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小學(xué)生知識競賽活動方案
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生知識競賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生知識競賽活動方案1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（魯減電【20xx】1號）要求，和聊城市發(fā)電《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（聊減電【20xx】1號）要求，以普及防災(zāi)減災(zāi)知識為主要內(nèi)容，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，進一步增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失，促進全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作。
二、活動時間
20xx年5月9～12日
三、活動主題
減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市
四、活動主要內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動。
我校認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神并積極貫徹落實，積極參加活動。廣泛發(fā)動師生和家長，努力形成共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。
�。ǘ╅_展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動
1、時間：20xx年5月9～12日。
2、內(nèi)容和方式：充分開展宣傳教育活動，通過學(xué)校國旗下的講話、班團隊會、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動的`情況和防災(zāi)減災(zāi)措施、經(jīng)驗以及成效，積極做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
（三）開展班級防災(zāi)減災(zāi)主題活動。
在我校組織開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點，通過主題班會、應(yīng)急演練、板報宣傳、專題片等方式，開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)教育，講授普及防災(zāi)減災(zāi)知識，深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂、進書本工作，切實提高我校學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
六、活動要求
�。ㄒ唬┏浞终J識開展“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的重要意義，把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動有關(guān)工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保各項活動順利舉行、取得實效。
�。ǘ┙Y(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的開展，進一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)各項工作，深入查找災(zāi)害風(fēng)險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。
小學(xué)生知識競賽活動方案2
題型：
選擇題，簡答題。
內(nèi)容：
以百科知識為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識；期中包含部分七、八年級科學(xué)知識。
�。ㄆ吣昙�，八年級分時段，分題目競賽）
競賽方式：
游園燈會（答題區(qū)分為過關(guān)區(qū)，沖刺區(qū)，冠軍區(qū)）
競賽場地：
教學(xué)樓一樓走廊
競賽對象：
全體七、八年級學(xué)生
競賽時間：
八年級第13周周一下午第二節(jié)課后；七年級13周周二班會課
競賽細則：
1、本次競賽以游園燈會形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；
2、游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個學(xué)生一張主評會認定的答題卡，（每人限定一張）答題卡如有破損當(dāng)棄權(quán)，沒有兌獎資格；
3、全段學(xué)生手持答題卡按指定時間到游園地點；
4、每位同學(xué)在特定的答題區(qū)內(nèi)，在確定答案的基礎(chǔ)上撕下一張題目紙條，到評委臺確認，答對過關(guān)則可繼續(xù)作答，沒過關(guān)則比賽結(jié)束；
�。ㄈ绻饘�3題則通關(guān)；答對者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯者答錯蓋藍章結(jié)束答題）
5、各個班級的`學(xué)生到指定的評委老師處確認答，在答錯停止通關(guān)時將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上，最后統(tǒng)計班級分數(shù)。
設(shè)獎方式：
分年級設(shè)獎，有一定的物質(zhì)獎勵；答對一題、答對兩題、三題均有獎；本次比賽最終解釋權(quán)由主評會負責(zé)。
場地及人員安排：
工作人員：
�。�1）八年級評委（第13周周一下午第三節(jié)課后）
過關(guān)區(qū)：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕
沖刺區(qū)：潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū)：張成豐、何錦霞
評委：吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影：李國鼎
�。�2）七年級評委（第13周周二下午第二節(jié)課）
過關(guān)區(qū)：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區(qū)：賀小健、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū)：張成豐、藍海燕
評委：章吉崇、潘步龍、張作華
攝影：李國鼎
工作人員具體的操作細則：
巡視人員：
1、維持會場紀律
2、監(jiān)督學(xué)生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條
評委區(qū)：
1、每位老師負責(zé)兩個班級，各個班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認答案
2、確認答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯者蓋上藍章，同時也回收紙條
3、讓學(xué)生將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數(shù)量
前期準備：
題目準備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場地布置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
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