【必備】國慶節(jié)活動方案四篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的國慶節(jié)活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節(jié)活動方案 篇1
“探尋秋天的足跡爭當(dāng)禮貌小使者”活動
一、活動目的
借秋游活動的契機(jī),開展主題為“探尋秋天的足跡爭當(dāng)禮貌小使者”的特色活動,號召全校師生一齊投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時透過秋游活動,讓學(xué)生親近大自然,豐富學(xué)生的課外知識,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、互助精神。
二、活動資料及安排
(一)安全、禮貌教育:
在來回路途中要注意交通禮貌,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生禮貌:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
在游玩過程中要注意語言禮貌:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
在游玩過程中要注意行為禮貌:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。
(二)特色活動:
活動地點:瘦西湖風(fēng)景區(qū)
活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)
以“秋天在哪里?”為活動主題,與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當(dāng)禮貌小使者”活動相結(jié)合。用自己的相機(jī)尋找秋天的`足跡,透過悉心觀察從小處著手,用自己的文筆描述出眼中“秋天”。
秋游活動以后,學(xué)生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級能夠?qū)憥拙湓,三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片,a4打印)。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。
(三)級部反饋
1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結(jié)合本次活動中學(xué)生的表現(xiàn)推選。屆時同樣將其照片及禮貌事跡一齊發(fā)至“校園網(wǎng)―德育部―少先隊活動―好習(xí)慣”培養(yǎng)欄目中。
2.每班精選出優(yōu)秀文章1-2篇,上傳至“校園網(wǎng)―德育部―少先隊活動”中(注:上傳時圖片一并上傳,傳的方式和以往上傳博雅少年一樣)。
3.級部輔導(dǎo)員收集本級部的“秋游作品集”,作為班主任考核工作之一。
國慶節(jié)活動方案 篇2
一、活動背景
秋天,是一個秀麗的季節(jié),在這個秀麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的'季節(jié)里,帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事,不僅僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動目的
充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認(rèn)識了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會,增強(qiáng)協(xié)會凝聚力。
透過精心組織的互動活動,培養(yǎng)會員的合作意識;
透過親近大自然,能夠培養(yǎng)會員關(guān)心同伴的愛心;
透過秋游放飛童心,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;
透過秋游可能對會員進(jìn)行安全教育;
三、活動地點
展覽館,玄武門,情侶園
四、活動組織
1、活動總負(fù)責(zé):海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社
2、活動策劃書:海鷹辯論社策劃部
4、活動時間:11月13日
5、參加人員:三校辯論社成員
6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵
五、活動行程安排(略)
六、注意事項
(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。
(3)一切行動聽指揮,如有事情務(wù)必先向組織人報告。手機(jī)持續(xù)開機(jī),好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動,不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
(6)關(guān)于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。
七、活動經(jīng)費
車費暫定20元
備注:午餐自備
八、活動前期準(zhǔn)備
1.會員選取項目,十一月10號前報至各自各部長處。
2.各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。
3.會長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車
九、活動意義及總結(jié)
此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解,增進(jìn)了友誼,彰顯協(xié)會活力。
國慶節(jié)活動方案 篇3
為了突出新疆主題區(qū)的概念,集中體現(xiàn)西域風(fēng)情,渲染節(jié)日氣氛,加之對天氣等因素的考慮,采用整體造型包裝的方法,這里是網(wǎng)整理的一篇主題公園國慶活動策劃方案,接下來讓我們一起看看吧!
十一國慶,是中華人民共和國成立紀(jì)念日,也是金秋豐收時節(jié),我景區(qū)在此節(jié)日舉行慶祝國慶的'系列民族活動,56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日,并在將來形成民族狂歡節(jié)的國慶節(jié)慶品牌。
一、活動名稱:民族狂歡節(jié)
二、活動主題:絲路新疆歌舞秀生態(tài)河池文化周
全新推出:瀾滄江密境漂流濕地樂園親子游版納雨林孔雀谷
三、活動時間:20xx年10月1日-7日共7天(夜場為10月1日5日)
四、活動內(nèi)容:
★主場表演
1)各民族風(fēng)情歌舞:將新疆、河池兩地的風(fēng)情歌舞與我司各民族節(jié)目融合,形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會,表現(xiàn)各民族在豐收季節(jié)的喜慶,不同民族以各自的習(xí)俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。
時間:開幕式10月1日11:30。日場14:30,夜場20:45地點:百藝廣場
2)新疆、河池兩地歌舞專場表演
時間:11:30,18:00(每天兩個地區(qū)各自單獨演一場,根據(jù)具體協(xié)商調(diào)度)地點:百藝廣場
五、活動時間表
◆所有活動時間以村寨部、表演部方案為準(zhǔn)
◆因日場主場表演需調(diào)用村寨演員,建議水上巡游暫停。
六、環(huán)境布置
(一)景區(qū)整體環(huán)境布置:
停車場竹樓:懸掛艾得萊斯。
八大牌:更換廣告牌,其中一部分為廣西主題,一部分為新疆主題。大、小水車:更換廣告牌,內(nèi)容民族狂歡節(jié)主題。
外廣場:擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態(tài)主題)、銅鼓雕塑。
國慶節(jié)活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝第61國慶節(jié),讓全體巴蜀師生與國同慶,巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境,讓隊員們在體驗角色,學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義:
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,我校根據(jù)隊員年齡特點,堅持以體驗為主要教育形式,開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動,號召全校學(xué)生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易,開開心心迎國慶,快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記;顒咏Y(jié)束后,人人匯報銷售心得,班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的`同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn),每人準(zhǔn)備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝,活動結(jié)束后班級總結(jié),人人匯報自己的淘貨心得,看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實惠,民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”,班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗活動過程中,通過全校上下的教育,學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂,還能體會到什么是科學(xué)的理財,體驗掙錢的艱辛,提高社會交往能力,開闊視野,磨練意志和品質(zhì),升華道德情感,對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義,讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
三、活動準(zhǔn)備:
標(biāo)語:“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟:
。ㄒ唬⒒顒訒r間:九月三十日上午
時間
內(nèi)容
8:30-9:00
統(tǒng)一收聽廣播時間
9:00―9:40
入場時間
9:40-11:00
交易時間
11:10―11:50
班級總結(jié)及表彰
。ǘ⒒顒拥攸c:大操場(見附圖)
。ㄈ、參加對象:全校師生
。ㄋ模、活動方法:
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,年級部協(xié)調(diào)實施。
五、活動建議:
。ㄒ唬、準(zhǔn)備部分
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》,特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點.
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校,進(jìn)行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織,加強(qiáng)環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。
7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X,選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經(jīng)營團(tuán)隊要加入活動,協(xié)助班主任開展工作。
。ǘ嵤┎糠
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中,變舊為寶。
。1)估價。正確估價是出賣舊物的前提?梢愿鶕(jù)貨物的新舊程度,分別給出合理的價格,體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則,然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。(出售商品均需要明碼標(biāo)價,活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營,將取消經(jīng)營資格。)
。2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育,安排專人在活動中,活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生,將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價,活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生,校長室復(fù)查。
3、如果當(dāng)天下雨,活動改為室內(nèi)進(jìn)行,各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場
二年級銷售區(qū)域
小小世界
跑道:二年級銷售區(qū)域
三年級銷售區(qū)域
四年級銷售區(qū)域
五年級銷售區(qū)域
六年級銷售區(qū)域
巴蜀小學(xué)少先隊大隊部
20xx-9-20
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