- 相關推薦
小學大課間活動比賽方案(通用10篇)
為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的小學大課間活動比賽方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學大課間活動比賽方案 1
一、指導思想。
為了貫徹“全民體育健康”精神,樹立“健康第一”的指導思想,以實際行動喜迎祖國六十歲生日。學校堅持科學發(fā)展觀,倡導全校師生積極參加體育鍛煉,確保在校學生每天有一小時的體育鍛煉時間,使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣,調(diào)動師生積極向上的體育鍛煉熱情,展現(xiàn)學校良好的精神面貌,為學校增添活力,形成動感而充滿朝氣的校園,推動學校教育的良性發(fā)展。同時,為了促進學生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體之中,充分發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生對體育的興趣,培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,為終身體育打下基礎。
二、目標和原則。
。ㄒ唬┠繕恕
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構,使教師和學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
(二)原則。
1、教育性原則。開展大課間活動,以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的.實際情況,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點,科學合理的安排一些活動內(nèi)容,將藝術、體育融為一體。
三、實施措施。
1、時間安排。
下午第一節(jié)課后30分鐘,任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因,不能進行正常室外活動時,各班在教室進行棋類等游戲(器材自備),由班主任組織安排。
2、制度措施。
學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責,實行領導督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度,使大課間活動安全有序的進行。
3、資源保障。
要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材原則上由學校購置,其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。
4、安全保障。
學校將分班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導,并督促學生注意安全。
5、實行激勵。
活動實行考核激勵制度,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?己朔謨煞矫妫阂皇菍Π嘀魅蔚目己。班主任的思想認識,責任心,工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責任心,應對此工作作為班主任的專項考核內(nèi)容。另一方面,學校對大課間活動進行定期評比,把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù),這樣既可以樹立學生的集體活動意識,集體榮譽感,又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵活動創(chuàng)新。
大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
四、領導機制。
體育大課間活動領導小組:
1、組長:xx。
2、副組長:xx。
3、組員:xxx
校長負總責,學校領導要到操場到頭參與活動和組織管理,各成員分別負責相關年級的活動落實,實行對班主任、科任老師的檢查監(jiān)督,提高全體師生對大課間活動的重視程度。及時關注師生的活動動態(tài),重視師生的活動安全。
五、大課間活動程序安排。
1、進場。
2、快樂農(nóng)家操。
3、分散活動。
4、退場。
六、場地安排(就近,具體班級站位由本年級體育老師安排)。
1、一年級:一年級教學樓前后。
2、二年級:二年級教學樓前。
3、三年級:水泥操場。
4、四年級:水泥操場。
5、五年級:籃球場及塑膠跑道。
6、六年級:大操場。
七、活動內(nèi)容安排。
一(1)跳繩、丟手絹(沙包)、跳房子、找朋友pk賽等活動。
三(1)跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運球等活動。
五(1)跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動。
八、活動要求。
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內(nèi)容,提前準備好活動器材,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到讓每個學生活動起來,并注意安全。
2、體育老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的隊列、農(nóng)家操、分散活動進行指導與監(jiān)督。
小學大課間活動比賽方案 2
一、活動宗旨
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中,以“人人參與、健康第一”為辦學理念,把開展大課間體育活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的`心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、活動時間及形式
1、大課間活動時間為每天上午第二節(jié)課與第三課之間30分鐘,下午第一節(jié)之后30分鐘。
2、大課間活動先全員做廣播體操。再按年級分項目分塊活動。
三、活動流程
1、當響起《運動員進行曲》時,各班學生依次按規(guī)定的樓道下樓梯,進入指定場地。
2、集體整隊做廣播體操。
3、集體做完廣播體操后由班主任帶領學生進入規(guī)定場地進行鍛煉。
4、當提示結束活動的音樂響起時,各位同學盡快收拾活動器材,按規(guī)定的路線進入教室,作好上課準備。
四、活動要求
1、有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,嚴格按照學校規(guī)定的路線上下樓道,體育教師參與技術指導。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
3、班主任要帶領學生積極參加活動,全程參與,及時進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
大課間體育活動內(nèi)容
1、一年級、二年級:小游戲、呼啦圈
2、三年級、四年級:跳短繩、跳長繩、踢毽子
3、五年級、六年級:
、偬汤K
②跳長繩
、厶唠ψ
說明:以上內(nèi)容作為參考,也可根據(jù)自己班級學生愛好,自發(fā)組織活動內(nèi)容。運動器械處根據(jù)星期幾安排對應年級中的一個班級在老師組織安排下進行活動。
小學大課間活動比賽方案 3
一、指導思想
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中,以“快樂體育、健康第一”為辦學理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、目標和原則
1、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3、因地制宜,充分考濾學校體育場地設施設備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
三、組織機構
組長:談海萍(總負責)
組員:xxx
活動檢查:
活動組織:體育組負責總體規(guī)劃設計,班主任和配班老師設計好各班具體活動內(nèi)容,組織好每次活動,給學生技術指導和安全教育。
器材組:
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期二至星期五上午第一節(jié)課后進行,時間為30分鐘。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動相結合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。廣播操大集體做,分組活動是以班級為單位,結合各年齡段學生的.特點,由帶隊老師安排,進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習、器械練習等內(nèi)容。
。ㄒ唬﹫龅貏澐
一年級在內(nèi)操場從東到西依次排開
二年級在南教學樓自己班級前
三年級4班在校問口,其它三個班由紀念碑自西向東排列。
四、五、六年級在后操場,其中四年級為東邊半個田徑場(1班至4班由南往北排),五年級為西邊田徑場(1班至4班由南往北排),六1六2在籃球場,六3在鉛球區(qū),六4在器械區(qū)。
。ǘ┐笳n間活動流程
1、進場:
下午第二節(jié)下課當提示音樂響起后,各班依次在走廊上排好隊,聽運動員進行曲后進場。(4分鐘)
2、全校學生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)
3、廣播操做完后,各年級在指定場地分組活動。(17分鐘)
4、放松集隊進室:(3分鐘)
五、活動要求:
1、強調(diào)全員參與,組織學生活動的同時,教師也要參加體育活動,提高身體素質(zhì)。
2、雨天的大課間只播放樂曲,學生在走廊、教室里適當開展一些素質(zhì)練習(如矮人走路,仰臥起坐等),然后開展室內(nèi)體育類游戲(項目見方案中推薦的,自由選擇,也可自創(chuàng))。
3、為了便于有充足的活動器材,班主任老師要鼓勵學生自帶器材(小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等)。
4、體育組要利用大課間時間,針對學生的練習活動內(nèi)容,安排一次年級組里的體育比賽,如拍皮球比賽、跳繩比賽、顛球(乒乓球、羽毛球)比賽、廣播操比賽等。以此激勵學生提高自己的技術技能水平。
小學大課間活動比賽方案 4
【指導思想】
為更好地貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,落實“生命和諧”的教育理念,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑,保證學生每天一定量的體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學理念,以大課間活動為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,促進學生的健康成長。
【管理機構】
為了確保每天的大課間活動正常、有序、安全、高效,除在時間和課程計劃方面給予保障以外,專門成立大課間活動管理小組,完善和監(jiān)督各班大課間活動的開展,把開展大課間活動和相關教師的每月考核掛鉤,切實提高大課間活動的質(zhì)量。
組長:xxx
副組長:各年級分管領導
組員:各年級班主任級任課教師
【活動安排】
3月:
1、班主任老師學會擺手舞(年紀特別大的班主任可以由任課教師代)
2、以班級為單位進行擺手舞練習
3、以校為單位進行擺手舞練習
4月:
1、歲以下的教師學會校園舞
2、以班級為單位進行校園舞練習
3、以校為單位進行校園舞練習
5月——6月:
擺手舞、校園舞每周輪流交換練習
活動分工:
正副組長負責監(jiān)督、檢查大課間評比活動情況,提出改進意見。班主任老師負責領操、帶操,并注意檢查、發(fā)現(xiàn)、處理各種安全隱患,聽取大家意見,不斷改進活動內(nèi)容及形式。任課配合班主任老師的工作,負責組織、指導學生的'活動,及時發(fā)現(xiàn)處理安全隱患。
【活動時間】
上午第二節(jié)課后30分鐘,必須充分利用,做到緊湊而不渙散,從容而又富有效率,同時注意活動的強度,既要達到學生放松的目的,又不要影響了下節(jié)課的新授。
【活動注意的問題】
(一)活動出勤率:為了達到大課間的活動目的,必須保證學生活動的出勤率,無特殊原因,必須保證100%雨天除外,每天大課間由值日領導檢查班級出勤情況。
。ǘ⿲W生安全:學生年齡小,保護能力較弱,班主任、任課教師必須跟上,保證每一個學生的安全。每次活動前班主任老師必須檢查活動場所和活動器械的安全,活動過程中,班主任與任課老師要跟班,組織指導學生活動,及對不安全因素,及時發(fā)現(xiàn),及時解決。
小學大課間活動比賽方案 5
指導思想:
為認真貫徹全國體育工作會議精神,切實推進“陽光體育運動”,確保學生每天一小時體育鍛煉時間的精神,以“健康第一”為理念引領,以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨,引導和鼓勵學生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,訓練特長,培養(yǎng)學生自主參加體育鍛煉的良好習慣,同時深化學校的班級文化建設,進一步規(guī)范學校教育教學行為,減輕學生的課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展和健康成長,努力構建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認真學習有關文件精神,設計了以下大課間活動方案。
一、活動時間
周一至周五上午9:00~9:30
二、場地安排
1、集中區(qū)域:
一、三年級:1號樓前的操場;四、五年級:南樓前空地和過道;二、六年級:籃球場
2、活動區(qū)域
[晴天]
一年級:1號樓后面的水泥地;二年級:田徑場;三年級:1號樓前面的水泥地;四年級:南樓前空地和過道;五年級:跑道;六年級:田徑場
[雨天]
各班教室內(nèi)。
三、活動安排
[晴天]
每日上午9:00,踏步進場3分鐘,做廣播操5分鐘,跳集體舞《小白船》3分鐘,休整、自由活動20分鐘。
[雨天]
學生開展室內(nèi)體育類游戲(項目見方案中推薦的,自由選擇,老師監(jiān)督指導開展)。
四、活動內(nèi)容
[晴天]
一、二年級:輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項目。
三、四年級:跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項目。
五、六年級:跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、籃球、跳皮筋及學校提供的自選游戲項目
[雨天]
由體育組設計安排一些適合學生活動的室內(nèi)游戲項目,各班自己選擇游戲進行活動
1、扳手腕:兩人在課桌的兩側面對面坐好,雙方用右手互握,肘部頂在桌面上,相距約20CM;前臂保持豎直,左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后,雙方用力將對方手腕往左下扳壓,直至將對方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶:將教室中間前面的兩行課桌搬開,空出一塊位置位置做游戲,在這空位置上,離講臺3—4M處,放一張課桌作為投擲線。學生按座位縱行分隊,各隊第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上,成一橫排豎立放6個飲料瓶。游戲開始,學生站在投擲線后用乒乓球瞄準飲料瓶投擲,將飲料瓶打倒者得1分。擲完后,將球撿起交給第二人再做,直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。
3、攔擊導彈:選出4人各拿一個乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊”,其他人拿15—20個乒乓球當作“地對地導彈”。游戲開始,拿乒乓球的學生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學生則用球拍進行攔擊,如攔擊住了,則是“導彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過去擊中黑板,則是“導彈擊中了目標”。游戲一輪之后,再換4個人防守。擊下“導彈”多者為勝。
4、接后語:學生坐在座位上,由第一行第一個學生隨便說一個詞匯,例如“今天”,接著第二個學生以第一個學生所說詞匯的后一個字打頭,又組成一個詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補”,“補救”等,一直到某一學生組不成詞匯為止,罰該學生表演一個節(jié)目后,又由該學生重新起頭再做。
5、傳口令:學生坐在座位上,按座位縱行組成隊,游戲開始,各隊第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后,各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳,最后一人聽到口令后,立即用紙條寫下來,跑到前面交給教師,以先送到而又沒傳錯的隊為勝。
6、猜猜他是誰:全班學生按座位分成四組,每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的任何一人,猜猜他是誰,猜對了就與被猜者互換角色,沒猜對的'可再猜兩次,三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目,然后互換猜者。
7、指部位:甲乙兩人面對面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的同側手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時,喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對了,雙手互換角色;指錯了,不交換。
8、傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準備一個球(籃球、足球或排球),全班同學坐在原位。游戲時,聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉身想后傳的方法進行游戲比賽。
9、織布機:游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子:學生坐在座位上,按座位縱行分隊。游戲前,在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處,拿一支粉筆,蒙上眼睛,教師發(fā)令后,各自走向自己面向的人頭像,用粉筆將鼻子添上,然后教師進行評比,比哪個隊添得準確,并進行評分。接著各隊第二人再做,最后得分多的隊為勝。
小學大課間活動比賽方案 6
根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》和市局的有關精神,確保學生每天有一小時的體育活動時間,我校決定從20xx年5月1日起,學生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外,另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的大課間活動正常、有序、安全、高效,現(xiàn)將大課間活動的有關事項安排如下:
一、活動時間:
周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課;周三至周五的.大課間安排在下午第二節(jié)下課。
二、活動項目:
1、各班選兩到三項具有本班特色的體育運動項目(踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大課間在班主任教師的帶領下進行活動。
2、充分運用學校體育器械,有序地安排部分班級到乒乓球臺進行活動。具體安排如下:
周一:四(1)、四(2)、四(3);
周二:四(4)、五(1)、五(2);
周三:五(3)、五(4)、五(5);
周四:五(6)、六(1)、六(2);
周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。
3、所有的運動器械學生自帶。如需要借用學校的器械,請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。
三、活動地點安排:
1、一年級在北邊教學樓前的水泥過道上。
2、二年級在學校東邊的田賽場地里。
3、三、四、五年級在塑膠操場上。
4、六年級統(tǒng)一在籃球場。
四、活動要求:
1、活動期間所有同學的活動要聽從班主任的安排,不得個人單獨行動。
2、大課間活動時,請各位班主任老師組織好本班學生的秩序,保證學生安全、健康地進行鍛煉。
3、大課間活動期間,所有的教師一律到相應的班級與學生一起活動,不得坐在辦公室。
以上是關于大課間活動的有關操作安排,不完善之處我們將隨時調(diào)整。
小學大課間活動比賽方案 7
一、活動主題
“陽光體育,活力校園”
二、活動目的
為豐富學生課余生活,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊合作精神,促進學校陽光體育活動的開展,特舉辦本次大課間活動比賽。
三、參賽對象
全校各班級
四、比賽時間
xx年xx月xx日
五、比賽地點
學校操場
六、比賽內(nèi)容及要求
廣播體操:各班級按照學校統(tǒng)一規(guī)定的廣播體操進行展示,要求動作規(guī)范、整齊劃一、力度適中,充分展現(xiàn)學生的精神風貌。
特色活動展示:每個班級在完成廣播體操后,進行3-5分鐘的特色體育活動展示。特色活動可以是班級自創(chuàng)的體育游戲、韻律操、武術操、跳繩、踢毽子等形式多樣的體育項目,要求具有創(chuàng)新性、趣味性和健身性,且全班同學都能積極參與。
進場與退場:比賽開始時,各班級在體育委員的帶領下,迅速、整齊、安靜地進入比賽場地,到達指定位置后,立即整理隊伍,準備開始比賽。比賽結束后,有序退場,不得大聲喧嘩、擁擠推搡。
七、評分標準
本次比賽滿分為100分,具體評分標準如下:
廣播體操(40分)
動作準確性(20分):動作規(guī)范、到位,符合廣播體操的動作要領,如有明顯錯誤動作,酌情扣分。
動作整齊度(10分):全班同學動作整齊一致,節(jié)奏把握準確,出現(xiàn)參差不齊的情況,按人數(shù)比例扣分。
精神面貌(10分):學生精神飽滿,表情自然,充滿活力,展現(xiàn)出良好的精神風貌,如有精神萎靡、注意力不集中等現(xiàn)象,酌情扣分。
特色活動展示(40分)
活動創(chuàng)意(10分):活動設計新穎獨特,具有創(chuàng)新性和吸引力,能夠充分體現(xiàn)班級特色和學生的想象力、創(chuàng)造力。
全員參與(10分):班級全體同學積極參與特色活動,參與度高,如有個別同學未參與或參與不積極,酌情扣分。
活動質(zhì)量(10分):活動組織有序,動作熟練、流暢,表演效果好,如有明顯失誤或混亂情況,酌情扣分。
健身效果(10分):活動具有一定的健身價值,能夠達到鍛煉身體的目的,根據(jù)活動的強度、運動量等因素進行評分。
進場與退場(10分)
進場(5分):隊伍整齊、安靜、迅速地進入比賽場地,到達指定位置后,隊伍排列整齊,體育委員指揮得當,如有隊伍不整齊、吵鬧、拖沓等情況,酌情扣分。
退場(5分):比賽結束后,在體育委員的帶領下,有序、安靜地離開比賽場地,如有擁擠、推搡、喧嘩等情況,酌情扣分。
服裝統(tǒng)一(5分):各班級學生著裝統(tǒng)一、整潔,符合學生身份,如有服裝不統(tǒng)一或穿著奇裝異服的情況,酌情扣分。
紀律表現(xiàn)(5分):在整個比賽過程中,班級學生遵守比賽紀律,聽從裁判指揮,無違紀行為,如有違反紀律的情況,酌情扣分。
八、獎項設置
本次比賽設一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎xx名,優(yōu)秀獎若干名。學校將對獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品,以資鼓勵。
九、組織機構
領導小組
組長:
副組長:
成員:
職責:負責比賽的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和決策指導,確保比賽順利進行。
評委小組
組長:
成員:
職責:按照評分標準,對各班級的比賽表現(xiàn)進行公正、客觀的評分,并在比賽結束后及時統(tǒng)計分數(shù),評選出獲獎班級。
后勤保障小組
組長:
成員:
職責:負責比賽場地的布置、器材設備的準備和維護、醫(yī)療保障以及其他后勤服務工作,為比賽提供有力的支持。
安全保衛(wèi)小組
組長:
成員:
職責:負責比賽現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作,維護比賽秩序,確保師生的人身安全和比賽的順利進行。
十、活動流程
準備階段(賽前一周)
召開全體教師會議,傳達比賽方案,明確各班級的參賽任務和要求,動員教師積極組織學生參與比賽。
各班級利用課余時間進行廣播體操和特色活動的訓練,體育教師和班主任負責指導和督促,確保訓練效果。
后勤保障小組完成比賽場地的布置、音響設備的調(diào)試、比賽器材的準備等工作,確保比賽所需物資齊全。
安全保衛(wèi)小組制定安全應急預案,對比賽場地進行安全檢查,排除安全隱患,確保比賽安全。
比賽階段(比賽當天)
上午xx年xx月xx日,全體師生在操場集合,舉行簡短的開幕式,由學校領導宣布比賽開始。
按照賽前抽簽確定的順序,各班級依次進行比賽。評委小組根據(jù)評分標準,對每個班級的比賽表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分。
比賽過程中,主持人負責介紹各班級的.參賽情況,營造良好的比賽氛圍。同時,后勤保障小組和安全保衛(wèi)小組密切配合,做好各項服務和保障工作。
所有班級比賽結束后,評委小組進行分數(shù)統(tǒng)計和匯總,評選出獲獎班級。
頒獎階段(比賽結束后)
舉行隆重的頒獎儀式,由學校領導為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品,對獲獎班級表示祝賀,同時鼓勵其他班級向他們學習,積極參與陽光體育活動。
學校領導對本次大課間活動比賽進行總結發(fā)言,肯定本次比賽的成果和意義,對全體師生在比賽中的表現(xiàn)給予表揚,同時提出進一步加強學校體育工作的要求和期望。
十一、活動要求
各班級要高度重視本次大課間活動比賽,積極組織學生進行訓練,確保比賽質(zhì)量。班主任要認真做好學生的動員工作,激發(fā)學生的參與熱情,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊合作精神。
在訓練和比賽過程中,要遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,合理安排訓練強度和時間,避免因過度訓練對學生造成身體傷害。同時,要注意學生的安全,做好安全教育和防護措施,確保比賽安全、順利進行。
各班級要嚴格按照比賽要求和評分標準進行準備和參賽,不得弄虛作假、違規(guī)操作。如有違反比賽規(guī)則的行為,將取消比賽資格,并進行通報批評。
全體師生要積極參與到本次活動中來,共同營造一個積極向上、充滿活力的校園體育氛圍。同時,要通過本次比賽,進一步推動學校陽光體育活動的深入開展,讓學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,促進學生身心健康發(fā)展。
小學大課間活動比賽方案 8
一、活動宗旨
為貫徹落實國家“雙減”政策,豐富校園文化生活,增強學生身體素質(zhì),培養(yǎng)學生的體育興趣和愛好,提高學生的綜合素質(zhì),特舉辦本次小學大課間活動比賽。
二、活動時間
xx年xx月xx日
三、活動地點
學校田徑場
四、參賽對象
一至六年級全體學生
五、比賽項目
規(guī)定項目:廣播體操《七彩陽光》
自選項目:各班級結合自身特點和學生興趣,選擇一項具有特色的體育活動進行展示,如武術操、韻律操、健身操、籃球操、足球操、竹竿舞、抖空竹等。
六、比賽形式
以班級為單位,全體學生共同參與,進行現(xiàn)場展示。
七、評分標準
比賽總分為100分,具體評分細則如下:
廣播體操(40分)
動作規(guī)范(20分):動作準確、到位,符合廣播體操的動作標準,無明顯錯誤動作。
節(jié)奏準確(10分):做操節(jié)奏與音樂節(jié)奏一致,動作整齊劃一,無搶拍或拖拍現(xiàn)象。
力度適中(5分):動作有力,展現(xiàn)出良好的精神面貌,但不過于夸張或綿軟無力。
精神狀態(tài)(5分):學生表情自然、歡快,充滿活力,展現(xiàn)出積極向上的精神風貌。
自選項目(40分)
項目創(chuàng)意(10分):自選項目具有創(chuàng)新性和獨特性,能充分體現(xiàn)班級文化和學生的個性特點。
編排合理(10分):活動編排科學、合理,動作連貫、流暢,過渡自然,符合學生的年齡特點和身體運動規(guī)律。
表演效果(10分):表演具有較強的觀賞性和感染力,能夠吸引觀眾的注意力,現(xiàn)場氣氛熱烈。
全員參與(10分):班級全體學生積極參與自選項目的表演,參與度高,無明顯的消極參與或旁觀者。
進退場秩序(10分)
進場(5分):隊伍整齊、安靜、迅速地進入比賽場地,步伐一致,口號響亮,體育委員指揮得當。
退場(5分):比賽結束后,隊伍有序、快速地離開場地,不擁擠、不拖拉,保持良好的紀律性。
服裝道具(5分)
服裝統(tǒng)一(3分):學生著裝整齊、統(tǒng)一,符合所選項目的風格和特點,顏色搭配協(xié)調(diào)。
道具使用(2分):道具準備充分,使用恰當,能夠增強表演的效果和吸引力。
紀律表現(xiàn)(5分):在整個比賽過程中,班級學生遵守比賽紀律,聽從裁判指揮,無交頭接耳、打鬧嬉戲等違紀行為。
八、獎項設置
本次比賽設一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎xx名,優(yōu)秀獎若干名。同時,設立“最佳創(chuàng)意獎”“最佳表演獎”“最佳團隊獎”等單項獎,對在各方面表現(xiàn)突出的班級進行表彰。
九、活動流程
賽前準備階段
制定比賽方案,明確比賽規(guī)則、評分標準和獎項設置等內(nèi)容,并向全體師生公布。
各班級根據(jù)比賽要求,選擇自選項目,并利用課余時間進行訓練。班主任和體育教師負責指導和組織訓練工作,確保學生熟練掌握動作要領,提高比賽水平。
準備比賽所需的音響設備、場地器材等物資,確保比賽順利進行。
組織評委進行培訓,使其熟悉評分標準和比賽流程,保證評分的公正、公平、公開。
比賽實施階段
下午xx年xx月xx日,全體師生在田徑場集合,舉行開幕式。學校領導致辭,宣布比賽開始,并介紹比賽的.規(guī)則和流程。
按照年級順序,依次進行各班級的比賽。每個班級在比賽前,由體育委員帶領隊伍在候場區(qū)整隊,做好比賽準備。
比賽過程中,評委根據(jù)評分標準對各班級的表現(xiàn)進行打分,并填寫評分表。同時,主持人負責現(xiàn)場解說,介紹各班級的參賽項目和特色,營造熱烈的比賽氛圍。
所有班級比賽結束后,工作人員迅速收集評委的評分表,進行分數(shù)統(tǒng)計和匯總,確定獲獎班級名單。
頒獎儀式階段
舉行頒獎儀式,學校領導為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品,并對本次比賽進行總結發(fā)言,肯定各班級在比賽中的表現(xiàn)和努力,鼓勵學生繼續(xù)積極參與體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
獲獎班級代表上臺領獎,并合影留念。
十、組織機構
領導小組
組長:
成員:
職責:負責比賽的總體策劃、組織協(xié)調(diào)和決策指導,解決比賽過程中出現(xiàn)的重大問題。
評委小組
組長:
成員:
職責:按照評分標準,對各班級的比賽表現(xiàn)進行客觀、公正的評價和打分,評選出獲獎班級。
仲裁小組
組長:
成員:
職責:負責處理比賽過程中的爭議和申訴,確保比賽的公平性和公正性。
后勤保障小組
組長:
成員:
職責:負責比賽場地的布置、音響設備的調(diào)試、比賽器材的準備和維護、飲用水的供應等后勤保障工作,為比賽的順利進行提供有力支持。
安全保衛(wèi)小組
組長:
成員:
職責:負責比賽現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作,維持比賽秩序,確保師生的人身安全和財產(chǎn)安全。
十一、活動要求
各班級要充分認識本次大課間活動比賽的重要意義,積極組織學生參與訓練和比賽,激發(fā)學生的體育興趣和集體榮譽感,培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。
在訓練和比賽過程中,要注重學生的安全教育和保護,合理安排訓練強度和時間,避免因過度訓練導致學生受傷。同時,要教育學生遵守比賽紀律,尊重裁判,文明參賽。
各班級要根據(jù)學生的年齡特點和身體條件,選擇適合的自選項目,并精心編排和組織訓練,確保比賽項目具有較高的質(zhì)量和觀賞性。
全體教師要積極參與到本次活動中來,班主任要認真做好班級學生的組織和管理工作,體育教師要加強對各班級訓練的指導和技術支持,其他學科教師要協(xié)助做好比賽的相關工作,共同營造良好的活動氛圍。
比賽結束后,各班級要對本次活動進行總結和反思,進一步完善大課間活動的內(nèi)容和形式,推動學校陽光體育活動的持續(xù)發(fā)展。
小學大課間活動比賽方案 9
一、活動目標
通過大課間活動比賽,激發(fā)學生參與體育鍛煉的興趣,提高學生的身體素質(zhì),促進學生身心健康發(fā)展。
培養(yǎng)學生的團隊合作精神、競爭意識和創(chuàng)新能力,增強班級凝聚力和集體榮譽感。
展示學校陽光體育活動的成果,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康和諧的校園氛圍。
二、活動時間
xx年xx月xx日
三、活動地點
學校操場
四、參賽對象
小學一至六年級全體學生
五、比賽項目
廣播體操比賽:全校統(tǒng)一進行廣播體操《希望風帆》的比賽,考察學生對廣播體操動作的掌握程度、規(guī)范度和整齊度。
跳繩比賽:各班級全體學生參加跳繩項目,在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘),統(tǒng)計班級學生的'跳繩總次數(shù),以次數(shù)多少作為評分依據(jù),主要檢驗學生的耐力和協(xié)調(diào)性,以及班級的整體跳繩水平。
班級特色體育活動展示:每個班級根據(jù)自身特色和學生興趣愛好,選擇一項體育活動進行展示,如踢毽子、韻律舞蹈、武術套路、籃球運球技巧等,展示時間為5-8分鐘,旨在展現(xiàn)班級獨特的體育文化和學生的個性風采。
六、評分標準
本次比賽總分為100分,各項比賽分值分配如下:
廣播體操比賽(30分)
動作準確性(10分):動作規(guī)范、標準,符合廣播體操的動作要領,無明顯錯誤動作,如有錯誤酌情扣分。
動作整齊度(10分):全班學生動作整齊一致,節(jié)奏統(tǒng)一,包括手臂伸展、腿部彎曲、身體轉動等動作的一致性,出現(xiàn)參差不齊的情況按人數(shù)比例扣分。
精神面貌(5分):學生做操時精神飽滿,表情自然,充滿活力,展現(xiàn)出良好的精神風貌,如有萎靡不振、無精打采等情況酌情扣分。
進出場秩序(5分):班級隊伍進出場整齊、迅速、安靜,體育委員指揮得當,隊伍排列有序,如有混亂、嘈雜、拖拉等情況酌情扣分。
跳繩比賽(30分)
跳繩總次數(shù)(20分):在規(guī)定的3分鐘內(nèi),統(tǒng)計班級學生的跳繩總次數(shù),按照總次數(shù)進行排名計分,次數(shù)越多得分越高。
跳繩技巧(5分):觀察學生的跳繩技巧,如雙腳跳繩、單腳跳繩、交叉跳繩等多種跳繩方式的運用情況,技巧豐富多樣且熟練者得分較高。
小學大課間活動比賽方案 10
一、比賽目的:
“健康體魄是青少年對祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)!睘榱嗽鰪妼W生體質(zhì),豐富學校文化;提高運動技術,增加學生運動的`興趣,我學校特舉辦本次跳繩比賽,具體比賽事宜如下:
二、比賽時間:
20xx年11月24日下午。
三、比賽項目:
一分鐘單人跳繩。
四、報名人數(shù):
單人跳每班男、女生各5人。
報名時間:各班主任于11月23日下午前把報名名單送交體育組,便于制作比賽名冊。
五、比賽規(guī)則:
1、比賽時間:一分鐘。
規(guī)則:一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。
2、按年段、男、女生各取前八名。
3、比賽順序由低年級到高年級。
4、參賽隊員須準時到場,比賽開始時未到場者視為棄權。
5、本年段比賽時其他年段的科任老師裁判。
6、一名參賽者由2名裁判(一生一師)。
7、裁判數(shù)數(shù)完到記錄員登記本參賽者的數(shù)字。
六、比賽地點:
操場籃球場。
七、裁判:
各班班科任老師及高年級學生。
【小學大課間活動比賽方案】相關文章:
小學課間活動方案10-07
2021大課間活動方案09-23
小學課間操比賽預演方案03-10
小學快樂課間活動方案11-24
小學大課間活動方案07-24
小學大課間的活動方案05-04
2021年大課間活動方案05-04
最新的2021大課間活動方案05-02
課間活動方案12-06