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知識競賽活動方案

時間:2022-12-26 22:15:57 活動方案 我要投稿

知識競賽活動方案集合八篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編整理的知識競賽活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

知識競賽活動方案集合八篇

知識競賽活動方案 篇1

  一、活動主題:

  普及創(chuàng)業(yè)知識,點燃創(chuàng)業(yè)激情

  二、活動目的:

  通過本次競賽,為在大學生提供一個學習創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會,同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過競賽,給同學一個展現(xiàn)自我的舞臺,培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過競賽,促進同學之間,專業(yè)之間的友好交流,營造大學溫馨的學習氛圍。

  作為21世紀的大學生,我們更應(yīng)該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ).

  三、活動單位:

  主辦單位:經(jīng)濟與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  四、活動對象:

  XX科技學院全體學生

  五、報名方式:

  本次比賽可個人參賽也可組隊參賽,每組人數(shù)為1至4人。

  1.網(wǎng)絡(luò)報名:將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識競賽報名表”,內(nèi)容為“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會郵箱XX@163.com

  2.短信報名:編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至XX(XX)

  3.現(xiàn)場報名:填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至B座102C室。

  六、活動時間及地點:

  報名時間:20xx年12月15日至20xx年12月20日

  初賽時間:20xx年12月21日(周日)16:00

  地點:C座601

  決賽時間:20xx年12月28日(周日)19:30

  地點:B座 602

  七、活動流程:

 。ㄒ唬┏踬

  初賽采取筆試方式進行,各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)

 。ㄈQ賽

  具體細則如下:

  1.各隊自我介紹,并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。

  2.答題環(huán)節(jié),題型有是非題、搶答題、風云對決、風險題與情景模擬題。

  <1>是非題(必答題,每隊各5題,每題10分):4支隊伍隨機抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問,選手只需回答“對”或“錯”,答對1小題加10分,答錯不扣分。每題限時15秒,超過時間判為無效。

  <3>風云對決(共10題,每題30分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行,在主持人說開始后,每隊用按鍵器搶答,搶先摁到的`代表隊有選擇是否回答該題的權(quán)利,首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答,答對加30分,答錯扣除30分;若讓其他隊回答,對方答對的話對方加30分,自己扣除30分,對方答錯得話自己加30分,對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊,取消搶答資格,并扣除10分。

  <5>情景模擬題(每隊各一題):4支隊伍隨機抽取一題,并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來,由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

  注:

  1、在半決賽和決賽中,每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機會,分別為:場內(nèi)求助2次,降低難度1次。

  2、比賽所涉及的知識主要包括大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程、社交禮儀、相關(guān)法律文獻等

  八、獎項設(shè)置:

  第一名:獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋

  第二名:獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副

  第三名:獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份

  最佳風采獎:獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副

  注:凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學隨送。同時也可免費獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。

  九、聯(lián)系方式

  XX

  創(chuàng)業(yè)協(xié)會

知識競賽活動方案 篇2

  生命無價,健康第一,為進一步提高居民健康觀念和防病意識,提高中老年人自我保健意識,倡導科學合理健康的生活方式。xx社區(qū)居委會為了讓社區(qū)中老年朋友能擁有一個健康的身體,豐富他們的身體保健知識,將舉辦一場“中老年人保健知識講座”,并為中老年朋友進行免費體檢。在社區(qū)內(nèi)營造“人人關(guān)注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。

  一、活動時間

  20xx年2月24日

  二、活動地點

  xx社區(qū)活動中心三樓

  三、參加人員

  社區(qū)中老年朋友

  四、主要內(nèi)容

  隨著人們生活水平的不斷提高,如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應(yīng)該注意哪些?日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些生活習慣?該如何增強機體免疫功能,促進新陳代謝?為社區(qū)中老年群眾做免費體檢。

  健康對每個家庭來說都是至關(guān)重要的',注重日常保健,活到百歲不是夢。今后,社區(qū)將經(jīng)常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座,普及防病抗病知識,提高居民的生活質(zhì)量。

知識競賽活動方案 篇3

  一、活動目的

  首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活,增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結(jié)的力量。

  二、活動時間

  20xx年4月22日

  三、活動地點

  計算機自習室

  四、參與者

  輔導員:葛曉菲;

  班主任:趙微魏;

  09級計算機全體同學

  五、活動詳細安排

  此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。

  第二環(huán)節(jié):搶答題。共十道題。搶完可選

  擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。

  第三環(huán)節(jié):趣味題。搶答后給出答案,答對加十分,答錯不扣分。

  第四環(huán)節(jié):游戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人參加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最后一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。

  第五環(huán)節(jié):打翻身。只有一道題,給分數(shù)最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。

  最后輸?shù)慕M晚自習留下打掃衛(wèi)生。

  知識競賽總結(jié)

  為了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學通力合作,用最大的努力將活動辦成功。由最初的`活動計劃擬定到后來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

  在活動中,每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手,將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場,各組組長也盡職盡責,保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

  總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學生絡(luò)知識的積極性和主動性,也對前面學習的內(nèi)容進行了整體的回顧,并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺,以便進行針對性的復習。在今后各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗,以后的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力,我們會越來越優(yōu)秀。

知識競賽活動方案 篇4

  6月份是公司大力推進“安全生產(chǎn)月”活動,努力做好迎峰度夏、防洪度汛工作,實現(xiàn)全年時間任務(wù)“雙過半”而奮勇拼搏的關(guān)鍵時期,為進一步強化公司職工安全生產(chǎn)意識,提高安全技能水平,公司政工部、安監(jiān)部、團委聯(lián)合舉辦“匯聚正能量 安全我先行”主題安全知識競賽,活動方案如下:

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,進一步加強安全宣傳教育,切實提高公司廣大員工安全防范意識和技能水平,營造良好的安全文化氛圍,確保公司安全生產(chǎn)工作的穩(wěn)定、有序進行。

  二、組織機構(gòu)

  組 長:XXXX XX 副組長:XXX XXX XX XXX

  成 員:公司政工人員、公司安監(jiān)部人員、各單位團委負責人

  三、活動時間

  XXX年XX月XX日

  四、活動地點

  XXXX

  五、參賽方式

  本次競賽分為8支代表隊參賽,每隊三人,具體為XXX代表隊、XXX代表隊、XXX代表隊。

  六、命題范圍

  《安全生產(chǎn)法》、《新交規(guī)》、《消防法》

  七、競賽形式

  本次競賽共有四種題型,分別為必答題、搶答題、風險題和互動題。

  1、必答題:每題20分,參賽選手按隊伍及隊內(nèi)順序每人1題,選手作答時其他隊員不得提示和補充,否則視為答錯,答對加20分,答錯不得分。(共24題)

  2、搶答題:每題10分,可由獲得搶答權(quán)隊伍的`任意一名隊員答題,其他隊員可作補充,答對加10分,答錯扣10分,超時按答錯計。主持人念完題目說“開始”后方可作答,提前搶答扣10分,其他隊伍可繼續(xù)答題。(共40題)

  3、風險題:按照難題程度有20分、40分和60分三類,代表隊可自行選擇需要的分值并選擇自己作答或指定其他隊伍作答。如自己作答,答對加相應(yīng)分數(shù),答錯扣相應(yīng)分數(shù);如指定其他隊伍作答,答對該答題隊伍加相應(yīng)分數(shù),答錯選題隊伍加相應(yīng)分數(shù);選題順序按本環(huán)節(jié)開始前分值從低到高順序進行。

  4、互動題:為活躍現(xiàn)場氣氛,本次競賽將設(shè)置數(shù)道觀眾答題,答對得觀眾獎獲得紀念獎品一份。(共6題)

  5、獎勵:按照各隊競賽實際得分情況進行等級獎勵,設(shè)一等獎1隊(3人),二等獎2隊(6人),三等獎3隊(9人),紀念獎2隊(6人)

  八、其他要求

  1、各單位要重視此次競賽活動,認真學習安全知識,增強自身安全素質(zhì)20xx最新知識競賽活動方案20xx最新知識競賽活動方案。

  2、參賽單位以公司礦(廠、處)為單位,各隊選3名選手參加正式比賽。各代表隊由各單位團委(總支)書記負責,于5月19日下班前填報參賽選手報名表并通過OA報至公司團委XXX處。

  3、參賽選手、觀眾必須遵守競賽規(guī)則,在會場內(nèi)將手機調(diào)至靜音或震動,不得隨意走動,保證競賽順利進行。

  4、競賽設(shè)仲裁組,若選手作答有爭議時,仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進行爭論。

  5、當競賽結(jié)束時出現(xiàn)相同分數(shù)影響排名時,將會進行加賽,加賽規(guī)則與搶答題相同。

  6、比賽結(jié)束時,主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進行宣布,并當場宣布競賽結(jié)果。

知識競賽活動方案 篇5

  1、活動主題:

  讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結(jié)合

  2、活動目的及意義:

  知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。

  3、活動時間:

  20xx年11月25日上午11點半

  4、活動地點:

  學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室

  5、組織者:

  第一組織者:

  主要組織者:

  一般組織者:

  6、活動參與者:

  7、活動流程:

  (1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

  (2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;

  (3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

  (4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

  (5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;

  (6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;

  (7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的.人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

  (8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;

  (9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

  8、注意事項:

  1、活動開展前不得泄題。

  2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

知識競賽活動方案 篇6

  近年來國內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”,違法違規(guī)行為屢禁不止,究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風險管理體系和合規(guī)文化的缺失,僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的,必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系,培育良好的合規(guī)意識,使銀行能夠做到主動合規(guī)。

  為了提高員工對合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風險管理的重視程度及責任感,我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)風險管理知識讀本》和《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識讀本》,為了讓員工能自覺的更好的學習,我所出了知識競賽題,歡迎組織員工積極參與有 獎競賽,希望能對開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。

  具體參賽辦法如下:

  主辦單位:北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓中心

  參與對象:全國各級農(nóng)村合作金融機構(gòu)員工

  參與方式:

  1.對于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競賽活動者,可免費郵寄競賽試題(復印有效)。各參賽聯(lián)社完成答題后,請于 20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會;

  2.答題方式:本次競賽試題分為判斷題和多項選擇題,試題分試題卷和答題卡兩部分;其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案;請將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動組委會。

  3.參賽人員僅限農(nóng)村金融機構(gòu)員工,每人限答一卷,請將個人信息及聯(lián)系方式填寫完整。

  活動時間:20xx年x月x日—x月x日

  開獎方式:組委會將所有答案全部正確的參賽人員名單編號,于20xx年底舉行電腦抽獎;獲獎名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。

  獎項設(shè)置:

  一等獎:3名平板電腦一臺

  二等獎:5名手機一部

  三等獎:10名 MP3一部

  紀念獎:50名 U盤存儲器一個。

  合規(guī)知識競賽題目

  一、判斷題

  1. 合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時,也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會道德規(guī)范、誠信和履行企業(yè)的社會責任等。( )

  2. 合規(guī)文化在商業(yè)銀行運營中的成本控制功能是指,合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實施成本。( )

  3. 我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會計控制、信貸風險控制、交易風險控制、計算機系統(tǒng)風險控制等若干環(huán)節(jié)。( )

  4. 合規(guī)風險是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽損失的風險。( )

  5. 信用風險是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當引致?lián)p失的風險,包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風險。( )

  6. 合規(guī)風險是導致銀行操作風險的最主要和最直接的誘因,而操作風險在很多情況下也必然導致合規(guī)風險的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風險。( )

  7. 流程銀行是當前國際先進銀行普遍采用的經(jīng)營管理模式,我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。( )

  8. 合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對可能違反合規(guī)政策的事件進行調(diào)查,并在適當情況下請求銀行內(nèi)部專業(yè)人員(如法律或內(nèi)部審計人員)的協(xié)助,或外聘專業(yè)人士履行該職責。( )

  9. 銀行其他風險管理部門負責識別、評估包括自身風險在內(nèi)的各類風險,并應(yīng)向合規(guī)管理部門報告相關(guān)合規(guī)風險信息,支持合規(guī)管理部門的風險監(jiān)測。( )

  10.根據(jù)銀監(jiān)會頒布的《指引》第十條的規(guī)定,董事會應(yīng)對商業(yè)銀行經(jīng)營活動的合規(guī)性負最終責任。( )

  11.在合規(guī)性檢查方面,合規(guī)管理部門負責對各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營活動的合規(guī)性進行初查,內(nèi)部審計部門負責對銀行各項經(jīng)營活動(包括合規(guī)管理部門的工作)進行合規(guī)性檢查的復查。( )

  12.合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔的責任,與銀行中的其他員工無關(guān)。( )

  13.合規(guī)風險識別是合規(guī)風險管理的第一個階段,是對合規(guī)風險的定性分析,也是整個合規(guī)風險管理的基礎(chǔ)。( )

  14.在各業(yè)務(wù)條線和分支機構(gòu)的負責人應(yīng)對本條線和本機構(gòu)經(jīng)營活動的合規(guī)性負首要責任的框架下,為了減少重復的勞動,合規(guī)風險評估一般以現(xiàn)場評估為主,非現(xiàn)場評估為輔的評估方法進行。( )

  15.處在銀行業(yè)務(wù)運營第一線的各業(yè)務(wù)部門,應(yīng)主動尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助,主動進行日常和定期的合規(guī)性自查,支持并配合合規(guī)管理部門的風險監(jiān)測和評估。( )

  16.合規(guī)部門職員的專業(yè)技能,尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準則的最新發(fā)展方面的技能,應(yīng)通過定期和系統(tǒng)的教育和培訓得到維持。( )

  17.商業(yè)銀行合規(guī)風險的評估,就是對報告期間被評估單位的全面或?qū)m椊?jīng)營管理活動中涉及的商業(yè)銀行各項政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進行總結(jié)評價過程。( )

  18.合規(guī)人員應(yīng)具備的個人素質(zhì)包括:誠實正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨立性、良好的溝通能力、較強的判斷力和靈活性等,尤其需要具有對合規(guī)問題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。( )

  二、選擇題

  19.商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點?( )

  A.商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標準地遵循法律的規(guī)定與精神。

  B.商業(yè)銀行合規(guī)遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。

  C.合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項核心的風險管理活動。

  D.商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級管理層的責任。

  20.商業(yè)銀行應(yīng)倡導和培育什么樣的合規(guī)文化?( )

  A.樹立“合規(guī)人人有責”的觀念 B. 設(shè)定主動合規(guī)的基調(diào) C.培養(yǎng)員工的合規(guī)意識

  D.強化“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念 E. 強調(diào)“有效互動”的合規(guī)文化

  21.商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的?( )

  A.公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)和根源

  B.合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的.一項重要戰(zhàn)略目標

  C.有效的銀行合規(guī)必須從基層做起

  D.有效的銀行合規(guī)必須從高層做起

  22.國有商業(yè)銀行風險管理狀況及存在的問題是什么?( )

  A.正確的風險管理理念尚未形成 B.科學的風險管理體系尚未健全

  C.快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善 D.風險度量與管理的先進技術(shù)尚未采用

  23.完善我國商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手?( )

  A.完善公司治理結(jié)構(gòu),改進內(nèi)部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機構(gòu)的監(jiān)督制約作用 C.加強管理信息系統(tǒng)建設(shè) D.建立切實有效的激勵機制

  E.培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍

  24.由于對合規(guī)風險管理的認識存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差,我國商業(yè)銀行在合規(guī)風險管理方面普遍存在“三重三輕”問題:( )

  A.重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B.重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理

  C.重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束

  25.商業(yè)銀行風險形成的原因主要包括以下幾個方面:( )

  A.政府部門對銀行業(yè)的隱含擔保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱

  C.缺乏強效有力的監(jiān)督制約機制 D.信貸體制存在缺陷

  26.傳統(tǒng)的三大銀行風險包括:( )

  A.聲譽風險 B.信用風險C.市場風險 D.操作風險

  27.健全、有效的合規(guī)風險管理機制,是實施以風險為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個方面構(gòu)建合規(guī)風險管理機制:( )

  A.樹立主動合規(guī)意識,克服被動合規(guī)心理B.制定合規(guī)政策,組建合規(guī)部門

  C.建立舉報監(jiān)督機制C.建立風險評估機制

  E.將合規(guī)風險管理機制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上

  28.商業(yè)銀行合規(guī)風險管理需要重點做好的工作有哪些?( )

  A.職業(yè)操守 B.誠信舉報機制 C.激勵機制D.資源

  29.根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》第八條規(guī)定,商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風險管理體系。合規(guī)風險管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )

  A.合規(guī)政策B.合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源 C.合規(guī)風險管理計劃

  D.合規(guī)風險識別和管理流程E.合規(guī)培訓與教育制度

  30.中國銀監(jiān)會制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》重點強調(diào)要建立有利于合規(guī)風險管理)的三項基本制度:( )

  A.合規(guī)績效考核制度 B.合規(guī)問責制度C.合規(guī)評審制度 D.誠信舉報制度

  31.在設(shè)計商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時,應(yīng)當遵循的原則有哪些?( )

  A.合規(guī)風險管理原則 B.獨立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調(diào)與效率原則

  32.對于我國商業(yè)銀行,怎樣建立健全風險評估和監(jiān)測體系?( )

  A.根據(jù)各項業(yè)務(wù)特點設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風險識別體系

  B.建立風險動態(tài)預警機制

  C.建立約束管理者的制衡機制

  D.建立合規(guī)績效考核機制

  33.我國銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強?( )

  A.設(shè)立合規(guī)機構(gòu),配備專業(yè)人才 B.加強合規(guī)文化建設(shè)

  C.切實保證合規(guī)工作的獨立性 D.逐步建立正向激勵機制 E.盡快完善信息系統(tǒng)

  34.巴塞爾銀行監(jiān)管委員會20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出,合規(guī)法律、規(guī)則和準則有多種淵源,包括:( )

  A.立法機構(gòu)和監(jiān)管機構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準則 B.市場慣例

  C.行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則 D.適用于銀行職員的內(nèi)部行為準則

  35.銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨立的。其中,獨立性的概念包含幾個相關(guān)要素:( )

  A.合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位

  B.應(yīng)由一名集團合規(guī)官或合規(guī)負責人全面負責協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風險管理

  C.在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負責人的職位安排上,應(yīng)避免他們的合規(guī)職責與其所承擔的其他職責產(chǎn)生利益沖突

  D.合規(guī)部門職員為履行職責,應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員

  36.我國商業(yè)銀行的合規(guī)風險管理工作目前仍處于初級階段,原因是存在如下制約因素:( )

  A.專業(yè)合規(guī)人才匱乏

  B.領(lǐng)導層重經(jīng)營,輕管理

  C.外部監(jiān)管機構(gòu)沒有建立正向激勵機制

  D.自上而下法律合規(guī)意識淡薄

  E.合規(guī)工作遠未實現(xiàn)獨立性

知識競賽活動方案 篇7

  一、活動意義

  學校為了激發(fā)學生的學習熱情,提高自身的文化素質(zhì)。更為了讓學校有一個更好的學習氛圍。20xx年春季,學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活,促進學生樂于好學的精神。

  二、活動舉辦單位:伊春市XX農(nóng)業(yè)大學

  三、活動主題:“萌芽”杯知識競賽

  四、競賽參與者:學校全體學生

  五、競賽時間:20xx年3月28日--20xx年4月28日

  六、兌賽地點:學校圖書館

  七、兌賽環(huán)節(jié):本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

  初 賽

  1、全部報名結(jié)束后,依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽,全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

  2、初賽題目:題目自選,但要求內(nèi)容積極向上并且要求內(nèi)容一定要有正能量。

  3、初賽評分及錄。撼踬惏凑辗謹(shù)從高到低的排列順序錄取,為了兼顧公平,按照各個院校的參賽人數(shù),按照比例算出晉級人數(shù)。{若某個學院參賽人數(shù)居多,可按照學院分配

  初賽結(jié)束三天內(nèi)張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。

  復賽:

  1、在初賽結(jié)束之后,短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的時間和地點。

  2、復賽題目:題目由學校競賽組委會指定,具體內(nèi)容在通知復賽的時間地點時一并告之。

  決賽

  根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

  八、決賽布置會場:

  1、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。

  2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。

  九、決賽流程

  1、選手至少提前1個半小時到場

  2、比賽正式開始,評委老師及領(lǐng)導入席,給評委下發(fā)小評分表。

  3、主持人開場,介紹本次活動及到場領(lǐng)導老師和評委。

  4、比賽環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié):選擇題(此組題目,均為二選一)

  共有20名選手進入決賽,根據(jù)比賽開始前的'編號作為順序,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪,淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結(jié)束,第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。

  (注:當選手數(shù)目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

  第二環(huán)節(jié):必答題:一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。

  第三環(huán)節(jié):快速作答:將選出的8人進行快速作答環(huán)節(jié),選手需在兩分鐘之內(nèi),聽題后快速回答主持人的提問,統(tǒng)計前6名晉級。{若出現(xiàn)分數(shù)相等的選手,則兩兩加賽一題PK}

  第四環(huán)節(jié):選答題:共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。共20題。選手按上一輪分數(shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。 每組共5個題目,各題目分值分別為10分,20分,30分,40分,50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應(yīng)題目分數(shù),答錯一題,扣掉該題相應(yīng)的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。

  第五環(huán)節(jié):晉級的4名選手自我介紹,才藝展示。每人不超過2分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式,4位選手將在棋盤上進行比賽。比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級,從起點至終點共40個方格。選手每答對10分題目,就前進一格,答對20分題前進2格,30分前進3格,以此類推。答錯后退相應(yīng)的格子數(shù)。比賽每5格設(shè)立一個秘密寶箱。里面設(shè)有問題,表演,隨機應(yīng)變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題,現(xiàn)場作答或表演。{此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時到達終點的現(xiàn)象,則評委根據(jù)四位選手才藝展示以及在寶箱中的表現(xiàn),評定名次}

  第六環(huán)節(jié):評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為:狀元,榜眼,探花,秀才。

  為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。

  5、決賽結(jié)束

  第二天將結(jié)果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)。

  6、注意事項:

  1、求助方式分為向在場評委,在場觀眾,已淘汰的參賽者以及場外電話,場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié),觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現(xiàn)場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。

  2、當其中一位選手走到終點時,贏得狀元,游戲結(jié)束,其他選手按離終點距離遠近評獎。

  3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優(yōu)缺點。

  4、比賽結(jié)束,評委及參賽選手、觀眾退常

  5、評委由各院老師或?qū)W生會成員、大三、大四師兄師姐組成。

  6、獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。

  7、所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。

  十、經(jīng)費預算

  宣傳海報及中后期海報12張,其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量,用彩噴制作,300元

  初賽、決賽比賽題目打印,紙張、膠帶使用,道具制作,答題板合計300元

  活動會場知識競賽橫幅,現(xiàn)場彩帶等裝飾300元

  獎品及嘉賓禮物合計200元

  活動場地租借:大學生俱樂部 300元,科學會堂500元{依照具體情況而定}

  報名、通知等通信費用50元

  以上預算合計1650-1850之間元

  最后學校競賽組委會恭!懊妊俊北R競賽活動取得圓滿成功!

知識競賽活動方案 篇8

各處室、年級組、教研組:

  為了豐富學生的`學習生活,培養(yǎng)學生的數(shù)學觀,增強學生對所學數(shù)學知識的運用水平,營造良好的學習氛圍,提高學生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學知識競賽活動。

  一、活動領(lǐng)導小組機構(gòu):

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:全體數(shù)學組教師

  二、競賽時間和地點:

  競賽時間:XX年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

  競賽地點:四樓會議室

  三、參賽學生:

  高一年級每班5-10人,高二年級每班10-15人。(自愿報名,該班數(shù)學教師篩選。)

  四、命題安排:

  高一年級:xx 高二年級:xx

  五、監(jiān)考安排:xx

  六、閱卷安排

  高一年級教師閱高二試卷 負責人:xx

  高二年級教師閱高一試卷 負責人:xx

  七、評比方法:

  以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書”

  八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:

  1、高一課本知識應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學約70%。

  2、全卷選擇題50個共100分。

  xx學校

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