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教師基本功大賽活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的教師基本功大賽活動方案,歡迎大家分享。
教師基本功大賽活動方案1
一、活動目的
為了加快青年教師成長的步伐,進一步加強青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功,提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作,過教學(xué)關(guān),牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實業(yè)務(wù)基本功,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排,結(jié)合我校實際,決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽,為青年教師搭建一個鍛煉自己,展示風(fēng)采的平臺。
二、活動主題
展技能、亮風(fēng)采、強內(nèi)功、促發(fā)展
三、活動對象
35歲以下青年教師(含35歲)
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
五、組織部門:學(xué)校教導(dǎo)處
六、比賽時間:20xx年8月27日----30日(具體時間聽候通知)
七、比賽項目:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。
八、獎勵辦法
本次比賽分單項獎和綜合獎,分別將設(shè)特等獎1名,一等獎3,二等獎5名,三等獎10名。
九、比賽規(guī)程
(一)鋼筆字比賽
比賽要求:
1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定
2.以楷書為主,可以行書,但不要草書。
3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙,規(guī)格大小一致。
4.字體工整清晰,美觀
5.書寫格式:按照書法的.格式自己設(shè)計
(二)粉筆字比賽
比賽要求:
1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(自選)
2.以楷書為主,可以行書,但不要草書
3.字體工整清晰,美觀
4.書寫格式:按照古詩的格式自己設(shè)計
(三)簡筆畫比賽
比賽要求:
1、比賽采取現(xiàn)場比賽的形式進行。
2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容,比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場公布。
3、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫,題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意,能夠運用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧,表達自己的想法;
4、構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。
5、時間控制在5分鐘內(nèi)
(四)演講比賽
比賽要求:
1.當(dāng)場抽簽決定演講比賽順序。
2.每位演講著時間控制在6分鐘內(nèi)。
3.演講主題與內(nèi)容:從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個標(biāo)題中任選一個。
十、評分辦法:
1、粉筆字通過照片方式來評分,鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場評分。評委對演講比賽進行現(xiàn)場評分。
2、計算選手得分時,去掉1個最高分和1個最低分,然后計算平均分即為選手得分。四項比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)
十一、未盡事宜,另行通知。
教師基本功大賽活動方案2
我園根據(jù)大豐市教育局對幼兒園青年教師基本功大賽的要求,結(jié)合我園實際,特制定以下“盈萬鎮(zhèn)第二中心幼兒園青年教師基本功大賽”實施方案:
一、指導(dǎo)思想和目的:
依據(jù)《指南》和教育局文件精神,為了讓幼兒教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,練就扎實的教育教學(xué)基本功,結(jié)合我園教育工作實際及教師隊伍狀況,堅持“合作、務(wù)實、創(chuàng)新、爭效”的園風(fēng)建設(shè)思路,力爭通過此次活動,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍的.規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè),提高教育教學(xué)水平,塑造二園教師新形象。
二、參賽對象和時間:
35周歲以下青年教師,時間暫定:4月12日上午8:00
三、比賽內(nèi)容及辦法
1.教育活動設(shè)計
在給定的題目中進行選擇,獨立完成教育教學(xué)活動設(shè)計,時間為40分鐘。
2.教育活動組織
課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計的課題一致。上課形式是模擬上課,但不與評委互動。模擬教學(xué)的時間為15分鐘。
3.自彈自唱
在規(guī)定曲目中現(xiàn)場抽簽,經(jīng)短時間準(zhǔn)備后現(xiàn)場彈唱。要求:演奏方法正確,彈奏準(zhǔn)確、流暢,準(zhǔn)確把握音樂風(fēng)格,演唱具有一定的音樂表現(xiàn)力與感染力。
4.即興演講
選手抽簽選定演講順序和話題。準(zhǔn)備3分鐘,演講3—5分鐘。
5。專業(yè)理論
在同一時段,采取閉卷、筆試的方式進行,時間為90分鐘。內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、游戲、科研方法、保育常識、教育法規(guī)等,要求選手注重理論和實踐的結(jié)合。
6.繪畫和折紙
根據(jù)故事內(nèi)容畫圖,折紙表現(xiàn)一定的情節(jié),繪畫折紙時間為70分鐘。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
教育活動設(shè)計20%;教育活動組織20%;鍵盤彈唱權(quán)重20%;即興演講權(quán)重10%;專業(yè)理論權(quán)重20%;繪畫和折紙10%。
五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組
沈毅平任組長,李琳任副組長,負責(zé)本方案的制定與實施。加強對“幼兒園教師基本功大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo),落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé),投入足夠精力、人力和物力做此項工作。全園上下同心,力爭在提高我園全體教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在全市“幼兒園教師基本功大賽”中取得優(yōu)異的成績!
六、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,第一名代表幼兒園參加市級比賽。
教師基本功大賽活動方案3
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》,加強教師教育信息化水平的培訓(xùn),促進我校教師教育信息化技能的提升,提高教育教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)時代發(fā)展的新要求,舉辦“陜西省山陽中學(xué)20xx年教師基本功及教學(xué)信息化大賽”活動。
一、指導(dǎo)思想
為進一步提升我校教師的基本功,激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力、提升教師自我發(fā)展的意識,促進教師專業(yè)化發(fā)展,加快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,展示教師的個人魅力及風(fēng)采。通過比賽活動,加強教學(xué)工作的針對性,努力提高教師的專業(yè)水平,達到以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)的目的。
二、活動內(nèi)容與要求
。ㄒ唬﹨①惤處煶浞掷矛F(xiàn)有教學(xué)資源進行信息化教學(xué),課堂講解時間不得超過25分鐘,體現(xiàn)學(xué)生的`主體地位,展示教師靈活運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力(不能只有PPT播放模式)。
。ǘ┤w教師要積極參加本次比賽活動,學(xué)校將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為評選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等重要指標(biāo)并納入教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定體系。
。ㄈ└鹘萄薪M要高度重視本次基本功比賽活動,本著以賽促訓(xùn)的原則,做好各項工作。
三、活動安排
第一階段 組織動員階段(20xx年12月1日至4日)各年級組利用年級組會議時間向全體教師講清意義、內(nèi)容及要求,做到人人皆知,人人參與。
第二階段 實踐觀摩階段(20xx年12月5日至18日)各教研組(除體育、信息、音樂、藝術(shù)教研組外)利用集體備課時間、聽評課時間及教研組活動時間組織全組教師進行實踐觀摩,根據(jù)觀摩結(jié)果于20xx年xx月xx日前向教研室推薦上報一名教師參加初賽公開課。
第三階段 初賽整改階段(20xx年12月21日至20xx年1月15日)各教研組全體成員及四位以上校委會成員參加初賽公開課,提出整改措施。
第四階段 決賽小結(jié)階段(20xx年4月4日至29日) 學(xué)校組織決賽,決賽結(jié)果將設(shè)一、二、三等獎并給與表彰獎勵。
教師基本功大賽活動方案4
一、指導(dǎo)思想:
圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心,以展示青年教師教學(xué)水平為切入口,切實加強教學(xué)研究,全面實施優(yōu)質(zhì)課堂,從而加速教師專業(yè)成長,促進教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、活動目的:
1.展示最新教改成果,提供交流、合作平臺,促進教師人才的可持續(xù)發(fā)展;
2.改善課堂品質(zhì),完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳;
3.更新教學(xué)理念,營造學(xué)術(shù)氛圍,促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
三、參賽人員:
工作5年以下(含5年)的'青年教師(由教務(wù)處公布名單)
四、總評委:校長室成員和教務(wù)處主任
五、時間安排:
1.準(zhǔn)備階段(10月上旬、中旬)
2.實施階段(跨兩個學(xué)期)
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第一單元) 時間:10月26日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第二單元) 時間:11月30日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第三單元) 時間:春學(xué)期
六、活動細則:
【第一單元】
1.競賽內(nèi)容:教案編寫和課件制作
2.評委:校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實人員)
3.要求:由教研組確定統(tǒng)一課題,按百分制打分,評出每份教案(保密編號)和相配課件(保密編號)的具體得分,并于10月28日前將各組得分表、教案(紙質(zhì)文檔和word電子文檔)、課件(多媒體文件)提交教務(wù)處。
【第二單元】
1.競賽內(nèi)容:試題命制
2.評委:校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實人員)
3.要求:由教研組確定統(tǒng)一命題范圍,按百分制打分,評出每份試卷(保密編號)的具體得分,并于12月2日前將各組得分表及試卷(紙質(zhì)和電子文檔)提交教務(wù)處。
【第三單元】
1.競賽內(nèi)容:課堂教學(xué)
2.評委:校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實人員)
3.活動程序:由教研組長確定統(tǒng)一課題;教師定班上課;評委保密打分;在規(guī)定時間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評價表、課堂教學(xué)測評表和各組得分表;備課組組織集體評課
4.競賽時間:春學(xué)期(具體時間另行通知)
七、評獎辦法:
1.計分:先按百分制分別計算出參賽人員每一單元的平均得分,再分別按20%(教案)、20%(課件)、20%(試卷)、40%(上課)的比例折算出總得分,排出名次;杜絕雷同現(xiàn)象,所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索
2.獎項:
一等獎:若干名(一般占本組參賽人員的20%);
二等獎:若干名(一般占本組參賽人員的30%)
3.獎勵辦法:一等獎發(fā)放獎金200元,并頒發(fā)紀(jì)念獎杯一只;二等獎發(fā)放獎金100元,并頒發(fā)紀(jì)念獎杯一只;每學(xué)年一次的 “對外開放日” (面向全省),青年組上課人員從獲獎人員中產(chǎn)生。
八、其它:
1.本方案由教務(wù)處牽頭,教研組負責(zé)實施,校長室督查;
2.未盡事宜,由校長室解釋。
教師基本功大賽活動方案5
一、活動參與對象
年齡40負及以下(1970年及以后出生)的教師,其他教師可自愿參加。
二、競賽活動主題
說好普通話,寫好規(guī)范字,上好有效課。
三、競賽活動具體內(nèi)容
1、普通話訓(xùn)練競賽
。1)扎實開展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作,對全體參與對象集中進行一次普通話再測試。
。2)選派5名教師組隊參加全區(qū)普通話比賽活動。
2、鋼筆字訓(xùn)練競賽
(1)宣傳推廣青山小學(xué)鋼筆字速成訓(xùn)練經(jīng)驗,形成自覺習(xí)字氛圍。
(2)選派2名教師參加全區(qū)種子教師集中培訓(xùn)。
(3)全體參與對象按規(guī)定完成相應(yīng)練習(xí)作業(yè)。
(4)認(rèn)真組織開展練習(xí)作業(yè)展評競賽活動,并選送優(yōu)秀作品參加全區(qū)競賽。
3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競賽
按照本期聽評課活動安排,全體參與對象認(rèn)真上好一節(jié)有效課,學(xué)校、教研組專項考評,并對優(yōu)異者予以獎勵。
四、競賽活動要求
1、成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。賈澤富任組長,張海濤任副組長,鄧承清、陳志森、何先銀、劉恒忠、鄭景福、趙云菊、蔡珍平、楊煥平、張靜波、魯春霞及全體教研組長為組員,下設(shè)辦公室,由教科室負責(zé)具體事務(wù)。
2、全體參與對象要積極參加活動,不得無故缺席。
3、活動結(jié)果將納入教師年度有效研修考評的一項重要內(nèi)容。
教師基本功大賽活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為加強我校教師隊伍建設(shè),全面提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加快教師成長的步伐,進一步督促教師自覺學(xué)習(xí)的行為,磨練內(nèi)功,提升品味,以適應(yīng)新時代對教師教育教學(xué)水平和崗位的新要求,建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實,綜合素質(zhì)高的師資隊伍,學(xué)校決定舉行教師教學(xué)基本功比賽,為教師搭建了一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。
二、活動主題
展技能、亮風(fēng)采、強內(nèi)功、促發(fā)展
三、活動對象
45周歲以下的教師必須參加,45周歲以上的教師自愿參加。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
五、組織部門:學(xué)校教導(dǎo)處
六、比賽時間:月11日
七、比賽項目:鋼筆字、寫作
八、比賽要求
(一)鋼筆字比賽
比賽要求:
1.每位參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫用筆(鋼筆或黑色碳素筆),按要求書寫規(guī)定的內(nèi)容。
2.學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙,教師按照學(xué)校提供的'內(nèi)容,自己根據(jù)版面合理設(shè)計格式,進行書寫。
3.字體工整清晰,美觀、無涂改,并在規(guī)定時間上交。
4.參賽教師將個人姓名書寫在最后一行的最后三個格或兩個格,便于密封裝訂。
5.比賽時間:20分。
評分細則:
鋼筆字評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)
寫規(guī)范字,無錯別字,筆畫清楚、到位、規(guī)范。
(20分)
字的間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。
(30分)
章法自然,整體感觀舒適,整體舒適,字形大小適中。(20分)
卷面整潔、版面合理、美觀、無涂改。
(20分)
書寫內(nèi)容完整,在規(guī)定時間內(nèi)上交。
。10分)
鋼筆字比賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教師
(二)寫作比賽
1、以《我理想中的第八小學(xué)》的為題,不限體裁,寫一篇內(nèi)容健康、思想積極向上的1000字左右的文章。
2、各位老師可以從校園外部環(huán)境、各種設(shè)施、人文環(huán)境、管理體系等方面,描繪出自己理想中美好的八小形象或八小教師形象,既可以立足一個方面詳細展開,也可以幾個方面都涵蓋,要做到語句通順,段落清楚。
3、各位老師將手機關(guān)閉放到考場的前面,如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)有老師拿出手機,一概視作考試違規(guī),取消比賽成績。
4、請各位老師遵守考試紀(jì)律,不要交頭接耳,也不要大聲喧嘩。
5、本次競賽時間為1個小時。
寫作競賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
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