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法制主題活動方案
為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的法制主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制主題活動方案1
根據(jù)學校法制教育規(guī)劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神，20xx年我校將以科學發(fā)展觀為指導，以深化教育改革，密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。結(jié)合學校實際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。
一、指導思想
以素質(zhì)教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)為目的，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結(jié)合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的法制環(huán)境。
二、工作措施
(一)健全組織領(lǐng)導，狠抓責任落實
健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由學校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長：張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協(xié)調(diào)工作。
政教處：對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與校團委教育活動相結(jié)合。
辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查。
班主任及政治課教師：積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。
(二)加強對教職工宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學
1.確定年度學習重點：根據(jù)現(xiàn)階段社會政治經(jīng)濟情況和我校實際，明確本年度法制學習重點是：
要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學習的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、
《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)。
2.進一步完善我校法制宣傳教育工作領(lǐng)導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導。
3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與集中培訓結(jié)合。
通過學習，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的'法規(guī)基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
三、工作任務(wù)
1.進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。
2.組織教師學習相關(guān)法律法規(guī)，提升教師法制意識和水平。
3.開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
4.嚴格依法治校，規(guī)范辦學行為。構(gòu)建“法治校園”，創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
四、主要工作內(nèi)容
(一)進一步健全學校領(lǐng)導班子學法制度。以學習型學
校建設(shè)為平臺，首先加強領(lǐng)導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式，加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式，營造學校法治氛圍。
(二)進一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。著力抓好教育法律法規(guī)和有關(guān)維護師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳，促進管理觀念轉(zhuǎn)變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設(shè)。進一步發(fā)揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發(fā)掘各學科教學內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
(三)創(chuàng)新法制教育形式。豐富法制教育教學形式，創(chuàng)新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創(chuàng)新學校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
(四)開展法制宣傳教育的主題活動。“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。
(五)開展學生依法自治實踐。將法制宣傳教育落實到校園文化建設(shè)、班集體建設(shè)的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權(quán)機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現(xiàn)代法治教育，培養(yǎng)健全人格。
20xx年，學校將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷增強法制宣傳教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我提高，促進和諧校園建設(shè)。
法制主題活動方案2
活動主題：精彩人生，與法同行
活動中隊：四(1)班 輔導員：徐潔潔
活動時間：11月28日
活動地點：教室
活動目的：通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的'權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動準備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識
2、排練文藝節(jié)目活動過程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。
3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。 退旗敬禮
法制主題活動方案3
一、活動目的
通過大力宣傳新中國成立xx年來我國社會主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深入推進“五五”普法和建設(shè)法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
二、活動主題
“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”。
三、宣傳重點
�。ㄒ唬┙Y(jié)合紀念新中國成立xx周年，大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳在我國提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的.重大發(fā)展。
�。ǘ┐罅π麄鲬椃ê蛧一痉芍贫取Ｖ塾诰S護憲法權(quán)威，大力宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活基本原則等內(nèi)容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度，促進實現(xiàn)黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
�。ㄈ┓e極開展與師生成長、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳。大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。
�。ㄋ模┻M一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī)，引導師生自覺履行法定義務(wù)，促進社會和諧穩(wěn)定。
四、活動安排
本次宣傳日活動期間，學校將結(jié)合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動:
1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2.開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎(chǔ)上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防講話。
誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領(lǐng)，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”。
4.召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。
5.邀請市“關(guān)愛工作團”成員來校對師生進行一次法制教育講座。
五、活動要求
1.加強領(lǐng)導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領(lǐng)導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2.多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關(guān)部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調(diào)配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4.認真總結(jié)，及時報告。校長室德育處要認真總結(jié)今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月31日前將活動的總結(jié)報告報市教育局安全管理科。
法制主題活動方案4
一、班會時間：
20xx年9月12日
二、班會地點：
六（1）教室
三、參加人員：
全班同學及班主任
四、主持人：
班主任或?qū)W生干部
五、班會主題：
法律就在我們身邊
六、班會目標：
通過這次班會，讓小學生從小學習法律，掌握好法律知識很有必要，通過教育使學生知道法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的，學生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平時就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進學生全面發(fā)展健康成長。我班在學校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實際，做了以下幾個方面工作：
�。�1）利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求，也使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
�。�2）堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
�。�3）組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學生熟悉、分類、判斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
�。�4）組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
�。�5）積極參加大隊部開展的.法制教育征文活動。激發(fā)學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
（6）開展《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識競賽和“法在我心中”演講比賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
�。�7）加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
（8）家校合作，要求家長不但要學習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。
通過以上措施，使同學們明白了自己應該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。
�。�9）活動總結(jié)
�、偃嗤瑢W發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇學法讀后感。
�、诎嘀魅卫蠋熆偨Y(jié)。
（10）主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴！
法制主題活動方案5
一、指導思想
按照上級文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導、教職工、幼兒為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學法、守法、用法為主題，以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為學前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧校園良好的法治環(huán)境。
二、總體目標
按照依法辦園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的'創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的工作實際，充分發(fā)揮幼兒園教學活動的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進行法制宣傳教育，進一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推進依法治園。
三、組織機構(gòu)
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導小組，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負責日常事務(wù)。
四、參與活動人員
全體師生和幼兒家長
五、活動內(nèi)容
1、組織廣大教職員工進行有關(guān)法律法規(guī)的知識培訓，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規(guī)的深入認識。教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵，幫助教職員能自覺維護法律，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。
2、為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動，開展法制教育。
3、利用家委會、幼兒園宣傳櫥窗等多廣度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
法制主題活動方案6
一、班會地點：六（4）班教室
二、參加人員：全班同學及班主任
三、主持人：陸珂、王涵永
四、班會主題：懂法、學法、守法，做普法小衛(wèi)士
五、班會標題：法律與我們同行
六、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。
七、班會背景：
本班學生年齡大多11、12歲，正處于個性活躍期，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的.道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。
八、班會籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九、班會主要內(nèi)容：
1.加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2.通過案例分析及小品表演讓學生學法，知法，加深體會
十、班會開展形式：
組織法律知識競賽；觀看法制教育小品；普法演講等，采用討論、交流方式
十一、活動前準備：
查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，
學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動
以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會流程
1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導語；
2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況；
3.討論：找一找平時哪些行為屬于不良行為；
4.了解輕度、中度及嚴重不良行為表現(xiàn)及特征；
5.接觸案例：《死囚犯寫給弟弟的一封信》；
6.欣賞歌曲：心聲；
7.法律知識問答及案例分析；
8.小品表演，學生討論，指出行為人的錯誤；
9.普法演講：推動法治，匹夫有責；
10.集體宣誓，爭做守法好學生，普法小衛(wèi)士；
11.班主任總結(jié)，校領(lǐng)導講話。
法制主題活動方案7
一、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法，懂法，守法，護法的.好公民。
二、班會背景：
本班學生年齡大多12，13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。
三、班會籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)，報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
四、班會主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法，守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
五、班會開展形式：
印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論，交流方式
六、活動前準備：
1、查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，
2、學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動
3、以小組為單位排練文藝節(jié)目
七、班會流程
1、班主任發(fā)言——導語；
2、主持人法律知識簡介；
3、討論法律案例；
4、法律知識搶答；
5、文藝演出；
6、做自我總結(jié)
法制主題活動方案8
今年12月4日是“六五”普法規(guī)劃實施后的第五個“12·4”全國法制宣傳日。為了認真落實教督字[20xx]236號文件《關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，同時充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設(shè)的進程。特制定本�！丁�12·4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展:
一、指導思想:
按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務(wù)，開展好以憲法為核心的`法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題:
20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學發(fā)展�！�
三、活動內(nèi)容:
1.在學校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時，各班組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:
⑴大力加強農(nóng)村法制宣傳
�、坪霌P法治精神 服務(wù)科學發(fā)展
�、窃鰪姂椃ㄓ^念 推進依法治國
�、群霌P法治精神 推進法治學校建設(shè)
�、蓤猿贮h的領(lǐng)導，人民當家作主和依法治國相統(tǒng)一，不斷提高依法執(zhí)政能力
⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念
�、颂岣呷穹伤刭|(zhì) 自覺學法守法用法
�、虒W法律 講權(quán)利 講責任 講義務(wù)
�、秃霌P法治文化 傳播法治文明
⑽圍繞中心，服務(wù)大局，全面開展“五五”普法教育
�、弦钥茖W發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng) 掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3.各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4.利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
5.12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
6.建立學生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地，開展“法律進學�！被顒�。
7.開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結(jié)束后，學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統(tǒng)計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。
法制主題活動方案9
一、班會時間：20xx年4月25日
二、班會地點：一年三班
三、參加人員：一年三班全體同學及班主任
四、主持人：
五、班會主題：法律與我們同行
六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的`主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、標題：踏好青春每一步
八、主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
九、形式：
印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
十、活動過程參考
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。
畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴!
法制主題活動方案10
活動內(nèi)容：
預防陌生人
活動目標:
1、培養(yǎng)學生的自我保護意識。
2、教育學生不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動預備:
1、圖片1幅
2、課件
活動過程:
一、出示圖片，引導學生觀察并講述圖片內(nèi)容，
㈠這是誰？你熟悉他嗎？我們把自己不熟悉、不熟習的人稱為陌生人。
㈡觀看課件，發(fā)問學生：一畫面中都有誰？他們在干甚么？小姐姐為何擺手？
㈢教師進行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學習童謠《陌生人》
㈠告知學生老師有一首關(guān)于《陌生人》的童謠，請大家一起欣賞。
�、娼虒W生學習這首童謠，鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟聽。
三、引導學生討論：陌生人為何會送禮物個小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?
引導學生展開討論，讓學生知道陌生人給小朋友禮物是有目的`的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育學生不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。
法制主題活動方案11
班會主題:對在校青少年學生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生,以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民,利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。
班會背景:本班學生年齡較小,但已經(jīng)明顯受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動,容易受社會不良風氣的影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務(wù)之急。
班會籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料,篩選,結(jié)合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學聯(lián)系周邊實際案例,自主分析,引以為戒。
班會過程:
一、導語:
同學們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的.生活息息相關(guān),密不可分。學法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。請同學們結(jié)合自己或他人的實際情況,談?wù)劮傻降子惺裁从?學習法律有什么意義呢。
二、過程:
1、同學自主討論。(時間為3—5分鐘)
指定2–3名同學發(fā)言。
結(jié)合相關(guān)法律常識進行點評。
2、結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識,讓學生體會懂法,守法的重要意義。
同學們,不認識文字的或不會學習的人現(xiàn)在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學習,就會落伍于時代,成為時代的棄兒。那么,法盲的在現(xiàn)代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個小故事。
(未成年人不懂法失足的案例一,具體內(nèi)容略。)
請同學們談?wù)勼w會。
3、同學們聽完這個故事一定深有體會,發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護法》來具體界定未成年人的權(quán)利,是全社會能夠關(guān)注對未成年人的法制教育和保護。那么我們青少年學生又應該以怎樣的實際行動回報國家和社會對我們的關(guān)心和愛護呢?
具體說來,青少年應該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權(quán)利和應當承擔和履行的義務(wù),懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時,做到以法律為準繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
4、通過這節(jié)法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學校做好學生,進入社會做好公民。
5、布置作業(yè):同學們以周記的形式,談?wù)剬W習法律常識的體會。
法制主題活動方案12
一、目的意義
通過“12.4”全國法制宣傳日重要活動的全面開展，弘揚社會主義法治理念，營造良好法治氛圍，積極引導群眾參與到創(chuàng)建活動中來，推動創(chuàng)建全國法治城市工作深入發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為了使“12.4”全國法制宣傳日”活動順利開展，固城司法所成立“12.4”全國法制宣傳日領(lǐng)導小組，活動領(lǐng)導小組負責指導組織各個村開展各種形式的法制宣傳活動。及時發(fā)現(xiàn)好的典型，用典型好的做法指導各村開展好法制宣傳活動。
三、時間安排
從11月下旬開始,到12月中旬結(jié)束。
四、活動內(nèi)容及形式
(一)12月4日，全鎮(zhèn)開展一次以“落實‘xx’普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)”為主題的宣傳活動，主會場設(shè)在固城集鎮(zhèn)。
1、活動時間：下午1：30—3：30;
2、會場設(shè)置：設(shè)立法律咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板等;
3、每個村即時參加活動，并出1塊宣傳板、彩旗2面。
(二)開展多種形式的法制宣傳活動。各村可根據(jù)實際情況，在本村內(nèi)開展不同形式的法制宣傳活動，在公共場所懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫、利用板報等形式進行宣傳。
(三)各村黨委要動員和發(fā)動群眾積極參與由司法部、國務(wù)院新聞辦公室、全國普法辦公室舉辦的“百家網(wǎng)站法律知識競賽”活動。
五、活動要求
1、各村要提高認識，積極參加街道司法所組織的活動。精心組織本村自己組織的活動。
2、圍繞主題，突出重點。各村要緊緊圍繞“落實‘xx’普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)”這一主題，做好對憲法及市“xx”普法規(guī)劃目標的.宣傳，注重實效性。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。各村要充分利用宣傳陣地，廣泛深入的開展法制宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創(chuàng)新，通過開展群眾喜聞樂見的活動，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。
4、活動中各個村要及時上報活動信息，對于各個村的好做法、好經(jīng)驗，司法所將給予通報表揚。
5、12月13日，各村把此次活動總結(jié)報司法所。
法制主題活動方案13
一、班會時間：
20xx年3月14日
二、班會地點：
六（1）教室
三、參加人員：
全班同學及班主任
四、主持人：
班主任或?qū)W
生干部
五、班會主題：
法律與我們同行
六、班會標題：
踏好青春每一步
七、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的`好公民。
八、班會背景：
本班學生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。
九、班會籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
十、班會主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
十一、班會開展形式：
印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式
十二、活動前準備：
1、查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》。
2、學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動。
3、以小組為單位排練文藝節(jié)目。
十三、班會流程
1、班主任發(fā)言——導語；
2、主持人法律知識簡介；
3、討論法律案例；
4、法律知識搶答；
5、文藝演出；
6、做自我總結(jié)
法制主題活動方案14
為進一步推進全鄉(xiāng)各村法制宣傳教育工作深入開展，努力促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，深化各村民主法治建設(shè)，有效提高各村公民的法治意識和法律素質(zhì)，根據(jù)區(qū)委、司法局下發(fā)的文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本方案。
一、總體目標
通過深入開展農(nóng)村法制宣傳教育，全面落實“七五”普法規(guī)劃，進一步增強農(nóng)民的法律意識，樹立依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的觀念;進一步增強農(nóng)村“兩委”干部的法律素質(zhì)，提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平;進一步增強農(nóng)民工的法治觀念和守法意識，切實保障農(nóng)民工合法權(quán)益;進一步提高各村法治化管理水平，為促進各村經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定奠定良好法治基礎(chǔ)。
二、主要任務(wù)
(一)突出學習宣傳憲法。大力宣傳憲法的基本內(nèi)容和基本精神，增強農(nóng)民的憲法觀念,提高農(nóng)民依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的自覺性，形成崇尚憲法、法律的社會風尚。
(二)深入學習宣傳加強各村經(jīng)濟管理的法律法規(guī)。加強契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經(jīng)濟基本法律原則和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法律法規(guī)制度宣傳教育，重點宣傳好《物權(quán)法》、《合同法》、《消費者權(quán)益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《反不正當競爭法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《擔保法》等，切實維護農(nóng)村市場經(jīng)濟秩序，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展;開展以打擊制售假冒偽劣食品、藥品、農(nóng)資等為重點的法制宣傳教育，維護農(nóng)民合法權(quán)益。
(三)深入學習宣傳維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)。加強依法治黨、依法治國的宣傳教育，積極引導農(nóng)民依法表達利益訴求，促進各村社會治安穩(wěn)定，重點宣傳好《憲法》、《民法典》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《國家安全法》、《治安管理處罰法》、《禁毒法》、《民法典》等法律法規(guī)。積極開展反封建迷信法律知識宣傳教育，切實維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
(四)深入學習宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。緊密結(jié)合各村經(jīng)濟社會發(fā)展實際，加強土地征用、承包地流轉(zhuǎn)、社會救助、勞動和社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生安全、食品安全等方面法律法規(guī)的宣傳教育，預防和減少農(nóng)民生產(chǎn)生活中的各種社會矛盾，努力維護農(nóng)民群眾的切身利益，重點宣傳好《農(nóng)業(yè)法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《種子法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《法律援助條例》等法律法規(guī)。
(五)大力推進各村基層民主法治建設(shè)。深入學習宣傳《村民委員會組織法》，積極開展各村基層民主自治觀念的宣傳教育，增強農(nóng)民依法參與村級事務(wù)管理的能力。堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合，以依法建制、以制治村、民主管理、村民自治為重點，以“民主法治示范村”創(chuàng)建活動為載體，進一步加大農(nóng)村普法依法治理工作力度，積極推進擴大農(nóng)村基層民主，完善村民自治制度。
三、工作措施
(一)大力開展“法律進鄉(xiāng)村”主題活動。要結(jié)合“深化‘法律八進’，服務(wù)科學發(fā)展”主題活動，立足農(nóng)村實際，組織開展“送法律進農(nóng)村，維穩(wěn)定促發(fā)展”農(nóng)村主題法制宣傳教育活動。根據(jù)各村群眾實際需求，結(jié)合各村實際情況，利用農(nóng)貿(mào)會、廟會和村各種集市，組織法制宣傳員、法制宣傳志愿者、人民調(diào)解員、法律工作者等進行現(xiàn)場法律咨詢，發(fā)放各種法制宣傳資料和普法讀物。以農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式把法律送到千家萬戶。
(二)深入開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動。結(jié)合加強和創(chuàng)新社會管理，健全“民主法治示范村”創(chuàng)建標準體系，對符合條件的村，積極申報。進一步推進農(nóng)村民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推進村務(wù)、財務(wù)公開，提高農(nóng)村社會法制化管理水平。不斷完善《村民自治章程》和《村規(guī)民約》，實現(xiàn)村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，健全充滿活力的村民自治機制。
(三)加強各村“兩委”干部法律知識培訓。采取集中培訓、以會代訓、舉辦法制講座、個人自學等方式，積極開展農(nóng)村“兩委”干部開展法律知識輪訓工作，重點學習與農(nóng)村生產(chǎn)生活、民主管理相關(guān)的法律法規(guī)，使他們成為農(nóng)民學法用法的帶頭人和農(nóng)村民主法治建設(shè)的實施者，提高他們運用法律手段管理基層事務(wù)、防范和處理矛盾糾紛的能力。
(四)切實加強對農(nóng)民工的`法制宣傳教育。重點做好春節(jié)、農(nóng)忙季節(jié)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的法制教育工作，及時掌握農(nóng)民工學法用法需求情況，結(jié)合農(nóng)民工關(guān)注的熱點、難點問題，組織開展送法進企業(yè)、進工地等活動，培養(yǎng)農(nóng)民工守法意識。積極開展為農(nóng)民工提供法律援助和法律服務(wù)工作，維護社會公平正義。
(五)加強各村法制宣傳員隊伍建設(shè)。要進一步加強農(nóng)村基層法制宣傳員隊伍建設(shè)，積極開展“法律明白人”培訓。加強農(nóng)村法制宣傳志愿者、法制文藝宣傳隊伍建設(shè)，加強對他們的法律知識培訓，定期組織他們深入各村，以農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式宣講法律知識。要注重法制宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合，定期組織法律服務(wù)、法律援助工作者深入各村開展法律咨詢服務(wù)，及時提供法律援助和法律服務(wù)。
(六)加強各村法制宣傳教育陣地建設(shè)。要加大各村法制宣傳教育陣地建設(shè)的投入，提高現(xiàn)有陣地的利用程度，每個行政村建立一個法律圖書角，每個自然村建立農(nóng)民普法活動室，設(shè)置法制宣傳欄。積極發(fā)揮基層司法所在農(nóng)村法制宣傳教育工作中的主力軍作用。充分利用鄉(xiāng)村大喇叭、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立普法宣傳點、進村社農(nóng)戶宣傳等多種方式，結(jié)合各村實際開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法制宣傳教育，向農(nóng)民群眾普及法律知識。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。各村要充分認識加強各村法制宣傳教育工作的重要性和必要性，切實擺上重要日程.要加大各村法制宣傳教育經(jīng)費投入力度，同時，鼓勵和吸納社會資金支持農(nóng)村法制宣傳教育工作。
(二)精心組織，加強協(xié)調(diào)。各村要把加強農(nóng)村法制宣傳教育作為提高農(nóng)民及農(nóng)民工法律素質(zhì)的有效載體，認真制定活動方案，精心組織，周密安排;各各村普法依法治理機構(gòu)要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，充分發(fā)揮職能作用，共同做好農(nóng)民學法用法工作，形成各司其職、齊抓共管、密切配合，合力推進工作局面，確保各項工作穩(wěn)步推進。
(三)推廣典型，以點帶面。要積極探索各村法制宣傳教育工作經(jīng)驗，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立先進典型，及時總結(jié)推廣。要充分利用各種媒體，廣泛深入宣傳法制宣傳教育對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的保障作用，大力宣傳先進集體和個人的典型事跡，發(fā)揮典型的示范帶動作用，努力營造濃厚的輿論氛圍。
(四)完善制度，狠抓落實。加強各村法制宣傳教育工作制度建設(shè)，把各村法制宣傳教育工作任務(wù)完成情況納入實施“七五”普法范圍，定期開展督促檢查，確保各項工作落到實處，取得良好效果。
法制主題活動方案15
一、班會時間: 20xx年3月14日
二、班會地點：六（1）教室
三、參加人員：全班同學及班主任
四、主持人：班主任或?qū)W
生干部
五、班會主題：法律與我們同行
六、班會標題：踏好青春每一步
七、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。
八、班會背景：
本班學生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。
九、班會籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
十、班會主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
十一、班會開展形式：
印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式
十二、活動前準備：
1 查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》， 2學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動3 以小組為單位排練文藝節(jié)目
十三、班會流程
1、 班主任發(fā)言——導語；2、主持人法律知識簡介；3、討論法律案例；4、
法律知識搶答；5、文藝演出；6、做自我總結(jié)
法律教育主題班會活動方案
一、班會時間: 20xx年9月12日
二、班會地點：六（1）教室
三、參加人員：全班同學及班主任
四、主持人：班主任或?qū)W生干部
五、班會主題：法律就在我們身邊
六、班會目標：
通過這次班會，讓小學生從小學習法律，掌握好法律知識很有必要，通過教育使學生知道法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的，學生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平時就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進學生全面發(fā)展健康成長。我班在學校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實際，做了以下幾個方面工作：
（1）利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求，也使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
�。�2）堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學生熟悉、分類、判斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的.安全意識和自我保護意識。
�。�4）組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
�。�5）積極參加大隊部開展的法制教育征文活動。激發(fā)學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
�。�6）開展《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識競賽和“法在我心中”演講比賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。 （7）加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
�。�8）家校合作，要求家長不但要學習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。
通過以上措施，使同學們明白了自己應該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。
(9）活動總結(jié)
�、偃嗤瑢W發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇學法讀后感。
�、诎嘀魅卫蠋熆偨Y(jié)。
（10）主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴！
法制教育主題班會活動方案
一、活動時間: 20xx年9月12日
二、活動地點：多功能教室
三、參加人員：全班同學及班主任
四、主持人：班主任及班干
五、班會主題：讓意外傷害遠離我們
【活動目的】
1、培養(yǎng)學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。
【會場布置】
將教室座位布置成矩形，讓學生面對面地交流，有利于學生盡情地發(fā)表自己的感想。
【活動形式】
班主任及班干主持，由具體案例鋪開，讓學生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學習體會。
【活動手段】
小組討論，個別發(fā)言，教師總結(jié)。
【活動流程】
一、案例引出：
班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位小學生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學生討論：幻燈片出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？
學生：我認為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；
學生：不對，如果說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負責了嗎？ 學生：我也認為不應該因為不是故意的，就不違法，那這樣的話，打傷了人，只要說不是故意的，不都可以逃脫法律了嗎？
學生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴重傷害，所以他是違法行為。
學生：我想這是一個非常嚴肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達到了法律所規(guī)定的程度，就會構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。
老師：有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔
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