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校園運動會活動方案

時間:2023-01-01 01:12:02 活動方案 我要投稿

校園運動會活動方案3篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的校園運動會活動方案,希望能夠幫助到大家。

校園運動會活動方案3篇

校園運動會活動方案1

  為了貫徹“健康第一”的指導思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時根據(jù)學!暗谌龑谩懊篱w·新陽光” 杯校園文化節(jié)”的具體要求,豐富學生的課余生活。開展形式多樣,輕松活潑的`趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

  一、活動時間

  20xx年4月20日下午1:00至3:00

  二、活動地點

  學校操場

  三、參加對象

  本校全體師生。

  四、活動安排:

  二月份:

  1、活動方案及內容的確定,制定規(guī)則。

  2、器材準備。

  三月份:

  1、根據(jù)活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。

  2、對活動內容的修改。

  四月份:運動會展示。

  五、內容預設

  一、二年級

  1、保齡球每班10人,男女各5人

  2、推輪胎跑每班20人,男女各10人

  3、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人

  三、四年級

  4、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人

  5、連體兄弟每班20人,男女各10人

  6、履帶戰(zhàn)車每班6人,男女各3人

  五、六年級

  7、“迷你”鐵人三項每班6人,男女各3人

  8、拔河比賽每班20人,男女各10人

  9、開火車每班20人,男女各10人

  需購買的器材:

  1、舊輪胎6個。

  2、油布7米*0、5米5塊

  3、羽毛球5個

校園運動會活動方案2

  一、主題:人人參與健身,個個擁有健康,陽光體育伴我一生。

  二、比賽時間:初定于xx年5月29日(第13周周六)約半天。

  三、比賽組織形式:以年級段為競賽層次,設1-6年級六個組,各組分別比賽。

  四、比賽項目:比賽分家庭組和學生組兩類

  家庭組(男女混合不分組)

  學生組(男女分組)

  高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車

  齊頭并進、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩

  五、報名人數(shù)及報名規(guī)定:

  1. 以班級為單位,每班每人都可參賽。

  2. 家庭組每班限報12戶,且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目,同一項目每班限報三戶,不得多報、不報。

  3. 未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項,同一項目每班限報男女各1隊,不得不報。家庭組和學生組不得兼報。

  4. 填寫時用“√”標記。報名表一經(jīng)上交,便不得修改、更換。

  六、計分辦法:所有項目直接分組決賽,無預賽,按時間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名,分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中,名次并列,則得分相應平攤。

  七、錄取與獎勵:根據(jù)團體總分多少排列年段內名次,如總分一致,則第一名多者名次列前,仍相等,則看第二名,以此類推。根據(jù)團體總分高低錄取各年級的前三名,二年級取前四名,分別發(fā)予獎狀,以資鼓勵。

  八、號碼分配:號碼設置為4位數(shù),第1位數(shù)字為年級代碼,第2位數(shù)字為班級代碼,第3.4位數(shù)字為順序代碼,01-35為男生,36開始為女生,各班按先男后女的次序依次報名。如一(1)班第一位女生為1136。

  九、比賽項目具體規(guī)則:

  家庭組:

  1. 高人套圈 父母各站孩子一側,抱孩子下肢將孩子抬至三人最高,三人成品字狀。孩子在一分鐘內向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次,套中得分,踩線、超線都以不中計,以得分高者為勝。

  2. 合作投籃 用一個球一人連續(xù)投籃6次,另二人負責撿球、傳球,也可自投自搶,三人輪流進行,限時2分鐘內完成,超時投進不計數(shù)。距離:父親以籃圈中心投影為圓心,以4米為半徑的半圓;母親以3米為半徑的`半圓;孩子無距離要求。球進籃圈得1分,一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分,父母若進線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。

  3. 袋鼠接力 家庭成員成一路縱隊站在起跳線后,第一人站在跳袋內。令下后,第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,三人依次進行,以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標志桿距離:15米。

  4. 歡樂一家跳 三位成員輪流用同一根短繩跳繩,絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內,家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。(比賽采用帶計數(shù)器的跳繩)

  5. 三人四足 三人并排站于起跑線后,并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后,三人四條腿前進,最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好后才能繼續(xù)比賽。

  6. 踏石過河 參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點線后。比賽開始,三名成員逐一鋪設塑料板踏石過河,全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達終點線(上岸),以最后一名隊員雙腳過線計時結束,以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外,加1秒計算。比賽距離:30米。塑料板為30cm的正方形。

  7. 滾雪球 取30米距離,在兩端各放置轉折標志。三人成縱隊站于起點線后。令下后首發(fā)者過折返點回起點。然后手牽第二名成員前進,過標志桿返回起點,由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進,直到全隊三人手拉手跑過起點為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊在本隊跑道內完成比賽,不得擠占其他隊的跑道;跑動中任何人不得將手松開,若途中意外斷開,必須迅速接上;以最后一名隊員過線為該

  該隊成績,用時較少者名次列前。

  8. 推小車 a雙掌撐地在前,b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進至標志1處,換b推c,至標志2處換c推a,以a雙掌過終點線為結束。用時較少者為勝。起點至1、1至2、2至終點線各10米,全程30米。

  學生組:

  1. 齊頭并進 多人成一橫排站于起跑線后,并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后,多人多條腿前進,最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級4人,三年級6人,四年級7人,五六年級8人。

  2. 積少成多 起點設一水桶,30米外設一大量杯。令下后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內,可按序重復進行,規(guī)定時間后量杯內水最多方為勝。人數(shù):6人。

  3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圓圈,呼啦圈從第一個人手臂上開始傳,在傳的過程中只能動頭、腳、手臂,不能松手用手掌拿或其他人幫助,否則按犯規(guī)1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結束,用時較少的為勝。一二三年級7人,四五六年級10人。

  4. 集體跳大繩 二人甩繩,多人同時起跳,2分鐘內最多一次連續(xù)跳繩個數(shù)×跳繩人數(shù)為得分,得分高者為勝。一二年級最少3人,三年級最少4人,四五最少5人,六年級最少6人。

  十、比賽公平競爭,實事求是,嚴禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀律,取消該運動員參加的所有項目得分,并扣該班團體總分10分。

  十一、此規(guī)定解釋權屬校體育組,若有未盡事宜或規(guī)則修訂,另行通知。

校園運動會活動方案3

  一、指導思想:

  為突出“我運動我健康我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀體育運動人才,促進學校體育運動的發(fā)展,推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

  二、總體目標:

  實現(xiàn)五個好,即組織計劃好、宣傳發(fā)動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

  三、競賽日期:

  20xx年11月10日至12日

  四、組織機構及其主要職責:

  組委會主任:羅_

  副主任:譚_康_魏_王_

  委員:熊_王_劉_王_

  政宣組

  組長:王_

  副組長:廖_

  成員:各班班主任

  主要職責:

  1.布置大會會場;

  2.起草領導講話、入場式解說詞,開、閉幕式的儀式;

  3.安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);

  4.組織會場內的宣傳報道,及時廣播檢錄時間和比賽結果;

  5.組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;

  6.準備音響資料、保管維護廣播設備

  7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展,編一輯錄相進行播放;

  8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

  競賽組

  組長:熊_

  副組長:劉_

  成員:各班班主任

  主要職責:

  1.組織報名,編印秩序冊、打印各種表格;

  2.確定裁判名單,組織裁判員分工訓練;

  3.做好場地、器材的準備工作,保證比賽順利進行;

  4.組織各班進行入場訓練,做好開、閉幕式的組織工作;

  5.組織臨場比賽,處理比賽中的技術問題;

  6.宣傳比賽結果,整理比賽資料。

  學生組:

  組長:王_

  副組長:徐_

  成員:各班班主任

  主要職責:

  1.制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;

  2.劃分各單位的觀察位置,檢查學生的出勤情況;

  3.組織各班領隊帶隊入場,督促領隊組織好本班的比賽工作;

  4.加強紀律教育和檢查,協(xié)同保衛(wèi)組做場內外的治安保衛(wèi)工作;

  5.協(xié)助競賽組處理隊員在比賽中的違規(guī)事件;

  6.明確劃分、及時檢查運動場的衛(wèi)生責任區(qū),凈化會場環(huán)境小學田徑運動會活動方案。

  保衛(wèi)組

  組長:鮑_

  成員:大隊部干部(10人)保安1人

  主要職責:

  1.維持大會秩序,禁止非比賽人員進入比賽區(qū)域;

  2.定崗定人,確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區(qū)圍觀;

  3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶,防止非比賽人員隨意穿行。

  后勤組

  組長:鮑_

  成員:各班班主任

  主要職責:

  1.做好場地、器材的維修準備工作,保證大會如期舉行;

  2.保證按程序審批的經(jīng)費足額如期到位;

  3.對中長跑運動中進行體檢,防止發(fā)生意外事故;

  4.設立現(xiàn)場醫(yī)療點,及時處理傷病員;

  5.協(xié)助政宣組織做好會場的'布置工作。

  五、具體活動:

  (一)運動會特色活動

  1.開幕式:積極營造出良好的運動氛圍。

  方案:運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

  2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫(yī)療站點,免費提供簡單藥品、體現(xiàn)學校對每一生的關心與愛護。(負責人袁湘維)

  3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

  4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”,征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

  5、開展教工趣味運動會。

  6.閉幕式:宣布競賽結果,收獲競賽碩果。

  所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結果;宣布精神文明班評比結果和“優(yōu)秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。

  (二)總結提高階段

  1.搞好運動會的總結工作,為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節(jié))。

  六、其他事項:

  各工作小組提前開好小組會,明確具體分工,安排好相關工作,確保運動會有序地開展。

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