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小學(xué)書香班級活動設(shè)計方案范文
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)書香班級活動設(shè)計方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)書香班級活動設(shè)計方案范文1
一、指導(dǎo)思想
“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)�，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖�！睘闋I造良好的書香校園氛圍，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，浸潤同學(xué)心靈，特舉行“書香班級”評比活動，根據(jù)評比結(jié)果予以授牌。
“書香班級”的建設(shè)要本著“基礎(chǔ)在班級，關(guān)鍵在老師，重點(diǎn)在興趣”的原則開展，形式要多樣、內(nèi)容要豐富。
二、評比范圍
全校所有班級
三、評比時間
第一階段：班級建設(shè)（第四至十二周）
第二階段：組織復(fù)評（第十三周）
第三階段：總結(jié)表彰（第十四周）
四、評比條件
1、制度建設(shè)。①各班級要制定切實(shí)可行的《班級圖書管理制度》。②成立讀書管理小組，選出小組長，負(fù)責(zé)組織、記載小組成員的讀書情況。③各班要組織讀書經(jīng)驗(yàn)交流會。并且有階段性小結(jié)和讀書優(yōu)秀個人（讀書之星）、讀書優(yōu)秀小組評比。
2、圖書角建設(shè)。①各班圖書角圖書數(shù)量至少要達(dá)到人均3冊；②圖書品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并有一定教育價值；③圖書角要有專人保管，并負(fù)責(zé)圖書借閱記載，圖書出借率高。
3、讀書管理。①利用黑板一角或?qū)W習(xí)園地布置書寫“詩文誦讀”“名言警句”內(nèi)容，便于學(xué)生誦讀；②同學(xué)們要對“詩文誦讀”“名言警句”進(jìn)行摘錄誦讀，并熟記于心；③晨讀有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理，紀(jì)律好、氣氛好、效果好。
4、隨筆摘記。用自己的筆記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到我手寫我心。每位同學(xué)要有專門的讀書摘記本，摘記格式規(guī)范、內(nèi)容豐富。
5、競賽活動。①積極參與校讀書節(jié)和上級組織的各項(xiàng)活動及比賽，創(chuàng)造佳績。②各班自行組織的讀書活動，將根據(jù)活動效果予以記分。
五、評比細(xì)則
1、創(chuàng)書香班級評比分值總分100分，具體分為：制度建設(shè)20分，圖書角建設(shè)20分，讀書管理30分，隨筆摘記30分，競賽活動予以加分。
2、評分細(xì)則。
�、僦贫冉ㄔO(shè)20分。有《班級圖書管理制度》，成立專門的管理小組，有專人負(fù)責(zé)借閱，加5分；讀書小組活動資料齊全，加5分；階段性小結(jié)和讀書優(yōu)秀個人（讀書之星）、讀書優(yōu)秀小組評比，加10分。
�、趫D書角建設(shè)20分。圖書角圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)加5分；圖書品種符合要求加5分；有專人保管，有借還記載，圖書出借率高加10分。
�、圩x書管理30分。各班利用黑板一角布置書寫“詩文誦讀”“名言警句”內(nèi)容，并由語文課代表備用專門的本子進(jìn)行記錄（須注明日期），加10分；對照課代表記錄抽查5位同學(xué)，根據(jù)記憶熟練程度記2、1、0分，本項(xiàng)滿分10分；晨讀紀(jì)律10分（不僅要看晨讀鈴響之后的表現(xiàn)，更要關(guān)注晨讀鈴響之前的'狀態(tài)。），評定周期第六至九周，由值日行政進(jìn)行評分。
④隨筆摘記30分。抽查6位同學(xué)，每位滿分5分，根據(jù)隨筆摘記質(zhì)量記5、4、3分。九年級綜合大作文進(jìn)行考評。
�、莞傎惢顒佑枰约臃�，封頂20分。班級有活動開展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，封頂5分。參加年段或?qū)W校組織的活動，團(tuán)體一、二、三等獎分別加5、4、3分；個人一、二、三等獎分別加3、2、1分。參加學(xué)區(qū)、縣組織的活動，團(tuán)體一、二、三等獎分別加10、8、6分；個人一、二、三等獎分別加6、4、3分。
3、先由班級于第十二周進(jìn)行自評，并于第十二周周四前向教務(wù)處遞交自評表和總結(jié)材料。
4、復(fù)評達(dá)到85分的授予“書香班級”稱號，一個年段如果都未能達(dá)到85分，擇優(yōu)評出一個班級。被評為“書香班級”的授予牌子，并給予物質(zhì)獎勵。
小學(xué)書香班級活動設(shè)計方案范文2
一、評定條件
1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄10分）。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。（查看班級圖書借閱記錄10分）
3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場10分）
4、有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。（抽查部分學(xué)生10分）
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄10分）
7、認(rèn)真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時抽查了解的.情況10分）
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）
10、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、小小書市活動等10分）
二、評定方法
1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評比。
2、“書香班級”的評選采用班級申報——教導(dǎo)處審查——學(xué)�？己诵〗M評審三步進(jìn)行。申報班級填寫申報表，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)�？己诵〗M按照申報班級的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級。
三、表彰獎勵
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
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