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冬季親子運(yùn)動會活動方案（精選17篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的冬季親子運(yùn)動會活動方案，歡迎大家分享。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇1
一、活動目標(biāo)：
1、通過表演、游戲及親子情感互動活動，給幼兒與同伴、幼兒與家長、家庭與幼兒園之間搭建溝通的平臺，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
2、讓幼兒在運(yùn)動中得到鍛煉，在競爭中學(xué)會合作，在運(yùn)動中體驗(yàn)快樂。
3、滿足孩子們參加體育活動的`強(qiáng)烈愿望，感受快樂、熱鬧的活動氣氛。
二、活動時(shí)間：20xx年11月30日上午9：00整
三、活動地點(diǎn)：幼兒園后操場
四、活動流程：
1、大班幼兒開場舞：快樂動起來
2、各班方隊(duì)進(jìn)場
3、早操展示
4、幼兒升國旗儀式
5、園長致辭并頒發(fā)年級組團(tuán)體獎
6、各班口號展示
7、教師體操展示：勝利搖滾
8、幼兒運(yùn)動員代表宣誓
9、裁判員進(jìn)場及裁判長宣誓
10、幼兒比賽：
匐爬障礙賽
立定跳遠(yuǎn)
跨欄比賽
拍球比賽
11、家長運(yùn)動員宣誓
12、家長比賽項(xiàng)目：三人起步跑一圈到底齊心協(xié)力
13、親子律動操。
14、親子運(yùn)動會幼兒獎牌頒獎禮。
15、班級集體合影，活動結(jié)束。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。
二、活動目標(biāo)
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的.親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。
三、活動時(shí)間
20xx年11月下旬——12月上旬
四、活動主題
快樂總動員、幸福你我他
五、活動場地：
體育場
六、活動程序
1、幼兒入場（播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》）
2、致開幕詞，宣布運(yùn)動開始
3、幼兒操展示
4、組織親子游戲
七、活動要求
1、幼兒熱身活動內(nèi)容。（由各班教師自選）
2、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
3、游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則
5、游戲場地、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)安排
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7、每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目（游戲，舞蹈、競賽、等任選一）把選好的項(xiàng)目名稱，及其需要準(zhǔn)備的道具，活動目標(biāo)和規(guī)則，上交到辦公室。
8、各班需編排一個(gè)集體體操（要求：童趣、動感）
9、各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇3
指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！�
親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視，這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開展冬季親子運(yùn)動會，邀請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。
一、活動主題：我健康我快樂我快樂我成長
二、活動目標(biāo)：
1、通過開展本次活動，增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對幼兒教育的重視。
2、增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
三、活動準(zhǔn)備：
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
四、活動時(shí)間：20xx年1月14日下午1：00——2：50
五、活動流程：
1、家長到園，簽到。
2、園長講話，宣布活動開始。
3、各班主任組織本班幼兒及家長進(jìn)行活動。
4、各班評選出活動中表現(xiàn)好的家庭(如：最佳表現(xiàn)獎、最佳守紀(jì)獎、最佳默契獎等)。
5、頒發(fā)獲獎證書，宣布活動結(jié)束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
六、具體活動方案：
小班：“運(yùn)氣球”
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的`平衡感。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。每個(gè)家庭由兩人組成，四個(gè)家庭為一組，先分組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。
中班：“袋鼠跳”
目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備：每個(gè)家庭一只球，一只大米袋，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊，幼兒運(yùn)球到爸爸或媽媽那里，把球交給爸爸或媽媽，家長抱球，鉆進(jìn)袋子學(xué)袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上一定要撿起后再進(jìn)行)，先到者為勝。每個(gè)家庭由兩人組成，四個(gè)家庭為一組，先分組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。
大(1)班：“親子大比拼”
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：皮球、紙箱若干，“球門”四個(gè)。
玩法：幼兒從圓心處取球滾或踢(但不能抱著球跑)，運(yùn)送到球門處，從球門踢出去，家長在自己的○內(nèi)(不能出○)接住球轉(zhuǎn)身投到規(guī)定的紙箱內(nèi)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)球數(shù)量多者為勝。每個(gè)家庭由兩人組成，四個(gè)家庭為一組，先分組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。
大(2)班：“快樂高爾夫”
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：“高爾夫球桿”：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端7厘米處折角并固定。
“高爾夫球”：將廢報(bào)紙揉成球，外面用膠帶固定。
“球洞”：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
玩法：家長和孩子每人各拿一根球桿和一個(gè)球，站在指定位置，以哨聲為令，先將球擊入洞中者獲勝。
七、應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇4
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣。
2、發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進(jìn)家園、親子情感。
4、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。
活動準(zhǔn)備
活動前期準(zhǔn)備
1、召開活動前準(zhǔn)備會議，確定人員名單、場地及時(shí)間。
2、確定活動方案。
3、規(guī)劃活動場地，準(zhǔn)備相關(guān)器械。
4、填寫邀請函并進(jìn)行邀約。
5、通知家長并確定人數(shù)。
6、規(guī)劃、布置活動場地，檢查活動器械。
7、布置環(huán)境，調(diào)試音響設(shè)備。
活動當(dāng)天準(zhǔn)備
1、檢查前期準(zhǔn)備工作的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、工作人員到位，相關(guān)器械及設(shè)備準(zhǔn)備到位。
3、迎接嘉賓、家長及幼兒，安排他們在指定位置候場。
4、分班集中，家長到指定地點(diǎn)簽到，聽教師講解活動規(guī)則及注意事項(xiàng)。
5、各班準(zhǔn)備好小獎品等。
活動流程
1、主持人宣布活動開始。
2、各班幼兒及家長入場。
3、園長、教師或家長代表講話。
4、中班會操表演。
5、中班親子游戲展示。
游戲：彩虹隧道
材料準(zhǔn)備：單元筒12個(gè)、體能棒24根、雙單元磚10個(gè)、體能環(huán)12個(gè)、軟球組4套。
游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成三組。各組第一名幼兒聽到口令后從起點(diǎn)開始，雙手持1個(gè)軟球側(cè)面鉆過高低不一的圓圈（單元筒與體能環(huán)連接）后，將球交給另一端家長，家長拿到球后快速跨跳過跨欄（雙單元磚與體能棒連接），將球投到終點(diǎn)處的單元筒中。然后換第二名幼兒進(jìn)行，以此類推，最快全部完成的.一組為勝，全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項(xiàng)：教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。沒有將球投進(jìn)的家長可以允許繼續(xù)投擲，直至投進(jìn)為止。
游戲：煮湯圓
材料準(zhǔn)備：彈力圈3個(gè)、體能環(huán)9個(gè)、單元筒9個(gè)、投擲筐3個(gè)、橡塑球30個(gè)。
游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成三組。游戲開始后，每組第一對選手出發(fā)。幼兒的右手與家長的左手用彈力圈相連，幼兒和家長向前進(jìn)，連續(xù)鉆過三個(gè)體能環(huán)后，幼兒取1個(gè)橡塑球（湯圓），投向投擲筐的網(wǎng)兜中（鍋）。投完后，家長和幼兒往回跑到起點(diǎn)后，將彈力圈交給下一組幼兒和家長。以此類推，最先全組完成的為勝，全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項(xiàng)：沒有將球投進(jìn)的選手可以允許繼續(xù)投擲，直至投進(jìn)為止。在鉆體能環(huán)的時(shí)候，家長要注意通過的方法，不能強(qiáng)行通過。彈力圈在途中不允許斷開，斷開的話要立即連上。
游戲：平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
材料準(zhǔn)備：平衡滑板3套，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等的情境圖。
游戲方法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成三組�；顒娱_始前，抽簽決定每組拾起物品的類別�；顒娱_始后，三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進(jìn)，幼兒坐在車上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動物等動植物時(shí)，家長拉著車?yán)@過，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動植物。規(guī)定時(shí)間后，教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。
注意事項(xiàng)：游戲過程中注意不要發(fā)生碰撞的情況�？梢赃m當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。
活動結(jié)束
1、頒發(fā)獎項(xiàng)。
2、親子運(yùn)動會結(jié)束。主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇5
一、活動主題：
親子齊運(yùn)動，快樂共成長
二、活動目的：
1、激發(fā)孩子參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣。
2、樹立積極向上、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。
3、感受運(yùn)動帶來的'快樂。
三、活動時(shí)間：
x月x日上午8:00～11:30
四、參加人員：
三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂：
運(yùn)動員進(jìn)行曲、頒獎進(jìn)行曲、
六、聯(lián)絡(luò)人：
陶老師、王老師、盛老師。
七、活動說明事項(xiàng)：
1、每對家庭遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。
2、注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，注意場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
八、活動流程：
1、全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā)，
由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場地，在指定地點(diǎn)集中。
2、主持人宣布運(yùn)動員入場(9:00準(zhǔn)時(shí)開始)
入場方式：以運(yùn)動員進(jìn)行曲為背景音樂，以護(hù)旗手、大班(1-8班各4列縱
隊(duì)、家長在幼兒后面成4列縱隊(duì))、中班(1-8班各4列縱隊(duì)、家長在幼兒后面成4列縱隊(duì))、小班(1-8班各4列縱隊(duì)、家長在幼兒后面成4列縱隊(duì))為序依次入場，幼兒聽主持人的運(yùn)動會口號喊出相應(yīng)的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊(duì)伍。
護(hù)旗手：××班負(fù)責(zé)
3、升旗，奏唱國歌。
4、家長代表講話
5、吳園長致辭，宣布運(yùn)動會開幕。
6、操節(jié)表演(器械操音樂、器械的拿取)
大班段：球操
中班段：筷子操
小班段：鈴鐺操
7、親子操表演(向前沖音樂)
8、競賽性親子游戲(主要負(fù)責(zé)人：各年段組長)
九、頒獎儀式
(1)每項(xiàng)競賽設(shè)一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
(2)背景音樂：頒獎進(jìn)行曲
(3)獎狀的書寫：
(4)頒獎人員：
崗位分配：
1、活動總負(fù)責(zé)人：
主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動的監(jiān)控。
2、后勤小組：
主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。
3、安全小組：
組員：
主要負(fù)責(zé)本次活動的安全工作的部署、落實(shí)和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安
全防范工作，使活動的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措，并能落實(shí)到班和人。
4、班級配合：各班級教師、班級家委會成員。
5、場地清理：各班清理自己的區(qū)域。
6、宣傳小組：
7、裁判組
各年段裁判負(fù)責(zé)人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進(jìn)行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準(zhǔn)確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則，執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力，必須做到公平公正。
十、活動時(shí)間安排：
1、各年段召開運(yùn)動會活動會議，商討運(yùn)動會服裝、游戲安排事宜。
2、各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來，班級里安排孩子和家長練習(xí)。
3、各年段孩子的表演操年段組長安排時(shí)間練習(xí)，走方陣的時(shí)間年段統(tǒng)一安排。
4、游戲的項(xiàng)目安排在班級進(jìn)行練習(xí)。
5、27日安排到賓王中學(xué)體育場地彩排。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本次活動圍繞“我運(yùn)動我健康我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
3、通過形式多樣的親子游戲，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機(jī)會，更好地達(dá)到家園同步。
三、活動主題：
我運(yùn)動我健康我快樂
四、活動時(shí)間：
20xx年12月5——12月8日
五、活動場地：
幼兒園操場
六、活動程序：
1、運(yùn)動員進(jìn)場(播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)
2、園長致開幕詞，宣布運(yùn)動會開始。
3、幼兒操展示。
4、各年段組織親子趣味運(yùn)動
大班——20xx.12.6(周二)下午時(shí)3：00
中班——20xx.12.7(周三)下午時(shí)3：00
小班——20xx.12.8(周四)下午時(shí)3：00
七、活動原則：
1、安全第一，在幼兒園操場舉行，必須保證每一個(gè)孩子家長的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計(jì)活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
八、活動要求：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、獎品、音響、話筒由分管園長及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
附件：各年段活動內(nèi)容及規(guī)則
大班段
游戲一：《套套樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行)
玩法：六對親子按序號排成一豎排，聽到哨聲，1號運(yùn)動員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長，1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運(yùn)動員，游戲依次進(jìn)行，最終將前面的三個(gè)圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊(duì)。
規(guī)則：
1、六對親子按序號排成一豎排。
2、圈必須從頭往下套。
3、3個(gè)圈必須從前逐一往后傳，再從后逐一往前傳。
游戲二：《走大鞋》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行)
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1、3、5號站一端，2、4、6號站另一端)，哨聲響，1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子，拍手后，2號親子穿著大鞋走向3號親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的第6號親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。
規(guī)則：家長不能把孩子拎起。
注意：玩此游戲的親子，請家長用紙盒做一只大鞋。
游戲三：《運(yùn)球樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行)
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1、3、5號站一端，2、4、6號站另一端)，哨聲響，1號親子的孩子以走步運(yùn)球走在前面，家長一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的孩子走在后面，一起將大球、小球運(yùn)到場地對面，再將球交給2號親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。
規(guī)則：家長必須跟在孩子后面。
游戲四：《頂蒲扇》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行)
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1、3、5號站一端，2、4、6號站另一端)，哨聲響，1號親子面對面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側(cè)著走的方法走向2號親子，將兩把蒲扇交給2號親子，游戲以同樣的方法依次進(jìn)行，看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。
規(guī)則：親子必須面對面、手牽手、側(cè)著走。
注意事項(xiàng)：
1、星期二中午，請各班老師在操場上集中，準(zhǔn)備相關(guān)活動器械。
2、在游戲中，請各班老師根據(jù)游戲需要及時(shí)的更換游戲道具。
3、為了讓親子運(yùn)動會有序的開展，請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。
4、事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法，并穿好易于運(yùn)動的服裝，準(zhǔn)時(shí)來園與孩子參加活動。
5、比賽前請各班老師在班級組織好家長，交待有關(guān)注意事項(xiàng)(如安全問題、游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。
6、領(lǐng)獎安排：親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
中班段
游戲一：運(yùn)海洋球
玩法：三對親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子用報(bào)紙將海洋球運(yùn)到終點(diǎn)，倒入籃子里，再將報(bào)紙拿給第二對親子，依此類推，直到把籃子里的海洋球全部運(yùn)完，先運(yùn)完的為勝。
規(guī)則：途中若海洋球掉落，應(yīng)撿起再運(yùn)，直至所有的海洋球都放入終點(diǎn)籃子里。
準(zhǔn)備：海洋球300個(gè)、籃子12個(gè)、報(bào)紙若干。
負(fù)責(zé)班級：每班準(zhǔn)備4個(gè)籃子。
游戲二：連環(huán)跳
玩法：三對或四對親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子由家長拿著兩個(gè)呼拉圈，在地上交替向前輪換放置，讓孩子跳入圈內(nèi)，直至跳到終點(diǎn)，再由家長和孩子將兩個(gè)呼拉圈滾回起點(diǎn)交給第二對親子，依此類推，直到三對親子都完成，先完成的為勝。
規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。
準(zhǔn)備：呼拉圈12個(gè)。
負(fù)責(zé)班級：中二班
游戲三：螃蟹夾球
玩法：三對親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球，側(cè)向跑到終點(diǎn)，再由家長一手牽著孩子，一手運(yùn)球返回起點(diǎn)，將球交給第二對親子，依此類推，直至三對親子均完成，先完成的為勝。
規(guī)則：夾球的過程中不能用手扶球，若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。
準(zhǔn)備：六個(gè)球。
負(fù)責(zé)班級：中三班
游戲四：翻滾的海洋
玩法：三對或四對親子為一組，家長、孩子間隔手拉手在場地中間準(zhǔn)備。每組一個(gè)呼拉圈，由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身，給下一個(gè)孩子，依此將呼拉圈套完全部三對親子，再由最后一個(gè)孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長，先完成三遍的一組為勝。
規(guī)則：套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。
準(zhǔn)備：六個(gè)呼拉圈。
負(fù)責(zé)班級：中一班。
注意事項(xiàng)：
1、各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員，有助于比賽的順利進(jìn)行。
2、各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備、擺放、整理、歸還到游戲的'示范，游戲過程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。
3、各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運(yùn)動的服飾，提醒家長準(zhǔn)時(shí)參加活動，活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序，游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。
游戲安排：
1、游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。
2、“運(yùn)海洋球”和“螃蟹運(yùn)球”兩個(gè)游戲均為每個(gè)跑道三對親子，每個(gè)游戲進(jìn)行三輪。
3、“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個(gè)游戲第一、二輪時(shí)，每個(gè)跑道三對親子，第三輪游戲時(shí)每個(gè)跑道四對親子。
4、當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。
5、每輪游戲評出一等獎一名，其余均為二等獎，憑票領(lǐng)取獎品。
小班段
游戲一：走走樂(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪
準(zhǔn)備：平衡木一條、紙板兩塊
游戲玩法：兩對親子站在起點(diǎn)，兩對親子站在終點(diǎn)。游戲開始，第一對親子跑向小河，幼兒過平衡木，家長用兩塊紙板過河，過了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個(gè)家長。第二組親子按以上方法開始動作，哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名。
規(guī)則：家長過完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全，提醒家長不要拉著孩子的手跑，第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。
游戲二：爬爬樂(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪
準(zhǔn)備：泡沫墊若干、小紅旗、父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。
游戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個(gè)排成隊(duì)站在起點(diǎn)。游戲開始，幼兒一個(gè)接一個(gè)跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝著地地爬過四個(gè)山洞，然后跑向?qū)γ妫慕M的第四個(gè)幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。
規(guī)則：此活動須父親與幼兒參加。游戲時(shí)，幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑，只能爬完泡沫墊。后一個(gè)孩子必須等前一個(gè)孩子開始爬時(shí)才能開始跑動。(老師提醒)
游戲三：滾球樂(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪
準(zhǔn)備：跑道上定點(diǎn)，皮球1個(gè)
游戲玩法：家長和孩子按一個(gè)家長一個(gè)孩子的順序站在定點(diǎn)位置做好準(zhǔn)備。游戲開始，第一個(gè)家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個(gè)孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個(gè)家長以此類推，哪組的第四個(gè)幼兒最先將球接到手就是第一名。
規(guī)則：必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對方，在接球過程中可以在定點(diǎn)位置左右移動，但不能縮短與孩子的距離。
游戲四：運(yùn)球樂(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪
準(zhǔn)備：皮球1個(gè)，每對親子報(bào)紙一張。
游戲玩法：兩對親子站在起點(diǎn)，兩對親子站在終點(diǎn)。每個(gè)家庭的家長與幼兒分別拿住報(bào)紙兩端，報(bào)紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開始，親子兩人合作將球運(yùn)到對面“倒”到對面親子報(bào)紙上，第二對親子一起將球運(yùn)到起點(diǎn)給下一對親子，游戲以此類推，看哪隊(duì)的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇7
一、活動主題：
親子運(yùn)動會“我運(yùn)動，我健康，我快樂”
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動的'興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進(jìn)家園、親子情感。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。
三、活動時(shí)間：
20xx年X月X日
四、活動地點(diǎn)：
幼兒園操場
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在賽場上懸掛“XX幼兒園秋季親子運(yùn)動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運(yùn)動員等待區(qū)等區(qū)域。
六、開幕式：
1、主持人宣布活動開始。
2、運(yùn)動員入場，升國旗。
3、園長、家長代表、幼兒代表講話。
4、師生古詩詞韻律操表演。
七、注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇8
指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺的加入到運(yùn)動的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。
活動目的：
通過親子運(yùn)動會，進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo)，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長重視幼兒運(yùn)動興趣和基本運(yùn)動能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會，學(xué)會賞識和鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，培養(yǎng)幼兒的`競爭意識，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題：
我運(yùn)動、我健康、我快樂
活動時(shí)間：
上午9：00～11：00
活動對象：
小班組全體幼兒及其家長
活動過程：
一、運(yùn)動員入場
入場方式：各班伴隨運(yùn)動員進(jìn)行曲入場。
入場口號：我運(yùn)動、我健康、我快樂。
園長、家長、幼兒代表講話。
二、熱身操表演。
三、游戲項(xiàng)目比賽
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活動目標(biāo)：
1、通過活動，引導(dǎo)幼兒練習(xí)在離地10或15厘米的平衡木上學(xué)習(xí)行走。
2、在成人語言的鼓勵(lì)下，樂意堅(jiān)持游戲。
活動準(zhǔn)備：
幼兒人手一個(gè)小貓頭飾，"小魚"若干。
活動過程；
在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒模仿小貓走過平衡木，捉到小魚后快步跑向終點(diǎn)，先到者為勝者。
�。议L指導(dǎo)：家長要竭力鼓勵(lì)幼兒大膽的走平衡木，必要時(shí)可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長要鼓勵(lì)他們堅(jiān)持到底。）
�。ǘ�、小企鵝運(yùn)冰塊
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住"冰塊"向前走。
2、體驗(yàn)運(yùn)冰塊的方法和動作的內(nèi)在聯(lián)系。
活動準(zhǔn)備：
幼兒人手一個(gè)企鵝頭飾、人手一個(gè)"冰塊"。
活動過程：
在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒模仿小企鵝搖搖擺擺的走路，雙腿用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住"冰塊"向前走，最先過終點(diǎn)者獲勝。
�。议L指導(dǎo)：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運(yùn)送物品的游戲活動，一來可以訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力，二來可以培養(yǎng)孩子樂意幫助大人勞動。）
�。ㄈ�、熊貓滾球
活動目標(biāo)：
1、掌握用雙手滾大球向前走的方法，鍛煉幼兒手臂肌肉力量，提高動作協(xié)調(diào)靈敏性。
2、喜愛參加游戲活動，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
幼兒人手一個(gè)熊貓頭飾、每班一個(gè)帶響鈴的大球。
活動過程：
在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒扮演喜愛的熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接著滾大球，看哪個(gè)班第一個(gè)滾完就是第一名。
（家長指導(dǎo)：平時(shí)在家中，家長可有意識的讓孩子與一些同齡同伴一起游戲，鼓勵(lì)幼兒大膽的與同伴交流，讓幼兒自己學(xué)習(xí)與人相處之道。）
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活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。
2、引導(dǎo)幼兒懂得遵守游戲規(guī)則，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
活動準(zhǔn)備：
幼兒人手一個(gè)小兔頭飾、"蘑菇"若干。
活動過程：
在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒扮演喜愛的小兔，雙腳向前行進(jìn)跳去采蘑菇，看誰采到蘑菇后第一個(gè)到終點(diǎn)就是第一名。
（指導(dǎo)家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運(yùn)動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）
備注：主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則，并用激勵(lì)性的語言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
《指南》中指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，發(fā)育良好的身體、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作等是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)�！毒V要》中同樣指出應(yīng)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，開展習(xí)慣，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。同時(shí)為密切家園聯(lián)系，提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒園的整體發(fā)展，開展本次的秋冬季運(yùn)動會。
二、活動目標(biāo)
1、通過開展豐富的戶外游戲和體育活動，促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。
2、激發(fā)家長帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育鍛煉的樂趣，增進(jìn)親子關(guān)系。
3、在活動中體驗(yàn)與家長、幼兒共同鍛煉的快樂。
三、時(shí)間及地點(diǎn)安排
1、運(yùn)動會時(shí)間：20xx年11月1日下午2:30
2、運(yùn)動會地點(diǎn)：
�、偶w活動：幼兒園前院操場
�、品稚⒒顒樱呵霸簣龅匚鱾�(cè)
四、活動準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：寬闊的活動場地、四根綢帶、四個(gè)呼啦圈、四個(gè)籃球。
2、技能準(zhǔn)備：幼兒已有的走、跑等基本的體育活動經(jīng)驗(yàn)。
3、家長準(zhǔn)備：爸爸或媽媽其中一人參加，自帶馬扎，交通工具有序停放在幼兒園門口南北兩側(cè)。
五、活動流程
(一)集體活動：幼兒徒手操表演
1、順序：小一班、小二班;中一班、中二班;大一班
2、要求：教師統(tǒng)一著裝大紅上衣、藍(lán)褲子、運(yùn)動鞋子;幼兒統(tǒng)一穿灰色班服，白色運(yùn)動鞋。
(二)分散活動：各班教師組織幼兒、家長進(jìn)行趣味運(yùn)動會
1、幼兒拍球比賽
時(shí)間：計(jì)時(shí)1分鐘
比賽分組：共分四組，每組7-8人參加。
比賽站位：共分兩排站，前后各四位幼兒交錯(cuò)，站在藍(lán)點(diǎn)上。
拍球個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)：由8位家長志愿者，負(fù)責(zé)輪流給幼兒計(jì)數(shù)。然后報(bào)給兩位家長記錄員。
2、親子比賽項(xiàng)目
游戲名稱：《趕小豬》
目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：每組一位幼兒孩子和一位年輕家長參加，七組或八組家庭同時(shí)進(jìn)行。
游戲準(zhǔn)備：籃球四個(gè)、呼啦圈四個(gè)
游戲玩法：幼兒在起(終)點(diǎn)，爸媽在折返點(diǎn)等候幼兒。當(dāng)聽到開始后幼兒用呼啦圈趕籃球到折返點(diǎn)爸爸或媽媽處，然后家長再將幼兒、器械運(yùn)至終點(diǎn)，球不掉，快速、安全到達(dá)者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒可用各種方式粘在爸爸或媽媽身上，行進(jìn)過程中家長手臂不可以接觸孩子。
3、班級自由游戲活動：兩人三足。
目的.：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。
參加人數(shù)：每個(gè)家庭一位幼兒孩子和一位家長參加，七組或八組家庭同時(shí)進(jìn)行。
游戲準(zhǔn)備：綢布4塊
游戲規(guī)則：幼兒在起(終)點(diǎn)，爸媽在折返點(diǎn)等候幼兒。當(dāng)聽到開始后幼兒腳踩布繩、手持布繩兩端雙腳跳至折返點(diǎn)爸爸或媽媽處，然后家長用布繩捆綁住兩人相鄰的腳踝，以兩人三足的形式走到終點(diǎn)。、，安全、不倒、快速到達(dá)者為勝。
游戲規(guī)則：兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
六、安全保障措施
(一)安全責(zé)任措施
1、本次運(yùn)動會的第一安全責(zé)任人：張潔
2、本次運(yùn)動會的第二安全責(zé)任人：李露露閆廣霞
3、安全管責(zé)任人：張迎春主任
(二)運(yùn)動會前安全措施：
1、班內(nèi)老師的要求及措施：
教師統(tǒng)一穿大紅色上衣、藍(lán)褲子、運(yùn)動鞋。運(yùn)動會前檢查前院場地安全，確�；@球、呼啦圈無安全隱患、擺放到位，在運(yùn)動會過程中，三位老師相互配合，及時(shí)觀察、提醒幼兒和家長，發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，確保運(yùn)動會安全召開。
2、面向家長的要求及措施：穿寬松的運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，不許穿高
跟鞋，全力配合老師，不干預(yù)孩子的每一項(xiàng)活動，爺爺奶奶一律不參加活動。
3、面向幼兒的要求及措施：統(tǒng)一班服，穿運(yùn)動鞋。教育幼兒每項(xiàng)活動必須站隊(duì)、安全有序坐好，一切聽從老師的安排，遵守游戲規(guī)則。
4、準(zhǔn)備必要的藥品及救護(hù)器材：創(chuàng)可貼、棉棒、雙氧水統(tǒng)一放在藥品盒內(nèi)。
(三)運(yùn)動會進(jìn)行中突發(fā)事件的應(yīng)急措施：
1、若幼兒發(fā)生運(yùn)動傷害怎么辦?
輕微擦傷者，組織一位家長協(xié)助一位教師進(jìn)行消毒。如有其它嚴(yán)重情況，立即安排教師找安全管責(zé)任人及保健大夫或去醫(yī)院。
2、若出現(xiàn)骨折的措施?
用硬紙板或硬木板夾住幼兒骨折部位，并用紗布固定，及時(shí)送幼兒就醫(yī)。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇10
活動主題：我運(yùn)動、我健康、我快樂!
活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，增強(qiáng)幼兒各年齡段動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒在活動中要合作、謙讓，遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)成功的快樂。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，通過游戲增進(jìn)小朋友之間以及家長與孩子之間的情感交流。，
活動形式：集體比賽、分組比賽
活動原則：
1、安全第一。
2、全園家長、孩子齊參與，每一個(gè)家長和孩子都有展示自己的'機(jī)會
活動時(shí)間：20xx年11月中旬
活動地點(diǎn)：城內(nèi)幼兒園戶外活動場地
參加人員：全體師生及家長
活動表彰：毽子組前5名發(fā)獎品，拔河冠軍組成員發(fā)獎品。小運(yùn)動員可獲得獎品，小組第一名可獲得榮譽(yù)獎狀。
運(yùn)動會活動流程：
一、園領(lǐng)導(dǎo)為冬季運(yùn)動會致辭：
二、家長項(xiàng)目
時(shí)間：20xx年11月13日下午2:30
參加人員：城內(nèi)幼兒園四個(gè)班級選出40名女家長參加毽子比賽，40名男家長參加拔河比賽。
游戲一：毽子比賽
活動規(guī)則：比賽順序依次為：小班、中班、大一班、大二班。待裁判發(fā)出開始的指令后，家長開始踢毽子，每位家長僅有一次接的機(jī)會，誰踢得多堅(jiān)持得時(shí)間長，誰獲勝。每班先評選出前3名，最后勝出的12名家長進(jìn)行總決賽，評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎
游戲二：拔河比賽
活動規(guī)則：40名家長按照班級分成4個(gè)組，代表4個(gè)班級進(jìn)行比賽。先是小、中班對決，再是大一班和大二班對決，勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽，本次拔河比賽評選出一等獎10名，其他均為優(yōu)勝獎。
三、親子項(xiàng)目
時(shí)間：20xx年11月14日早上9:00
參加人員：中班小班及家長
小班：
親子游戲一：《揪尾巴》
玩法：每個(gè)孩子身上帶著尾巴，家長背著孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再從重點(diǎn)跑到起點(diǎn)，這期間必須保護(hù)好自己的尾巴，還要抓別人的尾巴，誰抓的多誰就獲勝。
活動規(guī)則：
(1)聽口令，跑起來才能抓。
(2)孩子在抓別人尾巴的時(shí)候，必須保護(hù)好自己的尾巴、
親子游戲二：《運(yùn)球》
玩法：每一組準(zhǔn)備相等的一筐球，家長抱著孩子一起運(yùn)球。讓孩子抱球運(yùn)球，誰先運(yùn)完誰就獲勝。
活動規(guī)則：
(1)家長必須抱著孩子，不能讓孩子的身體著地。
(2)一次只能運(yùn)一個(gè)球，途中球掉地上返回起點(diǎn)繼續(xù)、
中班:
親子游戲一：《套圈》
游戲玩法：
家長和幼兒站成三路隊(duì)，每隊(duì)有8位家長和8位幼兒組成，由第1個(gè)人依次輪流向后套圈，哪組傳的越多，哪組獲勝。
活動規(guī)則：
在游戲過程中，家長和孩子在套圈時(shí)，必須從頭到腳套圈。
親子游戲二：《拉小車》
游戲玩法：
家長和幼兒站成三路隊(duì)，每隊(duì)有8位家長和8位幼兒組成，幼兒坐在輪胎上，家長拉著小車向前跑，繞過障礙物，回到終點(diǎn)，哪組先接力玩，哪組獲勝。
活動規(guī)則：家長和孩子必須繞過障礙物。
四、親子項(xiàng)目：
時(shí)間：20xx年11月14日下午2:30
參加人員：大一大二班
大一班：
親子游戲一：《袋鼠媽媽接果子》
游戲玩法：
家長扮演袋鼠媽媽，讓孩子在規(guī)定的范圍內(nèi)向口袋里投8個(gè)沙包，哪個(gè)家長口袋里接的多，哪組獲勝。
活動規(guī)則：(1)幼兒必須將籃子里的8個(gè)沙包投完。
(2)家長必須站在規(guī)定的范圍內(nèi)游戲。
親子游戲二：穿大鞋
游戲玩法;
幼兒穿著家長的大鞋運(yùn)桔子，家長頭頂籃子在終點(diǎn)接桔子，哪組最運(yùn)完桔子哪組獲勝。
活動規(guī)則：
(1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運(yùn)一個(gè)桔子。
(2)家長雙手只能護(hù)筐，不能幫助幼兒接桔子。
大二班：
親子游戲一：《穿新衣》
游戲玩法：
幼兒在起點(diǎn)，家長在終點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈，家長背起孩子迅速跑向終點(diǎn)，最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝。必須把拉鏈拉好，才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。
游戲規(guī)則：家長不可幫忙，讓幼兒獨(dú)立完成。
親子游戲二：《夾球跑》
游戲玩法：
家長站在起點(diǎn)，幼兒站在對面，家長夾球跑向幼兒，將球接力給幼兒，幼兒夾球跑回終點(diǎn)。
幼兒規(guī)則：家長和幼兒在夾球時(shí)，手不可去碰觸。
五、發(fā)獎儀式
六、運(yùn)動會結(jié)束
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇11
一、活動目的：
1、通過開展親子運(yùn)動會，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和家長親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項(xiàng)目，增進(jìn)家庭之間的情感交流。
2、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性，鍛煉幼兒身體技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)努力之后獲得成功的快樂。
二、活動時(shí)間：20xx年11月30日
三、活動地點(diǎn)：寧國市開發(fā)區(qū)小學(xué)
四、參入人員：全體幼兒、教職員工及家長（爸爸或媽媽）
五、活動流程：
1、本部幼兒及家長8:00到開發(fā)區(qū)分園報(bào)到，整隊(duì)進(jìn)入開發(fā)區(qū)小學(xué)
2、親子運(yùn)動會開幕式8:30―9:30
3、親子運(yùn)動會10:00―11:30
六、運(yùn)動會場地安排
1、小班組：寧國市幼兒園開發(fā)區(qū)分園園內(nèi)操場
2、中班組：開發(fā)區(qū)小學(xué)體育場西側(cè)
3、大班組：開發(fā)區(qū)小學(xué)體育場東側(cè)
七、運(yùn)動會項(xiàng)目
1、看誰投的.多：
比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號，拿一個(gè)球跑向指定位置向家長身上的框投擲，然后繼續(xù)往返拿球投擲；家長站在指定位置，雙手背后，移動身體用框接球，時(shí)間一分鐘，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多者為勝，如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績。(小班1.2m，中班1.5m，大班2m;)
參賽人數(shù)：男女不限
活動準(zhǔn)備：海洋球若干
2、過小河：
比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，家長將一只圈放在幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈，幼兒接著跳，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn)。以用時(shí)最少者為勝。（小班20m，中班25m，大班30m）
參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組；家長不分只需一人參加即可。
活動準(zhǔn)備：塑料圈若干
3、雞毛信：
比賽規(guī)則：小班：家長和幼兒站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，一同跑過蜿蜒小路，到達(dá)雞毛信處，家長上跳拿到雞毛信遞給幼兒，再由幼兒手持雞毛信，跑過小路回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。
中班：家長和幼兒站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，和幼兒一起跨過障礙，到達(dá)雞毛信處，家長上跳拿到雞毛信遞給幼兒，再由幼兒手持雞毛信，跨過障礙回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。
大班：家長和幼兒站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，和幼兒一起爬過封鎖線到達(dá)到雞毛信處，上跳拿到雞毛信遞給幼兒，再由幼兒手持雞毛信，爬過封鎖線，回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。
參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組；家長不分只需一人參加即可。
活動準(zhǔn)備：雞毛信若干、鉆爬網(wǎng)干、竹竿若干、障礙物若干
4大班幼兒接力賽
比賽規(guī)則：20米往返
參賽人數(shù)：每班四男四女
以上項(xiàng)目接力賽除外，其余項(xiàng)目各班主任根據(jù)班級人數(shù)平均合理分配，并將班級幼兒參賽名單填寫到報(bào)名表里，記住文件填好要另存為自己班級的名稱。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇12
一、入場：走線、點(diǎn)名
請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時(shí)間、探險(xiǎn)時(shí)間、精細(xì)動作訓(xùn)練。
音樂時(shí)間是讓寶寶認(rèn)識和正確的使用我們的樂器，探險(xiǎn)時(shí)間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)能力及掌握身體的平衡能力；精細(xì)動作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及發(fā)展小肌肉的靈活性！
二、點(diǎn)名游戲（老師要熱情大方、要激昂）
出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧（鼓掌）！謝謝！那現(xiàn)在丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)�點(diǎn)名游戲，丫丫點(diǎn)到誰誰就來進(jìn)行自我介紹！這個(gè)活動主要是培養(yǎng)寶寶的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個(gè)說出自己名字。對于害羞的孩子不強(qiáng)求，（沒關(guān)系，孩子到了陌生的環(huán)境會有點(diǎn)怯場，有時(shí)我們大人也會遇到這種情況）教師的表情盡量夸張，聲音要揚(yáng)起來。（表揚(yáng)一定要多：你真棒！你真歷害！你好棒喔�。�
三、音樂時(shí)間（音樂“動物大會”）
a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個(gè)“問候舞”，這個(gè)活動主要是發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性并感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！
b：咦，看陳老師手上的這個(gè)是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音。現(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。這個(gè)活動的`主要目的是認(rèn)識樂器雙響筒并能正確的使用。現(xiàn)在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節(jié)奏吧！
三、探險(xiǎn)時(shí)間
現(xiàn)在到了我們的探險(xiǎn)時(shí)間啦！其目的是培養(yǎng)寶寶的手、眼、腳協(xié)調(diào)能力和掌握身體的平衡能力。今天重點(diǎn)介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。（邊說邊用丫丫來示范）
請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板（培養(yǎng)孩子的平衡能力）跳床教師要介紹清楚每一個(gè)器材的名稱和使用方法、注意事項(xiàng)和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后，召集家長到前面一起做熱身運(yùn)動，對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強(qiáng)求。運(yùn)動開始，主班教師只在平衡木前對每一個(gè)孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點(diǎn)評。
體能游戲，滾大石（大龍球）噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)�滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個(gè)大龍球就是個(gè)大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實(shí)這個(gè)活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好，大石頭來了�。ㄊ褂脷g快的音樂）
四、精細(xì)活動
a：在今天的精細(xì)活動里寶寶有兩個(gè)工作，夾紅棗，我們這個(gè)活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)展小肌肉的靈活性；觀察哪些寶寶已經(jīng)會使用筷子，根據(jù)寶寶的情況，可隨時(shí)調(diào)整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。
b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發(fā)展寶寶的觀察能力和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制能力、老師示范畫一次、發(fā)放和收教具，現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。
五、彩虹傘
(踩泡泡)現(xiàn)在是我們的彩虹傘時(shí)間，請傘出來，謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩，真呀真好玩!我們大家來鋪傘，來呀來鋪傘!)傘鋪好了，寶貝們上來吧，看傘上有好多泡泡，來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!這個(gè)游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷，干擾
幼兒的視覺，訓(xùn)練幼兒的抗干攏能力!（踩泡泡時(shí)唱歌:踩一個(gè)踩二個(gè)踩三個(gè)）
(騎馬)泡泡都踩沒了，寶貝也累了，請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧，我們在傘上來玩?zhèn)�騎馬的游戲。來和我一起來，媽媽雙腳伸直，雙手夾在寶寶的腋下，一上一下，(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠)這樣做的好處是在膝蓋的抖落下，刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展
(網(wǎng)魚)現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面，我們來玩?zhèn)�網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時(shí)，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。（老師要開始網(wǎng)魚啦！）這個(gè)游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。
六、智能訓(xùn)練
�。�(zhǔn)備：書本、杯子、小布偶二個(gè)、香蕉、花兒、大毛巾一塊）這個(gè)呢是提高幼兒的記憶能力！
誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么？然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯，拿走毛巾時(shí)順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了！
七、結(jié)束
今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了，
丫丫和你點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)點(diǎn)頭；
丫丫和你握握手，握握手；
丫丫和你說再見，說再見！
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇13
曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不在這個(gè)陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我
們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。
一、親子活動目的：
1、增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的`教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、親子活動流程：
�。ㄒ唬┙處煱l(fā)言
�。ǘ┯H子游戲
三、親子游戲
游戲一：猴子撈月
講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一只大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”
于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。
目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。
怎么玩：
1、游戲在一個(gè)大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。
提示：可以交換角色，重新開始玩。
再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。
游戲二：蜈蚣競走
先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動會，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。 目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。 準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。
游戲三：小羊過河
先講一個(gè)故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍�！眿寢屝χf：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采好不好？”小河一點(diǎn)兒也不寬，
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇14
活動主題： 我運(yùn)動，我健康，我快樂!
活動目標(biāo)：
1、通過活動開闊幼兒的視野，感受西方傳統(tǒng)節(jié)慶活動的氛圍，體驗(yàn)國際化教育的快樂。
2、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現(xiàn)自己。
3、為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的.合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂�。�！
活動形式：親子運(yùn)動會
活動時(shí)間：2012年12月29日上午9:30-11:00
活動地點(diǎn)：嵐谷風(fēng)雨操場
活動對象：幼幼組、低幼組全體幼兒、家長和教師
活動準(zhǔn)備：
1、游戲的玩法12月21日貼在教室門口或者放在班級網(wǎng)站上告訴家長玩法，班牌制作完成。
2、12月25日小米老師主持稿完成，并負(fù)責(zé)游戲的規(guī)則粘貼在海報(bào)板上
3、12月26日小紙條提醒家長（活動時(shí)間，地點(diǎn)，流程，和活動后做的哪些事）
4、12月28日各班將游戲材料準(zhǔn)備完成（數(shù)量，干凈，美觀）并發(fā)放游戲卡
5、12月28日云云老師負(fù)責(zé)場地劃分好。游戲材料全部放在體鍛玩具室。
6、12月28日靜靜老師負(fù)責(zé)布置會場氣氛（氣球、彩旗等）
7、音樂（小魚老師負(fù)責(zé)）播放（吳園長）
8、12月29日早上7:40到，游戲材料放到劃分場地的上。
9、拍照各班負(fù)責(zé)
10、總報(bào)道：小米老師 各班級報(bào)道（班主任）
11、游戲卡準(zhǔn)備（小凡老師）
12、12月28日上午彩排
活動流程：
一、開幕式9:30—10:00
1、主持人講話
2、各班有序進(jìn)場，由一名家長舉著班牌，幼兒組成方隊(duì)入場（統(tǒng)一著裝、裝飾，邊走邊說口號）其他的家長站在操場的周邊
3、升國旗
4、器械操展示（家長退到兩邊）
5、結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中的器械收起來）
（配班老師和另一名老師去準(zhǔn)備自己班級的游戲，并且將場地安排好）
二、親子運(yùn)動游戲10:00-10:40
共六個(gè)游戲，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇
�。ㄓ螒蛑�;配班老師講解游戲規(guī)則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級的孩子情緒和安全）
三：家長拔河10:40-10:50
各班請出10名家長代表比賽，低幼A對低幼B，幼幼A對幼幼B
四：活動結(jié)束，頒獎儀式10:50-11:00
老師帶領(lǐng)家長回到自己班級做操的地排好隊(duì)伍，進(jìn)行頒獎
�。ㄅ浒嗪土硪幻蠋熩s快收拾場地）
五：活動結(jié)束（11:00）
各班老師短信通知和口頭提醒家長回家多喝水，多休息
注：如果當(dāng)天下雨，將順延。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇15
活動時(shí)間：
20XX年3月x日下午3點(diǎn)整
活動地點(diǎn)：校園場地
參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長
主持人：賈曉璐
班級負(fù)責(zé)人：小小一（趙曉娜、于曉萌、宋寧）
小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）
小小三（周亞麗、楊亞佳、呂艷梅）
道具總負(fù)責(zé)人：曹藝菲、宋寧
獎品發(fā)放人：周園長、孟老師
音響播放：崔潔
活動具體內(nèi)容：
1、主持人開場
2、開場舞：由三位老師（于曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶領(lǐng)孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
3、園長講話
4、親子游戲：
�。�1）、疊疊樂每組2人，共3組，玩三輪。
游戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個(gè)紙杯，誰先把六個(gè)紙杯套完為勝。
游戲示范老師：宋寧
游戲道具：三張桌子、36個(gè)紙杯。
負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：每組1個(gè)，共計(jì)3個(gè)
�。�2）送蛋蛋寶寶回家<最先把5個(gè)乒乓球傳完為勝>每組5人，共三組、玩一輪。
游戲玩法：5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，
把乒乓球放到盤子里面，迅速回到起點(diǎn)把勺子傳給第二個(gè)寶寶，依次類推最先傳完的哪組為勝。
游戲規(guī)則：游戲中乒乓球落地，原地?fù)炱鸷罄^續(xù)進(jìn)行。
游戲示范老師：宋寧、藝菲
游戲道具：三張桌子、乒乓球15個(gè)、3個(gè)小盤、3把勺子。
道具負(fù)責(zé)老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：5個(gè)
（3）<哪一組最先把水運(yùn)完的`為勝>每班5人參加，共3組。玩一輪。
游戲玩法：5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點(diǎn)，把水倒進(jìn)終點(diǎn)的量杯內(nèi)，然后回到起點(diǎn)把杯子傳遞給下一個(gè)小朋友，最先把量杯盛滿的為勝。
示范老師：宋寧、曹藝菲
游戲道具：3張桌子、3個(gè)大量杯、3個(gè)小茶杯、3桶水。
負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：5個(gè)
（4）我愛紅、黃、藍(lán)
每班3人參加，共3組，玩3輪。
游戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍(lán)把玩具做正確分類，最先分完的組為勝。
游戲示范老師：宋寧、曹藝菲
游戲道具：桌子3張、9個(gè)小框子、紅、黃、藍(lán)玩具若干
負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：3個(gè)
�。�5）過小橋
每班5人參加，共3組，玩5輪
游戲玩法：寶寶站在起點(diǎn)聽口令開始后，先跨過跨欄，再走過三個(gè)梅花樁，最后鉆過彩虹橋，哪個(gè)寶寶最先完成的為勝。
游戲示范老師：宋寧
游戲道具：跨欄3個(gè)、彩虹門3個(gè)、梅花樁3
負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗
游戲獎品：5個(gè)
�。�6）袋鼠跳
每班5人參加，共3組，玩1輪
游戲玩法：第一個(gè)寶寶和家長站到袋子里面，聽口令開始后跳到終點(diǎn)，在返回到起點(diǎn)，迅速把袋子傳遞給第二個(gè)家庭，最先跳完的組為勝。
游戲規(guī)則：游戲途中不能走，只能跳
游戲示范老師：宋寧
游戲道具：大袋子3個(gè)
游戲道具負(fù)責(zé)老師：宋寧
游戲獎品：5個(gè)
5、結(jié)束語
活動結(jié)束后：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇16
活動時(shí)間：
20XX年12月18日
活動地點(diǎn)：
幼兒園操場
活動目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地
具體活動方案：
活動流程:
一、園長講話
二、觀看幼兒早操
三、班主任講注意事項(xiàng)
�。�1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
（3）在活動中請勿擁擠。
（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦！
四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法
1、《推小車》
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到終點(diǎn)為勝
2、《袋鼠接力》
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
3、《夾球跳》
玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。
4、《搶椅子》
玩法：家長牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。
幼兒園小班親子活動主持詞
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加我們小班級的冬季親子運(yùn)動會。因?yàn)槲覀兩钪牡絹硎菍ξ覀児ぷ髯钣辛Φ闹С�，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此，真誠的對您們說一聲：謝謝！本次運(yùn)動會的目標(biāo)是：
1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的'情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會分享吧！讓孩子們在運(yùn)動中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧！瞧我們小班級的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。
結(jié)束語：各位家長、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運(yùn)動會即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與！在此，祝愿我們的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)。
冬季親子運(yùn)動會活動方案 篇17
活動宗旨
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，讓孩子從中體驗(yàn)運(yùn)動的快樂、競爭的樂趣、參與的喜悅。
2、通過活動，使孩子們在游戲中磨練了意志、增強(qiáng)了自信，體驗(yàn)了集體生活、游戲活動的快樂，同時(shí)推進(jìn)了家園之間的互動，增進(jìn)了親子之間的感情。
3、渲染體育節(jié)氛圍，體現(xiàn)人人參與的原則。
活動原則
運(yùn)動項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。
活動口號大手拉小手，運(yùn)動你和我
活動時(shí)間xx年12月19日
活動地點(diǎn)升旗廣場
活動人員中班全體幼兒、家長、老師
活動主持張xx老師
活動音響：柏xx
活動程序：
尊敬的家長朋友們，親愛的小朋友們：大家好！
又是一年梅花開，又是一年冬來到。我們又迎來了期盼已久的實(shí)驗(yàn)幼兒園第三屆——“冬之搏體育運(yùn)動節(jié)”。在體育運(yùn)動節(jié)期間，我們中班年級組開展了“拍球”體育技能競賽、“歡樂嘉年華”戶外體育活動觀摩等一系列的豐富多彩的活動。寶貝們，今天我們和爸爸媽媽一起召開親子運(yùn)動會，你們高興嗎？大朋友，小朋友，伸出您的雙手，讓我們感受您的.熱情。今天，這里將是你們展示激情的舞臺，盡情釋放你們的活力吧！我們的口號是：大手拉小手，運(yùn)動你和我！讓我們?yōu)閷氊悅儏群�，為爸爸媽媽們加油吧！現(xiàn)在我宣布運(yùn)動會正式開始。
一、幼兒操節(jié)表演
進(jìn)入中班以后，我們的孩子變得更能干了，開始學(xué)習(xí)器械操——旗操，當(dāng)他們手拿紅旗，站在操場上，就像一名守衛(wèi)幼兒園的小衛(wèi)士。下面請欣賞中班的旗操表演，請家長們給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下！
二、親子互動
1、律動《可愛頌》
2、傳球樂（每班準(zhǔn)備六個(gè)皮球）
二、親子游戲（每組游戲星原班十個(gè)家庭參加，實(shí)驗(yàn)班十二個(gè)家庭參加）
1、跑跑樂
游戲材料：體能環(huán)十個(gè)，尾巴五根。（實(shí)驗(yàn)班準(zhǔn)備）
游戲規(guī)則：家長和幼兒各站在一個(gè)圈里，幼兒在前，家長在后，兩個(gè)圈綁在一起，以接力賽的形式從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)。先到者為勝。
2、、爬爬樂
游戲材料：泡沫墊每組十塊（星原班準(zhǔn)備）
游戲規(guī)則：音樂起，家長和幼兒各站墊子的一邊，孩子先爬向家長，然后家長背著孩子爬向另一邊，分組接力。全部到達(dá)者為勝。
3、冬運(yùn)忙
游戲材料：小推車、山芋（實(shí)驗(yàn)班準(zhǔn)備）
游戲規(guī)則：幼兒坐在小推車上，家長推行到對面的“糧倉”里運(yùn)山芋回家，每次只能運(yùn)一個(gè)，在規(guī)定時(shí)間里看哪組運(yùn)的多，游戲采用小組接力賽形式進(jìn)行。
4、抬抬樂
游戲材料：大小梯子各五個(gè)（星原班準(zhǔn)備）
游戲規(guī)則：讓兩名孩子坐在小梯子上，兩名家長抬著走過大梯子，將孩子運(yùn)送到對面，然后折回將梯子交給下一組家長，以接力的形式進(jìn)行，先到者為勝。
5、表演樂——家長拔河
游戲規(guī)則：每班十個(gè)家長參加（最好是爸爸），每兩個(gè)班為一對，分組對抗。以抽簽的形式?jīng)Q定直接進(jìn)入決賽的班級。
結(jié)束語
美好的時(shí)光總是短暫，朋友們，我們用彩虹和你約定，風(fēng)雨過后陽光會微笑。我們用彩虹和你約定，陪伴孩子們一起走過童年的記憶，愿寶貝們健康快樂的成長，迎接燦爛的未來！實(shí)驗(yàn)幼兒園中班親子運(yùn)動會到此結(jié)束，讓我們期待明年再會！
注：
1、每班教師要在運(yùn)動會前將游戲規(guī)則詳細(xì)講解給參加游戲的家長聽，并準(zhǔn)備好游戲器械，確保游戲的順利開展。
2、游戲時(shí)，每班派一位教師將參賽者帶到指定場地并組織好。
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