- 相關推薦
少兒美術活動方案(合集)
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的少兒美術活動方案(合集),希望對大家有所幫助。
少兒美術活動方案(合集)1
一、活動思路
春天是萬物復蘇的季節(jié),在幼兒的周圍,大自然中,處處都表現出生機勃勃,變化萬千:盛開的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光,柔柔的春風,到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來了,春天多么美!
在本活動中,我們努力創(chuàng)造條件,鼓勵幼兒運用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動,讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學習用多種途徑表達、表現出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。
二、活動目標
(一)從自身及周圍環(huán)境的變化中,感受春的到來,了解春天的基本特征,能關心愛護春天的`芽、花、草等,有一定的環(huán)保意識。
。ǘ┩ㄕf、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
。ㄈ﹪L試用作畫來大膽表現春天的美。
。ㄋ模w驗成功的快樂。
三、活動準備
(一)知道經驗準備:了解春天的相關知識;已經去大自然尋找和感受過春天。
(二)物質準備:關于春天的情景圖片、與幼兒同數量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。
四、活動任務
。ㄒ唬┙M織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。
。ǘ┬蕾p春天。播放有關春天的情景圖片。
五、幼兒家長合作繪畫
。ㄒ唬┓职l(fā)作畫工具。
。ǘ⿵娬{作畫要求。
。ㄈ┭惨暯涣。
六、作品展評
采用自評和互評相結合的方法,展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
七、布置任務
。ㄒ唬┙ㄗh家長利用休息日帶幼兒去野外踏青,觀察春天的景色,感知春天,并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。
。ǘ┰O置一塊“我找到了春天”主題墻面,展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。
。ㄈ┮龑Ш⒆痈鶕䴕鉁刈兓皶r增減衣服,多做戶外活動,降低春季疾病感染的機率,保持身體健康。
少兒美術活動方案(合集)2
一、指導思想
為提高幼兒藝術素養(yǎng),張揚幼兒藝術個性。
二、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫能力。
2、展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。
三、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
四、作品要求
1、內容、題材不限。
2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的.一切原材料)
3、紙張規(guī)格為8開紙,或4開紙,背后右下角寫明作品題目。
五、活動時間安排:
1、11月1日――11月25日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2、11月27日――11月29日各年級段進行繪畫制作。大班于29日上午10點在操場進行現場繪畫,礦電臺來錄像。 3、11月30日各班上交幼兒繪畫作品。
4、12月3日由評委評出獲獎作品。
六、評獎方式
1、評委:由園長、支書、各班班主任擔任。
2、獎項設計:評出大班獲獎16幅;中班獲獎16幅;小班獲獎18幅。(獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張,獎勵輔導老師每幅/10元。)
3、評比標準:富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協調、明快,形象清晰、完整,能表現出一定的意境,富有想象力和創(chuàng)造性。
七、幼兒作品展示
獲獎作品經過裝飾后展示在幼兒園樓梯、過道、墻壁上,讓家長們欣賞。
【少兒美術活動方案】相關文章:
少兒美術活動方案07-12
少兒美術活動方案11篇07-12
少兒親子美術活動方案10篇03-01
少兒親子美術活動方案(10篇)03-01
少兒親子美術活動方案精選10篇03-01
少兒美術戶外活動方案04-07
少兒美術戶外活動方案(推薦)12-25
少兒拓展活動方案06-21
少兒拓展活動方案06-30