英語(yǔ)聽(tīng)力比賽活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的英語(yǔ)聽(tīng)力比賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力比賽活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)聽(tīng)力比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，豐富同學(xué)們的'課余生活，活躍英語(yǔ)課堂。給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通本次活動(dòng)相促進(jìn)交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

　　二、參賽對(duì)象：

　　初四全體學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年10月末。

　　四、具體安排：

　　初四級(jí)部統(tǒng)一組織。 英語(yǔ)備課組安排具體比賽形式。 選出本年級(jí)優(yōu)秀作品、獲獎(jiǎng)人次。備課組長(zhǎng)匯總材料，公示獲獎(jiǎng)名單。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、比賽內(nèi)容：聽(tīng)力內(nèi)容有三份，每份10分鐘，每人完成三份答題。

　　2、表演場(chǎng)地：教學(xué)樓四樓備用教室。學(xué)生參與面不得低于95%，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、以級(jí)部為單位，在六個(gè)班級(jí)中評(píng)出第一名、第二名、第三名。

　　2、以班級(jí)為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)十名。

　　3、各班級(jí)的一等獎(jiǎng)在班級(jí)內(nèi)以喜報(bào)的形式展評(píng)。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力比賽活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣，檢查學(xué)生的聽(tīng)力情況， 豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活， 促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　第十四周周三（12月2日）下午第一節(jié)課在一樓多功能報(bào)告廳舉行。

　　三、參加人員：

　　以班為單位，3—6年級(jí)每班選5名學(xué)生參加。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年級(jí)本學(xué)期已學(xué)過(guò)的單詞、句子、短文等。

　　五、比賽安排：

　　六年級(jí)：王雯負(fù)責(zé)命題、制卷、監(jiān)考、改卷

　　五年級(jí)：楊婷負(fù)責(zé)命題、制卷、監(jiān)考、改卷

　　四年級(jí)：王麗虹負(fù)責(zé)命題、制卷、監(jiān)考、改卷

　　三年級(jí)：祝麗芬負(fù)責(zé)命題、制卷、監(jiān)考、改卷

　　攝像報(bào)道：廖貞

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次比賽是以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，相應(yīng)的指導(dǎo)老師頒發(fā)指導(dǎo)證書(shū)。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力比賽活動(dòng)方案 3

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`積極性，為此舉辦英語(yǔ)聽(tīng)力比賽。

　　二、活動(dòng)形式：

　　本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。

　　三、策劃承辦部門(mén)：

　　大學(xué)生英語(yǔ)部

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　下周，教室

　　五、活動(dòng)流程：

　　每個(gè)選手拿到一張聽(tīng)力的卷子，然后放英語(yǔ)聽(tīng)力，根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時(shí)間停止答卷，上交卷子。

　　1、工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)

　　2、評(píng)委和選手入場(chǎng)

　　3、評(píng)委介紹此次比賽并宣布開(kāi)始比賽

　　4、正式進(jìn)行比賽

　　5、批改卷子

　　6、評(píng)獎(jiǎng)，選出獲獎(jiǎng)選手并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，做總結(jié)詞

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　滿分為100分，根據(jù)答對(duì)的題數(shù)給分

　　英語(yǔ)聽(tīng)力比賽活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升學(xué)生的`英語(yǔ)素養(yǎng)，根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃，經(jīng)研究決定舉辦我校首屆趣味聽(tīng)力比賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　心隨耳動(dòng) ，英你精彩。

　　三、參與對(duì)象

　　三至六年級(jí)全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　6月12日—6月19日

　　五、活動(dòng)安排

　�。�1）、初賽：6月12日

　　初賽形式：借助“高途樂(lè)學(xué)”信息化教學(xué)技術(shù)，在微信小程序統(tǒng)一發(fā)布比賽（無(wú)需下載APP及注冊(cè)），學(xué)科組、備課組及時(shí)通知各英語(yǔ)老師布置比賽到各班，選出前5名同學(xué)，代表班級(jí)參加決賽。

　　（2）、決賽：6月19日上午。

　　決賽形式及內(nèi)容：

　�。�1）、題目設(shè)置：50道題（一整套聽(tīng)力試卷）。

　　（2）、題目范圍：各年級(jí)配備相對(duì)應(yīng)的題庫(kù)包。

　�。�3）、題目類(lèi)型：選擇、判斷、填空題。

　　（4）、答題方式：“高途樂(lè)學(xué)”提供相關(guān)答題設(shè)備，分年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽。答題開(kāi)始計(jì)時(shí)（各年級(jí)根據(jù)題目難易程度，答題時(shí)間在25分鐘左右），到時(shí)未做完則自動(dòng)提交，每生只有1次答題機(jī)會(huì)。

　�。�5）、排名方式：按照學(xué)生答題結(jié)果排行，首先按照正確率排行，正確率一樣則根據(jù)答題速度進(jìn)行排名。配合學(xué)校多媒體/會(huì)議室大屏，進(jìn)行實(shí)時(shí)排名展示，增加活動(dòng)氛圍。

　　六、決賽各年級(jí)比賽時(shí)間表：

　　略

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　�。�1）、學(xué)生獲獎(jiǎng)評(píng)選:按參賽人數(shù)的50%比例評(píng)選。獲獎(jiǎng)學(xué)生名額分配為:一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%。例如:五年級(jí)共36人參賽，獲獎(jiǎng)名額則有18人，其中一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)9人。

　　八、決賽工作分工：

　�。�1）活動(dòng)主持人：xx。

　�。�2）活動(dòng)拍攝：各年級(jí)備課組長(zhǎng)，所有照片及視頻均橫向拍攝。

　�。�3）活動(dòng)報(bào)道 (推文) ：xx。

　�。�4）現(xiàn)場(chǎng)秩序：各備課組長(zhǎng)及各班英語(yǔ)老師。

　�。�5）技術(shù)支持及數(shù)據(jù)匯報(bào)：xx老師。

　　九、需要支持：

　　大報(bào)告廳、有線網(wǎng)絡(luò) (電腦端發(fā)布比賽)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò) (連接答題器)、高途樂(lè)學(xué)技術(shù)支持及答題設(shè)備 (免費(fèi))。

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