【推薦】母親節(jié)活動方案范文匯總10篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的母親節(jié)活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
母親節(jié)活動方案 篇1
一、活動目的
今年的5月13號是母親節(jié),學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機,對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題 孝敬父母 感恩他人
四、活動安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。
五、活動要求
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的'感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
母親節(jié)活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.各班級在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。
4.各班于5月16日召開“媽媽,您辛苦了!”的感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事,加深對感恩的.認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。(學(xué)校行政組織評比)
(二)踐行實施活動
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》等感恩歌曲,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
母親節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的:
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨,為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊決定:開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間:二0一六年四月二十日——二0一六年五月十日
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心,為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段:調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)<不知道的世界——我的媽媽>調(diào)查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人
的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前,各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部,上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把<不知道的世界——我的媽媽>中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進(jìn)行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的.家務(wù),給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成<不知道的世界—我的媽媽>調(diào)查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學(xué)生代表參加。
(四)第四階段:總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)
評比表彰活動優(yōu)勝中隊、優(yōu)秀隊員,做好活動總結(jié)。
學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動方案范例3篇匯總欣賞就分享到這里,希望能滿足大家的閱讀需求。最后,小編在此祝各位媽媽節(jié)日快樂。
母親節(jié)活動方案 篇4
為增進(jìn)客戶對公司產(chǎn)品認(rèn)知,帶動銷售,借助“母親節(jié)”這一節(jié)日,策劃母親節(jié)感恩主題活動,引導(dǎo)客戶對“母親節(jié)”的關(guān)注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié),從而達(dá)到共鳴,產(chǎn)生消費欲望。
活動一:頷首致意母愛 傾訴感恩心語
母親青春的流逝見證了我們的成長,母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪的遞增,我們多了沉穩(wěn),但我們感恩母愛的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。
【活動內(nèi)容】
1、活動期間,進(jìn)店消費的客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;
2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的`收件人地址。
【活動時間】20xx.5.7-20xx.5.10
【活動目的】收集客戶資料,發(fā)現(xiàn)潛在客戶,擴大品牌影響力
【執(zhí)行網(wǎng)點】
公司旗下所有網(wǎng)點
【感恩共鳴】在這個即將到來的特殊日子里,我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意,對偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
母親節(jié)活動方案 篇5
活動目的:
1、提高自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度;
2,體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動;
問題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖亲约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人。
活動依據(jù):
本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計。
活動準(zhǔn)備:
1,課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;
2,以"母親節(jié)"為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;
3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;
4,利息各種家務(wù)勞動技能;
活動人員:
1,本班39名同學(xué)和正副班主任;
2,聘請部分學(xué)生家長;
主持人:4人
整體設(shè)計:
1,利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;
2,結(jié)合生活實際,部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;
3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;
活動過程:
一, 對話引入,啟發(fā)活動興趣:
a:***你知道"母親節(jié)"是那天嗎
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦
b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了
a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽。ǚ配浺簦
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家;
在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!
a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的'安排);
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。
在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;
a: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:
1,出示a劇:
。╝劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎 )
2,b劇主人公上場,a找b說:我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!
b劇上演
(b劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎 )
a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢
學(xué)生討論發(fā)言。
二, 深入生活,技能展示:
b:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!
勞動小技能展示:
1,圖片展示:在家里收拾房間
2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)
b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;
從生活小事學(xué)起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛。
三, 家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:
1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)
小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!
全班:我們愛你!
家長:孩子呀,我們也愛你!
2,家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;
b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:
。ㄐx倡議書,出示展板)
b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。
同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)
班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎 (教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)
a,b:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里的事幫著做》主題班回到此結(jié)束。
母親節(jié)活動方案 篇6
一、活動目的:
為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,學(xué)校少先大隊決定:開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間:
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段
中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心,為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段:調(diào)查階段(4—6年級每班上交5份)
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷(見附表),各中隊以小隊為單位,嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊員完成調(diào)查問卷并算出:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰
率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。(此項調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里)各中隊將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部。
(三)第三階段:體驗階段
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。(1—3年級每班3份上交)
。1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心! 每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的.生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿??
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨。4—6年級每班2張(見附表)上交)
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進(jìn)行展示表揚,選勝出小隊和隊員祝福語上交。
。3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心。1—6年級每班2份上交)
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間??
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(拍下照片或視頻,寫出體驗日記)
。4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣。5年級每班5份上交)
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查過程中,讓你感觸最深的事??
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記。20xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
2、制作一份手抄報向父母表達(dá)溫馨的祝福(6年級每班上交5份)
3、各班舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題中隊會。(上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結(jié))
20xx年母親節(jié)前夕,各中隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果。
(四)第四階段:總結(jié)階段
班主任要注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié),5月12日把班級活動總結(jié)及有關(guān)材料交學(xué)校少先隊,學(xué)校將對有特色的班級進(jìn)行表揚。
四、活動要求:
1.活動的時間主要在5月第一、二周。
2.每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。
3.主題班會內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學(xué)生沒有觸動。
4.活動中可邀請任課老師和學(xué)生家長參與(特別是家委會)。
5.各項活動的開展,請班主任有計劃落實,政教處和少先隊將對整個活動進(jìn)行督查。
母親節(jié)活動方案 篇7
一、活動主題:濃情五月感恩母親
二、活動背景:
雖然母親節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這個節(jié)日與我國百善之首——孝道有著極為重要的聯(lián)系。我們身處大學(xué),耳邊沒有了媽媽的嘮叨,開始可能會不習(xí)慣,但是慢慢地我們發(fā)現(xiàn),我們可以離開父母自己生活了
二、活動目的:
為了增強同學(xué)們與家人之間的聯(lián)系、提高班集體成員的個人素質(zhì),強健班風(fēng),我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動,以提高“傳統(tǒng)孝意識”,提高同學(xué)們的`個人思想道德修養(yǎng)。
三、活動名稱:
“濃情五月感恩母親”
四、活動對象:
農(nóng)學(xué)院20xx屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班
五、活動形式:
經(jīng)20xx屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班班委商定,我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。
五、活動流程:
1.全體學(xué)生在博學(xué)樓教室中看“母親”主題的沙畫。
2.全體同學(xué)給媽媽寫封信,寄回家,內(nèi)容自擬。
3.課后作業(yè),全體同學(xué)給媽媽打個電話,不需要多肉麻,一句簡單的問候就成。
六、活動地點:
博學(xué)樓B502
七、活動時間:
年5月10日
八、活動注意細(xì)節(jié):
1.經(jīng)費支出透明化。
2.不可作假。
九、職能分配:
活動總負(fù)責(zé)人:何晨曦、李天勝
活動策劃:李天勝
活動后勤:劉凱、陳麗麗
活動記錄:龐艷君
十、經(jīng)費預(yù)算(單位:元):
購買物品數(shù)量花費/元
信封34(個)34
筆34(支)34
信紙1(本)1.5
母親節(jié)活動方案 篇8
一、營銷理念:給所有勝家消費的客人建立一種新的人文消費理念。
二、營銷計劃
1.五月母親節(jié)、代您送心意
活動細(xì)則:凡予5月1日~5月13日勝家消費的.顧客一次購買3小時,均可獲贈“送給媽媽/愛人”的禮物(日場贈送勝家歡唱護(hù)照)
2.唱享仲夏夜36元特惠
活動細(xì)則:
周日~周四0:00~3:00中包僅需36元。
3.超市酒水消費足100元既贈游戲幣兩枚,參于歡樂球游戲。
4.超市酒水消費足200元,既贈“送給媽媽/愛人”禮物一份。
三、需要物品
1.“送給媽媽/愛人”的禮物600份。
要求:①以化妝品(護(hù)手霜由酒商提供);②要有精致包裝盒。
2.制作三幅、噴繪兩幅、店旗
內(nèi)容:×展架
、傥逶履赣H節(jié)、馨香花氛送心意;
、36優(yōu)惠,唱享仲夏夜;
、劬扑兴徒o媽媽/愛人禮物(由酒商制作)。
四、活動注意事項
1.“五月母親節(jié)、馨得花氛送心意”活動分為日場/夜場,日場贈送勝家歡唱護(hù)照,夜場贈送“媽媽/愛人禮物”“勝家歡唱護(hù)照”。
2.由前廳部負(fù)責(zé)領(lǐng)品及贈送。
母親節(jié)活動方案 篇9
20xx年五月的第二個星期天———5月11日是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我班的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)“感恩活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
3、提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
4、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動目標(biāo):
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動時間:
5月7日——5月11日
四、活動主題:
陽光*親情
五、活動對象:
四(5)班全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
1、通過班會教育活動,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個一”活動(全體參加)。
(1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的.吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻(xiàn)》等);
。2)幫媽媽做一件力所能及的事(如:給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等);
。3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語;
。4)寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。
七、活動要求:
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄,也可以發(fā)到班級博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結(jié)評比階段
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。
2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進(jìn)和諧。
母親節(jié)活動方案 篇10
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會包容,贏得友誼。
一、活動目的:
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心、學(xué)會關(guān)愛他人、尊敬師長、與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容:
(一)、初一、高一年級學(xué)生感受"懷胎"體驗:5月13日母親節(jié)當(dāng)天,初一、高一每位學(xué)生懷揣(在口袋)一枚生雞蛋,生活照常,晚上帶著睡覺,想象著雞蛋就是當(dāng)年母親懷著的自己,注意保護(hù),不得破損,度過24小時。以體會母親十月懷胎的艱辛,請各位家長鼓勵小孩做好體驗活動。
(二)、感恩體驗活動:在5月13日母親節(jié)當(dāng)天,全校學(xué)生可選擇以下至少兩件事情來做(都能完成更好)。 1、為媽媽洗一次頭、梳一次頭、揉一次肩、捶一次背。 2、為媽媽洗一次腳 。3、自制感恩卡,贈送給母親。4、送媽媽一句溫馨、感恩的祝福(可發(fā)送短信、打電話)。5、為媽媽分擔(dān)家務(wù)(洗衣、做飯等)。6、陪母親聊天、散步,要表達(dá)感恩、祝福之情、匯報學(xué)習(xí)、思想情況以及今后努力的`方向、決心。7、與母親一起看望孝敬爺爺奶奶、外公外婆或其他公益活動。
(三)、加強宣傳:要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地,各班要出版一期以感恩母親為主題的黑板報。第15周星期四檢查,評比結(jié)果納入班級考核中。
(四)、初三、高三要把感恩、報恩情懷與復(fù)習(xí)備考、實現(xiàn)求學(xué)夢想結(jié)合起來,以此作為吹響沖刺中考、高考好覺的契機和內(nèi)在動力。
(五)、"感恩歌曲天天播": 母親節(jié)前后,每日大課間、中午學(xué)校廣播循環(huán)播放《母親》、《感恩的心》、《感恩一切》、《跪羊圖》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲;各班要學(xué)會齊唱其中一首感恩歌曲,營造良好的校園氛圍。
三、活動要求:
1、各年級各班要高度重視,認(rèn)真做好宣傳、教育和總結(jié)工作。
2、5月11日前,班主任要利用校訊通告知家長,請家長指導(dǎo)、監(jiān)督孩子做好"感恩家庭作業(yè)",并簽署意見。
3、各班于5月14日(第15周星期一)回收學(xué)生體驗感悟、家長意見回執(zhí)交政教處。
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