幼兒園植樹活動(dòng)方案通用15篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園植樹活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園植樹活動(dòng)方案1
本次活動(dòng)以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在本幼兒園開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)、植物種植活動(dòng)，要求人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合，以此讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
一、活動(dòng)主題：
我為我家增點(diǎn)綠
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月11日下午3點(diǎn)之后（3月12日為星期六，在該日舉辦會(huì)增加成本）
三、活動(dòng)過程：
11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長(zhǎng)，再次確認(rèn)。安排人員清洗場(chǎng)地，并挖好樹洞。
下午1點(diǎn)，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗，植樹工具）下午2點(diǎn)時(shí)許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。
下午2點(diǎn)半，在門口迎接家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)接待工作。
下午3點(diǎn)，等待參加家長(zhǎng)全部到齊，由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的'樹木放入樹洞，并放上黃土。
下午3點(diǎn)半，活動(dòng)基本結(jié)束，合影留念。
四、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。
3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手能力。
幼兒園植樹活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)形式：
幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
三、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。
四、活動(dòng)延伸：
美術(shù)活動(dòng)：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的`植樹節(jié)、我們的樹林等
科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng)，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過程。
幼兒園植樹活動(dòng)方案3
一：主題思想：
春回大地，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識(shí)。樹立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂！
二、參加對(duì)象：
全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班準(zhǔn)備水桶，澆水工具
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日 上午9：30-10：30
五、活動(dòng)流程：
時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9：30-9：40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)xx全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來，一人一點(diǎn)，教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10：10-10：20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的`紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)方案幼教早教。10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞?dòng)美L畫的形式展現(xiàn)出來，離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木
中班組：山坡后樹木
小班組：戲水池后樹木
豆班組：組織幼兒巡場(chǎng)觀看，教師做好引導(dǎo)工作！
六、工作人員：
主持人：xx
拍 攝：xx、各班
協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組
幼兒園植樹活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1。情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2。能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3。知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。
2。制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4。樹苗若干。
四、活動(dòng)過程：
分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1、低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹、花）
2、中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。
延伸活動(dòng)：。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的'形狀要豐富多樣化
3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。
制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
幼兒園植樹活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護(hù)樹木的.方法。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，在勞動(dòng)中能與同伴相互合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。
2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
活動(dòng)過程：
一、種植前的談話
1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎？
二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。
三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個(gè)坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。
四、教師來回查看幼兒的種植情況。
幼兒園植樹活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了藍(lán)天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，我們將在3月12日，組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍(lán)天，同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來歷。
2、能夠愉快的.參加參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
4、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出一份倡議書。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┲矘涔�(jié)的來歷
師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎？（植樹節(jié)）對(duì)了，今天是3月12日植樹節(jié)。
師：那你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？（不知道）讓老師來告訴你們吧，在上個(gè)世紀(jì)，有一位名叫孫中山的老爺爺，他十分熱愛綠色環(huán)境，他告訴大家要多種樹，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性，人們?yōu)榱思o(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山老爺爺，于是就將他逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。你們明白了嗎？
師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動(dòng)，你們高興嗎？（高興），那有誰能告訴我種樹都有什么好處？（請(qǐng)小朋友發(fā)言）
師小結(jié)：小朋友們說的真好，樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹還有一個(gè)好處，聽完這個(gè)故事小朋友你們就知道了。
1、講述《大森林的故事》。
從前，有一個(gè)美麗的村子，它的周圍種了好多樹。在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個(gè)惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說：“我的本領(lǐng)，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒！”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個(gè)消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個(gè)美麗的地方。這時(shí)，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個(gè)聲音在喊著：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你們的！”風(fēng)魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮……
2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風(fēng)吹到了嗎？（沒有）被沙埋了嗎？（沒有）被洪水淹沒了嗎？（沒有）
師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用？（防風(fēng)、防沙、防洪）
�。ǘ┲矘涔�(jié)活動(dòng)開始儀式
1、介紹今天種哪些樹？（玉蘭花、梅花等）
2、種樹的步驟
師：第一步：我們要根據(jù)小樹苗的大小，給小樹苗挖個(gè)坑找一個(gè)家；第二步：我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子；第三步：我們要給小樹苗澆水；最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了，小樹就種好了。
3、保證樹苗成活率
師：為了讓小樹苗能健康長(zhǎng)大，我們植樹后要堅(jiān)持澆水，還要給它施肥，注意樹苗的保護(hù)，不要被人或者動(dòng)物傷害到樹苗。好不好？
4、分年級(jí)開展植樹活動(dòng)
5、師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們聽本班老師指揮，我們開始種樹吧！
幼兒園植樹活動(dòng)方案7
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、 加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系
3、 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感
活動(dòng)內(nèi)容：
1、 種棵小樹真開心(501班、502班)
2、 制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)
3、 量一量樹有多高、多粗(504班)
4、 我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)
5、 認(rèn)識(shí)我身邊的`樹，比一比不同(506班)
以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。
50組集體活動(dòng)：
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”
活動(dòng)過程：
�、�、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義
�、�、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書
�、邸⒂^看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對(duì)人類的益處
④、園藝叔叔說種樹(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
�、荨⒅鞒秩藥ьI(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)
50組植樹節(jié)倡議書：
親愛的小朋友、家長(zhǎng)們：
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋……
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙
3、 愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為
4、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水
5、 將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!
幼兒園植樹活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
二、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬胺N一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的'意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
�。ǘ┓旨�(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
活動(dòng)流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。
3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動(dòng)流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園植樹活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè) 良好的開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。
于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺。
四、活動(dòng)過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
教師用簡(jiǎn)單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求：
�、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
�、谒畨乩锏乃灰b太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
�、廴∷畷r(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。
�、芙o樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
幼兒園植樹活動(dòng)方案10
學(xué)習(xí)活動(dòng)：護(hù)綠小衛(wèi)士
活動(dòng)時(shí)間：
植樹節(jié)(3月12日)
活動(dòng)要求：
1.以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的'了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
2.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小天使。
活動(dòng)過程：
升旗儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲; 朗誦與植樹護(hù)綠有關(guān)的詩(shī)歌;為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土，圍著小樹唱歌，和小樹說悄悄話。
1.植物種植，全園播種行動(dòng)：幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，如：牽�；āⅫS豆、綠豆等。
2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：
4.“自然角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將小盆栽植物放置在教室中，成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：我和小樹同長(zhǎng)高：
1.撿垃圾、落葉活動(dòng)。
2.給小樹澆水。
中班：我是樹的好朋友。
1.上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。
2.園內(nèi)外擦花壇活動(dòng)。
大班：植樹活動(dòng)。
1. 在園內(nèi)進(jìn)行種植活動(dòng)。
2.給小樹松土等，讓樹快快長(zhǎng)。
幼兒園植樹活動(dòng)方案11
一、時(shí)間：
3月11日上午9:30正式開始
二、地點(diǎn)：
碧桂花城學(xué)校校園
三、具體安排
1、報(bào)名階段：已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名
2、準(zhǔn)備階段
a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記；
b、周五下午4:20，召開植樹動(dòng)員會(huì)，有時(shí)間的'家長(zhǎng)參加，強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng)，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝；
c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)
d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(dòng)(張峰)
e、大屏幕：本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(dòng)(吳鵬)
3、植樹過程：
a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡(jiǎn)短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;
b、分發(fā)樹苗，到指定地點(diǎn)植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。 c、合影留念，活動(dòng)結(jié)束
四、參加人員：
趙定國(guó)、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
五、后續(xù)新聞報(bào)道：
幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣，讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識(shí)，對(duì)于幼兒來說是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。
幼兒園植樹活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開展植樹造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動(dòng)，為校園增添一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月12日上午第一節(jié)大課間
四、參加對(duì)象：
中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會(huì)隊(duì)列)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。同時(shí)講解植樹節(jié)的來歷，向同學(xué)們介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
2、小草的自述：教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪，要愛護(hù)草坪。
3、同心樹，和我們一起茁壯成長(zhǎng)活動(dòng)。
每個(gè)班級(jí)做10張心愿卡分別代表班級(jí)內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級(jí)推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，共同學(xué)習(xí)，能像一家人一樣和睦相處。
4、小小護(hù)綠隊(duì)
3月12日是一年一度的`植樹節(jié)。我校開展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌，自己設(shè)計(jì)護(hù)樹小標(biāo)語(16年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊，并寫上自己的班級(jí))。同時(shí)開展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分學(xué)生成立未來花護(hù)綠小分隊(duì)，參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色，充滿溫馨。
六、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
幼兒園植樹活動(dòng)方案13
一、【活動(dòng)宗旨】
走進(jìn)大秦嶺，擁抱大自然，讓我們的孩子走進(jìn)自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天，聽鳥兒的鳴唱，看驚蟄后的小蟲而飛，看小橋流水，一起種下新年的第一棵希望的樹苗，一起保護(hù)我們美麗的地球家園。
二、【活動(dòng)地址】
秦嶺庫(kù)裕
三、【行程內(nèi)容】
08：20集合；學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車。
10：00到達(dá)目的地，前往指定的植樹地點(diǎn)開始植樹。
屆時(shí)會(huì)有工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解簡(jiǎn)單的.植樹知識(shí)。
為了保證樹木成活率，應(yīng)該注意植樹的步驟：
1、樹坑深度一般30厘米為宜，挖坑時(shí)要將挖出黃土倒在坑邊備用。
2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。
3、樹苗要扶正，填土后，繞樹踩實(shí)。在填一層土，盡量讓樹坑比地面低一些，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
4、澆水后，覆蓋一層薄土，以保持水分。
5、制作標(biāo)牌
11：30結(jié)束種樹活動(dòng)，爬山
12：00中午午餐時(shí)間
13：00下山集合
14：00—15：00采摘草莓（活動(dòng)自費(fèi)）
15：00—16：00返回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束
四、【活動(dòng)主要內(nèi)容】：
1、感受驚蟄氣，觀察秦嶺氣候變化
2、關(guān)于植樹節(jié)的意義與價(jià)值
3、認(rèn)識(shí)秦嶺常見的植物。
4、秦嶺野生動(dòng)物觀察
五、【費(fèi)用】：
100元/人（包含來回車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)用、植樹的樹苗費(fèi)用和工具使用費(fèi)用）
溫馨提示：統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)裝，平底運(yùn)動(dòng)鞋；背適量熱水。
本次活動(dòng)有一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)量。請(qǐng)量力報(bào)名
病患者、孕婦及行動(dòng)不便出行提示
1、為了確保順利出行，防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故，請(qǐng)家長(zhǎng)在出行前做一次必要的身體檢查，如存在下列情況，請(qǐng)遵醫(yī)囑：
�。�1）傳染性疾病患者，如傳染性肝炎、活動(dòng)期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人；
�。�2）心血管疾病患者，如嚴(yán)重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；
�。�3）腦血管疾病患者，如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人；
�。�4）呼吸系統(tǒng)疾病患者，如肺氣腫、肺心病等病人；
�。�5）精神病患者，如癲癇及各種精神病人；
（6）嚴(yán)重貧血病患者，如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人；
�。�7）大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者；
�。�8）孕婦及行動(dòng)不便者。
幼兒園植樹活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植樹節(jié)兒歌《愛護(hù)小樹苗》。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月12日下午2:30
四、活動(dòng)過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的`一份力。
2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。
3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。
五、活動(dòng)延伸
帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。
幼兒園植樹活動(dòng)方案15
活動(dòng)主題：
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢(mèng)想！
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日——4月12日
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶
活動(dòng)班級(jí)：
幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動(dòng)具體安排：
植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班）
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的'重要性。
第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。
活動(dòng)階段：(初期、中期、后期)
一、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）
活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）
活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）
活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長(zhǎng)”，心愿樹祝�；顒�(dòng)。
活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。
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