二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)
關(guān)卡1:咬糖果
負責(zé)教師:***
1. 將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線
2. 請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3. 限時30秒,咬到就算過關(guān),咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準備多一些,關(guān)主必須隨時補充糖果
關(guān)卡2:南瓜沙包
負責(zé)教師:***
1. 用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2. 準備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。
3. 一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關(guān)
關(guān)卡3:小貓釣魚
負責(zé)教師:***
用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱
負責(zé)教師:***
1. 準備一個恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)
3. 記得準備擦手紙
關(guān)卡5:單詞保齡球
負責(zé)教師:***
1. 將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對數(shù)字的糖果(注意: 1. 至少準備2setsofbowlingpins,減少丟過之后需要重新排的時間)
前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會讀了
關(guān)卡6:人質(zhì)營救
負責(zé)教師:***
1. 準備鬼頭套1個,手銬1付
2. 鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來
3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘
初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
“以構(gòu)建和諧校園,以人為本,關(guān)注生命”的教育方針,堅持對學(xué)生高度負責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免防溺水的事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的努力。
二、活動組織
組長:葛劍英
副組長:王佑明
組員:各班主任
三、活動主題:“珍愛生命、快樂暑假”
四、活動時間:20xx年6月
五、具體活動
由于本次專項教育活動時間跨度大,工作要求高,為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間,著重點開展好以下“七個一”行動:
1、積極營造“珍愛生命,快樂暑假”的安全教育氛圍,懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動,宣傳溺水的危害性,使學(xué)生牢固樹立憂患意識。
2、利用國旗下講話時間(6月3日大課間),開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故。各班學(xué)生代表(5人)在橫幅上簽名。
3、各班進行一次以“珍愛生命,快樂暑假”為主題的'班會活動,通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識。各班主任上交教案給大隊部胡老師(6月7日班會課)
4、組織學(xué)生觀看一部游泳安全教育專題片(6月17日安全小課)。
5、通過紅領(lǐng)巾廣播站做一期關(guān)于“珍愛生命,快樂暑假”的節(jié)目。(302班負責(zé))(6月20日午間小課)
6、召開一次反饋主題班會。(6月21日班會課)讓學(xué)生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長書》(6月26日)。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。(回執(zhí)單交給大隊部胡老師。)
8、各班主任做好家訪記錄。(家訪記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師。)
六、積極落實小學(xué)生游泳安全監(jiān)管責(zé)任
切實加強學(xué)生監(jiān)管,尤其是周末、節(jié)假日和暑期對留守學(xué)生的監(jiān)管要落實各方責(zé)任和建立長效機制。
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度,把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負其責(zé)的防范工作機制。
2、切實加強學(xué)生上課時段的管理,落實門衛(wèi)管理責(zé)任,加大門衛(wèi)管理,嚴把出校審批關(guān)。上課期間未經(jīng)班主任準假不允許學(xué)生出校,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)家長請假無故不到校的,班主任、任科教師要及時與家長取得聯(lián)系。
3、學(xué)校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》,要求家長特別要加強周末、節(jié)假日和暑期對孩子的教育和監(jiān)管,做到每人一份。并通過家訪,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
總之防溺水安全是我校一件重要工作,要根據(jù)本方案的要求,使防溺水安全教育活動健康、有序、安全地開展。
【活動方案】相關(guān)文章:
活動方案公司活動方案02-13
活動方案公司團建活動方案05-17
六一活動方案2_活動方案07-07
經(jīng)典活動方案01-23
活動的方案10-27
活動方案08-29
活動方案11-06
消防活動的活動方案03-22
活動營銷活動方案06-22
半日活動活動方案02-08