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學(xué)校25屆推普周活動方案

時(shí)間:2022-08-20 09:21:51 活動方案 我要投稿
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學(xué)校25屆推普周活動方案(通用5篇)

  為了確定活動的圓滿進(jìn)行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校25屆推普周活動方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校25屆推普周活動方案(通用5篇)

  學(xué)校25屆推普周活動方案1

  一、活動目的

  根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢。積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言關(guān),提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品為營造良好的語言環(huán)境,我校特將九月的第三周定作推普周,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、用規(guī)范字的氛圍,養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字的良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  二、活動內(nèi)容

  1、國旗下講話

  利用周一的'升旗儀式,進(jìn)行主題為“推廣普通話,共筑中國夢”的演講,倡議大家說普通話,用規(guī)范字。

  2、“啄木鳥糾錯(cuò)”活動

  推普員帶領(lǐng)班級同學(xué)在校園和附近社區(qū)中,找尋展板中的文字是否有錯(cuò)別字。(專業(yè)一部一、二年級同學(xué)參加)

  3、電子小報(bào)

  組織班級制作推普周的電子小報(bào),主題為“說好普通話,圓夢你我他”。(專業(yè)二部一、二年級同學(xué)參加)

  4、黑板報(bào)

  組織班級出一期推普周黑板報(bào)。

  5、校廣播站宣傳

  利用學(xué)校中午的學(xué)生廣播,向全校師生宣傳講普通話的重要性。

  三、注意事項(xiàng)

  1、電子小報(bào)上交截止時(shí)間為9月18日(周四),以電子稿的形式發(fā)送至xxxx@163、com。

  2、完成“啄木鳥糾錯(cuò)”活動表格,表格上交時(shí)間為9月19日(周五),上交至13學(xué)前(7)黃詩銘同學(xué)處。

  學(xué)校25屆推普周活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,全面推進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作,提升學(xué)校文化品位,營造良好的語言環(huán)境,為我市語言文字規(guī)范化工作做出積極貢獻(xiàn)。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年9月14日

  三、活動主題:

  推廣普通話,共筑中國夢。

  四、活動目的`:

  通過本次推普周活動,進(jìn)一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,全面推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作進(jìn)程,營造良好的母語文化環(huán)境。

  五、活動內(nèi)容及安排:

  (一)組建領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)管理

  組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

  推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:趙毅斌副組長:賀嵐

  成員:趙利高彩玲、劉芬、張小玉、薛雨、張進(jìn)、梁秀蘭

  (二)全面宣傳動員,營造氛圍

  宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。在學(xué)校各大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“推廣普及普通話,靠你靠我靠大家”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (三)開展各種專題活動

  1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,營造氛圍。

  2.利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳。

  3.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議。

  4.開展繞口令比賽活動。

  5.每班評選、推薦一名“普通話標(biāo)兵”。

  6.開展經(jīng)典吟誦展示活動。(重點(diǎn))

  7.上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每一節(jié)寫字課,將教師的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來。

  8.開展學(xué)校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動案例評選。

  9.加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)

  10.利用網(wǎng)絡(luò),在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,增長知識,規(guī)范運(yùn)用。

  11.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。組織一次學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好班級選拔,推薦優(yōu)秀選手參加全校性的規(guī)范漢字書寫比賽。

  學(xué)校25屆推普周活動方案3

  (一)提高語言文字規(guī)范化意識

  國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”,認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

  (二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

  為使推普工作扎實(shí)開展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

  1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

  2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題,語文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計(jì)自測情況。

  (三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

  1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

  警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。

  (1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。

  (2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。

  (3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫規(guī)范字”警示語。

  (4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,文明語同時(shí)尚并存”等具有感召力的標(biāo)語。

  (5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅,在校園醒目處懸掛。

  2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級推普員作用

  (1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。

  (2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

  3、開展推普專項(xiàng)活動

  組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:

  (1)“規(guī)范漢字,學(xué)生抽測比賽”

  (2)“推普軟筆書法比賽”

  (3)“請講普通話演講比賽”等。

  (四)重視校園普通話軟件建設(shè)

  1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,要積極培訓(xùn),爭取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的'責(zé)任。

  2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達(dá)水平。

  3、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。

  4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

  5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書寫內(nèi)容,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。

  普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識和行動實(shí)施上會有一定的問題,因此,我們應(yīng)長抓不懈,堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用,堅(jiān)持鞏固和提高的長久戰(zhàn),爭取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語言文字水平,使推普工作取得可喜成績。

  學(xué)校25屆推普周活動方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)推普周工作的具體要求,學(xué)校按照上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項(xiàng)推普活動。結(jié)合本校的實(shí)際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

  二、本屆推普周主題

  “提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

  三、活動安排:

  通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,努力營造“人人講好普通話,個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍。

  通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

 。ǘ╅_展好系列活動。

  1.舉辦一次以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的硬筆書法展。

  2.開展“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)比賽。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,提高學(xué)生漢字書寫水平,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'寫字習(xí)慣,掌握熟練的寫字技能。每天中午提前20分鐘到校,在班級練字,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

  4.開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

  提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

  學(xué)校25屆推普周活動方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  二、活動主題:

  說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年9月10日——9月16日

  四、活動目標(biāo):

  1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

  2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的.內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。

  五、具體安排:

  1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進(jìn)行推普周宣傳教育,向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動安排。

  2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  3.三年級舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動,在全班參與的基礎(chǔ)上,每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場比賽,評選出一等獎10名,二等獎12名,三等獎14名。

  比賽內(nèi)容:書寫本冊教科書中的經(jīng)典詩文;

  比賽地點(diǎn):階梯教室;

  比賽時(shí)間:9月14日下午第三節(jié)課

  比賽結(jié)果請于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。

  4.五年級舉行“推普小報(bào)”活動。每班選取3份優(yōu)秀作品,年級組集體評選出一等獎10名,二等獎13名,三等獎16名。

  比賽結(jié)果請于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。

  5.結(jié)合上學(xué)期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項(xiàng)活動,本學(xué)期一等獎獲得者將于9月14日在“小講師,大講壇”活動中展示。

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