親子活動方案模板十篇
為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的親子活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
春天里萬物復蘇、草長鶯飛，是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的.季節(jié)特征，本次活動，不僅給孩子們提供了認識、親近大自然的機會，家委會定于 5月11日（星期六）組織小朋友及家長前往荊門市金旭農(nóng)牧有限公司進行采摘、參觀活動。具體活動計劃如下：
一、活動安排
★時間：5月11日（星期六）
★地點：
★集合地點：�；勐敷w育運動場（北門）
★交通工具：校車
★報名人數(shù)：截止目前共計 50 人（在此，感謝老師及家長們對我們家委會工作的支持）。
★活動經(jīng)費：因考慮人數(shù)會有變化，我們會在上車確定人數(shù)后收取租車（校車）費用。
二、行程安排
早上8:30在市海慧路體育運動場（北門）集合上車,前往荊門市金旭農(nóng)牧有限公司;9:00進行采摘活動；10:30在荊門市金旭農(nóng)牧有限公司門口集合，結束活動，坐車返回荊門。（活動時間根據(jù)具體情況調整）
三、注意事項
1、 活動中發(fā)揚互助互敬的精神，團結一致，顧全大局、服從統(tǒng)一安排，不允許單獨行動。
2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。
3、本活動為非盈利性質的自助游活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。
4、為了活動時舒適，大家盡量穿平跟鞋；為孩子們準備水及扇子；因為大棚的溫度高，適當做好防暑工作。
5、采摘時做到文明采摘，家長和孩子要做到不浪費（不丟棄采摘下來的果實），不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
注：采摘的果實按園內規(guī)定的價格自行購買。
親子活動方案 篇2
活動目標：
1、為了增進家長們的溝通，讓家長互相熟悉。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天，感受家庭的溫暖和快樂。讓孩子們知道要尊敬和關心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，把好吃的東西讓給他們先吃；學會與人交流、相處。
2、讓幼兒盡快熟悉起來，成為好朋友，使他們在心理有牽掛，喜歡上幼兒園。
3、促進了家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，提高了孩子們的表現(xiàn)能力和社會交往能力。
活動準備：
1、自備野餐物品：水果、面包、沙拉醬、火腿腸、水、零食、小刀等（提醒家長記得帶墊在草地上的布或草席）。
2、挑選家長委員會成員，讓家長參與討論，共同擬訂“野餐計劃”，并分工合作。如時間、地點、所帶物品、活動流程等。
參加人員：
本班教師、家長及幼兒。
活動時間：
10月7日上午9：00
活動流程：
1、集合、整隊、清點人數(shù)
�。�1）全家做好出發(fā)前的準備工作。
�。�2）選擇交通工具，并做好出游前的`安全提示。
例：爸爸可以提示大家分別檢查各自負責的物品有沒有帶齊全；媽媽可以和幼兒一起討論一些有關于出門的時候要注意的安全問題。
�。�3）到達目的地后，選擇活動大草坪，自由圍坐成大圓。
2、認識朋友，并進行親子。
全家一起游戲，玩丟手絹、切西瓜等游戲，主要鼓勵幼兒表現(xiàn)自己，如可以讓他把在幼兒園學到的本領展示出來。
3、家庭野餐、育兒交流
（1）請幼兒介紹自己帶的食物，并一起討論大的、好吃的東西應先給誰吃。
例：媽媽：“寶寶，你來說說我們都帶了什么好吃的東西呢？”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個食物問：“寶寶，這個橘子很好吃，寶寶也想吃，奶奶也想吃，應該怎么辦呢？”
（2）自制野餐食物：將水果、沙拉醬、火腿腸放入面包中作成漢堡包，分享食物。
3、合影、郊游活動。
4、結束活動
清點人數(shù)，與朋友再見。
親子活動方案 篇3
活動時間：
間周一次，周五晚。每次90分鐘，19:00——20:30。
活動地點：
會議室兩間，目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供。
活動項目：
1、繪本、注音版書籍，適合一二年級及幼兒園的孩子
2、經(jīng)典名著，適合三——五年級的孩子
3、家長心理成長課堂。
活動目的：
1、向全社會倡導讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。
2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流，內容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。
人員準備：
1、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。
2、心理咨詢師4名。
活動方法：
1、群內或電話報名，以控制人數(shù)，預設活動形式。
2、提前布置活動主要推薦的書目，讓孩子對書的內容有所了解，以免活動時影響效果。
3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內容，或者讀后感，提高孩子參與度，達到樂學的.目的。
4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達成一致，提高參與率。
5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關心的熱點問題，做好計劃，定好內容，扎扎實實把每一節(jié)課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，最好準備PPT，保證課堂質量。
親子活動方案 篇4
一、 時間
XX/11/11 上午8：00-12：00
二、 目的
增進三a班同學間的交流，豐富課余生活，促進同學們團隊協(xié)作精神。
三、 內容
1) 三a班全體老師、家長和同學共同參與，以趣味運動會的形式開展本次活動。
2) 地點安排在學校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進行。
3) 活動項目見附表。
四、 安全方案
1) 邀請專業(yè)的'體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。
2) 規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全(截圖為例)。
3) 其他活動均為徒手活動，旨在增進同學團隊協(xié)作，運動強度很校
4) 導師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護的兩組安排，確�；顒影踩樌M行。
親子活動方案 篇5
快樂是孩子成長的基石，在快樂中努力尋找教育的契機，是家園教育的共同任務，我們有責任讓孩子在愉悅的氛圍中健康、快樂的成長。
活動目標
1、在家長和孩子的配合中，讓孩子給家長穿上上衣
�。ㄊ孪韧ㄖ议L都穿有紐扣的上衣）。
2、在活動的過程中培養(yǎng)孩子克服困難鍛煉穿衣的技能
3、讓孩子懂得愛自己的父母與家人，體驗親子游戲的快樂
活動規(guī)則
1、活動分三組進行比賽。
2、幼兒給家長穿上衣，家長不準幫忙。
3、按穿好衣服的速度評一、二、三等獎。
在比賽的過程中，一些孩子的能力比較突出，不僅很快的給父母穿上了衣服，還飛快的扣上了扣子；一些孩子只能是給父母穿上衣服，扣紐扣就顯得有些困難；一些孩子可能平時在家家長包辦的事情比較多，連給大人穿衣都顯得非常的'困難，就不要說扣紐扣了。在看看家長們，我想平時能有這樣的享受和待遇的可不多，臉上的都是幸福和著急的微笑。幸福的是孩子不僅學會自己穿衣了，而且能給父母穿了。著急的是，孩子怎么穿也穿不上，父母也不管場合了趕緊的給孩子幫忙，任憑老師怎么喊都沒有用。一個活動下來，整個活動室里充滿了歡聲笑語。
活動是快樂的，但在讓家長、老師和孩子體驗到親子活動快樂的同時，也讓大家清楚的了解到每一個孩子自我服務能力的具體差異，更讓大家明確了需要努力的方向。
親子活動方案 篇6
一、活動時間：
xxxx年11月4日
二、活動地點：
冊子觀光臺
參與人員：
大班段幼兒及老師、保育員、家長
三、活動目標：
1.在活動中觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光，為自己是舟山人感到自豪。
2.在感受大自然美景的同時，萌發(fā)愛護自然、保護環(huán)境的情感，并在活動中有所體現(xiàn)，如不亂丟垃圾，不采摘花朵樹木等。
3.加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
四、活動準備：
1.每四個家庭為一組，按出游幼兒人數(shù)進行分組。
2.秋游前告知家長秋游的目的、要求及一些具體的.活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。
五、活動過程：
�。ㄒ唬�7：30——8：00幼兒來園
1.早上來園穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）
2.8：20——8:30全體人員在操場集合，教師集合清點人數(shù)并講解安全方面的要求并重復提醒。
3.8：40準時出發(fā)，老師做好安全教育工作。
�。ǘ�8：40——9：15去冊子觀光臺路途中。
教師組織家長、幼兒排隊上車，提醒幼兒路上注意安全，關注個別幼兒。
(三)活動過程：
1.到達目的地。（9:15）
2.在導游帶領下，觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光。（9：30——10：30）
3.班級親子小游戲。（10:30——11:30）
4.按照事先的安排分組午餐（四個家庭一組燒烤）。（11:00——12:30）
5.餐后整理休息。（12:30——13:00）
6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生，教師清點人數(shù)，整隊回園。（13:00）
親子活動方案 篇7
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)市關于開展 20xx-2016 年度上海市校園足球聯(lián)盟陽光體育足球班級聯(lián)賽的通知精神；充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、共同為校園足球運動的開展與普及出力。全面實施素質教育,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,發(fā)展學生特長，同時，提高我校足球運動水平，發(fā)展學校特色。
三、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⒐苈沸W校園足球活動工作領導小組
組 長：郁益民
副組長：湯蕾
成 員：黃潔、陳東、陳彡、毛立進
�。ǘ┏闪嗉壌黻�，并上報體育室。
四、職責分工
�。ㄒ唬⿲W校體育組負責競賽組織與比賽
五、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進校園足球、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的'控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
六、比賽對象：一---五年級
七、比賽地點：學校足球場
八、比賽時間：周一校會課、每天上午大課間（20xx/03/7-----20xx/03/18）
九、比賽辦法：
1、以年級為一組，以班為單位進行。采用5人制足球比賽。
2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽 、冠亞軍決賽。
3、全場比賽時間25分鐘。上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。
4、參賽隊安排：基本采用一班一隊制。
5、報名條件與人數(shù)：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵加入女生參加）。各班至少報8人。領隊由各班班主任擔任,教練可由各班聘請愛好足球的家長擔任。比賽當天可到�，F(xiàn)場指揮.
十、備注：比賽前運動員必須要做好準備活動。
親子活動方案 篇8
一、活動目的
親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
活動時間：20xx年4月16日
活動地點：孤島附近槐花林
活動準備：
1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發(fā)
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。
3、家長自備相機、錄像機。
安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的`第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。
2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發(fā)生事故，應根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治，避免留下后患。
活動程序：
7：30自幼兒園準時出發(fā)
8：30--9：30自由活動，欣賞槐花
9：30--10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲
10：00--10：30野餐
10：30--11：00致植物園
11：00--12：00參觀游覽植物園
12：00準備返回工作，清點物品及人數(shù)
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。
3、活動地點：網(wǎng)球公園
4、活動時間：
4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。
親子活動方案 篇9
活動名稱：送彩球寶寶回家
活動目標：
1、練習走、跑、蹲、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。
2、體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
活動準備：
1、布置好活動場地
2、紅、黃、藍、綠的塑料盒各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
活動過程：
1、將放有海洋球的`四個小籃子放在場地的一端。
2、家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
3、游戲開始前請幼兒家長認認自己塑料盒的顏色，準備參加游戲。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，走到放有海洋球的大籃子旁邊，請幼兒去拿和自己塑料盒相同顏色的球，然后再往回跑，若看見自己的孩子拿錯了顏色的球，請幼兒放回去重拿，一直到拿完規(guī)定的 球結束。
4、四個家庭為一組，分組進行比賽。
規(guī)則：
在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
親子活動方案 篇10
主題領域：藝術
活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動
參加人員：小班組5個班幼兒及家長。
活動目標：
1、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動準備：
1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準備）號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）。
2、彩色噴繪大幕布："愛我你就畫畫我"、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的'背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
（1）活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！
（2）親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無
論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！
�。�3）注意安全，家長在協(xié)助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷�；顒咏Y束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長
（4）可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！
活動過程：
一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動
1、"一年之計在于春"，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創(chuàng)意！
2、宣布主題：愛我你就畫畫我
3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。
4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的"小朋友"就誕生了！
5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規(guī)定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，并進行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
結束
感謝家長的大力支持與配合！通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼"家長學校工作" 的新模式達到了多方共贏的良好效果！小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品"另一個我"退場，各班工作人員留下開始清場。（放輕音樂） 成本預算： 單層瓦楞紙3卷，共計333.3元（請領導特批）另外噴：彩色大幕布："愛我你就畫畫我"一幅（此幕布今后還可多次使用）。
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