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慶六一兒童節(jié)的活動方案

時間:2023-04-05 07:55:14 活動方案 我要投稿

慶六一兒童節(jié)的活動方案15篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的慶六一兒童節(jié)的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶六一兒童節(jié)的活動方案15篇

慶六一兒童節(jié)的活動方案1

  一、活動目的

  每年的6月1日是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性,商場應(yīng)把握這一良機(jī),做好公關(guān)促銷兩方面活動。

  二、活動時間

  5月28日——6月3日

  三、活動主題

  有學(xué)有玩歡樂無限

  四、公關(guān)活動

  活動一、5月28日——5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當(dāng)?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費(fèi)門票一張;

  活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費(fèi)參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機(jī)會,操作辦法:

  1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的`相關(guān)資料填上:姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。

  2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);

  3、商場抽出60個名額,并通知家長,領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體抽獎時間:6月x日下午13:00。

  4、暑假時,憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。

  活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應(yīng)該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

  五、注意事項(xiàng)

  1、第一項(xiàng)活動中必須保證抽獎的公證性,活動可與樂園聯(lián)合舉行;此活動的樂園或公園門票費(fèi)可控制在10元/人左右,相當(dāng)于商品打9。5折;

  2、第二項(xiàng)活動的培訓(xùn)時間可控制在一星期,此活動可與當(dāng)?shù)仉娔X培訓(xùn)部門聯(lián)合舉辦,由他們負(fù)責(zé)培訓(xùn);按100元/人計算培訓(xùn)費(fèi),整項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)為6000元;為了減少支出,可以免費(fèi)為培訓(xùn)單位提供商場內(nèi)的場地,以讓他們進(jìn)行現(xiàn)場咨詢,發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓(xùn)單位提供免費(fèi)培訓(xùn)名額。

慶六一兒童節(jié)的活動方案2

  一、活動目標(biāo):

  表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長。充分展示學(xué)生特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),營造快樂活躍的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,搭建家校溝通的橋梁。

  二、活動主題:

  讓童年在愛的`奉獻(xiàn)中更加絢爛

  三、活動安排

  (一)感動**頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演

  總策劃:政教處

  時間:5月26日(周二)上午9:00—11:30

  地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳

  參加對象:10名“感動**模范家長”、100名“好家長”、 20名“十佳少先隊(duì)員” 和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、六年級學(xué)生

  1.活動規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(xùn)(政教處)

  2.畢業(yè)班節(jié)目至少5個,其中集體節(jié)目至少3個(5月13號前報大隊(duì)部現(xiàn)場審核)

  3.年段節(jié)目(每個年段至少1個, 5月13號前報政教處現(xiàn)場審核)

  4.校級節(jié)目:校舞蹈隊(duì)2個節(jié)目、校合唱隊(duì)2個節(jié)目、小提琴俱樂部1個節(jié)目、書畫俱樂部1個節(jié)目、輪滑俱樂部1個節(jié)目、校朗誦隊(duì)1個節(jié)目。

  5.家庭節(jié)目1個(作為班級節(jié)目、由政教處審核)

  6.感動**模范家長、好家長 、十佳少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的推選(5月15號前各班推選3名優(yōu)秀家長,由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟)

  7.會場設(shè)施和舞臺布置(總務(wù)處)

  8.校園文化宣傳策劃布置(藝術(shù)辦)

  9.宣傳發(fā)動、組織(各班班主任)

  10.影音播放、攝影、現(xiàn)場直播(信息辦)

  11.證書、頒獎和節(jié)目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節(jié)目評獎,分校級節(jié)目和班級節(jié)目,各評一二等獎若干名,評比優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎若干名。

  (二)群星耀**——三大名人獎頒獎典禮

  總策劃:教導(dǎo)處

  時間:5月26日(周二)下午1:00—2:00

  地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳

  參加對象:第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數(shù)學(xué)獎” 、第二屆 “希望之星英語獎”各100名

  1.評選第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數(shù)學(xué)獎” 、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前,由教導(dǎo)處牽頭,體育教研大組、數(shù)學(xué)教研大組、英語教研大組落實(shí))

  2.會場設(shè)施和布置(總務(wù)處)

  3.影音播放、攝影(信息辦)

  4.證書、頒獎(教導(dǎo)處)

  (三)校園愛心跳蚤市場

  總策劃:少先隊(duì)大隊(duì)部

  時間:5月26日(周二)下午2:30—4:30

  地點(diǎn):大操場

  參加對象:全體師生和全體家長

  1.總體規(guī)劃和告全體學(xué)生及家長書(少先隊(duì)大隊(duì)部)

  2.組織發(fā)動(5月上旬,各班主任負(fù)責(zé),并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片,準(zhǔn)備好物品、地毯和帳篷等,于5月26日中午布置好各自的場地)

  3.主席臺背景(總務(wù)處)

  4.場地劃分(體育組牽頭, 5月25日下午劃分好各班場地,并提供平面圖)

  5.評獎:評比優(yōu)秀組織獎若干名(由校級家長委員會負(fù)責(zé)),最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名,由校級紅十字理事會負(fù)責(zé)審核)

  6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)

  7.書畫藝術(shù)品拍賣會(xx書畫社和家長代表)

  8.廣播站(大隊(duì)部)

  9.醫(yī)務(wù)室(xx)

  10.仲裁委員會(政教處)

慶六一兒童節(jié)的活動方案3

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:

  xx年6月1日

  三、活動地點(diǎn):

  學(xué)校食堂三樓

  四、活動演出單位:

  小學(xué)部

  五、節(jié)目主持:

  學(xué)生

  六、活動主題:

  “擁抱快樂,放飛夢想”

  七、組織方法:

  1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復(fù)需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。

  3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的'班級將在六一匯演中展示。

  八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  九、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張學(xué)剛

  組員:各綜合課老師

 。ǘ、活動工作人員安排

  1、音響:沈蘇文

  2、照相:謝穎

  3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理:方丹

  4、節(jié)目主持人訓(xùn)練:方丹

  5、劇務(wù)與會場安排:駱成、張晨

  6、后勤安全保障:正副班主任

  十、活動流程:

 。ㄒ唬、經(jīng)典誦讀

  (二)、慶六一學(xué)生文藝演出

慶六一兒童節(jié)的活動方案4

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  活動主題:

  《大手牽小手、大家齊歡游》

  活動時間:

  20xx年6月1日上午:9:00—11:00

  活動目標(biāo):

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動

  2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

  3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

  活動準(zhǔn)備:

  幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

  活動過程:

  1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

  2、將六一詳細(xì)活動安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上,讓家長了解六一當(dāng)天的活動內(nèi)容及要求

  3、幼兒正常來園,早餐結(jié)束后,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的交給家長。

  4、主持人宣讀活動目標(biāo),各班教師回班準(zhǔn)備,等待游戲開始

  5、9:00活動準(zhǔn)時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點(diǎn)點(diǎn)班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

  6、后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡,講解游戲中的注意事項(xiàng),參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準(zhǔn)備的一份精美的禮品。

  7、游園活動正式開始

  人員安排:

  1、總負(fù)責(zé)人員:______

  2、節(jié)目主持人:___、___

  3、獎品領(lǐng)取人員:______

  4、會場安全員:門衛(wèi)

  注意事項(xiàng):

  1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

  2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

  3、注意保持活動場所的`衛(wèi)生清潔。

  游園活動游戲內(nèi)容:(請各位老師在下周一將本班游戲定好,將電子版交到辦公室)

  (一)謎語猜猜猜

  游戲地點(diǎn):

  負(fù)責(zé)教師:

  準(zhǔn)備:謎語若干

  規(guī)則:

  1、繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機(jī)會;

  2、謎面選擇后不可更換,到教師出揭曉謎底;

  3、答案正確的幼兒可以蓋一個章;

  4、請注意不可亂扯字條,并注意安全。

  (二)拼圖與套圈

  游戲地點(diǎn):

  負(fù)責(zé)教師:

  (1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。

  (2)套圈:2——3個家庭進(jìn)行比賽,大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規(guī)定的時間內(nèi)最多者為勝。

  (三)夾彈珠與貼鼻子

  游戲地點(diǎn):貝貝班(一層第二教室)

  負(fù)責(zé)教師:

  (1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

  (2)貼鼻子:

  游戲規(guī)則:一位家長和一個寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補(bǔ)上它們的鼻子。可分二——三組同時進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。

  (四)拋接球與豆子回家

  游戲地點(diǎn):

  負(fù)責(zé)教師:

  (1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

  (2)豆子回家:

  1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗里。

  2、在30秒內(nèi)誰夾得最多,誰獲勝。

  3、2——3組家庭共同進(jìn)行

  (五)闖關(guān)釣魚與打保齡球

  游戲地點(diǎn):

  負(fù)責(zé)教師:

  (1)闖關(guān)釣魚

  游戲規(guī)則:分三組進(jìn)行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令后方可釣魚,聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!

  (2)打保齡球:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發(fā)出開始口令后,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。

  (四)超級童星小舞臺

  游戲地點(diǎn):

  負(fù)責(zé)教師:

  1、規(guī)則:請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。

  2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)

  3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節(jié)目、一次機(jī)會。

  4、在表演的時候允許親子同臺表演。

  (五)小小建筑師與吃豆豆

  游戲地點(diǎn):

  負(fù)責(zé)教師:

  (1)小小建筑師:分成3組,每組一個家庭,在規(guī)定的時間內(nèi)用積木堆高,積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。

  (2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

  (六)運(yùn)小球

  游戲地點(diǎn):

  負(fù)責(zé)教師:

  運(yùn)小球:準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個,家長和幼兒分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn),家長用乒乓球拍將球運(yùn)到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回,最先返回的家庭為勝。

慶六一兒童節(jié)的活動方案5

  活動目的:

  一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,城郊置業(yè)擬一改往年的`發(fā)放錢物的簡單方式,通過開展六一親子活動,使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,感知生命的可貴,從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié),使城郊置業(yè)的員工(家長)們在參與兒童節(jié)日的慶;顒印⒂H子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念,健康積極地營造家庭生活氛圍,感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微,增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。

  活動流程安排:

  1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作(見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本)

  Diy蛋糕活動分兩步進(jìn)行:

  第一,現(xiàn)場制作,總公司0—14歲適齡家庭50左右,估計可參與20—30個家庭左右,按照每個家庭3人配置,估計到場60—90人左右,F(xiàn)場物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。

  第二,不能到場或到場因場地限制無法進(jìn)行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。

  2、親子猜謎游戲

  改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報謎語號及答案,現(xiàn)場頒獎。

  3、親子插花游戲

  購買鮮花及相關(guān)插花用具,現(xiàn)場插花,評出各獎項(xiàng),插花作品可以帶回家。

  要求:提前半個月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數(shù),以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。

  活動人員安排:企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊

  具體職責(zé):

  現(xiàn)場總督導(dǎo):魏偉

慶六一兒童節(jié)的活動方案6

  一、活動背景

  一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使同學(xué)在積極的參與中體驗(yàn)各自創(chuàng)造的樂趣,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。學(xué)生在進(jìn)行豐富多彩的活動的同時,還激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感,給學(xué)生的童年生活留下了美好的回憶。

  二、主題和內(nèi)容

  活動主題:我的快樂我做主

  活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”通過開展“服裝設(shè)計大賽”培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,增進(jìn)大家的'友誼。

  三、活動安排

  1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設(shè)計制作衣物等服飾。

  2、服從宣傳委員的安排,按要求活動。

  3、部分學(xué)生提前準(zhǔn)備好所要參加的節(jié)目,按時排練。

  4、搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后 ,打掃干凈活動場所。

  5、統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

  四、活動時間

  **年6月1號

  五、活動地點(diǎn)

  3.4班教室

  六、活動過程

  1、各小隊(duì)檢查,報告人數(shù)。

  2、出旗,唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  3、合唱班歌。

  4、主持人宣布活動開始。

  5、學(xué)生表演節(jié)目。

  6、進(jìn)行服裝展示大賽。(評委打分)

  七、活動結(jié)束

  1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。

  2、為積極踴躍參加本次慶;顒拥男⊙輪T頒獎。

  3、為全班同學(xué)贈送節(jié)日小禮物。

  4、老師做總結(jié)。

  活動反思:

  本來預(yù)計今天是兩個小時的活動時間,結(jié)果只有一個小時,有一個小時學(xué)校安排看中國十三次閱兵。說實(shí)話,一個小時搞活動真不夠。當(dāng)然在這次活動中,我做了比較充分的準(zhǔn)備。給學(xué)生找稿子,教學(xué)生寫串詞,指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目,指導(dǎo)主持人讀稿子。提前近一個月的時間讓學(xué)生準(zhǔn)備自己的服飾設(shè)計,直到今天這些計劃在活動中一步步實(shí)現(xiàn),做一個小節(jié)吧!學(xué)生比前兩次的積極性更高了,學(xué)生得到的歡笑更多了,很多學(xué)生都能大膽的自薦表演,勇氣可嘉,實(shí)屬可造之材!整場活動幾乎每個學(xué)生都獲得了小禮物,教師關(guān)注的面更廣了。當(dāng)然也有很多美中不足的地方,主持人沒有狀態(tài),訓(xùn)練太少,我的要求太低;服裝秀的音樂應(yīng)該找到,這樣的話氣氛會更好;場面有出現(xiàn)失控的時候等。爭對以上幾個明顯的問題,我決定在下一次活動中爭取克服以上難關(guān),為學(xué)生呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的節(jié)目!

慶六一兒童節(jié)的活動方案7

  “六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

  活動口號:

  我健康、我快樂,快樂屬于我!

  【活動目標(biāo)】

  1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

  2、能積極地參與到活動中來,體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

  4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動當(dāng)天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

  4、提前把游戲教會幼兒。

  【活動程序】

  8:00——8:20園長致致辭

  8:30——8:55幼兒早操展示

  9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動:

  捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。

  摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補(bǔ),直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

  炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

  抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

  抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的'樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  10:50——11:10家長贈送禮物

  家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。

  11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

  【延伸活動】

  1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。

  2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

  3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

慶六一兒童節(jié)的活動方案8

  一、活動主題

  璀璨童心、魅力萬亞!

  主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以孩子選商品,大人買商品的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎家庭。

  二、活動目的

  1。通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的`影響力。

  2。以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

  20xx最新商場六一兒童節(jié)簡單促銷活動方案活動方案

  3。以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場的知名度。

  三、活動時間:

  5月22日6月3日

  四、商品活動

  時間:5月22日5月24日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;

慶六一兒童節(jié)的活動方案9

  一、 指導(dǎo)思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  二、主題和內(nèi)容

  活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

  活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

  三、活動項(xiàng)目和要求

  (一) “歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”――“慶六一,頌祖國”合唱比賽

  為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。

  1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊(duì)員參與)20xx年度慶六一活動方案20xx年度慶六一活動方案。

  2.1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)

  3.1-6年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的'歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂老師協(xié)助)

  4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

  5. 5月底,大隊(duì)部將組織評比。

  東校區(qū):暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

  西校區(qū):暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

  評委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準(zhǔn)時到場)

  6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊(duì)上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

  (二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

  1、“迎六一”書畫比賽

  (1)參賽作品內(nèi)容及形式

  a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

  b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等

  (2)參賽作品格式

  a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式20xx年度慶六一活動方案活動方案。

  b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

  (3)參賽要求

  a.交稿時間:5月20日

  b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

  c.參賽作品每班合計不超過6幅。

  d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。

慶六一兒童節(jié)的活動方案10

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的'快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題及口號

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。

  口號:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活動安排

  1、活動時間

  第一天園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;

  第二天幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;

  第三天教師為小朋友化裝,

  第四天節(jié)目正式演出。

  2、活動地點(diǎn)

  幼兒園門前。

  3、參與人員

  全園幼兒、家長、教師。

  4、總策劃

  園長。

  5、安全工作

  各班班主任。

  6、主持人

  教師主持,幼兒主持。

  四、活動流程

  1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  五、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

  (1)排練歌表演節(jié)目;

  (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品;

  (3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

慶六一兒童節(jié)的活動方案11

  一:活動目的:

  豐富我校校園文化生活,推進(jìn)陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和抗擊挫折的能力,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的`新平臺,促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

  二、體育節(jié)活動主題:

  與陽光體育結(jié)伴同行

  三:活動時間:

  20xx年6月1日上午8:45至9:30

  四:活動地點(diǎn):

  xx中心小學(xué)操場

  五:家長注意事項(xiàng):

  1:請各位參加活動的家長務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)30分前到達(dá)活動地點(diǎn)。

  2:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動,不玩危險游戲。

  3:活動其間請各家長看管好自己的財物。

  4:活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會有關(guān)負(fù)責(zé)人員。

  5:各年段負(fù)責(zé)人及協(xié)助人員于6月1日上午7:50準(zhǔn)時到體育室領(lǐng)取器材,并布置好場地,活動結(jié)束后,各組協(xié)助人員要把體育器材收到體育器材室。

  6、8:30全校集合排成廣播操隊(duì)伍,參加比賽的隊(duì)員一組,啦啦隊(duì)一組,家長馬上到各班隊(duì)伍中排好,各年段再組織學(xué)生到比賽場地。

  六:活動內(nèi)容具體安排:

  一年級:障礙跑接力賽

  主要負(fù)責(zé)人:xxx 協(xié)助人員:xxx、xxx、xxx

  游戲方法:發(fā)令后,各隊(duì)第一組隊(duì)員們迅速向前跑出,到第一個障礙(呼啦圈)家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去,依次完成五個障礙,再跑過獨(dú)木橋,到獨(dú)木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊(duì)員擊掌,第二組隊(duì)員跑出,依次類推,先完成為勝。

  場地:西面“我們的故事”廣場

  器材準(zhǔn)備:呼啦圈15個 體操凳3張 標(biāo)志筒3個 口哨一個

  二年級:手推車及背人接力

  主要負(fù)責(zé)人:楊瓊蘭 協(xié)助人員:蔣曉燕 莊婷婷

  游戲方法:教師發(fā)令后,第一組隊(duì)員孩子手撐地成俯撐狀,家長抬起孩子的雙腳踝,孩子用雙手走路,家長推著孩子向前走10米,到達(dá)體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊(duì)員擊掌,第二組隊(duì)員跑出,依次類推,先完成為勝。

  場地:學(xué);@球場靠教學(xué)樓

  器材:體操墊24塊 口哨一個

  三年級:踏石過河

  主要負(fù)責(zé)人:xxx 協(xié)助人員:xxx、xxx、xxx

  組織隊(duì)形:教師發(fā)令后,各隊(duì)第一組隊(duì)員中家長拿著三場紙板作為過河的“墊腳石”向前排,孩子依次跳過“墊腳石”, 家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放,讓孩子順利通過小河,過河后,家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū),家長拿起繩子進(jìn)行雙人跳繩三下,再返回至小河邊,角色對換,孩子給家長鋪石過河(方法相同),完成后與第二組隊(duì)員拍手,第二組再出發(fā),依次類推,先完成為勝。

  游戲規(guī)則:進(jìn)入“河”中后,腳只能踩在紙板上,不能接觸地面,如果接觸地面,就要往后退一塊。

  器材:紙板12塊

  四年級:齊心協(xié)力

  主要負(fù)責(zé)人:xxx 協(xié)助人員:xxx、xxx、xxx

  游戲方法:教師發(fā)令后,各隊(duì)的第一組隊(duì)員裝上雙人板鞋(孩子在前,家長在后)迅速向前走10米,脫下板鞋后,孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米,然后,抱起球一起繞過標(biāo)志筒返回將球放至桶中,再穿上板鞋(家長在前,孩子在后)走至起點(diǎn)將板鞋交給第二組隊(duì)員,依次類推,先完成為勝。

  場地:芒果樹下塑膠跑道

  器材:板鞋3雙 桶3個 球3個 標(biāo)志筒3個

  五年級:翻山越嶺

  主要負(fù)責(zé)人:xxx 協(xié)助人員:xxx、xxx、xxx

  游戲方法:孩子在前,家長在后,依次往后排成一條長龍,第一組隊(duì)員先拿著跳繩(家長和孩子各拿繩子的一端于隊(duì)伍前面)做好準(zhǔn)備,教師發(fā)令后,第一組隊(duì)員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊(duì)伍后面跑,其他隊(duì)員看到繩子迅速跳過,并向后轉(zhuǎn)身,到最后一隊(duì)跳完,隊(duì)員們迅速蹲下,第一組隊(duì)員返回時手持繩子于上方從其他隊(duì)員的頭上經(jīng)過,繩子經(jīng)過后,隊(duì)員們要馬上轉(zhuǎn)身等候下一組的經(jīng)過,第一組跑到起點(diǎn)后將跳繩交給第二組隊(duì)員,第一組隊(duì)員跑至隊(duì)伍的最后面,依次類推,先完成為勝。

  場地:籃球場

  器材:跳繩4條

  六年級:夾球接力賽

  主要負(fù)責(zé)人:xxx 協(xié)助人員:xxx、xxx、xxx

  游戲方法:教師發(fā)令后,各隊(duì)第一組隊(duì)員親子背對背夾球向前走,依次越過障礙后返回,到達(dá)起點(diǎn)后將球交給第二組,依次類推,先完成為勝。

  場地:百米跑道

  器材:籃球3個 標(biāo)志筒6個 皮筋6條

慶六一兒童節(jié)的活動方案12

  一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將隆重舉行主題為“我的六一,我做主”慶六一系列活動。

  一、活動時間:

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  二、各部門工作安排:

  1、活動總負(fù)責(zé):xx。

  2、活動安排:xx。

  3、后勤總負(fù)責(zé):xx(包括物品購買、分發(fā)等)。

  4、安全負(fù)責(zé)人:xx。

  5、拍照:xx。

  6、音響:xx。

  7、節(jié)目編排:xx。

  7、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置。

  三、具體活動安排:

  1、黑板報評比:5月x日周前會上布置,到5月x日統(tǒng)一評比。

  2、書畫展評比:5月x日進(jìn)行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月x日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

  3、合唱比賽:5月x日五、六年級每班最低xx人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

  4、慶祝六一文藝匯演:

  8:00全校舉行游街活動,由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊(duì)順序:國旗、軍樂隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì);氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。

  四、活動要求:

  1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準(zhǔn)備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶祝活動的`節(jié)目安排,各班級慶祝方案于5月x日前上交政教處。

  3、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項(xiàng)目。6月1日,全體教師個性留心維護(hù)好安全工作。

慶六一兒童節(jié)的活動方案13

  一、活動目的:

  為活躍校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,促進(jìn)學(xué)校藝體活動的開展,減輕學(xué)生的精神壓力,經(jīng)學(xué)校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶;顒,希望通過本次活動,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)合作精神,提高競爭意識,使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的發(fā)展。具體方案如下:

  二、活動主題:快樂童年、幸福律動

  三、活動時間:5月29日上午8:30--11:00

  四、活動地點(diǎn):學(xué)校大操場

  五、活動小組:

  組長:xxx(負(fù)責(zé)總支持工作)

  副組長:xxx(負(fù)責(zé)活動整體安排)

  成員:xxx、藝體組全體老師、班主任老師

  六、活動安排

  1、環(huán)境布置,為了讓活動更具觀賞性,利用操場后方的.大電子屏,在操場中央規(guī)劃一個中型演出舞臺,前期準(zhǔn)備工作具體分工如下。

  (1)舞臺規(guī)劃布置:xxx(已完成)

 。2)各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排:譚政(已完成)

 。3)舞臺電子背景,主背景:xxx(已完成)

 。4)各節(jié)目背景視頻:xxx(已完成)

 。5)教師、學(xué)生獎狀打。簒xx(進(jìn)行中)

 。6)主持稿撰寫:xxx(已完成)

 。7)主持人訓(xùn)練,四名主持人,兩男兩女:xxx(進(jìn)行中)

  (8)禮儀生訓(xùn)練:xxx(進(jìn)行中)

 。9)主持人服裝及禮儀生服裝準(zhǔn)備:xxx(已完成)

 。10)節(jié)目單設(shè)計及印制:xxx(進(jìn)行中)

 。11)各節(jié)目伴奏帶收集:xxx(已完成)

 。12)設(shè)備調(diào)試:xxx(進(jìn)行中)

  (13)懸掛有關(guān)慶祝六一的橫幅二條:xxx(進(jìn)行中)

 。14)舞臺搭建:xxx(已完成)

 。15)場地分布圖告知班主任老師的講解:xxx(28日周三中午開會)

  2、活動當(dāng)天,各區(qū)域工作安排如下:

  ·活動開始前:

 。1)主席臺領(lǐng)導(dǎo)牌、桌布、鮮花、節(jié)目單擺放等安排:xxx

 。2)家長席位安排:xxx

  (3)準(zhǔn)備評分表、筆:xxx

 。4)邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會主席,就座主席臺:xxx

  (5)邀請家長委員會成員,就座觀眾席:xxx

 。6)邀請校級領(lǐng)導(dǎo),就座主席臺:xxx

 。7)各節(jié)目化妝由年級組辦公室負(fù)責(zé)。

  ·活動開始時:

 。7)現(xiàn)場音樂視頻播放:xxx

 。8)組織學(xué)生從班級就座至散場的整個流程的秩序安排:譚政,聯(lián)絡(luò)員:xxx

 。9)節(jié)目候場區(qū)域紀(jì)律管理并組織學(xué)生上臺:xxx

  (10)節(jié)目完畢學(xué)生退場引導(dǎo)回原座位區(qū):xxx

 。11)引導(dǎo)學(xué)生提前一個節(jié)目到達(dá)候場區(qū)域:xxx

 。12)舞臺左右側(cè)安全員:xxx(左);xxx(右)

 。13)現(xiàn)場錄像:xxx

 。14)現(xiàn)場照相:xxx

  ·室內(nèi)操比賽活動:

  (1)帶隊(duì)入場:全部體育老師

 。2)候場紀(jì)律:xxx

  (3)觀看紀(jì)律:xxx

 。4)引導(dǎo)退場:xxx

 。5)現(xiàn)場評分:xxx

  ·活動開始后:

 。1)六一活動報道(xxx負(fù)責(zé))

 。2)活動后學(xué)校板報制作(美術(shù)組負(fù)責(zé))

  附:達(dá)八小學(xué)2xxxx年“幸福律動”慶六一兒童節(jié)活動流程

  一、工作人員7點(diǎn)40到場,布置好領(lǐng)導(dǎo)席、評委席、嘉賓席、觀眾席;調(diào)試話筒、音響等設(shè)備。

  二、8點(diǎn)10分--8點(diǎn)25分,正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生下到操場,到自己班級區(qū)域就座(自帶椅子)。

  三、8點(diǎn)28分,慶六一活動正式開始,領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓就座。

 。ㄒ唬8點(diǎn)30分,倒計時:10秒

 。ǘ┲鞒秩巳雸,開場白,介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。

  (三)學(xué)校趙校長講話。

 。ㄋ模罢J(rèn)星爭優(yōu)”活動頒獎。“認(rèn)星爭優(yōu)”活動頒獎。(陳校長宣讀學(xué)生名單,趙校長、劉校長頒獎)

 。ㄎ澹笆选卑嘀魅晤C獎。(xxx校長宣讀教師名單,嘉賓頒獎)

 。⿲W(xué)校xxx副董事長講話,宣布活動正式開始。

  1、開場節(jié)目《武林風(fēng)》[體育組陽光秀參賽作品,指導(dǎo)老師:xxx]

  2、《我有一雙小小手》[一年級歌舞表演,指導(dǎo)老師:xxx]

  3、《月光豆豆》[五年級音樂組陽光秀參賽作品,指導(dǎo)老師:xxx]

  4、《旋轉(zhuǎn)童年》[四年級舞蹈表演,指導(dǎo)老師:xxx]

  5、達(dá)八劇社節(jié)目《劉?抽浴

  6、《荷塘月色》[三年級葫蘆絲表演,指導(dǎo)老師:xxx]

  7、《弟子規(guī)》[二年級朗誦舞蹈表演,指導(dǎo)老師:xxx]

  8、《七彩童年創(chuàng)意秀》[美術(shù)組陽光秀參賽作品,指導(dǎo)老師:美術(shù)組全體老師]

 。ㄆ撸┎门虚L介紹室內(nèi)操評分標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)行室內(nèi)操比賽(順序如下)

  二年級室內(nèi)操比賽

  四年級室內(nèi)操比賽

  六年級室內(nèi)操比賽

  一年級室內(nèi)操比賽

  三年級室內(nèi)操比賽

  五年級室內(nèi)操比賽

  9、教師節(jié)目(xxx)

  四、主持人宣布比賽結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

  達(dá)八小學(xué)慶六一活動小組

  2xxxx年5月

  附:達(dá)八小學(xué)室內(nèi)操比賽要求、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎勵方法及評分表

  比賽要求

  1.各班級要認(rèn)真組織,選好領(lǐng)操員,做好比賽前的練習(xí)。

  2.各班服裝要統(tǒng)一、整潔。

  3.各班隊(duì)伍必須保持班級隊(duì)形整齊,具體隊(duì)形由班級自行設(shè)計決定。

  4.全班學(xué)生參與(特殊情況除外),缺一人扣最后得分1分。

  5.請各班班主任如實(shí)上報該班參賽人數(shù)。

  6.參賽學(xué)生要精神飽滿,力求動作統(tǒng)一,節(jié)奏感強(qiáng)。

  比賽評分(采用百分制)

  A、參賽人數(shù)占10%,全班學(xué)生參與,缺一人扣最后得分1分。

  B、學(xué)生進(jìn)、退場隊(duì)伍和觀看表演紀(jì)律占15%。

  C、服裝統(tǒng)一占10%,校服或班服均可。

  D、做操質(zhì)量占40%。要求動作到位整齊,節(jié)奏明快,有明顯錯誤者,按人數(shù)和次數(shù)扣分,一人錯一個動作扣1分,以此類推。

  E、精神面貌占25%,要求精神飽滿、充滿活力。

  F、班主任或副主任領(lǐng)操另附加5-10分。

  獎勵方法

  以年級為單位,分六組進(jìn)行比賽:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學(xué)校統(tǒng)一比賽,按各班成績評比,每組評出第一等獎、第二等獎。

  室內(nèi)操比賽評分表年級

  評分標(biāo)準(zhǔn)參賽人數(shù)(10分)服裝整齊(10)觀看紀(jì)律(15分)動作姿勢(40分)精神面貌(25分)總分名次

慶六一兒童節(jié)的活動方案14

  六一兒童節(jié):一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一兒童節(jié)”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的`環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

  2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

  四、活動內(nèi)容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  2、時間:20xx年6月1日。

  3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

 。ǘ┫盗谢顒

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

  A、玩游戲

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

  (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

 。3)游戲內(nèi)容:

  1、貼鼻子

  游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

  2、搶椅子、

  游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者

  3、快樂呼拉圈

  游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。

  4、看誰是投籃高手

  游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

  B、擊鼓傳花

 。ㄈ┰u獎

  五、分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。

慶六一兒童節(jié)的活動方案15

  一、活動目標(biāo)

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);

  3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、主題和宣傳口號

  1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的.廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  四、活動內(nèi)容

  活動倡議

  目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  時間:xx年5月26日至xx年6月1日。

  對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議,向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

  幼兒故事、童話劇表演賽

  目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

  巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

  目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  評獎: 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  小能人比賽

  目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

  要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

  比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

  評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

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