暑假活動方案大全

　　為了確保活動得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的暑假活動方案大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　暑假活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了使學(xué)生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開展好暑假小學(xué)生德育教育社會實(shí)踐系列活動。

　　二、活動安排

　　1、活動一：開展書香家園活動

　　假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”（大�。�16k彩紙，內(nèi)容：推薦的.書名、推薦理由等）（備注：下學(xué)期開學(xué)初，第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進(jìn)行布置。）

　　2、活動二：開展安全教育活動

　　為確保每位學(xué)生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長對全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。

　　3活動三：開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間： 9月2日。

　　4、活動四：開展感恩父母活動

　　孝敬長輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務(wù)；學(xué)做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。

　　5、活動五：開展“社會實(shí)踐我能行”活動

　　獻(xiàn)愛心，幫扶一個貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患�好事。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會實(shí)踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊(duì)部。

　　6、活動六：家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動‘

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動；學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時和大家一起分享游玩的快樂！開學(xué)初各班對學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間：9月15日。

　　暑假活動方案2

　　結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了又一個開心的暑假，我們知道20xx年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個人的努力。為了讓全體同學(xué)過一個豐富而有意義的快樂暑假，讓暑假活動充滿新意，充滿樂趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動。

　　一、活動目的：

　　讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　二、活動主題：

　　“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì)，爭做文明好公民

　　三、活動時間：

　　7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、青少年禁毒宣傳教育活動。（第1個返校日）

　�。�1）活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強(qiáng)對我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的防毒、拒毒意識，使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

　　（2）參加人員：校全體學(xué)生

　�。�3）活動時間：8月下旬。（第2個返校日）

　　2、開展“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動

　　（1）人人來參與，細(xì)節(jié)來做起。

　　要求學(xué)生積極參加“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語，倡導(dǎo)文明健康的`生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。

　�。�2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動。

　　活動目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會文明創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極投身到創(chuàng)建工作中來，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，用實(shí)際行動為學(xué)生樹立榜樣；為了廣大家長要加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領(lǐng)孩子健康成長；廣大青少年自覺爭做文明學(xué)生，并努力爭當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員，向家長、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識，傳播文明，監(jiān)督、糾正不文明行為，以實(shí)際行動“小手拉大手，同做文明人”。

　　參加人員：全校師生及家長代表。

　　活動時間：8月上旬。

　　活動地點(diǎn)：校大門口。

　　暑假活動方案3

　　暑假過得有意義，無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展“快樂暑假活動”。

　　一、活動目的：

　　貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長，豐富學(xué)生的假期生活。

　　二、活動對象：

　　雍景園小學(xué)全體學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動；

　　2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書；看一部優(yōu)秀電影；做一件好事。

　　3、開展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢群體的.活動，慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭；

　　4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動；

　　5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動；

　　6、做家務(wù)。

　　四、實(shí)踐活動的考評工作：

　　1、隊(duì)員參加活動后，需填寫《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動記錄表》；

　　2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字；小組活動的由小組長評價后簽字；和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。

　　3、新學(xué)期報到時交學(xué)�？傇u表彰。（參加小制作活動的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交）

　　暑假活動方案4

　　一、活動背景的意義

　　教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個甚么樣的人，但孩子是家庭、學(xué)校、社會三方面綜合環(huán)境

　　的產(chǎn)物，作為對孩子關(guān)注度最高的家長，對孩子成長影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區(qū)，怕孩子獨(dú)立，親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠，作為孩子的成長監(jiān)護(hù)人，家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵，溺，打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的.攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育，沒有或少有正確渠道來彌補(bǔ)這個空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織，通過家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個共同成長的教育平臺來整合，優(yōu)化學(xué)校，家庭教育的上風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會下，讓每個孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時成為身心健康，人格健全的人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對四周環(huán)境，對社會產(chǎn)生積極影響的人。

　　二、活動主旨：家校合作，快樂成長

　　三、活動日期：20XX年暑假 6月27日 至8月31日

　　四、活動先容：以20XX年暑假兩個月作為試驗(yàn)期，老師通過設(shè)計(jì)一本學(xué)生個人成長手冊，名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個孩子， 讓家長對孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。

　　如何打分有具體的量化門路，內(nèi)容包括八大篇：健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng)，有留出充分的創(chuàng)造空間和時間進(jìn)行個性化培養(yǎng)。（具體量化標(biāo)準(zhǔn)見附件1）。通過開項(xiàng)目活動推介會和深入班級每個家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長的種種實(shí)際現(xiàn)象，進(jìn)一步加強(qiáng)他們對活動的意義熟悉，引發(fā)重視。同時為了維持每個家庭的積極延續(xù)性，也是解決最困難的題目，養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群，這個軟環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生，家長的主觀能動性，實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn)，相互推動的目標(biāo)。

　　五、活動預(yù)備

　　1、一本成長評價手冊

　　2、建立班級家校連接群（微信群）老師、家長、同學(xué)共同參與。

　　3、建立班級博客（心河韻—七彩隊(duì)）

　　六、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)孩子從一個依靠的人成為一個獨(dú)立自主的人。

　　2、一家庭為主體，老師為主導(dǎo)，借助三方面平臺，充分發(fā)揮家長，孩子的主觀能動性，構(gòu)成一個相互推動的積極學(xué)習(xí)氛圍。

　　七、活動進(jìn)程

　　1、設(shè)計(jì)學(xué)生個人成長評價手冊

　　2、展開活動方案推介會

　　3、逐一家訪，深入各家庭進(jìn)行一對一本土化溝通，做好具體指導(dǎo)。

　　4、建立家校微信平臺，老師、學(xué)生、家長在這個平臺進(jìn)行交換互動，修建積極向上的成長軟環(huán)境。

　　5、家長將孩子平時的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動平臺。由其他孩子和家長對其進(jìn)行評價，引導(dǎo)家長與家上進(jìn)行互動，構(gòu)成自主推動家長和孩子共同成長氛圍。

　　6、成立家長委員會，由家長自愿報名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人， 成為班級家長代表。

　　7、老師整體把控，更多做家長背后的教育指導(dǎo)者，推動和提升家庭教育一步一步走上新臺階。

　　8、建立一套評價機(jī)制，對學(xué)生和家長分別計(jì)分，推選出每周之星、模范家長。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。（生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思惟習(xí)慣）。

　　9、各家長代表定期整理活動情況，班級博客定期對活動進(jìn)行報導(dǎo)和定期評價。

　　10、開學(xué)前，進(jìn)行活動前預(yù)備。

　　11、老師作為活動組織者，由家長和學(xué)生展開成果匯報會，承當(dāng)宣傳和推廣的工作。

　　暑假活動方案5

　　為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，xx社區(qū)將結(jié)合文明創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合共建資源，開展“快樂暑期，文明一夏”暑期活動。“快樂暑期 文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動

　　旨在鼓勵青少年走向社會、融入社區(qū)，使他們在活動中增長知識，在快樂中體驗(yàn)生活，在實(shí)踐中收獲文明。具體計(jì)劃如下：

　　一、活動時間：

　　7月初至8月底

　　二、活動對象：

　　轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、暑期開營式：社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生，召開暑期開營式�，F(xiàn)場將向大家詳細(xì)介紹暑期即將開展的各項(xiàng)活動內(nèi)容、報名方式、安全事項(xiàng)等，使同學(xué)們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解，并合理安排時間參加。

　　2、口腔義診活動：社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學(xué)開展口腔義診活動。屆時，學(xué)校的專家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費(fèi)提供口腔健康咨詢等服務(wù)。

　　3、暑期作品征集活動：為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力，社區(qū)與7月1日至8月中旬期間，向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。

　　4、文明交通講座：社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設(shè)文明交通講壇，講授交通安全知識。活動旨在提高青少年交通安全意識，樹立文明新風(fēng)。

　　5、青少年法律知識講座：社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院，于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識，增強(qiáng)了青少年的自護(hù)意識，提高青少年的法律意識。

　　6、健康知識講座：社區(qū)暑期辦將邀請xx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認(rèn)識，讓大家養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，引領(lǐng)他們走上健康之路。

　　7、趣味剪紙培訓(xùn)班：社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動，培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心，豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好，提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力。

　　8、書香情報站：以“我最喜歡的一本書”為題，讓每一位同學(xué)帶上一本好書與眾人分享心得。活動力求激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

　　9、教師輔導(dǎo)講座：社區(qū)將邀請xx的`語文老師蒞臨社區(qū)開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。

　　10、心理培訓(xùn)講座：社區(qū)將邀請xx醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識，并與孩子們面對面進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，讓孩子們更加了解自身心理特點(diǎn)。

　　11、電影嘉年華：在2個月期間，社區(qū)暑期辦將堅(jiān)持教育、娛樂相結(jié)合的原則，開展2—4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。

　　12、八一建軍節(jié)活動：在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品，讓同學(xué)們在八一建軍節(jié)當(dāng)日，親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士，借以進(jìn)一步增強(qiáng)他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。

　　13、暑期文體競技：社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽，如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手，以增強(qiáng)孩子們的自信心。

　　暑假活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“祝建黨90周年”海報設(shè)計(jì)大賽活動。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員

　　活動主體：社區(qū)學(xué)生

　　三、活動目標(biāo)

　　作品類別：海報設(shè)計(jì)

　　海報作品必須體現(xiàn)“慶祝建黨90周年”主題，且須符合以下創(chuàng)作要求：

　　1、參評作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的思想內(nèi)涵，表現(xiàn)內(nèi)容積極向上，貼近歷史、反映現(xiàn)代生活，展示國家強(qiáng)盛、反映社會發(fā)展與進(jìn)步；

　　2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維，緊緊圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，主題突出，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富；

　　3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現(xiàn)代師生的精神風(fēng)貌。

　　四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟

　　1、活動的`地點(diǎn)：社區(qū)活動室

　　2、活動方案的分析出臺：為推動社區(qū)活動的開展，我校結(jié)合建黨90周年在本社區(qū)以設(shè)計(jì)海報的形式開展。

　　3、活動的具體程序：

　�、傩麄靼l(fā)動：召開社區(qū)活動主題中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，進(jìn)行宣傳發(fā)動

　�、� 活動的具體實(shí)施

　　A、按班級或自愿組成小組的形式分配好各小組。（每小組3—5人）

　　B、每個小組指定一位組長，設(shè)立比賽的總負(fù)責(zé)老師。

　　C、要求每一小組帶好必要的材料，如：畫筆，顏料，紙張（4開）等各種工具，由組長分配具體分工（可帶參考圖片）。

　　D、比賽時間為2小時之內(nèi)。

　　五、 活動的評獎

　　本次比賽將請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成評審委員會，評出金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎、最佳設(shè)計(jì)獎若干組，由輔導(dǎo)人員及老師頒發(fā)獎品，并把這些優(yōu)秀的獲獎作品在社區(qū)進(jìn)行展示。

　　暑假活動方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校校本課程的深化實(shí)施，鼓勵學(xué)生在暑假中多讀書、練好字、誦讀經(jīng)典，親身體驗(yàn)社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在看書練字誦讀中擴(kuò)大學(xué)生的知識面，適應(yīng)將來教育改革的要求，在研學(xué)旅行和社會實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，在2018年暑假開展校本課程的推進(jìn)和小學(xué)生德育教育社會實(shí)踐系列活動。

　　二、活動安排

　　1、活動一：開展書香家園活動（本活動由語文老師負(fù)責(zé)）

　　假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。三到五年級學(xué)生每位同學(xué)從我校圖書室領(lǐng)取5本圖書，認(rèn)真閱讀，至少完成一本書評本的書寫任務(wù)，以復(fù)述的形式寫出自己所看書的內(nèi)容。開學(xué)后按年級檢查評比評出優(yōu)秀班級。設(shè)一等獎3名，二等獎3名，給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品。從本次書評（2018年7月后）中選出優(yōu)秀書評，評出第四期綠葉小書蟲。同學(xué)們也可以制作一張“好書推薦卡”（內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等）下學(xué)期開學(xué)初后可以把好書推薦給同學(xué)，開學(xué)初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報。9月底全校舉行仲山鎮(zhèn)董樓小學(xué)第一期讀書節(jié)活動。

　　2、活動二：開展經(jīng)典誦讀活動（本活動由班主任負(fù)責(zé)）

　　經(jīng)典誦讀是一個長期的'過程，本暑假學(xué)校將安排三————五年級學(xué)生背誦《論語》50則，一、二年級完成《弟子規(guī)》剩余部分的背誦任務(wù)。學(xué)校將此項(xiàng)檢查做為學(xué)生進(jìn)入高一年級進(jìn)班的必須條件，什么時候背誦通過什么時候進(jìn)班，由班主任老師負(fù)責(zé)檢查記錄。開學(xué)后學(xué)校按年級檢查評比（檢查形式：抽查），評出優(yōu)秀班級。設(shè)一等獎5名，二等獎5名，給相應(yīng)班主任發(fā)放獎品。

　　3、活動三：開展寫一手好字活動（本活動由語文老師負(fù)責(zé)）

　　寫一手好字將終身受益，學(xué)校以于本學(xué)期開設(shè)了書法課，有專門的書法老師呂老師指導(dǎo)過，重點(diǎn)還是練的過程，在練習(xí)時一定要按老師指導(dǎo)的筆畫書寫，注意每個字的結(jié)構(gòu)。假期里同學(xué)們再練一本字帖！1——3年級以描摹為主，4—5年以臨摹為主，所有年級的學(xué)生都練寫正楷字，字帖學(xué)生自行購買，但必須是正楷字帖。開學(xué)后按年級檢查評比，評選第一期小小書法家。檢查字帖的數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀班級，設(shè)一等獎5名，二等獎5名，并給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品。

　　4、活動四：開展安全教育活動（本活動由班主任負(fù)責(zé)）

　　為確保每位學(xué)生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在放假會上劉校長對全校師生進(jìn)行法制、安全教育。各班班主任再給學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全，建立安全互助小組，公布監(jiān)督電話（校長和班主任的電話），一定要確保每個學(xué)生都度過一個安全的暑假。

　　5、活動五：開展感恩父母活動（本活動由班主任負(fù)責(zé)）

　　孝敬長輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務(wù)；學(xué)做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。活動照片上傳到班級微信群，開學(xué)后以班級為單位拷貝到學(xué)校。

　　6、活動六：開展“社會實(shí)踐我能行”活動（本活動由班主任負(fù)責(zé)）

　　獻(xiàn)愛心，幫扶一個貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患�好事。同學(xué)們可以在班級微信上留下自己暑期社會實(shí)踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊(duì)部。

　　7、活動七：家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動（本活動由班主任負(fù)責(zé)）

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子研學(xué)旅行等活動；學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時和大家一起分享游玩的快樂！開學(xué)初各班對學(xué)生的研學(xué)旅行繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評比。

　　作品上送時間：

　　9月5日，評出優(yōu)秀作品若干，并設(shè)一、二、三等獎，獲獎作品在我校宣傳欄內(nèi)展示。

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