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幼兒園立冬活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-08 12:15:15 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園立冬活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園立冬活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園立冬活動(dòng)方案

幼兒園立冬活動(dòng)方案1

  立冬,二十四節(jié)氣之一,斗指西北為立冬,太陽(yáng)黃經(jīng)為225°,于公歷11月7-8日之間交節(jié)。立冬是季節(jié)類節(jié)氣,立冬表示冬季自此開始。立冬過后,日照時(shí)間將繼續(xù)縮短,正午太陽(yáng)高度繼續(xù)降低。立冬,在古代社會(huì)是民間“四時(shí)八節(jié)”之一,人們一般都要舉行祭祀活動(dòng)。立冬不僅是冬季的第一個(gè)季節(jié),古時(shí)在我國(guó)的很多地方也被當(dāng)做重要的節(jié)日來慶祝。

  為了傳承中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒園孩子們親自體驗(yàn)和感受立冬節(jié)日習(xí)俗和節(jié)氣特點(diǎn),在立冬節(jié)氣到來之際,幼兒園可開展“立冬”教育教學(xué)主題系列活動(dòng),帶孩子們開啟冬日之旅!

  立冬由來

  立冬意味著進(jìn)入寒冷的季節(jié),人們傾向進(jìn)食可以驅(qū)寒的食物。立冬,閩中俗稱“交冬”,意為秋冬之交,立冬“補(bǔ)冬”。在xx的xx地區(qū),立冬要吃甘蔗、炒香飯。

  在xx,人們立冬吃用蓮子、香菇、板栗、蝦仁、紅蘿卜等做成的香飯,這些也都是溫?zé)岬氖澄铩T诒狈,立冬的?guī)矩是吃餃子,因?yàn)樗溚庑嗡贫洌藗冋J(rèn)為吃了它,冬天耳朵就不受凍。

  立冬三候

  一候水始冰

  立冬時(shí)分,天地愈漸寒冷,地面霜露始結(jié)為冰。

  二候地始凍

  寒氣愈冽,冷風(fēng)侵襲,早晚溫差巨大,地面開始上凍。

  三候雉入大水為蜃

  古人認(rèn)為,雉雞在立冬后即化身為大蛤,這源于稚之毛色與蛤之殼色相仿,中華民族天馬行空般的豐富想象,可見一斑。

  立冬習(xí)俗

  立冬節(jié)氣,高空西風(fēng)急流在亞洲南部地區(qū)已完全建立。此時(shí)高空西風(fēng)南支波動(dòng)的`強(qiáng)弱和東移,對(duì)江淮地區(qū)降水天氣影響很大。當(dāng)亞洲區(qū)域成緯向環(huán)流,西風(fēng)南支波動(dòng)偏強(qiáng)時(shí),會(huì)出現(xiàn)大范圍陰雨天氣。此外,緯向環(huán)流結(jié)束和經(jīng)向環(huán)流也會(huì)建立,并有寒潮和大幅度降溫。立冬前后,中國(guó)大部分地區(qū)降水顯著減少。

  1.吃餃子

  有俗語(yǔ)說,“立冬節(jié)氣不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管!

  餃子在北方有著很高的地位,似乎每一個(gè)重大節(jié)日都離不開餃子的“登場(chǎng)”。因餃子外形酷似耳朵,所以便有了進(jìn)食餃子可以補(bǔ)補(bǔ)耳朵,以免天涼暴露在外被凍傷的民間傳統(tǒng)。

  此外,餃子還有來源于“交子”的說法,新年舊年之交,秋季冬季之交自然要吃餃子啦。

  2.賀冬

  賀冬亦稱“拜冬”,在漢代即有此俗。每逢此日,人們更換新衣,慶賀往來,一如年節(jié)。如今,我國(guó)許多地方慶祝立冬的方式有了創(chuàng)新,如辦冬學(xué)、拜師活動(dòng),都在冬季舉行。

  不少城鎮(zhèn)里人們依然會(huì)鮮衣打扮,互相拜訪,共同迎接冬季的到來。

  3.補(bǔ)冬

  時(shí)節(jié)入冬,天氣轉(zhuǎn)涼,自然要食補(bǔ)一番。寒風(fēng)起羊肉肥,這時(shí)的羊肉常常成為餐桌上的美味,無論是熱氣騰騰的涮肉,還是滋滋冒油的燒烤,都足以讓人們大快朵頤。一碗熱氣騰騰的羊肉湯也是人們御寒的極佳選擇。

幼兒園立冬活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗;通過觀察花草樹木和氣溫的變化,了解冬天的氣候特點(diǎn)和人們的衣著變化;通過游戲,讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體,不怕冷。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  四季的'圖片,冬季運(yùn)動(dòng)的圖片

  活動(dòng)過程

  01講述立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗。

  02展示一年四季的照片,讓幼兒感知冬天和其他季節(jié)的不同。

  03展示冬季運(yùn)動(dòng)的圖片,告訴幼兒冬天也要堅(jiān)持體育鍛煉,不怕冷。

  04帶幼兒到戶外尋找冬天,切身體會(huì)冬天的季節(jié)特點(diǎn)。

幼兒園立冬活動(dòng)方案3

  立冬之日,水始冰,地始凍。立冬是冬季的開始,是二十四節(jié)氣之一,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  立冬是冬天的第一個(gè)節(jié)氣,對(duì)于小朋友們來說,立冬只是二十四節(jié)氣之一,他們不了解立冬具有什么樣的意義,二十四節(jié)氣作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,讓幼兒們知道立冬是一個(gè)怎么樣的節(jié)日,立冬有著怎樣的氣候,有著怎樣的風(fēng)俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認(rèn)識(shí)立冬。

  立冬習(xí)俗

  吃餃子

  為什么立冬吃餃子?北方有句諺語(yǔ)“立冬不吃餃子,凍掉耳朵沒人管”因?yàn)轱溩涌雌饋硐蛉说亩。依“交子之時(shí)”的說法,“交”子之時(shí)的餃子不能不吃,也有迎來新生之意。

  冬泳

  如今慶祝立冬的方式現(xiàn)在也有了創(chuàng)新,在xxx,立冬之日,xxx省冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江,以這種方式迎接冬天的到來。

  燒香

  滿族有燒香的習(xí)俗。立冬,秋糧一入庫(kù),這個(gè)季節(jié)便是滿族八旗和漢軍八旗人家燒香祭祖的活躍季節(jié)。

  補(bǔ)冬

  立冬節(jié)氣的到來,是草木凋零,蟄蟲伏藏,萬(wàn)物活動(dòng)趨向休止,以冬眠狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳,為來春生機(jī)勃發(fā)作準(zhǔn)備。人類雖沒有冬眠之說,但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。

  人在這個(gè)進(jìn)補(bǔ)的最佳時(shí)期,進(jìn)行食補(bǔ),為抵御冬天的.嚴(yán)寒補(bǔ)充元?dú)狻?/p>

  活動(dòng)方案

  立冬我知道

  活動(dòng)目的:

  ①讓孩子了解立冬的時(shí)間以及由來;

 、诹私饬⒍墓(jié)氣特點(diǎn);

  ③了解立冬的涵義;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、倮蠋煖(zhǔn)備有關(guān)立冬的小卡片;

 、谔崆白龊藐P(guān)于立冬的小知識(shí)型ppt,作為講解使用;

  活動(dòng)流程:

 、俨シ舙pt,老師進(jìn)行立冬知識(shí)的講解;

 、谔岢鰡栴}:我知道的立冬是什么?引導(dǎo)孩子積極發(fā)言;

 、劾昧⒍男】ㄆ,進(jìn)行講故事,通過故事,讓孩子更好的了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)以及風(fēng)俗習(xí)慣;

  五彩雪人

  活動(dòng)目的:

  ①鍛煉孩子的動(dòng)手能力;

 、隗w驗(yàn)冬天的樂趣;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  五顏六色的彩泥、素描紙、畫筆等;

  活動(dòng)流程:

 、倮蠋熌贸鍪孪葴(zhǔn)備好的彩泥、素描紙以及畫筆,將其分給學(xué)員;

 、谠诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,讓小朋友自己在素描紙上畫出冬天的場(chǎng)景,告訴孩子們留出雪人的位置;

 、塾貌誓嘣诋嫼玫漠嫾埳夏笊涎┤说男螤睿崆绑w驗(yàn)堆雪人的樂趣。

  生活即教育,生活即課程。

  孩子們不僅了解到立冬節(jié)氣的知識(shí)與意義,還使孩子們?cè)谟淇斓膶?shí)踐中體驗(yàn)、感悟到祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

幼兒園立冬活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景

  立冬是冬天的第一個(gè)節(jié)氣,對(duì)于小朋友們來說,立冬只是二十四節(jié)氣之一,他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義,二十四節(jié)氣作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣,讓幼兒們知道立冬是一個(gè)怎么樣的節(jié)日,立冬有著怎樣的氣候,有著怎樣的風(fēng)俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認(rèn)識(shí)立冬。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)了解立冬是二十四節(jié)氣之一。

  2、鍛煉小朋友的`動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

  3、感受集體勞動(dòng)的快樂。

  4、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長(zhǎng))。

  2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級(jí)為單位分好,廚房11月7日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。

  3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

  4、幼師們提前做好不織布手工餃子

  四、活動(dòng)過程知識(shí)介紹階段

  1、準(zhǔn)備立冬相關(guān)圖片,讓幼兒觀察圖片

  2、提問:看看圖片上有什么

  3、給幼兒講解立冬的來歷及習(xí)俗,立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)節(jié)氣,在每年的11月7日或者11月8日,我國(guó)古時(shí)民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始,但是我國(guó)幅員遼闊,除全年無冬的華南沿海和長(zhǎng)冬無夏的青藏高原地區(qū)以外,各地的冬季并不都是于立冬日同時(shí)開始的。

  4、習(xí)俗:吃餃子,立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義,源于過去的農(nóng)耕社會(huì),勞動(dòng)了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。

  五、包餃子階段

  以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子

  分工:

  1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子;

  2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;

  3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛;

  4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

  六、煮餃子階段

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟);

  3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。

  七、吃餃子階段

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

  八、贈(zèng)送小禮物階段

  立冬的活動(dòng)在品嘗餃子中接近尾聲啦,老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了親手制作的小禮物—手工餃子。讓這個(gè)活動(dòng)在禮物分發(fā)中畫上完美句號(hào)。

  九、活動(dòng)結(jié)束

  1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。

  2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束。

  3、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

幼兒園立冬活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  感受冬天獨(dú)特的意境美,激發(fā)幼兒熱愛自然的`情感;了解各種御寒物品;養(yǎng)成冬日運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕冷的性格品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  冬季的圖片,冬季衣物的圖片

  活動(dòng)過程

  01展示不同的地方冬天的雪景。

  02通過提問幼兒今天的穿戴,引導(dǎo)幼兒說出不同的御寒物品,棉衣棉鞋、圍巾帽子手套,還可以通過空調(diào)、取暖器等來取暖。

幼兒園立冬活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動(dòng),會(huì)引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動(dòng)。用各種形式激發(fā)幼兒從動(dòng)腦,動(dòng)口,動(dòng)手,使其在豐富自然科學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)其對(duì)物的分類,及對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對(duì)大自然的熱愛之情。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天明顯特征。

  2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述。

  3、了解動(dòng)物,植物過冬的方式

  4、教育幼兒冬天不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園,堅(jiān)持鍛煉身體,積極參與集動(dòng)活動(dòng),體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  了解冬天的特征,了解雪的特征,體驗(yàn)冬天的特別之處。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動(dòng)物,植物過冬的圖片若干。

  五、活動(dòng)過程

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  1、音樂表演<<雪花姑娘>>導(dǎo)入主題——冬天來了。

  2、請(qǐng)幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn),說一說冬天的'感受(天氣冷,手凍僵了......)。

  3、出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語(yǔ)言較連貫描述觀察的結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。

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  1、把幼兒帶到戶外找冬天,并進(jìn)行提問、談話。

  2、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

  3、冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談?wù)摚?/p>

  (三)動(dòng)物過冬辦法多

  聽故事<<小松鼠找朋友>>,請(qǐng)幼兒講述動(dòng)物過冬的辦法,并將相應(yīng)的動(dòng)物圖片貼入背景圖中,幫小動(dòng)物安家。

  在幼兒觀察,講述的基礎(chǔ)上教師簡(jiǎn)單歸納動(dòng)物過冬的辦法(有換皮毛的有冬眠的有儲(chǔ)存糧食的有飛往南方的)強(qiáng)調(diào)動(dòng)物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。

  (四)植物過冬辦法多

  1.引導(dǎo)幼兒思考:人和動(dòng)物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?

  2.通過看圖片,觀察實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。

  3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

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  1.引導(dǎo)幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的)。

  2.討論留住冬天的辦法。

  3.分組活動(dòng)(折剪雪花.畫雪人,幫小動(dòng)物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。

  六、活動(dòng)延伸

  暖和我們的身體,帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動(dòng)作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動(dòng)能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷,積極參與集動(dòng)活動(dòng),體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

幼兒園立冬活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過故事了解一些小動(dòng)物的過冬方式;培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感;提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備小燕子、青蛙、蜜蜂等小動(dòng)物的卡片,故事《小動(dòng)物是怎樣過冬的》

  活動(dòng)過程

  01老師通過出示不同動(dòng)物的卡片,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物。

  02講述故事《小動(dòng)物是怎樣過冬的`》,并提出問題,讓幼兒回答不同的小動(dòng)物是如何過冬的,引導(dǎo)幼兒說出還有哪些小動(dòng)物和故事中的小動(dòng)物的過冬方式相同,激發(fā)幼兒的探索興趣。

  故事《小動(dòng)物過冬》

  青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞,日子過得很快樂。

  秋風(fēng)刮起來了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。

  燕子說:“冬天快要來了,蟲子也沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候,我再飛回來!

  燕子接著問小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會(huì)飛,怎么到南方去呢?”

  小青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過兩天鉆到泥土里去,好好睡上一大覺。等到來年春天,再出來找蟲子吃!

  燕子又問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生活呢?”

  小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個(gè)冬天的!

  它們商量好了,約定第二年春天還在這里相見。

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