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學(xué)校英語活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-25 00:46:30 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)校英語活動(dòng)方案11篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的學(xué)校英語活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

學(xué)校英語活動(dòng)方案11篇

學(xué)校英語活動(dòng)方案1

  演講主題:“xxxxxx”

  活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生的'業(yè)余生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

  主辦單位:院學(xué)生會(huì)

  賽前準(zhǔn)備工作:

  一:比賽流程制定以及通知

  1、確定比賽時(shí)間:初賽: 4月16日晚19:—21:

  決賽: 4月23 日晚19:—21:

  地點(diǎn):成三教室或中心報(bào)告廳(根據(jù)初賽的效果決定)

  2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

  3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制:每個(gè)班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。

  4、制定評(píng)分細(xì)則;印刷評(píng)分表(辦公室)。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(7人)。

  6、向各班印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制,如有需要,可附加比賽評(píng)分細(xì)則。

  二:宣傳及準(zhǔn)備工作

  由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)(5張)

  由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場(chǎng)地(遠(yuǎn)一教室)

  確定評(píng)委:聘請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評(píng)委,并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)

  報(bào)名工作:各參賽者需在4月12日前報(bào)名(4月13日預(yù)賽,4月2日決賽)由辦公室(顏君珺)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。

  征文的篩選:由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。

  主持人:(由研究會(huì)內(nèi)部選擇還是邀請(qǐng)?)

  活動(dòng)當(dāng)天人員安排(演講比賽初賽)

  1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名,由辦公室(xxx)統(tǒng)計(jì)所有評(píng)委分?jǐn)?shù);

  評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名,由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)收、送評(píng)委打分。

  2、場(chǎng)地布置:由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。

  3、音響:檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎(jiǎng)音樂。(需2支,主持人1支,演講臺(tái)上固定1支),由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)。

  4、組織觀眾:安排到場(chǎng)人員座位,由理研部(xxx)負(fù)責(zé)

  5、照相攝影:由辦公室(xxx)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。

  6、邀請(qǐng)并接待來賓:學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。

  7、到場(chǎng)人員簽到:由宣講團(tuán)(xxx)負(fù)責(zé)。

  8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報(bào)》撰寫通訊及總結(jié):由理研部(xxx)負(fù)責(zé)。

  ● 比賽過程

  一、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

  二、主持人宣布演講比賽正式開始。

  三、奏國(guó)際歌,全體起立。

  四、介紹來賓,評(píng)委。

  五、介紹背景比賽背景,開展此次活動(dòng)的目的。

  六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

  七、公布上一選手分?jǐn)?shù),介紹下一位選手。

  八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

  九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

  十、宣布名次。

  十一、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  十二、宣布比賽結(jié)束。

  ● 賽后事宜:清理場(chǎng)地,共同負(fù)責(zé)。

  ● 其它事宜:

學(xué)校英語活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過此次活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生關(guān)注自己身邊的英語,了解英語在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的有效途徑。讓英語的魅力散發(fā)到校園的'每個(gè)角落。這次活動(dòng)不僅可以為大家提供了解西方文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,進(jìn)而擴(kuò)大孩子們的視野。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)及成員:

  1、組長(zhǎng):xx。

  2、成員:xx、各班班主任。

  三、活動(dòng)時(shí)間。

  20xx年xx月xx日。

  四、前期準(zhǔn)備。

  1、英語老師負(fù)責(zé)三至六年級(jí)學(xué)生賀卡的書寫與格式的指導(dǎo)。

  2、音樂老師負(fù)責(zé)教授簡(jiǎn)單的英語歌曲旋律。

  3、美術(shù)老師負(fù)責(zé)一二年級(jí)學(xué)生的圣誕帽和魔法棒的制作;三至六制作圣誕賀卡。同時(shí)負(fù)責(zé)室外板報(bào)布置。

  4、班主任負(fù)責(zé)班級(jí)氛圍的營(yíng)造,以及班級(jí)整天活動(dòng)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。

  五、活動(dòng)內(nèi)容。

  1、早上由徐俊功老師扮圣誕老人,迎接孩子到校。孩子們可以戴上自制的圣誕帽,并試著用英語和老師問好。

  2、大課間在班主任的帶領(lǐng)下組織學(xué)生到操場(chǎng),由李香凝老師教學(xué)簡(jiǎn)單的圣誕問候語,孩子們?cè)囍嗷柡,?chuàng)作齊說英語的溫馨氛圍。

  3、下午第二節(jié)課為班級(jí)自主活動(dòng)時(shí)間,由班主任組織進(jìn)行,配班老師也要求進(jìn)堂(三至六年級(jí)同學(xué)相互交換自制的圣誕賀卡,并用英語相互問候)。xx老師負(fù)責(zé)到各班級(jí)派送圣誕禮物,xx老師負(fù)責(zé)拍照。

學(xué)校英語活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,地球村也越來越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中,英語口語更顯得尤為重要,并且我國(guó)早已將英語列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是,許多人現(xiàn)今大學(xué)生的英語素質(zhì)的評(píng)價(jià)并不高,聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認(rèn)為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,更沒有自信去大聲的說英語可見,英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。因此,本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語演講比賽,不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),也能很好的提高大學(xué)生們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí),也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)主題:閩南理工學(xué)院首屆***英語演講比賽或:

  閩南理工學(xué)院首屆英語風(fēng)采之星演講比賽。

  時(shí)間: 預(yù)賽 x月x日 晚 7:3

  決賽 x月xx日 晚 7:3

  地點(diǎn):待定

  比賽主題:圍繞大學(xué)生活 (題目由選手自擬)

  活動(dòng)目的:

  1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。

  2、豐富研究生的.課余生活。

  3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。

  4、加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。

  5、通過舉辦活動(dòng),為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  參賽對(duì)象:閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報(bào)名)

  評(píng)委團(tuán):英語系系主任王俊山教授。

  英語系學(xué)工辦負(fù)責(zé)人王國(guó)宏老師。

  英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯?yuàn)櫦t老師。

  邀請(qǐng)嘉賓:待定

  主持人:待定

  三、 組織流程

  主辦單位:共青團(tuán)閩南理工學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:閩南理工學(xué)院團(tuán)委組織部

  協(xié)辦單位:英語系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  2、比賽流程

  比賽由二部分組成:一,先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘),命題演講結(jié)束后,評(píng)委提問12個(gè)問題,選手回答限時(shí)1分鐘。二,即興演講(選手準(zhǔn)備3秒,回答限時(shí)2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現(xiàn)場(chǎng)抽題現(xiàn)場(chǎng)回答。評(píng)委們用英語提問,可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評(píng)委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應(yīng)變能力和對(duì)英語的運(yùn)用能力。

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分1分)

  ●儀表形象:(2分)

  1)著裝整齊,大方得體。(1分)

  2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)

  ●演講內(nèi)容:(5分)

  3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)

  4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

  5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)

  ●語言藝術(shù):(3分)

  6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)

  7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)

  8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

  評(píng)分規(guī)則:

  評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅:1條5元 水費(fèi):4箱 1元

  獎(jiǎng)品費(fèi):1元 (證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品)

  場(chǎng)布置物品費(fèi)用:2元

  其他費(fèi)用:2元

  總計(jì):2元

學(xué)校英語活動(dòng)方案4

  參加學(xué)生:

  一年級(jí)學(xué)生

  話題:

  水果單詞apple banana orange pear grape watermelon

  英語單詞小游戲:

  《apple apple給你,orange orange給我》

  活動(dòng)情況:

  先組織學(xué)生排好隊(duì),各教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓孩子們用所學(xué)的知識(shí)以及各自帶來的水果互相交換說一說,學(xué)生交流一段時(shí)間后,集中起來進(jìn)行游戲活動(dòng),并與教師一起玩《apple apple給你》的游戲,讓每個(gè)學(xué)生都能張大嘴巴說水果,唱水果。

  活動(dòng)小結(jié):

  一年級(jí)小朋友好奇心很強(qiáng),第一次進(jìn)行校園內(nèi)活動(dòng)會(huì)感到很新奇、興奮。他們跑來跑去跟不同的同學(xué)打招呼,交換水果,玩得很有趣,而且在快樂中學(xué)到了知識(shí)。

  參加學(xué)生:

  二年級(jí)學(xué)生

  話題:

  animals

  動(dòng)物單詞游戲:

  《where’s my dog》

  活動(dòng)情況:

  學(xué)生整齊排隊(duì),用各自做的動(dòng)物頭飾說一說“你是……我是……”然后圍成一圈與教師一起玩游戲《where’s my dog》。學(xué)生問,問到的學(xué)生就要說“dog dog在這里!逼渌麆(dòng)物就以此類推。讓所有學(xué)生既能表演又能流利的用英語說動(dòng)物。

  活動(dòng)小結(jié):

  二年級(jí)學(xué)生比較活潑好動(dòng),正利用這一點(diǎn),可以讓他們走到其他同學(xué)面前用英語說一說戴在頭上的動(dòng)物的名稱。學(xué)生感到很有勁,而且還想要去學(xué)習(xí)更多的動(dòng)物英語名稱。

  參加學(xué)生:

  三、四年級(jí)學(xué)生

  話題:

  what’s your name? my name’s …

  how old are you? i’m …are you from …? yes/no

  活動(dòng)情況:

  先放英語歌曲召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,做英語互動(dòng)游戲。各年級(jí)英語教師組織學(xué)生對(duì)以上話題進(jìn)行交流,并鼓勵(lì)各年級(jí)學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。

  活動(dòng)小結(jié):

  經(jīng)過一段時(shí)間的活動(dòng),孩子們對(duì)英語角活動(dòng)有了一定的認(rèn)識(shí),孩子們已經(jīng)能在“英語角”活動(dòng)中自由交談,年級(jí)與年級(jí)之間交談增多,并出現(xiàn)低年級(jí)學(xué)生主動(dòng)求教高年級(jí)學(xué)生,高年級(jí)學(xué)生幫助低年級(jí)學(xué)生的良好現(xiàn)象,學(xué)生進(jìn)步很大。

  參加學(xué)生:

  五年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)主題:

  1)即興朗讀背誦英文小詩seasons 2)英語歌曲現(xiàn)場(chǎng)秀。

  活動(dòng)一:即興朗讀背誦英文小詩

  1)各組主持人在指導(dǎo)老師的幫助下領(lǐng)讀seasons這首小詩。

  2)熟讀該詩后展開背誦比賽:兩人一組比語速,三人一組比技巧(語氣、感情、停頓),五人一組比合作——此項(xiàng)活動(dòng)由英語科代表或班長(zhǎng)組織。

  3)每個(gè)小組選出一名朗誦的最好的同學(xué)展開班內(nèi)比賽。

  活動(dòng)二:英語歌曲現(xiàn)場(chǎng)秀(此項(xiàng)活動(dòng)由英語科代表或班長(zhǎng)組織)

  1)英語歌曲串唱大比拼:每個(gè)班的`5個(gè)小組之間進(jìn)行英語歌曲搶唱比賽,可以是你學(xué)過的、聽過的、唱過的任何英語歌曲——兒童歌曲、流行歌曲、經(jīng)典老歌等等。評(píng)出最佳表演者和最具有合作精神的小組予以表揚(yáng)。要為你的小組而努力哦!

  2)建議學(xué)唱一首英語歌:yesterday

學(xué)校英語活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)宗旨:

  為全面貫徹落實(shí)《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化英語教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生英語聽說能力教學(xué)。為此,我校英語教研組專門制定了落實(shí)方案,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生英語語感,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,并給學(xué)生提供展示英語才能的舞臺(tái),特舉行九峰鎮(zhèn)中心小學(xué)“ 校園英語風(fēng)采展示”活動(dòng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣,擴(kuò)大英語聽說活動(dòng)的參與面,促進(jìn)學(xué)生英語聽說能力的進(jìn)一步提高。

  三、活動(dòng)主題:“快樂英語大家說”

  活動(dòng)口號(hào):Everyone says English, everyone in English

  四、比賽對(duì)象:中心小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生,每班展示內(nèi)容,形式不限。要求每班至少兩個(gè)節(jié)目。

  五、活動(dòng)方式:

  以班級(jí)為單位,現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序,每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。

  展示時(shí)間:20xx年4月7日周五下午第一節(jié)課。

  六、展示地點(diǎn):大操場(chǎng)

  七.展示形式及程序:

  1、抽簽決定班級(jí)出場(chǎng)順序。

  2、以班級(jí)為單位,每班依次表演完所有節(jié)目后,換下一個(gè)班級(jí)出場(chǎng)表演。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,每班選出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。

  3、選手進(jìn)入展示區(qū)后,根據(jù)規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行展示。評(píng)委老師利用打分表進(jìn)行打分,最后交統(tǒng)計(jì)老師進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。

  八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  根據(jù)總成績(jī)各班評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,并給每一個(gè)參演學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委組成

 。ㄒ唬┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分):

  1、聲音宏亮,口齒清楚。

  2、語音正確,語調(diào)自然。有感染力。

  3、語句通順、流暢,語感好。

  4、音色、音質(zhì)。

  5、說唱時(shí)節(jié)奏恰當(dāng),內(nèi)容熟練,說唱流暢,語感好。

  6、臺(tái)風(fēng)。動(dòng)作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富,有角色的變化;眼神參與有對(duì)象感。

 。ǘ┰u(píng)委組成:

學(xué)校英語活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣和愛好,提高學(xué)生的聽,說,讀,寫的'能力,以豐富多彩的英語活動(dòng)為載體,營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍,豐富校園文化生活,讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語,用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn),全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  more english, more fun. 多些英語,多些快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月6日---30日

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx、各班班主任

  特邀:音、體、美、電教老師等

  英語節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分,感謝全體教師積極參與,協(xié)同管理。

  五、具體活動(dòng)方案:

  英語節(jié)開幕時(shí)間:20xx年4月6日

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  1.召開英語節(jié)動(dòng)員會(huì),宣布活動(dòng)方案,布置具體工作。

  2.宣傳英語節(jié),鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。

  3.各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語節(jié)作品。(英語任課老師)

  六、英語節(jié)期間活動(dòng):

  本屆英語節(jié)主要有以下活動(dòng):

  1.技能之賽(如:學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比);

  2.文化之旅(如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等);

  3.體驗(yàn)之行(如:英語歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽專家講座等)

  三大版塊活動(dòng),為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)了興趣,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學(xué)們盡情享受著英語帶來的快樂。

  活動(dòng)(一):開幕式

  4月6日:英語節(jié)開幕儀式

  對(duì)象:全體學(xué)生

  地點(diǎn):外操場(chǎng)(若下雨,則在教室收看電視直播)

  1.校長(zhǎng)致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。

  2.英語老師代表講話及宣布口號(hào)。(顧)

  活動(dòng)(二):英文書寫比賽

  對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生(每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。)

  內(nèi)容:比賽前由教師確定 (王)

  時(shí)間:4月14日

  要求:書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書寫字母和單詞;四年級(jí)書寫句子;五、六年級(jí)書寫對(duì)話或短文。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

  2.根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分,以年級(jí)為單位,評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  九、其他

  做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作。ㄕ掌浵竦荣Y料)

學(xué)校英語活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語,提高英語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),增強(qiáng)交際能力;營(yíng)造英語的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識(shí)新朋友,豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過長(zhǎng)期舉辦英語角,使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事,希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。

  二、活動(dòng)主題:

  三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)對(duì)象:全體英協(xié)成員

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

  1、會(huì)場(chǎng)布置:準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)物品:氣球,雙面膠,透明膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負(fù)責(zé)。

  2、信息采集:是由宣傳部人員來負(fù)責(zé),并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角活動(dòng)的信息。

  3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備,申請(qǐng)教室,確定主持人,多媒體操作員,茶水提供人員。

  4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃,維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及形式:

  1、由主持人致開場(chǎng)詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動(dòng)英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的'到來。

  2、有請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)正式開始。

  3、表演:待定

  4、自由交談:由主持人闡述一個(gè)主題,大家圍繞這個(gè)主題展開討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法

  5、英語小游戲:

  (1)猜單詞(你來劃分,我來猜)

  (2)瞬間背單詞

  (3)單詞接龍

  (4)大家之間互相交流對(duì)話

  (5)由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,播放音樂

  六、活動(dòng)后期工作:

  1、會(huì)干留下來負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾,做好清潔工作

  2、活動(dòng)總結(jié)(討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改,為了下一期活動(dòng)做好準(zhǔn)備,要以求做的更好)

  七、活動(dòng)的注意事項(xiàng):

  1、注意安全,確保個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全

  2、注意儀容儀表,不許玩手機(jī)

  3、本次活動(dòng)使用英語交流,到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn),學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn),使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的大量和能力。

  4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛,讓大家一起互動(dòng)說英語。

  5、定期進(jìn)行一次游戲,對(duì)踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、活動(dòng)緊急事件處理方案:

  1、會(huì)間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):

  (1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常

  (2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng)

  2、與會(huì)人員太多或太少:

  (1)在前期工作中,合理預(yù)計(jì)人流量,借用較寬敞的會(huì)場(chǎng)

  (2)若人員太少,協(xié)會(huì)成員極力參與

  3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知

  4、活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng):

  (1)延長(zhǎng)時(shí)間15分鐘以內(nèi)時(shí),照常進(jìn)行

  (2)延長(zhǎng)時(shí)間超過15分鐘,刪除部分內(nèi)容(互動(dòng)交流時(shí)間縮短)

學(xué)校英語活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)宗旨

  通過舉辦校園英語節(jié),以豐富多彩的師生英語主題活動(dòng)為載體, 營(yíng)造輕松、愉快、積極向上的的英語校園文化氛圍,讓學(xué)生在英語實(shí)踐中體會(huì)學(xué)英語、用英語的快樂。

  二、活動(dòng)主題及口號(hào)

  Show your English, Show yourself (展示英語,展現(xiàn)自己!)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月-4月

  四、活動(dòng)組委會(huì)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  2、實(shí)施小組

  分項(xiàng)系列活動(dòng)方案制訂、組織實(shí)施:英語教研組、各年級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)教師(見下表格)

  五、系列活動(dòng)安排

  (一)英語節(jié)開幕式暨英方師生來訪歡迎儀式(3月20日)

  1、歡迎儀式(主持:李新華;內(nèi)容:歡迎詞、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、致謝詞)

  2、英語節(jié)開幕式

  · 英語小使者代表講話或表演;

  · 教師代表致開幕詞;

  · 校長(zhǎng)宣布英語節(jié)開幕。

  (二)學(xué)生活動(dòng):

  一、二年級(jí)

  朗讀(仿讀)比賽3月22日俞潔

  三年級(jí)

  英語書法比賽3月19日鮑明瀅

  四年級(jí)

  課本劇表演3月20-23日王林素

  五年級(jí)

  校園英語小導(dǎo)游選拔3月15日陳愛云、吳超群

  六年級(jí)

  英語演講(I Love My School)3月29日張琴

  已備演講(2分鐘)+ 問答(針對(duì)已備演講,1分鐘)

  七、八年級(jí)

  英語人機(jī)對(duì)話大賽4月10-13日史磊磊、黃金芬

  (三)教師“風(fēng)采展示”課堂教學(xué)活動(dòng):

  時(shí)間:3月21日;負(fù)責(zé)老師:王林素、鮑明瀅

  活動(dòng)內(nèi)容:想像力英語課堂教學(xué)縣級(jí)展示(學(xué)校一、二年級(jí)開2節(jié)課;想像力英語公司培訓(xùn)員上課;英國(guó)姊妹學(xué)校老師上課)

  (四)英方交流活動(dòng):

  1、特色觀摩:書法、器樂、舞蹈;毽球、足球;

  2、課堂觀摩:小學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)英語課堂

  五、活動(dòng)要求

  1、“英語節(jié)”活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分,英語活動(dòng)的實(shí)施由英語組負(fù)責(zé),全體教師積極參與,協(xié)同管理。

  2、要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍,確;顒(dòng)有條不紊,豐富多彩:如懸掛2-3幅有關(guān)英語節(jié)宣傳標(biāo)語;出英語節(jié)主題和口號(hào)的`宣傳板;校內(nèi)張貼英語節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排及有關(guān)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);教室布置英語角;學(xué)生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。

  3、學(xué)校對(duì)英語節(jié)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道,擴(kuò)大外圍影響。

  象山縣外國(guó)語學(xué)校英語節(jié)活動(dòng)組委會(huì)

  二〇xx年一月二十二日

學(xué)校英語活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定四、五年級(jí)在五月底組織一次英語節(jié)目表演比賽。

  二、總體目標(biāo):

  1.努力營(yíng)造濃厚的應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的`氛圍。

  2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)學(xué)生口語交際能力的積極性和主動(dòng)性。

  3、豐富學(xué)生的課余生活。

  三、競(jìng)賽活動(dòng)及具體安排:

  1.參賽年級(jí):四、五年級(jí)各班。

  2.節(jié)目形式:講故事、演唱英語歌曲、表演課本劇。

  3.初賽:5月10日前四、五年級(jí)以班為單位開展比賽,在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽,并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。

  4.5月12日學(xué)校組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審。

  5.復(fù)賽:5月下旬學(xué)校組織決賽,分年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室協(xié)助。

  6.表彰:6月1日對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室、總務(wù)處協(xié)助。

  四.參賽規(guī)則:

  1.表演形式不限,內(nèi)容健康。

  2.節(jié)目演出過程由本校學(xué)生獨(dú)立完成,其他人員不得參與。

  3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。

  五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平。(1分)

  2.劇目編排有新意,能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)

  3.表演過程流暢、緊湊、完整。(2分)

  4.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮。(2分)

  5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,語言有感染力。(4分)

學(xué)校英語活動(dòng)方案10

  一、尋找市場(chǎng)空白帶,避開與強(qiáng)勢(shì)對(duì)手的正面競(jìng)爭(zhēng)

  一般來講,大部分的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均分布在城市的繁華地帶,主要面向城市社區(qū)的學(xué)生招生,而往往對(duì)城郊結(jié)合地帶重視不夠。事實(shí)上,由于近年來國(guó)家征用大量土地,以及城市化進(jìn)程加快等原因,農(nóng)民,尤其是城市周邊地區(qū)的農(nóng)民生活水平飛速提高,對(duì)子女的期望值也相應(yīng)增加。因此,建議英語教育機(jī)構(gòu)可嘗試避開競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的正面火力,在當(dāng)?shù)剌^富裕的城郊結(jié)合區(qū)域展開充分的招生宣傳。

  具體來說:

  1、在當(dāng)?shù)剌^為富裕的城郊結(jié)合區(qū)域設(shè)立報(bào)名宣傳點(diǎn),若有條件可就地設(shè)立專門的面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的英語班(這樣學(xué)生就不用坐十幾站的車到城市中心來上課,家長(zhǎng)們也不用為擔(dān)心孩子的安全而操心)或者開設(shè)接送學(xué)生的專用大巴,也能達(dá)到上述效果。

  2、與該區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校取得聯(lián)系,和各校英語教研組組長(zhǎng)達(dá)成一致,開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計(jì)劃等一系列活動(dòng)。當(dāng)然,若能以提成等方式說服英語老師在課堂上向?qū)W生推薦,效果肯定更好,但注意因地制宜。

  3、對(duì)該區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生中特別具有新聞價(jià)值的群體或個(gè)人(如特困農(nóng)民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅(jiān)的“三好生”等)予以特別培訓(xùn)幫助,并尋求有關(guān)媒體予以報(bào)道。

  二、充分利用學(xué)校與社區(qū)平臺(tái),在老師、學(xué)生與家長(zhǎng)心中樹立貴校的良好形象。(注:這里的學(xué)校與第一部分不同,泛指貴機(jī)構(gòu)所在地的所有中小學(xué)。)

  1、典型示范:與部分社區(qū)、中小學(xué)進(jìn)行合作,從中選擇部分孩子(每個(gè)社區(qū)、學(xué)校限定名額)參加英語集中培訓(xùn)營(yíng)(1—2天時(shí)間)——孩子是最眼饞的,看到同校的、家門口的參加了英語培訓(xùn)的孩子回來一副眉飛色舞的樣子,自然也忍不住想?yún)⑴c其中。

  2、提供贈(zèng)品:個(gè)人認(rèn)為在校門口發(fā)傳單這種方式成功率很低,倒不如選擇一些學(xué)校,上門派發(fā)有特殊意義的贈(zèng)品——如英語作業(yè)本(封面和扉頁有貴校的LOGO與廣告)、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片(巧妙地加入貴校的廣告與祝福)、貴校給家長(zhǎng)的慰問信,等等。

  3、附帶培訓(xùn):可在不同的時(shí)期,針對(duì)學(xué)生的特不同需要,打出極具誘惑力的宣傳口號(hào)。比如,對(duì)于寒假參加英語培訓(xùn)的同學(xué),將派富有經(jīng)驗(yàn)的`資深教師輔導(dǎo)學(xué)生完成全部的寒假作業(yè)(或寒假作業(yè)中的英語部分)、對(duì)于除英語外某一門嚴(yán)重偏科的同學(xué),可派人就偏科的那門為其單獨(dú)輔導(dǎo)三次等。

  4、因時(shí)制宜:選擇一些特定的時(shí)期(如家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝活動(dòng)等),開展特別宣傳活動(dòng)。

  三、借助社會(huì)其他資源,開展英語培訓(xùn)招生

  1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源,開展招生宣傳。如:在某某兒童影樓攝影,參加貴校英語培訓(xùn),可享受八折優(yōu)惠等,反之亦可實(shí)施。

  2、與相關(guān)媒體合作,聯(lián)合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽,等等。

  3、孩子是家里的寶貝,而最重視孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的是年輕的媽媽們。因此,可以在大型商場(chǎng)前設(shè)點(diǎn)進(jìn)行英語培訓(xùn)宣傳(可能需跟商場(chǎng)提前溝通);甚至與當(dāng)?shù)匕最I(lǐng)媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專柜等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額,其寶寶參加學(xué)校英語培訓(xùn)即可享受相應(yīng)優(yōu)惠。

  4、在當(dāng)?shù)毓珗@內(nèi)設(shè)立學(xué)校的少兒英語角,并在周末和節(jié)假日于公園內(nèi)設(shè)立招生宣傳點(diǎn)。(同樣可能涉及提前與園區(qū)管理溝通)

學(xué)校英語活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)宗旨

  為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的.舞臺(tái),進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為他們?cè)谖磥戆l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月15日 上午8:10—8:25

  三、參賽對(duì)象:三------六年級(jí)部分學(xué)生。

  四、比賽地點(diǎn):四樓多媒體。

  五、活動(dòng)組織者:教務(wù)處和全體英語老師。

  六、評(píng)委:全體英語教師。

  七、活動(dòng)要求

  1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。

  2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

  3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

  八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。

  2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

  3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字。

  4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。

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