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光盤行動活動方案

時間:2022-08-17 09:09:52 活動方案 我要投稿

光盤行動活動方案范文(通用7篇)

  為了確;顒佑行ч_展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的光盤行動活動方案范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

光盤行動活動方案范文(通用7篇)

  光盤行動活動方案1

  一、做好師生的宣傳教育動員

  利用教師會,以《倡導節(jié)約光榮,建設節(jié)約型學!窞橹黝},首先讓每個教師從自己的生活和教學開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機,對學生進行《節(jié)約光榮,浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動中。

  二、抓好午餐管理見成效

  學校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐,負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜,要求學生保持安靜用餐,不浪費糧食,力爭人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié),F(xiàn)在,學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。

  三、精心準備開好主題班會

  各班級按照學校的布置,以“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來越多的.現(xiàn)實……,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

  通過一系列的宣傳教育活動,在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個饅頭,浪費一度電、一滴水,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實,節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住保皇o,不浪費,吃多少,盛多少,“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮,浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。

  光盤行動活動方案2

  一、活動名稱:

  “尊重生命,愛惜糧食”

  二、活動時間:

  10月16日—10月17日

  三、活動地點:

  xx餐廳門口

  四、活動意義:

  為了加強同學們對于節(jié)約的意識,進一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義,使節(jié)約成為一種習慣一種風氣,貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學參與進來,增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費,增加了個人經(jīng)濟積累,而且,能有效減少公款大吃大喝,減輕國家的經(jīng)濟負擔,早日實現(xiàn)強國之夢。

  讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”,我光盤,我光榮。從我做起,從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,努力把我們共同的家園,建設得更加文明、更加美麗、更加富強。

  五、活動目的:

  本次活動,使我校學生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受,為同學創(chuàng)建一個樹立“大學內(nèi)練素質(zhì),外素形象”的平臺,減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動,增強各位同學愛惜糧食的`意識,提高節(jié)約糧食的自覺性,進一步引導同學們愛糧節(jié)糧,合理消費,使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學的腦海中,共同構(gòu)建節(jié)約型社會。

  六、活動內(nèi)容:

  樹立布告牌和掛條幅等方式,使同學們了解何為光盤行動,幫助同學們更好的理解光盤行動的意義,積極倡導節(jié)約的生活理念。

  七、活動總結(jié):

  由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差,各方面工作略延誤,關注者較多,大部分人還是非常配合本此活動的,總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效,很多同學加入到了“光盤”行動,勤儉節(jié)約之風處處可見。但壞習慣不是一天養(yǎng)成的,也不可能一日改掉,浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀!皡栃星趦節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠,需要我們從一粥一飯開始,從身邊開始,積極倡導節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。

  一飽之需,何必八珍九鼎?三餐之盤,定要一干二凈。身為大學生接受著高等教育,自身本就有很高的認知程度。當他們發(fā)起“尊重生命,愛惜糧食”時,大家都很踴躍。身為渤大學子大家要做好“避剩客”的接力。

  光盤行動活動方案3

  一、活動口號

  “光盤”行動,從我做起

  二、組織領導機構(gòu)

  組長:副組長:

  成員:

  三、活動目標

  以提升學校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環(huán)境。

  四、活動內(nèi)容

  普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習慣

  五、實施步驟

 。ㄒ唬﹦訂T部署階段:

  重點是工作部署,宣傳發(fā)動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學發(fā)出倡議;主題班會由班主任作動員工作,宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。

 。ǘ┙M織實施階段:

  重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

  1、營造氛圍。學校繼續(xù)開展相關的宣傳活動,做到學生人人知曉,同時牽手家長,共同爭做文明餐桌的參與者。

 。1)在活動期間,學校懸掛橫幅標語。(總務處負責)

 。2)在活動期間,出一期黑板報,宣傳文明餐桌行動的重要意義(班主任老師負責)

 。3)校園宣傳櫥窗的布置。(德育室負責)

 。4)校園廣播專題宣傳光盤行動的.概念和意義。(大隊部負責)

 。5)放發(fā)一封家長書,將光盤用餐行動延伸到社會。

  2、加強管理。

 。1)德育室和大隊部加大管理和監(jiān)督力度,對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員,大隊部成立“光盤行動”檢查小組,監(jiān)督學生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學校爭星爭章活動,學校還將每月評出“節(jié)約達人”。

 。2)總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓,確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務處負責)

  3、利用班會、網(wǎng)絡等形式對學生進行厲行節(jié)約,反對浪費的宣傳、教育。

  4、在學生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽;開展一次“節(jié)儉惜!睍ū荣悾ㄟ^這些活動對學生進行節(jié)約是美德的思想教育。

  (三)總結(jié)階段:

  及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

  1、評選全!肮(jié)約達人”,進行表彰;

  2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報

  3、結(jié)合主題活動中的開展情況,評選“文明餐桌活動先進班級”。

  光盤行動活動方案4

  一、活動背景:

  隨著人們生活水平的提高,學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動"主題教育活動。

  二、活動目標:

  通過這次活動,要讓學生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習慣。

  三、活動時間:

  x月x日至x月xx日

  四、活動安排:

  活動安排:結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習慣。

  1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞xx紀委監(jiān)委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學生都認識到,浪費糧食是可恥的。

  2、進行一次全面宣傳:利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的`海報,引起學生對本次活動的重視,進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

  光盤行動活動方案5

  一、活動目的:

  為倡導建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的道德品質(zhì),減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的'好習慣。

  二、活動主題:

  舌尖上的光盤——我們在行動

  三、主辦單位

  共青團廣西師范學院師園學院委員會

  四、活動相關事宜:

  1.活動對象:全院師生

  2.活動時間:3月17日-3月29日

 。1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳

  (3)第三階段:3月21日—29日 各班開展主題班會

 。4)第四階段:3月21日—23日 照片征集

  五、活動內(nèi)容:

  活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會

  活動二:“光盤行動”照片征集

  六、活動后續(xù)階段:

  1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;

  2,照片征集電子版發(fā)負責人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會辦公室,比便進行評比。

  廣西師范學院師園學院學生委員會

  光盤行動活動方案6

  目標:

  1、讓幼兒知道水是生命之源,初步了解水的三態(tài)變化。

  2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的主要方法。

  準備:

  課件(全國缺水)《小水滴旅行記》,節(jié)水標志牌。

  圖片:

  日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

  過程:

  1、觀看課件(全國缺水)

  提問:

  你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?

  教師小結(jié):

  水是生命之源,莊稼需要水,花草樹木也需要水,動物要喝水,我們?nèi)祟愐盟匆、做飯、打掃衛(wèi)生,更離不開水。那么水是從哪里來的.呢?

  2、放課件,講述故事《小水滴旅行記》

  提問:

  小水滴的家在哪里?太陽一曬,它就變成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來,莊稼、花草樹木就喝到了水,人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來,經(jīng)過多次處理,才能飲用,所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

  3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?

  小結(jié)(放課件):洗手時開小水,沖廁完廁所后立即關緊水龍頭,水管壞了趕緊修好,洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板。

  4、做個節(jié)約用水的宣傳人。

  出示標志牌:有許多人不會節(jié)藥用水,我們用什么方法怎樣來告訴他們呢?貼標志牌(請關緊水龍頭,請節(jié)約用水,水是生命之源……)。

  5、帶領幼兒張貼標志,結(jié)束活動。

  光盤行動活動方案7

  一、活動主題

  讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

  二、活動目的

  通過本方案的實施,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。

  積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,提升學校文明程度,凈化學校文明環(huán)境。

  1、讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。

  2、加強廣大師生對“光盤行動”的認識,從內(nèi)心深處重視節(jié)約,杜絕浪費,逐漸改變自己平時的不良就餐習慣。

  3、有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,改善食堂屢有浪費的現(xiàn)象。4、響應國家“光盤行動”的號召,為國家建設發(fā)展貢獻一份自己的力量。

  三、活動實施

  1、宣傳倡議階段

  在此次活動開始之初,重點進行工作部署與宣傳發(fā)動。

  先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。

  隨后通過班級主題班會、國旗下講話,LED顯示屏,加強對學生的宣傳教育,讓節(jié)儉觀念入腦、入心,形成一種生活的自覺與時尚。

  使同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

  2、組織實施階段

  重點圍繞本次活動的主題,在校內(nèi)開展各項有關活動。

 。1)營造氣氛:

  在校內(nèi)繼續(xù)開展有關此次主題的外場宣傳活動。

  通過班級主題班會、國旗下講話、 LED顯示屏、文明就餐警句等,進一步加強宣傳,做到人人知曉,人人了解。

 。2)加強管理:

  學校加大管理和監(jiān)督力度,對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。

  全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動” 。

  每班設定“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。

  每月每班評選10名光盤小明星,并在公示欄中進行公示。

  另外學校成立“光盤行動”檢查小組(由食堂人員及學生評審團成員組成)

  并為每個班級配備餐余垃圾桶,每天根據(jù)全班學生剩飯數(shù)量對班級進行量化,每月評選出光盤中隊,并進行公示。

  (3)延伸宣傳:

  學校進行“光盤行動”的基礎上,擴大“光盤”的意義,通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節(jié)約的氛圍,杜絕鋪張浪費。

  3、 總結(jié)階段:

  及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

  1、學校每月評選出“光盤小明星”,并在公示欄中公式;

  2、通過定期不定期相結(jié)合的'方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。

  3、結(jié)合主題活動中的開展情況,評選“光盤中隊”,并計入班級量化考核。

  四、保障措施

  1、明確責任,抓好落實。

  班主任重點督查本班就餐情況。明確主題實踐活動的職責和任務,做到任務明確,目標清楚,誰主管誰負責,認真抓好落實。

  2、加強檢查,促進實效。

  學校將對各班級就餐情況進行常規(guī)檢查,對于行動積極、效果明顯,示范作用突出的集體和個人進行重點宣傳和表彰。

  對不文明的餐桌行為及時曝光和批評。

  3、加強組織,做好總結(jié)。

  各班級要對照學!肮獗P行動,從我做起”主題實踐活動實施方案的相關要求,結(jié)合實際,采取有特色有實效的管理措施,開展宣傳活動。

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